無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的有趣的風箏的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的風箏的作文1
由於“快遞安”颱風的外圍影響，這幾天我們這兒像秋天一樣涼爽，於是，我們“快樂之家”的成員去野外放風箏。
我們拿出了風箏，錢凌飛好像等不及了，一把奪過風箏，直奔屋後的一條小路，然後退了幾步，逆着風狂跑了起來。
只見他先放出一點線，然後一手牽着線一手拿着線軸邊放邊跑着，於是，我們的風箏很順利地飛上了天空，並且越飛越高。
到了小路的盡頭，錢凌飛還在不停地放線，直到他把線放完。他喜滋滋地張着嘴巴仰視着天空，一手拿着線團，一手拉着線，眼睛死死地盯着自己放飛的風箏，生怕一眨眼，風箏就落了下來。他邊放邊唱起了《健身歌》：“左三圈右三圈，脖子扭扭屁股扭扭，我們大家一起來做運動……”
風箏在風的鼓動下飛得很高，但不大穩定，經常會像一隻頑皮的小燕子忽而俯衝忽而上升，生怕風箏扎入水稻田，我們隨着風箏的起落髮出陣陣尖叫聲，而錢凌飛卻只顧悠閒自得地拉着風箏線不停地拉拉扯扯。
這時，一位騎着自行車的老爺爺經過，他看了看我們，又看了看天上的風箏，然後笑眯眯地說：“吆，小朋友，你們放得真高呵！”這時，錢凌飛把線軸交給我，我接過線軸，呵，還挺重的。由於太興奮了，線軸差點跟着風箏“揚長而去”
我連忙抓緊線軸，這時，風小了很多，風箏在慢慢地滑落下來，我嚇得不知所措，錢凌飛見了，一把奪過線軸，邊跑邊拉線，風箏又飛上了天空，我們高興地歡呼起來。這時，一位扛着鐵鍬的老爺爺走過我們說：“呵呵，小夥子，你真行，放這麼高！”
我們都朝他“嘿嘿”一笑。我想：這風箏一定是他們兒時最喜歡玩的玩具吧！
我真羨慕風箏，因爲它能高高地在藍天中翱翔，高高在上，俯視着一切事物，風箏，我太羨慕你了！如果可能的話，我也想成爲一隻風箏，在我喜歡的藍天中飛翔！
有趣的風箏的作文2
星期日，爸爸帶我去錦江道旁邊的草地上放風箏。
這裏真熱鬧啊！有賣風箏的，有放風箏的。我們把買來的風箏攤開，再把線圈的線繫到風箏的一個小孔，就可以放了。
我和爸爸到高一點的草坡上去放。哇！風真大呀！我相信我們一定能放飛。爸爸先放，不知怎麼的，他的風箏一下子就飛起來了，但沒飛多高，風箏線忽然間變鬆了，只見那風箏像被戰機的子彈擊中了一樣，倏地“墜落”下去。“no！”我一邊喊，一邊像離弦的箭一樣跑去撿風箏。
第一次沒成功，就再來一次。這下，我們得互相配合了。爸爸先把風箏放飛，之後再讓我抓住線圈，然後爸爸抓着線，讓線保持一定的鬆緊度。哈哈！這次果然成功了。爸爸讓我自己放，我真開心呀！終於能自己放風箏了。爸爸試圖把線圈遞給我，但每次當他把線圈交到我手上的時候，風箏就會不聽話地往下墜，怎麼辦呢？難道我就不放風箏了嗎？不行！一定要讓風箏飛起來！於是，我向爸爸問要領，爸爸告訴我，放風箏的時候要一手抓住線圈，一手抓住線控制鬆緊度。我記住了要領，準備再試一次。爸爸先幫我把風箏放飛，之後把圈套給我，自己則用手抓住線保持鬆緊度。忽然，爸爸一放手，線馬上變鬆了，我立即用手抓住線，一鬆一緊一鬆一緊，風箏像一個乖寶寶一樣，又“變”回原樣了，等它在空中平穩“翱翔”時，我還可以不抓繩了。看！天上有許許多多的風箏，有“蛇”，有“鳳凰”，有“燕子”，還有一條“大蟲蛇”呢！我的風箏是“四不像”，它不僅有蛇身蛇尾，還有龜殼和鳳凰的尾巴。這些各式各樣的風箏爲天空增添了一道亮麗的風景。
