【薦】我的好友作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的好友作文，歡迎大家分享。

每一人都有自己的好友，我也不例外，我的好友她有着一頭烏黑的頭髮，總是在後腦袋扎着一個馬尾辮；彎彎的眉毛，一雙水靈靈的眼睛在眉毛下面，高高的鼻子，小小的嘴巴，總是合不攏，一副笑哈哈的樣子，一笑就露出潔白的牙齒，還有一身白淨的皮膚。

她很喜歡看書，我在她看書的時候吵她，她基本當我不存在。而且她每次看完一本書，都會寫讀後感，還有她還會把她的每一本書，有皺的她都會弄平。有一次，我來她家，看到了她一本新買的書，我拿起來看了一點，說：這本書你能借給我看嗎？她不假思索地說：當然可以。後來我不小心把她新買的書弄破了，我知道她是一個十分愛書，看書的人，要是她知道我把她的書弄破了不知道她會怎麼樣。我還回去的時候，我跟她說我把她書弄破了，沒想到，她卻說：沒事，書弄破了還可以粘回去嘛。還對我笑了笑。

她不僅有回寬容別人，也很大方。

一次，我約她和她的爸爸媽媽一起去郊外玩，她在那裏燒烤而我卻在那裏看着她燒烤，因爲燒烤用的東西我一件也沒帶。她看到了二話不說就把燒烤用的東西給我，說：我們一起燒烤吧。好。我回答道。在燒烤的過程中，她把她烤完的食物都會放到我嘴邊，給我吃，而她卻一口也沒吃。

這就是我的好友，她是一個有寬容心，也很大方的人。

我的好友有很多但讓我最難望的好友只有一個。他大大的臉矮矮的個子讓我給他起了個很好聽的外號，但是他從來不介意我叫他外號，只是一個勁的點頭。

我不只該怎樣說他，他對一切的新鮮事好像都不感興趣。但是不只怎的我就是和他玩的來。我門兩個雖然有時會有矛盾，但總會有一個人轉身，所以我們兩的友情經過矛盾反兒變的更加友好。

一次體育課老師考體操。老師先交我們怎樣做。然後一個一個的到老師面前考試，通過的就可以去活動。一開始他在底下練了幾編。然後覺得熟練後到老師面前來做。一開始做的很順也很流暢。和我簡直是天壤之別。但最後幾個要領動作他望了，於是他便對老師憨笑了一下。然後對老師說：“老師我不會”。老師揮了揮手說下去練熟點在上來。

看到他那認真的樣子。我真的覺的我們兩個一個在天上一個在地下。於是我想了想我覺對不能輸給他。於是，我也在旁邊認真的做了起來。

第2次輪到他了。他依然做的那麼順，那麼流暢。但是他還是忘了幾個動作。於是又到一旁練了起來。看到他那認真的樣子我不禁涌起一陣又一陣的隊他的敬佩。

終於第3次輪到他了。他依然做的那麼流暢。洋洋灑灑的做玩了一整套動作。接着我也過了。

從這個好友身上我學到了人一生中不可缺少的東西，那就是敢於探索敢於嘗試。

我們生活中有許多親人以及好友陪伴着我們。如：在家有家長陪伴、在外有好友陪伴。看到這個小標題，大家應該知道我要講的內容吧，沒錯，我要講的就是我的好友﹗具體內容請看下文。

我的朋友是在我讀四級時來的，他長得肥頭大耳的，不過我們很快就成爲好朋友了，他與我們班上的每一個關係都很好，和我們有共同的話題，也與我們相處的很融洽，他的真實性名叫陳現。

陳現他在學校總能說一口地道的家鄉話，我們常拿他取樂。不過別看他這樣，在班裏的成績卻是拔尖的，不管你拿什麼題目考他，總是能三下五除二地被他清理個精光，陳現的這個優點令我十分佩服。不過儘管如此，陳現也會有自己的缺點，有一次我找他聊天，剛好談到今天有體育課，一聽到這，陳現就深深地嘆了一口氣說：別提了，體育課是我最煩的事，每次都要跑步，跑步的時候我的身子肯定會陷下去。果真如此，到了體育課時，老師叫我們跑步三圈，我們全班大約跑了五分鐘把全部圈數都跑完了，可是唯獨陳現還在那＂漫漫長途〃中疲憊地跑着，到了最後一圈，陳現己經累得不行了，陳現，加油﹗班長大聲地喊着，其他同學也跟着一起喊，聽了同學們的呼聲，陳現努力地把最後一圈跑完了，所有同學都一起擁了上去，所有人都沉浸於那歡喜之中

