回憶往事國中作文

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的回憶往事國中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

你知道嗎?我拿衛生紙當過書籤，這個故事可能要從頭開始講起……

“看看!看我給你買什麼了?小兒書!”媽媽把書舉過頭頂。

這可能是我人生中收到過的第一本書，那時的我並不知道什麼是書籤，但是媽媽告訴我，要拿一個書籤在看完的時候夾在中間。於是我找了個衛生紙把它夾在了我看完的那頁中間。

已經忘了是什麼時候我搬家了，搬到了個大院子，它是嶄新的，很寬闊，一開門往右走是個大炕，那時的我躺在那上面睡的很踏實……搬家後我似乎把這本書遺忘了，再也沒有見到過它。

我記得我找到書的那天是個黃昏，那天的火燒雲格外好看，忽然大門外傳來了腳步聲，爸爸拿了個箱子，那個箱子上面全是灰，打開后里面全是舊東西，我突然想到那本舊的小兒書。我翻找着，就像一條餓急了的流浪狗翻找着垃圾桶。終於在最下面看到了一個紅色本子，我打開了那一頁，衛生紙書籤發黃了，就像是人老了一樣，皺紋也多了不少。可我心裏卻很欣喜若狂：“還好，還好你還在。哦!真謝謝上帝，它還在，而且完好無損!”

那是我最開心的一刻，似乎心裏的太陽升起來了，大地恢復了原來的光彩，鳥兒又飛回了樹上開始和大樹做伴……

每一個人都有着不同的回憶，有的是開心;有的是悲傷;有的是開懷大笑。而我的回憶則是堅持。

那是一個風和日麗的中午，太陽也已升至中天，向大地播撒陽光，我看着路上來來往往的車輛，心裏想：要是什麼時候我也有一輛自己的自行車該多好啊！但是，要想有自行車得先有操控自行車的本事，於是，我對媽媽說："媽媽，我想學騎自行車，你教我吧！"媽媽一聽，爽快的答應了。隨即從倉庫裏拿出了一輛藍色的自行車，它全身是藍的，只有幾個英文字母是白色的，看上去非常氣派，很有點國家元首的風格。 開始試騎了，媽媽在後面推着我的自行車凳，而我在前面掌控方向和踩踏板，在媽媽的幫助下，我一切都很順利，但媽媽一放手，我就像一隻泄了氣的皮球一樣，重重地摔在了地上，只感覺腿上一陣火辣辣的，一看，還青了，此時的自行車也和我一樣，重重的摔在了地上，籃子也歪了，如同一個打了敗仗的將軍，我心想：愛迪生髮明瞭電燈，失敗了多少回，可每次卻都高高興興繼續做他的實驗，毫不氣餒，我如果就這樣放棄了，豈不是。於是，我立刻撣掉身上的灰，扶起自行車，挑戰第二、第三、第四次。

終於，我成功了，我可以駕馭好這輛自行車了！我十分開心，因爲我在沒有人教的情況下，靠自己學的，爲此，我感到非常驕傲！

困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。所以，當我們遇到困難時，要堅持到底，不怕困難。這段記憶深深地在我心靈深處迴盪着。

靜靜躺在一望無際的大草原上，呼吸着新鮮的空氣，望着蔚藍的天空飄着一朵朵棉花似的雲朵，聽着身旁牛羊吃草的聲音，這樣的場景難免會引起人們的遐想，但我卻回憶起了去年放風箏的事。

我們組織星期天去放風箏。大家爭先恐後泡跑出家門越過馬路終於來到一片綠油油的麥田裏。郭文博和化玉珂搶先一步拿着風箏開始玩郭文博在前面放着線，化玉珂在後面拖着風箏你還別說他們配合的還挺默契，在柔風的帶動下風箏漸漸飛了起來，而且越飛越高，起初就像一隻小鳥走走停停，還差點跟電線杆接吻，後來慢慢的風箏彷彿也感覺到飛行的感覺很爽， 就越飛越高。可男生們倒是痛快了，一點也不懂得憐香惜玉，到讓我們在後面緊追慢趕，好在終於追上了。

輪到我們玩了，趙碧波和化玉嬌先上。化玉嬌在前面邊跑邊抖線，而趙碧波在後面拖着風箏，那風箏好像跟趙碧波是冤家似的，這不剛飛起一點就讓我們大家欣喜若狂，可一轉眼一盆冷水有又頃刻而下----風箏又耷拉了下來。這可把趙碧波累的要死，最後她只好使出她那股潑辣勁，果然功夫不負有心人，風箏飛了！

當大家坐下來休息的時候，我悄悄的走到風箏旁邊，把風箏拴在腰上，心想風箏能帶我飛上藍天或者弄個穿越什麼的也行啊！我張開雙臂做出飛翔的動作，腳也開始狂奔起來，瞬間我好像真的飛向了藍天和白雲握手，和太陽擁抱，春風拂面，如果這是個夢，那我寧願永遠活在夢裏。我剛睜開眼不料換來的卻是朋友們的哈哈大笑……

回望過去，有太多的事情值得我們回憶，有太多的事情值得我們探究。過去，我們經歷了太多的事情，有失敗的，有成功的，有快樂的，有難過的。這些事情需要我們來記憶的時光隧道的回憶中吧！