放風箏可真有趣啊！
有趣的風箏的作文3
“遲日江山麗，春風花草香。”陽春三月，正是放風箏的好時節。
星期六中午，我和小夥伴們準備去公園放風箏。還沒進公園，我就望見天空上飄滿了形態各異的風箏。有的像展翅高飛的老鷹、有的像威風凜凜的老虎、還有的像活潑可愛的小兔子......五顏六色的風箏聚攏在這裏，好像這裏變成了風箏的海洋。我們看着這些美麗的風箏，也躍躍欲試起來。我們再公園找了一處空地，剛拿出我們準備好的風箏，還沒開始放呢，就看到樂樂和玉玉迎面朝我們走來。樂樂對我們喊：“我們來比賽，看誰的風箏飛得最高。”“好呀！”還沒等我開口，小明就答應了。於是我們開始商量對策，最後決定由我和小紅來放，小明指揮。
小紅高舉着風箏，而我握着風箏線，邊跑邊喊：“快點跟上，別把風箏線扯斷了。”一陣風吹來，傳來小明的喊聲：“放！”小紅立即鬆手，我拼命往前奔跑，邊跑邊放線。可是，因爲放線放得太快了，風箏直直跌落下來，在不遠處摔了個“狗啃泥”。眼看玉玉他們的蝴蝶風箏越飛越高，可我們的小燕子還在草地上休息，我們三人急得像熱鍋上的螞蟻。我們一連試了好幾次，終於在第五次時，小燕子款款地飛上了藍天。我一邊放線，一邊往回拽，風箏順風而上。嗚嗚嗚嗚，一陣風吹過，小燕子直衝雲霄，躍過了小白兔、跳過了大老虎、衝過了老鷹。只見，小燕子漸漸向小剛他們的風箏逼近，近了、近了，我們的小燕子終於超過了蝴蝶。
“耶！我們贏囉！”我歡呼着。可是玉玉他們卻不服氣地說：“下週再戰。”
有趣的風箏的作文4
星期天，我們一家四口，還有我的同學鄭妤墨、葉子爍帶着風箏，一起去花海公園放風箏。
到了花海公園，我一下就被眼前五彩繽紛的鮮花給迷住了，差點都忘記自己是來放風箏的了。後來，鄭妤墨抓着我的手，叫我一起放風箏，我才反應過來。
接着，我們拿出風箏。我的是蝴蝶風箏，弟弟的是青蛙風箏，鄭妤墨是小金魚風箏，葉子爍是小燕子風箏，爸爸和媽媽放的風箏是龍頭蜈蚣形狀的，可長了……
一切準備就緒後，我就叫鄭妤墨幫我把風箏拿起來，然後，我對鄭妤墨說：“我等會兒跑到那邊後，我叫你放你再放。”鄭妤墨與我配合默契，我們一會兒就把風箏放飛到了天空中。我繼續跑着，左手拿着線圈，右手控制放線的速度，前後拉線，風箏漸漸地越飛越高。“我們成功了！我們成功了！”我和妤墨激動得手舞足蹈。
這時，鄭妤墨葉子爍兩個人也各自拿着自己的小金魚風箏和小燕子風箏，在空地上跑了起來，等起風的時候，把風箏拋向天空，然後又迅速地跑起來，最後他們也成功地把風箏放到天上。天上的風箏琳琅滿目，把蔚藍的天空裝扮得五彩繽紛。
一旁的弟弟由於沒把風箏放到天上，正失落地坐在地上。於是我趕緊讓媽媽來幫我放風箏，然後我跑過去幫弟弟。最後，弟弟在我的幫助下也把青蛙風箏成功地放到天上。看到他臉上露出喜悅的笑容，我的心也美滋滋的。
美好的時光總是短暫的，很快就到了回家的時候了。我們收好風箏，依依不捨地離開了花海公園。
每當我回想起那天放風箏的情景，我的嘴角總會掠過一絲淺笑。我愛放風箏，它讓我的童年變得多姿多彩！
有趣的風箏的作文5
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春暖花開，陽光明媚，春風和煦，湛藍的天空悠閒地飄着幾朵白雲。郊外，一大片如綠絨毯似的草地上，一大羣小朋友正在興高采烈地放着風箏。
