在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的人民公園四年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
東臺人民公園位於東臺市中心的南邊，這裏景色秀麗。
一進大門，我的眼前出現了一條寬闊的大路，路旁長滿了高大的梧桐樹，沿着小路向前走，就會看到連綿起伏的假山，假山是由形狀各異的石頭組成，這些石頭參差不齊地拼在一起，組成一個個天然的空洞，活潑可愛的小朋友在這些洞中玩捉迷藏。假山前有一個小池塘，走近一看，小池塘中間有許多小噴泉，這些噴泉可以噴出兩米高的水花，像潔白的浪濤。
往前走一走，就會看到迷人的荷花池，夏天荷葉鋪滿了湖面，像是給湖面披上了一層綠毯。荷花從這些荷葉下面鑽上來，有的粉紅，有的雪白，還有的火紅……像亭亭玉立的少女，現在還是春天，看不到滿池盛開的荷花，只能看到清澈見底的湖水。
離開荷花池，我來到了。看到了巨大的猩猩，它用有力的手捶打着自己的胸，好像在說：“離我遠點，可恨的人類。”再往前走一走，看到我國的國寶動物——大熊貓，它憨態可掬的樣子逗得我哈哈大笑。
再往前走了好遠，終於走到了人工湖，一座座巨大的橋呈現在我的眼前。走上大橋，看到清澈的湖水倒映着湛藍的天空，幾朵白雲漂浮而過，之後我看到了一座大拱橋，它直接躍過湖面，像一個迴旋鏢。
啊，人民公園可真有趣！
人民公園四年級作文 篇2時近中午，爸爸帶着我去人民公園看雪景。
從公交車上看到人民公園的樣子後，我們不禁大吃一驚：早上的雪還是一副冰天雪地的樣子，現在卻少的可憐。
雪景自然是看不成了，我們便自東向西一直走，越過了水，翻過了山，終於在山腳下的海底世界停了下來。海底世界我已去過了N次，大人們自然是不會讓你再去了。但這一次，我說小時候進去一點兒印 象也沒了，現在我大了，能記住了，有印象了等。好說歹說，終於將老爸說通了。進去後，留給我印象最深的有像紅綠燈的紅綠燈魚和比手指肚還小的孔雀魚，它們游來游去；有脖子像蛇脖子的蛇頸龜和 像鱷魚的鱷魚龜，探頭探腦；還有身上有地圖的地圖魚和額頭很大的壽星魚，厚重穩實；和手掌一樣大的小揚子鱷時刻準備着捕捉食物……這些來自海底的朋友形態各異，名副其實，令人吃驚，它們以 它們的熱情、勇猛、害羞來歡迎遊客們的到來。
人民公園四年級作文 篇3今天，我們學校組織3至6年級同學去人民公園玩。在路上同學們有說有笑，走着走着，就到了人民公園南門。
首先進南門，就看到一棵粗壯的老槐樹，被稱爲國槐，老槐樹有4個人左右手拉手才能圍繞它，樹身上有一道道裂開的溝紋似的樹皮，就像一位飽經風霜的老爺爺臉上的.皺紋。它的枝條上長滿了綠葉，遠遠望去，就像一座翠綠的小山峯。
然後往右走，就是小假山，小假山旁的從小草酣夢中醒來，悄悄地鑽出地面，舒展它們那柔嫩的綠葉，大地像鋪展了翠綠的地毯。一陣風吹過，小草跳起了歡快的舞蹈，有時候舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真像亭亭玉立的少女在盡情地遊戲。同學們在假山上玩了一會就下了山。
最後大家一起去了人工湖，湖中央有許多鴨子，有白的、黑的，還有黑白相間的，漂亮的很。然後再往前走，老師就讓我們自由解散，我們看到許多美麗的花，人民公園廣場中央有很多人，有的在唱歌，有的在跳舞，有的在聊天，可真熱鬧啊！同學們看的都眼花繚亂，時間過的真快呀，轉眼間到了集合時間，同學排着隊回學校了。
通過今天活動，同學們都好開心啊！希望再次到人民公園遊玩。
人民公園四年級作文 篇4寒假的一天，爸爸媽媽帶我一起去臨沂人民公園去玩。
一走進公園，首先眏入眼簾的是一個巨大的“春”字，非常的醒目也很壯觀，再往裏走，看見小路兩側的樹上也掛滿了各式各樣的燈籠，眼花繚亂的，讓人感覺象是進入了一個花燈的海洋。
我們遊覽的第一個景點是一座假山。在假山頂上面插着一面小旗子，上面寫着“齊天大聖”四個大字，還有許多造型的小猴子、大桃子等，讓人感覺好象真的到了孫悟空的領地一樣。離開猴山 ，過了一座金雀橋，我們來到了一個水面很大很大的湖，湖邊插着五顏六色的彩旗，湖中央有兩條世龍形狀的燈立在水面上，兩條龍的中間是一個大大的球，可能就是“二龍戲珠”吧，映在水裏十分的 漂亮。我和爸爸媽媽租了一條電動船，一起來到湖中賞景。起初是爸爸開船，後來是我駕駛，小船平穩的行駛着。週轉的景色好美呀，簡直都快讓我陶醉了。
最後，我們又來到了公園一角的“體能樂園”，我和爸爸一起走鋼絲、獨木橋、坐空中飛人、盪鞦韆，還克服了艱難險阻爬過了好多的障礙訓練，我從膽小變得勇敢，爸爸誇我是一個真正的 男子漢呢！
