我的朋友國小生作文

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的朋友國小生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的朋友國小生作文

我的朋友國小生作文1

我有很多朋友,但給我印象最深的是鄰居馬輝。他今年十歲,高高的個兒,長着一頭烏黑的短髮,大大的眼睛,可調皮了。

我以前很喜歡和他玩。同樣,他也喜歡與我玩。可是有一天,他不見了,我到操場上找,也沒找到。回來的路上,我無意間發現他在遊戲機室玩遊戲。我連忙走進去,對他說:“我們去到別的地方玩吧,別玩電子遊戲了”!沒想到他卻說:“我想幹什麼就幹什麼”。聲音很大,語氣很強硬。這句話一下激怒了我,我轉身就走。回到家後,大哭了一聲。

後來想想,這件事雖然讓我很傷心,但我還是應該耐心勸導他。我堅信:他一定會改正的。

我的朋友國小生作文2

我的朋友是一個可愛的女生,她的天真是我們快樂的起源,她的快樂帶給了我們笑容。

她的名字叫李送張,她的眼睛大大的,嘴巴像櫻桃,可愛極了,頭髮長長的,她擅長跳繩,跑步,跳遠,等等……

她在學校她的成績很好,每次都拿第一,有一次她的成績下降了,被她的爸爸媽媽打了,第二天我來到學校發現她沒來上學。

我來到她家她在家的一個角落哭,我過去一看她滿身都是傷,我問她:“你怎麼了。”她對我說:“媽媽打我,我好傷心,她是第一次打我。”

我生氣的對她的媽媽說:“她是你女兒,即使她考的再不好也不可以打她啊。”她媽媽說:“對不起,女兒,媽媽錯了,請你願諒。”李送張說:媽媽我願諒你。

這就是我的朋友,我永遠的好朋友。

我的朋友國小生作文3

我們班有個熱心腸的人,你知道是誰嗎?我偷偷告訴你,那就是我的“鄰居”——張鈺佳。她平時不僅學習還可以,還很樂於幫助同學。

新學期開始了,同學們都帶來了許多有趣的書本,這樣我的“工作量”又加大了。我把書搬來搬去,累的滿頭大汗。張鈺佳跑過來幽默地問:“楊,要不要幫忙?”我回答說:“張,你來得正是時候。我實在是太需要你了。”我先把書名報給張鈺佳,張鈺佳把名字寫到目錄冊上。在我們的配合下,整理書名的工作全部完成了。然後,我們一本本的把書放進書架。頓時整齊的書就好似是一支排隊整齊的軍隊,在等着我和張鈺佳兩人的簡閱。我感謝地說:“張鈺佳,如果沒有你,我就不可能這麼快把書理好。”說張鈺佳:“沒關係,誰讓我們是好朋友呢。”

這就是我們班的熱心腸,一個樂於幫助別人的女孩。

我的朋友國小生作文4

一個人的一生,有許許多多的朋友。如果失去了朋友,將會失去多少生活樂趣呀!現在我們馬上要分開了,和我倆個好友的交往也會少了,所以想寫寫她們。

黃婷慧:一晃倆年過去了,我們已經認識了倆年了。記得當初,你轉到我們班。由於你視力不好跟我坐。老師寫在黑板的字你看不清,你時常問我,我也耐心的告訴你,就這樣我們建立深厚的友誼。我們一起笑過,一起哭過,吵過架生過氣,還一起搞惡做據。和你在一起的點點滴滴,我永遠也不回忘記。

易??:在我的印象中你的脾氣很好,也是我們班名字改的最多的一個。我們在一起中會鬧脾氣。有時候看到你臉上的肉,我就會跑過去捏你的臉,你總是溫柔的一笑,這笑容中包括的.有友誼。

一路上都有朋友的陪伴,沒有朋友就沒有今天的我,真的感謝朋友分支持,也許我們會分開,但是緣分。

我的朋友國小生作文5

一我有兩本字典,一本是《新華字典》,一本是《現代漢語詞典》,它們能幫助我認識生字、理解詞彙、豐富知識,作用可大啦!

字典是我的好朋友,也是我的好老師,我每天都離不開它。沒幾次預習功課時,我都找它。有一次,老師佈置預習作業上有個生字“甚”我就隨便寫了一個部首,但轉念一想,不能馬馬虎虎。於是,我就請來了“字典老師”,終於知道了這個字的部首是“其”。

又有一次,我在看課外書時,看見成語“一蟹不如一蟹”,但不理解它的意思,就立即去查《現代漢代詞典》。原來,“一蟹不如一蟹”的意思是:比喻一個比一個差。就這樣,通過查字典,我又學會了一個新的詞語。

字典,真是我的良師益友啊!

我的朋友國小生作文6

星期四下午,在學校的操場上我認識了一個新朋友叫張洋。

他眼睛大大的,鼻子尖尖的,頭髮黑黝黝的,今年十歲。

剛開始,我們只是普通朋友。後來發生了一件事,讓我們成爲了好朋友。是這樣,有一次補完英語放學時我忘記作業了。我背書包剛要走的時候,突然看見張洋瞪大眼睛看着我,我問:“你看我幹嘛呀?”他說:“你記作業了吧?”這時我纔想起我還沒記作業呢。他毫不猶豫的把作業單遞給我。我慢慢寫起來,他看我這麼慢就拿過筆幫我記作業。還沒到一分鐘就記完了。我想:我們平時都不怎麼在一起玩,我沒對他好過,他也沒欠我什麼,他爲什麼還要幫我呢?我說:“你爲什麼要幫我呢?”他說:“同學之間要互相幫助嘛”。聽了他的話我感動極了,那一刻我就下決心一定要和他成爲最好的朋友。

從那以後我們真的成了好朋友。

我的朋友國小生作文7

一年級的時候,我結識一位新朋友——小明。

他的頭髮不長不短,個頭不高。他圓圓的臉蛋兒,大大的眼睛,小小的鼻子。長得還不錯!

暑假我和小明去公園玩。我們興高采烈地邊走邊聊。走着走着小明突然停下來。我不知道怎麼回事,忙問他。他用手指了指垃圾箱說:“看,地上全是垃圾,咱們把它撿起來吧!”我不情願地說:“這關你什麼事!又不是你扔的”。他說:“老師告訴我們要保護環境,你忘了?”我只好說:“好吧”。可是我們一開始撿我就煩了。我一會兒去買吃的,一會兒上廁所,過了好長時間我也不回去,小明把垃圾拾完了我纔過去。一位叔叔看見了指着小明說:“這孩子真好!”聽了叔叔的話我知道自己做錯了。我想:我一定要向小明學習,一定和他成爲最好的朋友。

從那以後我和小明真的成了最好的朋友。

我的朋友國小生作文8

相信大家都有自己的朋友,我也不例外。我也有自己的朋友——王小伊。她有一頭烏黑亮麗的頭髮,扎一束馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子小小的,下面是一張櫻桃小嘴。

她還是一個拾金不昧的好孩子。記得有一次,我和她到樓下小公園去玩,公園的椅子上有一個金光閃閃的東西,王小伊馬上跑過去一看,呀!原來是一塊金色的手錶。我對王小伊說:“這次你可賺大了。”王小伊並沒有理會我的話,而是東張西望地尋找失主。我看到她這麼認真地找失主,我羞愧萬分。我替她想了個主意:我們把手錶交給小區的保安吧。說幹就幹,我們拿着手錶朝保安辦公室跑去。保安說:“你們叫什麼呀?”我們只是笑笑,就跑開了。

王小伊的學習成績也名列前茅,是我學習的榜樣。我爲我有一個這樣的朋友而感到高興。