小明、小芳和小軍也是這放風箏隊伍裏的一員。只見小芳懷裏小心翼翼地抱着一隻五彩繽紛的蝴蝶風箏，邁着輕快的步子，嘴裏念着：“青草地，放風箏，汝前行，吾後行。”笑彎了眉眼。再看小明，他一隻手緊緊握着線軸，另一隻手輕輕地拽着風箏線，腳下的步伐輕盈有力。而另一頭的小軍，正高高地託舉着一隻精美別緻的燕子風箏。他一邊使勁向上舉着風箏，一邊對着小明歡快地大喊：“快點，再快點！”小明應和着小軍的指揮，加快了跑動的速度，手上的風箏線也靈活地一收一放。風箏慢慢地飛起來了。小芳在邊上手舞足蹈：“哦，飛起來了，飛起來了，小明好棒！我的蝴蝶也要飛。”
這邊放得正起勁，那邊不遠處的一家三口也其樂融融。爸爸輕輕摟着媽媽，媽媽溫柔地靠在爸爸的肩膀上，他們寵溺地看着自己可愛的兒子。他們的小寶貝邊拉着風箏線，邊向後退：“你們看，你們看，我的風箏飛高高嘍！”
再擡頭看看天空，這時的天空已經是風箏的海洋了。你看，這是一隻百足蜈蚣，活靈活現。那是一隻拖着扇子似的尾巴的大金魚，眼睛鼓鼓的。快看，快看，那邊飛來了一隻神氣的雄鷹，高高地飛在接近遠端的地方，“傲視羣雄”……那麼多的風箏，五顏六色，各種各樣，簡直讓人眼花繚亂，應接不暇。
看着這滿天的風箏，我彷彿覺得自己也變成了一隻風箏，乘着清風，迎着太陽，越飛越高……
有趣的風箏的作文6
自從新型冠狀病毒爆發，我都沒出過門。現在，疫情有所控制，我和表姐決定去三臺山放風箏。
我倆戴着口罩，手裏提着風箏，走向三臺山。可能是因爲太長時間沒出門了，我感覺十分興奮，沒一會兒，就到了三臺山一個廣場上。
一到廣場，我就直接開始放起來。我左手捏着風箏的中間部位，右手拿着線軸，狂奔起來。當時我逆風而行，不斷地狂奔，風箏才飛起來一米多高。我將風箏往前方用力一拋，風箏顫顫微微地飛了一會兒，開始往下墜。我一看不妙，急忙加快自己的腳步，表姐也在對我喊：“你快點跑！”我回喊道：“我也知道快點跑，有本事你來！”說完，我也懶得跑了，用線軸把風箏收了回來，然後交給姐姐：“到你了。”
姐姐接過風箏，做好準備後，她感受了一下風向，然後順風而行，這次風箏順利地飛起。“放線呀！”我對錶姐大喊。“知道！”表姐慢慢地開始放線，風箏也放得越來越高。但姐姐體力不支，速度慢了下來，風箏也開始下墜，直至落在地上。
我若有所思，從表姐手中拿走風箏，將風箏捏住，握住線軸，像姐姐那樣感受風向，然後順風而行。我拼命地跑，風箏飛上了天，然後線也慢慢地被繃直，我邊跑邊放線，風箏由一米升到八九米的空中，但我同時也疲憊不堪。我心裏想：只有風箏再高些，說不定就可以在減慢速度的情況下風箏還能越飛越高。頓時，我有了一股幹勁，但沒一會兒，我的體力臨近透支，但風箏只又升高了兩三米。我開始急躁，快速放線。沒一會兒，原本繃緊的線變得鬆軟，我也真跑不動了，沒過一分鐘，風箏又落了下來……
我和表姐又玩了半個多小時，方纔回家。
當時我流了很多汗，身上有些涼，但我仍然很開心。多麼希望疫情早早結束，全世界的人們都能像那空中的風箏一樣自由飛翔。
有趣的風箏的作文7
今天下午舉行風箏比賽，這場比賽非常有趣。
我們都坐好以後，只聽校長的`一句話第十八屆風箏比賽開幕！安靜的場面，頓時響起了震耳欲聾般的聲音。
開始了，二年級的選手已經準備好了，只聽見一聲哨聲，半空中飛起了帶滿理想的風箏。隨着風的搖擺，風箏越飛越高。不僅飛得高，還有各種各樣的形狀，有彩條的、飛機的、比目魚的、還有大令的，各種各樣，看得我眼花繚亂。
隨後，第一組就這麼結束了，接着就是第二組、第三組、第四組
