無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的離別四年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
時光飛逝，又到了離別的時刻。這七天的精彩還一幕幕鮮活地映在我腦海裏：衝浪、摸真槍以及各類訓練……
我望了望映在宿舍上的八個大字：嚴格訓練，嚴格要求。我將要離開這個部隊宿舍了，我真捨不得呀！在陳教官的帥氣、金教官的堅持、黃教官的溫柔、廖教官的幽默、曹教官的體貼和賈教官的淵博以及兩個攝影師的逗樂之中，我們的生活變得更加快樂，更有意義。這七天的磨練，讓我懂得了什麼叫真正的堅持，什麼叫真正的英雄。
我真喜歡他們呀！隊長、政委，鐵哥們，一個個朋友要在這一刻說再見了，當七年級個個生疏的朋友現在是那麼熟悉，彷彿親人一樣。曾經，我們在皮划艇上盡情地朝大海歡呼；曾經，我們在拉練的路上肩並肩地走完艱難的路程；曾經，我們在戰艦上一起觸摸大炮……
教官們，再見，請記得：若有一羣小屁孩在你的夢中出現，那就是天真的我們。
離別四年級作文 篇2天，朦朦朧朧地亮了，還列着幾朵夜裏的灰雲。上學的時間還早，但我已不能入睡，鼻子酸酸地，忍不住悄悄流下幾滴淚。一個叫任冠旭的同學將離開飲馬井巷國小，留下的只是一個空座位，一個漸漸走遠的背影。
與他玩過的同學都知道，他活潑愛笑，長着一雙炯炯有神的眼睛，他最喜歡小調皮、小搗蛋，總是趁你沒注意，撲上來拍你一下，然後撒腿跑掉。他雖然成績不是特別棒，但有許多男孩子都愛和他玩，因爲他“會玩懂玩”。他走了，一個“班級明星”也消失了，那些曾經簇擁着他的男孩子們也一定會很消極地託着頭，輕輕嘆息。他們的回憶倉庫中庫存着地記憶也會因年月日漸消磨光盡，直至淡去。
離別的味道，是苦的，因爲兩年同學的友誼；
離別的味道，是辣的，因爲有分割不去的同學情；
離別的味道，是鹹的，因爲他身上有老師澆灌的血汗。
任冠旭，我祝願你在新的`學校也能快樂學習，交到新的好朋友。
我雖離你很遠，但我一直會在心裏祝願，再見，我永遠永遠不會忘記你的！
離別四年級作文 篇330天，一個多麼渺小的字眼！盛老師，你知道嗎？當我聽到這個數字時，有多驚訝！真不敢想像，六年的國小校園生活就這樣畫上看似圓滿的句號！
正如一首歌中唱的“收藏了昨天畫面，在我找不到的地點。”多少同窗情，多少惜別意，多少熱烈與衝動，多少幻想與憧憬，多少失望和遺憾。心裏不覺有種空空的，很失落的酸澀味道。
以前雖也想過有一天會與親愛的母校和老師說再見，但總得還十分遙遠。可真到六年級，這種感覺才漸漸變得更加強烈。忽然間，我覺得現在是那麼美好，能和從小就認識的同學一起朝夕相處，加深彼此間的友誼。不管從前我們是否有過誤會，不管從前我們是怎樣打鬧，那都已成爲過去，都已成爲一個小孩子童言無忌的記憶。我的生活字典裏只有了今天和明天：今天，我會更加珍惜自己身邊的一切；明天，希望能有更好的心情，去面對坎坷的道路。
盛老師，風景依舊，可我此時的心情卻不比往日，對於明天，我會更努力！
伴着春天沾衣細雨，我徘徊在校園內，靜靜地思索着。
離別四年級作文 篇4那是一個煙雨濛濛的早晨，正值開學的第一天。我的心中卻像打翻了五味瓶一樣不是滋味，因爲家庭原因，父母要我轉學了，這就意味着，我要離開我親愛的班級，離開我敬愛的老師和那些可愛的同學們……
那天早上，我懷着戀戀不捨的心情來到了教室。拿出一個精緻的筆記本，鼓起十二分的勇氣，踉踉蹌蹌地走向我親愛的班主任老師——餘老師，請她爲我留言。餘老師難過地望了望我，接過筆和本子，在上面流利地寫下一句話“小溪在永不停歇地奔流中波光閃閃。”看着這一行字句，我頓時明白了餘老師話中的深意。
接過本子，我擡頭卻一眼望見了餘老師那掛滿淚水的臉龐。我趕緊拿出紙巾輕輕地擦去了餘老師臉上的淚水，並安慰他說：“餘老師，不要傷心，我們一定還會見面的，我會永遠把您記在我的心靈深處！”
就這樣說着，我的淚水卻也忍不住地往下流淌。緊接着我一頭扎進了餘老師懷裏，嚎啕大哭。在坐的同學們一個個也都泣不成聲，大家都在口中唸唸有詞，那一句句祝福的話深深刻在了我的心底。不知是誰帶頭一起說了一句：“海內存知己，天涯若比鄰”，緊接着就又是一陣又一陣的哽咽聲······
轉眼間這件事已過去了許久，可每每想起離別的那一幕，我就禁不住從眼角流出兩行熱淚來。那雖然是一件在平常不過的事了，但那卻也是我人生中第一次嘗受離別的滋味，真是離別時淚亦苦呀！