怎麼樣？這就是我的好友，看完之後還不賴吧！

我有一個好友，她臉粉嘟嘟，紅通通的，扎着一根馬尾辮，有着一雙“人見人愛，花見花開”的大眼睛。

我的好友心特別靜。

我的好友，安安靜靜，通常很少說話，哪怕是下課也會安靜的坐在座位上看書。有一次，輪到我們幾乎全班都盼望的歡樂操場，我好心邀請我的好友跟我一起去玩，結果她就丟給我一句冷不丁丁的話：“你自己去玩吧，我還是在樓上看書吧！”

她有一顆樂於助人的心。

有一次數學考試，我發現自己忘帶了水筆，急得抓耳撓腮，就真的像熱鍋上的螞蟻一樣，周圍的氣氛十分凝重，整個教室鴉雀無聲，這是她看見了我焦慮的臉悄悄問我：“你怎麼還不寫呀？”“唉，我忘帶水筆了。”我長嘆一口氣。她趕緊扭頭在文具盒裏找到一支備用的水筆，遞給我，然後緊握拳頭，給我加油。這時，一抹陽光灑在我雪白的試卷上，讓我感受到一股暖意撲面而來。

她大方友善。

她是一個跟“老舍”一樣愛書的人，讀的書也很有趣。一次，她來我家做客，我看着她拿的書，也非常想看，就說：“這本書能借我一下嗎？”她立即說：“好呀！”我津津有味地看起來。結果，一不小心，“嘶”的一生，書的一角被我撕出了一個大窟窿。我低着頭，去跟她道歉，可沒想到她說：“沒關係的，我補一補就是了。”

我的好友就是——俞庭瑩，她就像一把吉他，爲我彈奏愉快的旋律，又像是憂傷裏的一股春風，輕輕爲我拂去心中的烏雲。有你這樣的朋友真好！

她，是我的死黨之一；她是我的“知心姐姐”；她，還是我的搞笑大師。

她，長了一頭烏黑髮亮的中長髮，就是辮稍淡淡發黃。在那寬寬的額頭下嵌着一雙葡萄似的水汪汪的大眼睛，在那彎彎的月牙眉的襯托下，顯得更加炯炯有神，在她那小巧玲瓏的鼻子下，長了一張紅紅的櫻桃小嘴。她衝我笑時，一口潔白的牙齒露了出來，還不時的做着怪模樣，不過，在大家面前笑時，她可不像在我面前那樣，她笑不露齒，宛如一大承閨秀，還不時的聳着胳膊。她的皮膚白而透出淡淡的桃花粉色。她不胖不瘦，在加上她那圓圓的臉蛋，一個活脫脫的中國芭比呈現在面前。

她的膽子特別小，特別是在課堂上，那可真是“一字千金”“金口玉言”，除非老師提問着她，才從嘴裏“蹦”出幾個字。不過在我面前她可不這樣，一會兒裝模作樣的打我、踢我。唉！如果她能把這膽子用到課堂是該多好啊！

最好玩的還不是這些，而是她的口頭禪和POSE。如果我惹了她，她就會說：“嗯——？”並把拳頭放在臉下，有時還開玩笑的怪里怪氣的添上一句：“想捱揍嗎！”如果說到她不對了，她就會暴跳如雷，而且還邊說邊跳邊捶腿：“我什麼時候這樣啦！”這好玩極了，有空找她表演一下。

她的想像力極爲豐富，她能把我想像到太陽上，能把太陽想像到遊樂場，能把遊樂場想像到襪子裏。有一次，她對我描述她想像的世外桃園，聽着聽着我都感覺自己進去了似的。

好了！我就介紹到這裏了，她具體是誰，你們自己慢慢猜吧！

昨天，田老師說有一些同學上上週的流動日記沒有訂正全，我和紀紀都要訂正，但卻在同一本本子上，紀紀大方地讓給我先訂正。

語文課下了以後，教室裏總會傳出“讓我先訂正，讓我先訂正！”的.聲音，原來上課時田老師說過：“如果今天沒訂正好流動日記，有些人就要留下來。”一聽到留學，很多同學就慌了，因爲他們想早點放學，所以爭着要先訂正流動日記。有些人還因爲這件事情吵架了。

