在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的關於上網課的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於上網課的作文1
因爲一場突如其來的的疫情，我們不能按時開學，爲了不我們耽誤學習，老師們精心準備了網絡課程，讓我們在家也能及時聽課學習。上課前我既緊張又興奮，對第一次上網課感到很新奇。我早早就進入了課堂直播間，坐在書桌前等待開課。八點半網課準時開始了，網課的內容是我們上學期的知識複習，太好了！我又可以在老師的帶領下對學過的知識查疑補漏，鞏固加強。在聽課的過程中，有時來不及做筆記，只能課後整理；有時因爲網絡的問題斷斷續續沒有聲音，聽不清老師說的話；還有長時間盯着電腦屏幕眼睛也不太舒服；雖然有一些不利的情況，但是我們會盡力克服。
希望疫情早一點結束，可以回到寬敞明亮的教室裏聽課學習。
關於上網課的作文2
最近這幾天我們也延遲開學了，但是老師可沒有讓我們閒着，全國的學生都實施了網上教學，剛開始覺得挺沒意思的，每天有每天的課程，就像上學一樣，不過後來我就發現比上學有趣多了，老師講的我都能聽懂，而且每天的課都非常有趣，今天網上教學的課程上午是數學、語文、科學、書香閱讀，下午是美術、自主作業，說心裏話，這些課程也不多，作業也不多，能給我的生活添加一些樂趣吧!
今天是我第二天網上教學，令我印象最深刻的一節課是數學課，平常我數學都不太好，這次我聽了老師的講課，覺得數學非常有趣，也給了我很大的啓發，讓我相信，只要靠自己的自信和堅強，有些事情總會變好的!一天的課程很快就結束了，到了晚上估計是我疲勞吧，平常晚上我精力都很大，總是躺在牀上睡不着覺，最近兩天我總是睡得很快，而這樣也能讓我更好地迎接明天的課程，通知上說再過幾天就要正式去學校上學了，說實話，我也一個月沒去學校了，整天在家呆着也是有點沒意思，學校有很多同學，這樣我就不無聊了!
這次文可給我無聊的寒假帶來了許多快樂，最後希望祖國通過自己的努力，終究是可以戰勝病毒的，讓我們一起爲祖國加油，爲武漢加油!
關於上網課的作文3
在疫情期間我們國小生不是宅在家不學習而是在上網課。上網課有好處有壞處。好處是上網課能複習舊知識，讓我們把知識記牢固。壞處是上網課很費眼睛。給我們上課的老師我覺得都是“名師”，各有各的教書方法，讓我們學會了許多新的學習方法。第一節課我發現給我們上課的老師都是各個學校的優秀老師，他們的學習方法很容易提起我的學習興趣，在上課時我會認真做筆記，但是我們不能舉手回答問題，只能聽老師自問自答。一開始，我還覺得上網課很枯燥，但上了兩三節課後，我改變了態度，覺得上網課還挺有趣，既考驗我們的注意力還考驗我們大腦思維是否敏捷。
以後上網課我一定會認真聽課，認真寫作業。希望疫情趕快結束，見到老師和同學們。
關於上網課的作文4
因爲新型冠狀病毒的原因，鬧得全國人民人心惶惶。所以我們不能出門，只能呆在家裏，不能到校上課，所以只能在網上學習。
我一開始還不太習慣，但後來經過一段時間的學習，漸漸地就習慣了。在上網課期間，課程和原來相比少了很多，作業也少了許多。上網課，我們不懂的可以看回放，還可以補充筆記。這也是網課的優勢之一吧。當然上網課也有它的壞處，那就是會傷害我們的眼睛，老師不能與學生積極的互動，更不知學生有沒有認真聽講。上網課，使我們的.學習進度變慢了。所以我們應該抓緊時間，認真學習。