很快，到了太陽快落下的時刻，那時的陽光並不燦爛，所以，正是看風箏的好時機，因爲可以往上看了，如果陽太燦爛，會很晃眼，讓眼睛根本睜不開，所以看得時候也就很不痛快了。
沒想到有趣的還在後頭。每回放起的時候，我就盯着放的最低的一個，因爲有看頭。最有趣的還是大令和一個風箏，放飛不一會兒，那兩個就撞上了，霎時間疊在了一起，在空中翻滾了好五六個圈，最後大令堅持不住掉了下來，隨後，就響起了一陣陣嘻哈的聲音。然後就是飛機，看着飛機從天上掉下來，不禁讓我想起了一個四字詞語機毀人亡。還有一個風箏是挺着風向前飛，可以說根本飛不起來壞掉了。讓我新奇的是一個蜘蛛俠。再一個就是那個蝙蝠，根本的不會放，而且飛的一點也不高，重點是馬上快落地了，當時我驚心動魄，只見那隻蝙蝠突然往上一翻，又回到了半空中，重複了這個動作好幾次，最後還是打了敗仗掉了下來。
該六年級了，沒想到該另加餐了，我就趕緊跑去領，希望能趕上。回來時只剩下一組了，但是還有我們班的同學，我就聚精會神的望着風箏。最後雖然只看了一組，但還是很有趣的。
今天的風箏比賽真是太有趣了。
有趣的風箏的作文8
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”溫暖的春天來臨了，又到了放風箏的季節。
星期六下午，媽媽帶着我來到椒江市民廣場放風箏。在廣場上，我一擡頭就驚呆了。原來平淡無奇的藍色天空被不計其數的風箏裝飾得繽紛多彩。瞧！有蝴蝶、金魚、老鷹……方的，圓的，長方形的，紅的，黃的，綠的……各種各樣，五顏六色的風箏鋪滿了天空，像是開一場熱鬧非凡的舞會。看看這美麗無比的天空和這些翩翩起舞的風箏，我也不禁手癢癢，拿出了我的“大金魚”開始放飛。
我一手擎住風箏，一手拿住線，迎着風跑了起來，然後慢慢放開風箏。只見風箏越飛越高，我高興極了，連忙放了線跑了起來，我的風箏就這樣一點點地升高了。只聽一個小朋友說：“媽媽，這個大哥哥的風箏飛得好高啊！”說得我心裏美滋滋的。
這時，旁邊的一位叔叔升起了他的“老鷹”，以飛快的速度飛到了我的“大金魚”上面。我心中着急，只好給自己鼓勁：一隻“老鷹”算什麼，看我不超過你。於是，我開始放線，“大金魚”開始飛快地往上“遊”。我們的風箏左撲右騰，不相上下，難分勝負。突然，刮來了一陣大風，把叔叔的“老鷹”刮到了樹上。我的“大金魚”體積大，分量重，才逃過了這一劫。我的“大金魚”以優勝者的姿態俯視着掛在樹上的“老鷹”，彷彿在說：“就知道你比不過我。”
太陽一會兒就下山了，可天空中的“舞會”還在繼續。我不禁感嘆：“好一派熱鬧非凡的場景，好一番海闊天空地飛翔。
有趣的風箏的作文9
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶……”風箏，是我童年快樂的夥伴，承載着我童年幸福的回憶，風兒吹着風箏飛向藍天，心中對童年模糊記憶逐漸清晰。
春天，萬物復甦，綠意盎然的季節，媽媽經常帶着我去公園放風箏。我的風箏，是一隻美麗的大蝴蝶，長長的觸鬚，五彩斑斕的翅膀。最美的是，翅膀後端有一條飄逸的綵帶，在天上飛翔時，那條綵帶會非常絢爛奪目。我和媽媽選了一塊空曠的草坪，準備放風箏。我左手舉着線軸，右手拽着風箏線，準備起跑，媽媽則託着風箏，跟在我身後跑，讓風箏輕鬆地飛起來。我撒開腿，奮力的向前衝去，媽媽跟着跑了一段路，我感覺手上的線緊了緊，回頭一看，原來媽媽已經放開手，風箏搖搖晃晃地升起來，我不敢怠慢，咬緊牙關，繼續往前跑。