我呆呆地坐在位子上，不知道我先訂正還是紀紀先訂正，忽然紀紀走了過來，我叫住她，她說：“你先訂正吧！快一點哦！”我覺得讓別人一直等着不太好，於是就對她說：“不用了紀紀，你先訂正吧，你比我訂正得快。”“沒事兒，田老師叫名字的時候是先叫你，再叫我的，那肯定是你先訂正！”紀紀客氣地說。我翻開流動日記本，指着紀紀寫的那篇文章對她說：“你看！你的文章補了這麼多，訂正起來很快的，我就等一會兒好了！”紀紀擺擺手說：“沒關係，沒關係，我肯定可以訂正好的，你先吧，萬一你留學了怎麼辦？”在紀紀連連地勸說下，我只好先訂正了，我馬上快速地訂正好，給田老師批改了，因爲我知道，其實紀紀比我更需要流動日記本，只是想讓給我先訂正而已。

紀紀真是大方，明明自己也要訂正，不想留學，卻先讓我訂正。她寧願自己留學，也不要別人留學，這種精神值得我們去學習。

我有一個特別好的朋友，他長得濃眉大眼，一雙大眼睛充滿了智慧，還有一對能聽八方的耳朵，他的口才十分好，能討得老師同學的歡心，他的外交能力十分強，在我心目中，他是一位真正的男子漢。他特別喜歡生物，也特別愛養小動物，他最喜歡的動物是我最怕的——蛇，他和蛇的感情十分地好，蛇活的好，他開心；蛇要是死了，他也十分傷心。

我們就是最好的朋友，形影不離在一起已經五年多了，我們倆的感情那是不用說的，哪怕有一粒芝麻我們都要分了一起吃，我們有好吃或好玩的都想着對方，我們也鬧過一次絕交，不過下午我們又合好了，像沒發生過這件事情一樣。我們是一對“有難同當，有福同享”的好兄弟。

他性格幽默，頭腦機靈，有時我叫他“鬼精靈”。有一次春遊，我和他一起玩，我提出玩捉迷藏，他同意了。我先躲，我躲在一塊石頭後面，大石頭把我遮得嚴嚴實實的，可是來了一陣風，把我的帽子吹飛了，他一眼就發現了我。輪到他躲了，我想這麼大一塊草坪，只有石頭後面有藏身之地，可是我圍着石頭繞了好幾圈，都沒找到他，我正納悶，他猛地跳出來，原來他一直跟着我圍着石頭繞，所以我纔沒有找到他。

自從上了中學，我想着怕是見不到他了，可誰也沒有想到，我們又分在了一個班，我們又可以朝夕相處3年，在生活中我們是好朋友，在學習上，我們是競爭對手。

我們倆的感情越來越好，假期裏幾天不見，就特別思念，於是我們就經常一起出來玩，玩到一定時候就送對方回家。希望我們的友誼就像一罈陳年老酒越釀越香。

你猜出他是誰了嗎？他就是我們的英語科代表魏俊玥。

說到我的好友燕，給人的第一印象就是，才女。記得上學那會就喜歡看她寫的作文，那作文每篇給人的信息，都只能用一個詞來形容，那就是寫作文的人是真正的才華橫溢。

因爲，我實在是在想不出別的詞語來形容自己對她的崇拜。

昨天，和她說起寫作。她就給我看了一篇作文，我看着筆名，和她的微信名字一樣，但是卻不敢相信，那確實是她寫的。因爲，那作文寫的，我看了，除了一個好字，竟然再找不出別的詞語來形容。

那時一篇讀後感，是寫關於《白鹿原》的讀後感，我不知道她怎麼會那麼的喜歡文學作品。我實在是啃不動那類型的文學作品，就連拍成電影，也沒去看看。

可是，我的好友燕卻用一篇長文來寫自己對白鹿原的看法，感受。這樣巨大的差距，讓我對她除了佩服，還是佩服。

我說，她應該去當作家。真的，她的才華不是一般人可以比得上的。但是，我也知道，這是她這麼長時間來，勤於讀書，勤於學習所積累下來的文學功底。

如今，在我遠離書本很久以後，她還在堅持看書，堅持寫東西。這大概是我今生都無法比得上的。

我的大才女好友，真希望有一天，你能遇到自己的伯樂，讓你的那些佳作，給更多的人看到。

都說，是金子總會發光的。我相信，我的好友燕，就是一塊遲早會發光的金子。

俗話說：在家靠父母，出外靠朋友。朋友在人生當中是很重要的，快樂的時候，朋友可以跟你一起分享；難過的時候，朋友可以當你的垃圾桶，聽你傾訴心事，讓你在最短暫的時間內恢復元氣。