在這段疫情期間，那我們應該怎樣好好的學習呢？我覺得我們應該制定每天的學習計劃，認真落實，激情早讀，上課認真聽講，及時做筆記，下來進行整理，背記重點，查漏補缺。這就是我總結的學習方法。
我覺得我們在這段疫情期間，應更加刻苦努力的學習，這樣才能迎接更燦爛的明天。加油吧，少年們！
關於上網課的作文5
在這個超長寒假中，我們一年級小朋友也是要上課的。我們在家裏，老師給我們上網課。原來，在家上網課這麼有趣，上課時，可以隨便吃零食，可以穿着溜冰鞋，還可以給我家院子裏的小貓餵食。
上週上網課的時候，我就一邊上課，一邊吃酸奶和巧克力。但是在學校裏上課，總不能一邊吃棒棒糖一邊聽老師講吧！這周的網課，我是穿着溜冰鞋、戴着安全帽、護膝、護肘和手套，全副武裝聽課的。因爲媽媽昨天才幫我買了這雙溜冰鞋，我興奮得不肯脫下來。有一次，我覺得網課很無聊，我就跑出去和院子裏的小貓打招呼，餵它吃了鴨骨頭，才肯回去繼續上課。
其實那個鴨骨頭是這麼來的：我吃完鴨肉給媽媽啃，媽媽啃完再給小貓吃。哎呀，我還真是喜歡在家上網課，上網課花樣真多！
關於上網課的作文6
近段時間來，很多人都加入了網課的學習中，那我們高一的學生也不能落伍啊。所以我們學校也設置了一些網課讓我們學習。在這網課的學習中，我有自己的感受。網課時利用網絡在線學習的課程，就我學了之後，我發現我網課對於我們而言有很大的幫助。比如說我們平時學習是老師講解，但是老師說出的話不會顯示，也不會重複說，所以網課在這方面作業就大大了。我還可以返回再看一遍，重要的是，老師說的重點也在屏幕上顯示女，就方便了我做重點知識的筆記了。
最近對網課我是興趣很濃，接下來的網課我也很期待，希望進展會快一點。
關於上網課的作文7
因爲我們班有出水痘的同學，所以停課一週，爲了不讓我們落課，學校組織我們班在網上上課，上課的情況怎樣？就聽聽我的感受吧。
第一天，我有些沮喪，因爲不會在網上發送信息，所以老師提問時，我急得像熱鍋上的螞蟻，看着老師表揚其他的同學，我都快瘋了。由於沒法和老師交流，慢慢的我失去了上課的興趣。
第二天，我終於琢磨出了發信息的方法，特興奮，高興地像中了五百萬大獎，但樂極生悲，因爲我上課時發送了錯話，擾亂了課堂紀律，受到了老師嚴厲的批評，爸爸回家後獎勵我一頓“皮帶炒肉”，我滿眼含着淚水反省自己的錯誤。
第三天，改正錯誤的我乖得像只小貓，認真上課，好好回答問題，聽到老師的表揚，我比中了五百萬大獎還高興。
第四天，我已經習慣了上網課，就像在學校上課一樣，我愉快地度過了最後一天。
網上上課，有苦也有樂，有教訓也有收穫。
關於上網課的作文8
漫長的暑假終於結束了，我想馬上就能去學校上學，可以見到親愛的老師和可愛的同學們了，心裏很是高興。誰知因爲疫情，學校通知說，爲了我們的安全，不得不讓我們在家上網課。
我想，不管在學校，還是在家裏上網課，都提前做好上課的準備。於是，9月1日早上，我早早起牀，第一節是語文，我就先預習了第─課。
8點，迎來了我的新老師——張老師的網上第一課。她親切地給我們講了學習語文的方法，告訴我們在閱讀課文的時候，認真閱讀，圈出關鍵字，隨時積累優美生動的語句。書寫要字跡工整，清晰明瞭。她還把詩編成歌唱給我們聽，我太喜歡這種上課的方式了。
老師爲我們講《觀潮》這一課，讀着文字，聽着老師繪聲繪色的講解，我好像真的到了觀潮的現場，感受到了人山人海，感受到了潮的澎湃洶涌，感受到了錢塘江大潮不愧是天下奇觀!謝謝張老師帶給我們—堂生動的語文課。
我期待疫情儘快結束，早點回到學校懷抱，見見我的新老師和新同學!