風箏慢慢地被風托起來了，我感覺手上的線軸骨碌碌地轉着，我停下腳步，盯着越飛越高的風箏。忽然線有點鬆了，風箏似乎有點兒往下墜。我急了，趕緊收線，心裏還在不斷祈禱：“別落下來，別落下來……”心都提到嗓子眼了，終於，如我所願，來了一陣風，手中的線又緊起來。我長舒一口氣，慢慢地，小心翼翼地一點點兒放線。風箏乘着風升高，升高，幾乎摸到了白雲，碰到了藍天，我呆呆地仰望着那風箏，藍天，如洗淨般湛藍，白雲在輕輕飄拂，好似擦拭着藍天，襯得風箏更加絢爛迷人。我竟然沒注意到手中的線飛速地一圈一圈轉動着，已所剩無幾，而風箏還在飛向更遠的地方……
風箏飛遠了，它會飛到哪裏去？它會看見天的盡頭麼？誰也不知道。但它可寄託着我的希望與歡樂啊！那份對童年的回憶，被我牢牢地珍藏在心底。
有趣的風箏的作文10
從小到大，我看過許多風箏，它們各式各樣，有的承載着夢想，有的承載着希望，不過最讓我難忘的是我二年級時看到的那一隻風箏。
那是一個風和日麗的下午，我來到雕塑公園遊玩，無意中看到一個可愛的小女孩，她有着一頭海藻般美麗的長髮，長得眉清目秀的臉龐上眨着一雙迷人的大眼睛，一手拿着風箏一手拽着線，呆呆地站在一邊，大眼睛裏透露出幾分焦急的情緒，彷彿在說“怎麼回事呢？”
原來，因爲她跑的速度不夠快，所以怎麼也放飛不了手中的風箏。看着她十分焦急，我忍不住過去幫她一起想辦法把她手中那隻可愛的風箏放飛到天上去。但奇怪的是，不管我怎麼努力就是不能讓風箏騰空而起。
就在我準備放棄的時候，忽然看到她眼裏閃着淚花，我不禁好奇問她，爲什麼一定要堅持放飛這個風箏？沒想到，她告訴了我一個令我久久不能忘懷的事，“我的爸爸是一個士兵，在一次戰爭中犧牲了，我想通過這個風箏和爸爸對話！”“哦！”“我還想用風箏告訴天使，讓我爸爸回來！”
我被這個天真無邪的小女孩感動了，默默地再次拿起風箏，鼓起勁準備再次放飛的時候，估計是天使被感動了，風也變得大了起來，於是我迎着風，助跑、鬆開風箏、緩緩鬆線、拽線。啊，成功了！風箏自由自在地飄曳在風中，小女孩的眼裏閃爍着喜悅的光芒。但願天使真的能聽到她的話，真的能把她的話傳到給她爸爸。
這時我終於知道維護和平是多麼重要的一件事，希望我們人類不要再有戰爭，希望那些滿目蒼夷的地區不再有瀰漫的硝煙，希望罪惡的子彈不要再打穿和平之花！
有趣的風箏的作文11
秋天到了，涼風習習，這真是一個放風箏的好季節。我約上了幾個好朋友一起去體育場放風箏。
我們來到了體育場，買好風箏後就玩了起來。我們試飛了一下，大家的風箏都沒能飛起來，我們急忙跑過去叫媽媽們來幫忙。媽媽們幫我們拿着風箏，我們拿着線，我們一跑，媽媽就把手中的風箏一放，風箏飛起來了，我們越跑越快，風箏也越飛越高，大家都高興極了。當我們停下來的時候，風箏也慢慢地落了下來，我們的心裏都非常的失落。在我和朋友們的一番討論後，終於知道了放風箏的祕訣，那就是應該迎着風的方向，先由一個人把風箏拋起來，另一個人拿着風箏線，一邊跑，一邊拉動着線，讓飛箏飛起來。風箏飛起來後，再根據風向變換，拉緊或放鬆風箏線，讓高高飛起的風箏不再落下。
我和好朋友們商量後決定來一場放風箏比賽，還請來自己的媽媽幫忙。隨着“一、二、三，開始——”的聲音，放風箏比賽正式開始了。媽媽們把手中的風箏向上一拋，我們一邊跑，一邊拉動着手中的線，一會兒就把風箏高高地放在了空中。風箏穩穩的在空中停着，像一隻只展翅飛翔的大鳥，大家都開心地大笑起來，媽媽們也爲我們豎起了大拇指。