每個人都會有好朋友，我的好朋友是蔡安傑，他長得一表人才，眉清目秀。他的優點是：很會彈鋼琴、擅長運動、懂得關心別人，例如：他會提醒我不要做危險的動作，要注意安全。但他的缺點是：喜歡捉弄別人，例如：他會在寒冷的冬天拿冰塊冰別人的皮膚，大家都哇哇叫，他卻樂呵呵！雖然他也有缺點，但我不介意，因爲沒有人是十全十美的。有一次母親節，大家一起出去吃飯，我和安傑一起練習天下的媽媽都是一樣的和感謝你的愛這兩首歌，我已經唱給我媽媽聽了，他卻遲遲不敢唱給他的媽媽聽，我才發現，原來他那麼害羞。我和安傑之間有許許多多難忘的回憶，我們玩過很多有趣的遊戲，其中印象最深刻的就是我們一同玩仙女棒，在黑夜中，手上拿着五彩繽紛的火花，真是美麗呀！

還有一次我們玩捉迷藏，他問：『躲好了沒﹖』我竟然回答說：『躲好了。』然後我就被捉到了，真好笑！我會故佈疑陣，把枕頭藏在棉被下，讓他以爲我躲在那裏，沒想到他居然沒有中計，真是聰明啊！有一次我們因爲一件芝麻小事吵了一架，我們彼此互不退讓。隔天，他若無其事的找我說話，對前一天發生的事絕口不提，我們就自然的和好了。幸好因爲他的寬宏大量，要不然的話，愛面子的我是絕對不敢向他道歉的。我終於知道友情的可貴，不要爲了一點小事，就失去一個重要的朋友，那可是得不償失的。我很幸運能夠交到這樣的知心好友，希望我們的友誼能夠長存。

她，叫蔣麗萍，是我的同班同學，也是我的好朋友。一張秀氣的瓜子臉上，嵌着一對水汪汪的大眼睛。你一逗她，她就會送上一個甜甜的微笑，腮邊同時會漾起一對淺淺的酒窩，這形象，正如一朵綻開的芙蓉花。

蔣麗萍特別勤奮好學，有時甚至到忘我的程度。有一次，活動課時，大家都像快樂的小鳥似的去操場玩了。而她仍在全神貫注地在計算數學難題，你看，她那小巧玲瓏的小手正緊緊握住那枝圓珠筆，在那張雪白的紙上來回不停地計算，就像是馬路上川流不息的車一樣，額頭上還不時冒出豆大的汗珠，真把她弄得滿頭大汗了，“皇天不負有心人”呀！終於難題被她給解開了，她那愁眉緊鎖的眼睛，立刻變成了甜蜜的笑眼。我見她那滿面春風的樣子，問她：“像你這樣的成績，在我們班是屈指可數的，你還用管什麼數學難題的，讓老師講好了。”蔣麗萍的臉色立刻嚴肅起來，語重心長地對我說：“我現在雖然是全班第一，但是我也不能驕傲的呀！我們不能因爲取得了一點兒成績而感到自豪、滿足，俗話說得好‘山外青山樓外樓，強中更有強中手’。”說完，她就走向教室外去了……

無論誰向她請教，她都能不厭其煩地講解，那次，我們班成績很差的小明，正對着一條數學題發呆，蔣麗萍見了，立刻放下書包，走到小明身旁，俯下身，耐心地講了起來，時間一分一秒地過去了，一直講到了六點多鐘，纔回家。

難怪同學們都說她集謙虛、樂於助人、討人喜愛等優點於一身。

“小妞，這道題該怎麼解？”每每聽到這個聲音，那肯定又是有人在請教“學媽”問題了。“學媽”是誰？她就是我們班鼎鼎大名的學霸——小翁了。因爲是女孩，我們都親切地叫她“學媽”。她呀，還是我的好朋友呢！小翁長得十分文靜，長長的馬尾一甩一甩的，可是她一張口說話，簡直是滔滔不絕，聲音清脆，語言生動，和她在一起你絕對沒有睏意，而且會爲她有那麼多的知識儲備驚歎不已。她手中總會捧着一本，全身上下都散發着書卷氣。