開學了，告別了往日的老師、同學還有校園。

今天，我是七年級188班的，雖然說我們要在展開一個新的學習，但還是忘不了在那讀了6年的國小。

在國小，每天和老同學在一起學習，一起打鬧，一起上課。感恩國小6年的學校，他留下了我12年的紀念，12年的友情，12年的親情。有人問，學校裏有你的親人嗎？我的回答是：有，而且，他們一直陪在我的身邊。那是我的老師，那是我的同學和知心好友。我們的班級就像是一個大家庭，老師就好像是這個家庭的主人，他管理着我們60個人，們天不辭辛勞的給我們講課，有的同學那道題沒有明白，他總是耐心的給我們講。這6年來，你可曾看見老師頭上那隱隱約約的銀絲，你又可曾看見老師額上那一道道的皺紋？不，你看不見！你怎能知道老師這些年爲我們操了多少心，又爲我們受了多少累？但是，時間證明了一切！我們正在煥發青春的時刻，老師，培養我們長大；教會我們做人的老師，在此刻，也將漸漸老去！唯一一留下的，是那段難忘的記憶，那段美好的記憶。

國小同學給了我友誼，友誼讓我在人生最美好的階段----童年。讓國小的生活畫上了一個完美的休止符號。

又走過了一年的春夏秋冬，回首往事，有喜怒哀樂;是誰，讓我如此開心，又是誰讓我如此傷感……

在本學期裏，我們一齊笑過，我們一齊哭過，我們在一齊互相幫忙。我們也鬧過矛盾，不管怎樣，我們都是無可代替的“好朋友”，立刻就要離開八年級了，真有些不捨，捨不得那些嫁教給我知識的老師，雖然也恨過。但是，他們始終是我的神，感謝;捨不得那些與我形影不離的的'同學，雖然他們與我鬧過矛盾，但是也抵但是他們帶給我的快樂，他們讓我從一個內向的小女生變成了一個活潑開朗的的一個“女漢字”。

我有好多好多的話要說，提起筆的時候，又不明白從何說起，可能是有太的話要說，不知怎樣開頭;可能是不願意理解這個現實，因爲不捨。此時此刻，我覺得每分每秒過得好快，因爲我們剩下的在一齊的日子不多了，下一年，我們不明白會在哪了，天涯海角，我們彼此認識，相見卻大海撈針。

最後，我想感謝與我朝夕相處的老師，使你們不辭勞苦，勤勤懇懇的爲我們付出，卻沒有一句怨言，你們日復一日，年復一年，教給我們知識，你們時長恨你們不夠淵博，不能讓我們個人都考上好高中……感謝陪我一齊成長的同學，是你們讓我明白了人與人之間還是有純潔的友誼，我們在一齊交往，要懂得分享……

願我們的友誼地久天長，願我們的師生情綿綿不斷。

六年的時光過完了，我即將步入國中，進入少年，踏出幼年的童年時光，那快樂的兒童節我也不再擁有，當學習開始緊張，我又開始回憶起那可笑的往事。

記得那一次，我剛上三年級，我剛結識了我的朋友們，我和她們玩，爲了逗她們開心我捉了許多的蚯蚓逗她們，把她們嚇得哇哇叫，同時又很開心，那是我們多傻，多純真……

記得那年冬天，雪下的也不小，校園裏都結了冰，下課了我們瘋狂的奔出去，結果誰知剛出了門口正要下樓梯，我們幾個撲通摔了一跤，本來只是摔了一個人，結果把大家都扯倒了，就那我們還哈哈大笑呢，回憶起來，那是多麼天真無邪的笑聲……

還有那次的星期天，我們幾個夥伴約好出去玩，那天我的一個夥伴借了兩輛電動車，我讓一個夥伴帶着，還有兩個夥伴，一個帶着，一個坐着，我們快樂的笑着，這時，後面傳來一聲撲通又傳來一聲‘啊’的叫聲，我回頭一看，原先是她們摔倒了，我連忙跑過去，一看，他們已是傷痕累累，頭一開始我的一個夥伴差點哭了出來，但是又經過一段時間後，我們看了看那傷痕，一個夥伴的小腳趾頭的肉掉了一小塊，我們幾個又笑噴了，之後她們又去弄一下傷口，感覺好多了，回家的路上對沒臉見人了，可我們還是笑顏以對。多麼歡樂呀……

回想往事，可笑的過去變成了完美的回憶。

天色已晚，我舒適的躺在牀上，透過窗戶，望着夜空中的點點繁星和皎潔的明月，不知不覺地打開了記憶的大門……

那年我5歲，還在大山幼兒園上學，發生了一件意想不到的事情。

那天，我發燒了，老師讓我在寢室休息，一個上午過去了，老師又來看望我時，發現我已經因高燒昏迷了，口中還吐着白沫，見此情景，老師嚇壞了，連忙給院長打了電話，院長立刻開着車帶着我直奔醫院，媽媽得知我的情況，連忙給爸爸打了電話，當時爸爸和媽媽的手機都加了小號，只需要5個數字就行了，可媽媽卻撥了大約好幾分鐘。終於打通了，媽媽急得結結巴巴：“兒…兒子…出事…事了…了！”爸爸聞訊，趕緊匆匆趕到醫院，醫生說幸虧發現的早，要不我可就有生命危險了。

還有一次，媽媽帶我到玫瑰城玩，我在一個遊樂場裏玩，而媽媽則在外面購物，結果，媽媽還沒有來，遊樂場卻先關門了。當媽媽到遊樂場找我時，才發現我不見了。媽媽憤怒地質問遊樂場工作人員爲什麼沒看好我，我呢，就在存車的地方玩了起來。最終，媽媽把玫瑰城找了個遍，也沒見到我的蹤影。就在媽媽焦急萬分、哭得像個淚人似的時候，忽然想到了存車的地方，慌忙飛奔過去後，發現我在存車的地方靜靜地待着，看車的老爺爺也不停地感慨：“這孩子真懂事，找不到大人就老老實實的在存車的地方等。”媽媽見了我，終於破涕爲笑，帶我離開了。

往事，就像夜空中的繁星，不停地閃爍在我心靈的夜空。