在我們比賽放風箏時，還吸引來了許多小朋友觀看。其中有一個可愛的小妹妹走過來對我說：“哥哥，你可以教我放風箏嗎？”我說：“當然可以啊。”我開始認真地教小妹妹放風箏，不一會兒，我的風箏再一次地飛起來了，妹妹高興的使勁鼓掌。嘴裏還不停地說：“哥哥真棒！哥哥真棒！”我心裏也是高興極了。
這真是一次有趣的放風箏比賽！你們一定也喜歡放風箏吧？下次我們一起比賽吧！
有趣的風箏的作文12
上週星期五，大廣場上人山人海，好熱鬧呀！原來是我們九方國小在這裏舉行親子放風箏比賽和親子攝影比賽。
比賽開始了，第一輪是全校自制風箏放飛比賽。大廣場上立刻升起了許多自制風箏，有的象一個奇怪的精靈；有的像一個標牌，後面長着兩根漂亮的尾巴；還有的象一架飛機，在空中盤旋……在我們放飛的時候，參加攝影比賽的同學和家長就忙着搶鏡頭，給我們拍照呢！
我放飛的是一隻飛機風箏。它是我和媽媽一起用廢舊的廣告布料作成的，上面畫着一隻可愛的小熊和一隻小兔。我試放了三、四次飛機風箏，可是都沒有放高。可能是風力太小了，我做的風箏比較重，飛不起來。於是，我就不放自制的風箏，改放購買的風箏了。
第二輪、第三輪，是一、二年級的同學比賽放飛購買的風箏。
第四輪，終於輪到我們三年級放自己購買的風箏了。比賽開始了，爸爸幫我拿着風箏，我往前走了幾步，對爸爸說：“放！”爸爸就趕緊鬆開手。我和朋友龍龍一起往前奔去，一邊跑，一邊放線。我的風箏越飛越高，都超過其它的風箏了。突然，一陣風吹來，我的風箏從空中栽了下來，掛到了一棵樹上。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎麼辦纔好。爸爸看見了，就趕緊跑過來幫我把風箏取了下來。我又繼續放風箏，一不小心，我碰到了一個男孩，他正往前狂奔，結果我和他的風箏線交織在一起了。我的風箏又從空中掉下來，落到了爬竿的最高層。這時，一個熱心的大姐姐過來幫我取下了風箏。
不知不覺中，三年級的風箏比賽結束了。我們才依依不捨地離開了大廣場。這次風箏節活動真有趣呀，我希望下次還能參加這樣的活動。
有趣的風箏的作文13
5月6日，晴空萬里，城北體育公園的大草坪上，一場有趣的畫風箏、放風箏活動開始了。
我們先在記者姐姐那裏拿了創作風箏的材料，有白色風箏架、顏料盒、小畫筆、風箏線等。小朋友們在長廊上找好位置，開始自由創作風箏畫。
一段時間後，老師讓大家一一展示自己的作品。一位小男孩畫了一頭獅子和一隻小兔，說獅子想吃掉小兔。這是有故事情節的畫，我想也許聰明的小兔會想辦法逃脫的。一位小女孩畫了一隻大蝴蝶和一羣五顏六色的小蝴蝶，說那是蝴蝶媽媽和她的寶寶們，聽說她之前還畫了一隻美麗的孔雀，只是試飛的時候被樹枝卡住了。
我的風箏畫內容是：藍天白雲，紅彤彤的太陽下面，有一大片草坪，草坪上開着一些小花，花叢邊有一座紅色小房子，房子上空飛舞着着幾隻鮮豔的蝴蝶。風箏尾巴上有兩顆大愛心，愛心邊各有一圈綠葉包圍。也許這就是我向往的美好的生活環境吧！
其他小朋友的畫也是各有千秋。作品展示完畢，風箏比賽馬上要開始啦！
記者姐姐給大家分好小組，先分組比賽產生小組第一名，再從小組代表裏選拔出冠軍。比賽規則是：大家按指定線路來回，誰的風箏飛得最高，誰就獲勝。
小組賽中，媽媽舉着風箏，我在前面右手拿着風箏軸，左手高舉風箏線，口令響起，我和組員們一起帶着風箏快速跑。風箏像一隻小鳥一樣，脫離了媽媽的手，我適時放線、收線，風箏在我的帶領下漸漸越飛越高。