小翁不但成績好，人也特別好，她特別善良、仗義。有一次我和同學玩，不小心踩到了甜甜的腳，把她拌倒了。甜甜氣壞了，一邊罵我、一邊哭，我趕緊和她說對不起。可是她不接受我的歉意，更加大聲地罵，還拼命地踩我的腳。我委屈極了，但卻不敢反抗，只是默默掉着眼淚。小翁站了出來，大聲地對甜甜說：“墨又不是故意的，她都那麼真誠地道歉了，你還這樣！剛剛我明明看見，你爲了追她，才絆在一起，爲什麼還打人罵人？”我頓時爲有這麼仗義的朋友而感動不已。

小翁最大的愛好就是學習，每次下課她不是在寫作業，就是在問問題，就連出去旅遊她也隨身攜帶着一大堆書，在車上也不住地與我這個半調子“詩友”聊着詩詞。詩詞的世界對她來說，簡直神奇而多彩。她喜歡詩詞接龍，喜歡飛花令，她還喜歡寫詩填詞。高興時她會寫詩，傷心時她會寫詩，憤怒時她會寫詩，看到美景時她會寫詩，吃到美食時她還會寫詩……她還建了一個詩友羣，我和媽媽都是其中的一員，大家一有空就會寫詩發到羣裏分享生活的美好。這樣把愛學習、愛詩做到如此極致，也只有她了。

我很驕傲有這麼好的“學媽”，這麼好的朋友。

“小妞，這道題該怎麼解？”

每當我回憶起國小往事時，都不得不想起我那些好朋友們。我到現在還依稀記得他們與我一起在校內外玩耍，闖禍，但這些好友中，我最不能忘記的就是學習刻苦，玩耍跟刻苦的潘奇了。

這有着棕色磁頭的朋友也不應算是學習成績優異，但是他的進步真得很大，這也與其的父母培養有關，由於我國小一年級就跟他一個班的緣故，我得知他的父母對他的教育標準就是：放鬆一二年級，讓他玩個夠，抓緊三四五年級，然他有飛躍的進步，果不其然，從三年級開始，他有了本質的飛躍，從原來的三四十名，升到了十名左右。甚至一度超過了我，我再佩服起父母教育的同時，也不的讚賞他的毅力堅強。

說到我對於他的進步，大概就是身高了。開始，我跟他差了一頭左右，但是當我們在七年級是在讀碰面，我也跟他一樣高了。

潘奇是一個個性溫和的人，很豪放，但有時卻又積分內向，記得國小時候，每週三兩點半就放學了，但還可以在學校報各種特長班，我報了輪滑特長班，即使我對輪滑沒有什麼興趣，但和潘奇在一起學習的時光，正然我感到快樂，在那段時光裏，我一遇到困難，潘奇就回來幫我。

不過潘奇也是有缺點的，而缺點就是太樸實，太正直了，很容易受騙，但由於他人品好，也很少被人海盜，又一次，我們走出教學樓時，在旁邊埋伏的幾個同學突然叫了幾聲，足足給他下了個魂不守舍，當然，他教訓了那幾個同學一番。他玩遊戲輸了，從不有怨言，雖然他吃了虧，但我們會永遠記住他的。

蘇浙時光流逝，我們長成了青少年，但我們始終感覺到他童年給我們帶來的快樂。

在我童年的生活中,有很多值得我懷念的朋友,但令我最佩服的卻是她——小云。

她個兒不高,中等身材,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神餓眼睛,正全神貫注地望着遠方,高高的鼻子,小小的嘴吧,彎彎的柳兒眉,一笑就露出潔白的牙齒.她這個人很愛靜的,如果有人吵她看書,她又顯出兇惡的面孔.

小云的學習非常勤奮,學習態度也很好,學習的目的明確.她從不驕傲自滿,上課總是認真聽講,積極思考問題,不懂就向好事,同學請教,每次的作業總是書寫得很工整,每個雙休日都很少外出,總在家裏複習功課.