我有幸代表小組參加了冠軍的角逐。最後居然收穫了本場風箏比賽的小冠軍，得到了一個粉紅色的文具套裝。
既能激發想象力，又能鍛鍊身體，真是一個有趣的風箏活動！
有趣的風箏的作文14
今天，陽光明媚、萬里無雲，我們舉行了一堂活動課，就是去體育公園放風箏，我們作文班有的人激動萬分，有的人高興地跳了起來，還有的自信滿滿，可是也有的垂頭喪氣。
一路上，小草向我們微笑，大樹向我們招手，小鳥對我們唱歌，柳樹對我們跳舞。老師說：“開始放風箏了”，我們紛紛涌上前去搶一個自己最喜歡的風箏。一開始，我的心裏很是期待，我左手拿着風箏，右手拿着線軸，使出吃奶的力氣把風箏往天空一拋，然後快速地奔跑，這時，風箏如願飛起來了，我心裏別提有多高興了，可那快樂的笑容還沒來得及在我臉上完全綻放時，風箏飛快地砸在了我的頭上，驚得我目瞪口呆！第二次更是失敗透頂。我先是把風箏放在地上，然後快速起跑，力氣倒花費了不少，可整個過程風箏都沒能離開地面。此刻自命不凡的我不得不去請教別人。“第一，放風箏要專心；第二，要注意風向的變化。”朋友很細緻地告訴我。第三次，我再也不像以前那樣想當然了，而是按照朋友教的，先把風箏拿在左手上，右手拿着線軸，判斷好風向後把風箏往天上一拋，邊跑邊放，這時，我的風箏再次飛起來了，過了不一會，老天爺又來考驗我了，這次我不慌也不忙，記住了朋友的話：“拉線軸要收放自如，恰到好處，風箏纔會在天上快樂地飛翔”。風箏飛起來了，我的風箏終於在天上安了家！
此刻天上的風箏也越來越多，有兇猛的“老鷹”，有快樂的“小鳥”，還有帶着吉祥象徵的“龍”！經過這一次放風箏，我在心中深深地刻下了一個道理：做什麼事情都要細心認真，只要付出了，纔會有收穫，才能成功。
有趣的風箏的作文15
今天，太陽公公終於露出了它久違的笑臉。
下午陽光燦爛，我對媽媽說：“媽媽，下午我們去公園放風箏吧！”媽媽微笑的點了點頭，用手做了個OK的手勢。
公園裏的人可真多啊！人山人海，有打拳的；有跳舞的；有打羽毛球的；還有玩溜溜球的······不知不覺中我們到了廣場，“哇”好多人在放風箏。有老的，有少的。風箏各不相同，有的像一隻翩翩起舞的蝴蝶；有的像一隻展翅飛翔的雄鷹；還有的像小巧玲瓏的鳥兒······正當我看得眼花繚亂目不暇接的時候，媽媽對我說：“寶貝兒，時間不早了，我們快開始放風箏吧！”哦我欣喜的點點頭。
過了一會兒，起風了，我手拿着風箏一路狂奔，風箏在我的手中始終飛不起來，要不就是打個轉又掉下來了。突然，我看見了一個紅綠相間的點向我們移過來，走近一看原來是一隻風箏，是誰把風箏放得這麼高呢？我順着風箏線看，原來是一位七旬老爺爺，我跑到老爺爺的身邊問他：“老爺爺，您是怎麼把風箏放得這麼高的啊？”爺爺笑盈盈的說：“放風箏其實很簡單，等起風的時候我們手裏牽着線站在上風處，將風箏上舉，拉着風箏線快速的迎風狂奔，就勢把風箏推向空中，不時的把風箏線拉一拉，鬆鬆手，風箏就會順着風勢越飛越高平穩地飛上藍天。”“哦”，原來是這樣，放風箏也有技巧啊！我似懂非懂的點了點頭。
我也學着爺爺那樣，果然我的風箏在我的手裏飛了起來，且越飛越高，像極了一隻在風中翩翩起舞的蝴蝶，在天空中我們的風箏顯得格外的耀眼，格外的美麗。玩了一會兒，太陽公公的笑臉消失了。媽媽對我說：“寶貝兒，我們回家吧！”我看到空中的風箏也越來越少了·····
這個下午最讓我難忘，忘不了爺爺那慈祥的面孔，忘不了天上許許多多五顏六色的風箏，忘不了小朋友的歡笑聲，忘不了