記得有一個星期六,天氣悶熱,我就去找小云去郊遊.我想給小云一個驚喜,就悄悄地走到她的窗前一看,嗬,只看見她正在做作業.我就對她說:“小云,今天是個好日子,怎麼呆在家裏做作業呢?”小云裝作沒聽見,還是在認真地做作業.我又對她說:“不要做了,去郊遊吧。”“今天的功課今天做,明天還有明天的功課。”小云說。小云有說:“不如你拿作業來我家,和我一起做吧。”

我聽了她的一番話,我被她勤奮學習的精神所感動了.啊!小云,你說得對,我們做完功課纔去玩啊.於是,我就跑回家,迅速拿了書包就來到她的家,和她一起做功課。我們做作業時,不時提出問題,互相研究,討論,找答案，大約多了一個多小時,我們才把作業做完。

小云你的精神值得我學習希望在今後的日子裏我們互相幫助。

一張粉能嫩嫩。胖嘟嘟的臉蛋，嵌上一雙單眼皮的打眼睛，肉乎乎的鼻子，還有長着兩排波浪牙齒。她是誰？是我的bestfriend李佳怡。

別看李佳怡是個女孩子，可他的行爲卻與女孩子，所表現出來的那些文靜。羞澀截然不同。他愛看書，卻對男生愛看的漫畫書有興趣；他愛繪畫，卻從不計較女主角裙子的長短；就連走個路，他也是邁開大步，走起來風風火火。

李佳怡不但行爲象男孩子，就連個性也是如此。他的剛毅，堅強我都看在眼裏。在學校裏你很難看到李佳怡會哭的。哪怕學習一落千丈，考了70多分，他也不會一些女生一樣趴在桌子上大哭，等別人來安慰。而且他還特別講義氣，在自己家中呢，只會說朋友的長，從不會說好朋友的短。不象我，今天被李佳怡打哭了，回到家裏便向媽媽倒苦水。有一次，我和李佳怡在教師裏玩的時候，在嬉笑中，我不小心把李佳怡從凳子上推下去， 李佳怡便整個人人仰馬翻地掉在了地上，痛的他直嗷嗷叫，我也被嚇的一旁不知所措，趕忙把他扶了起來。後來，李佳怡右手手腕上的一根青筋變色了，變成了紫色。把我和李佳怡都嚇了一跳。又過了一段時間，那個顏色才恢復正常。傍晚放學的時候， 李佳怡和我一起走了出來，他爺爺正在等他，他炮火、過去跟他爺爺說：爺爺，趙洋頡把我給……”說到這裏， 李佳怡停下不說了。我可是臉紅脖子熱，生怕李佳怡會說出來。“今天，趙陽頡給了我一隻筆。” 李佳怡說道。呼，鬆了一口氣！幸好李佳怡沒有全盤托出，不然我就完了我心裏暗暗想。

這就是我的好友李佳怡，雖然她平時會毛手毛腳來招惹你，可她這都是無意的。可能班上有小部分同學對李佳怡有成見，但只要你真正地接近她，才知道她的可愛！

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”而我覺得書是我的好友。很多時候，是書教會我做人，是書教給我知識。

從小，我就愛看書，看過的書可多了，童話故事、神話故事、精美繪本，看的書太多了，到現在我甚至已經忘記了一些書的名稱了。以前，我最愛看寓言故事，因爲寓言總是用較短的篇幅，表達出一個深刻的道理，讀後常常讓我突然明白一些東西，懂得了原來應該這樣做，不是那樣做。現在，我對“感恩”之類的書也特別喜歡看，書裏的故事總是很感人，深深打動了我，讓我明白應該感恩老師、孝敬父母、回報全社會。我常想，我現在的感恩行動就是：好好讀書、熱愛勞動、做些力所能及的好事。長大以後，在爭取做幾件對社會貢獻更大的事。

因爲我愛書，所以捨不得離開她的故事就常發生了。記得有一次，我在學校讀晚書自習，已經在教室裏看了很長時間的課外書。回到家裏，我還是繼續看，看到我眼睛實在吃不消了，我才放下書睡覺。還記得有一次，我在房間看書，從清早看到中午，那時我已經忘了吃，甚至忘了自己身處何地了，如果不是餓的飢腸轆轆，就不會下樓了。

我一走到樓下，見媽媽已經燒好了飯菜，急忙盛了一大碗，狼吞虎嚥地吃起來。吃完後，我又上樓了，上樓還是看書。我媽說我看書已經上癮了，像爸爸抽菸一樣，沒有一天少得了。

我和書之間就是一對形影不離的好朋友了，每天帶着她，她也每天教給我一點知識。書，我要請你永遠伴着我。