關於上網課的作文9
八月十七日，這是我上課的第一天，其實也不算是上課，只是提前講點知識，預習一下。
這樣的課是可以被老師看到自己人相的，我一開始有點緊張，說話也特別輕聲細語，不敢怎麼樣。天哪！我有些太胖了，老師看我的時候只說了我說話溫柔，卻說了別人很可愛，很漂亮，我滴個神仙，哎……
第二天了，我一早就起來了，打開手機，準備上網課。嗯……感覺還不錯，老師說話風趣幽默，十分平易近人，我會感覺很輕鬆。我們一節課學的是分數的乘法，題目在老師的指引下，變的簡單得不行，我太喜歡這個老師了！
今天是我上課的第三天，我得到了“超神”的稱號，真不錯！
課後筆記很豐富，都是重點難點，而且還挺好學～助教老師也很好，會幫我們批改筆記、再指導一些可能覺得我們沒學懂的知識。
網課真好！
關於上網課的作文10
我做着老師佈置的數學作業，突然發現了一個問題：老師佈置的數學作業有一題我完全不會！
數學課剛開始，我就沒有把注意力集中在數學課上，而是一邊看手機上的數學課一邊玩着身旁的積木。
老師講的內容我根本沒有聽，當然也絕對不會記筆記，時間就這樣的消散着。
中午，我拿起了手機又拿了一隻筆和一個本子，準備開始做自己的數學作業，前面幾題我都輕鬆答出。
可到了後來，有一題我完全不知道怎麼回答，因爲算出來的答案竟然有九位的小數，再怎麼樣也不至於有九位小數吧？
沒辦法，畢竟也沒有其他的答案了，我只好將算出來的答案填上了。
過了一段時間，我看到了家長羣裏發出來的信息上面說，課上也講過這一題，但是課上講的是4。75%，可數學作業上寫的是4。74%
又過了一段時間，老師給家長的迴應是數學作業搞錯了，正確是4。75%，這使我羞愧不已，要是我好好聽老師講的課，就不會寫上一個九位小數，還渾然不知。
想起我寫作業時，不知道那一題的那一刻，我就非常的尷尬。
關於上網課的作文11
今年是一個不一樣的一年，今年我們第一次接觸到了“網課”。
在家裏，我會偶爾有點小偷懶，偶爾會忘記時間，忘記今天我的計劃是什麼；作業會到了很晚才交。當然，我也學到了很多，比如：古詩三首、文章的中心思想、“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”……每一分每一秒我都會有新的感悟，當然，再聰明的人都會有不“完整的自己”，我們要學會去包容，去改變另一個“不完整的自己”。
在接下來的時間裏，我可以變得更加有時間觀念，作業第一時間上傳到釘釘家校本里，讀書讀好書，讓自己的理解能力再提高一個層次，數學方面我也要加把油努把力。
希望在接下來的日子裏我能把那個“不完美的自己”變的完美起來。
關於上網課的作文12
時間是相對的，疫情讓時間變得很慢長，網課卻讓時間變得匆忙。
寒假的悠閒生活讓人養成了許多不良習慣，我就有一個睡懶覺的習慣。每天早上，我都是在媽媽的河東獅吼下，從昏昏欲睡中痛苦地起牀，而且總是在八九點鐘。一直到了網課後，我依然改不掉睡懶覺的毛病，總是八點多才起來，剛剛洗漱並吃完飯後就上課了，沒一點兒時間寫作業，只能在課間寫。而且有時還弄不清順序，把其它的寫了，打卡的不寫，總之就一個字—亂。不過在我的努力下，今天就靠着巨大的毅力，比平時早起了些許，無疑是給了我大大的鼓舞。
人有不足，勤來補。上網課沒有老師監督，考驗的就是毅力和自律性。網課讓我認識到了自己很多的不足之處，從中不斷磨練着我的自律性和自我學習能力，相信我一定能取人之長，補己之短，做得越來越棒。
關於上網課的作文13
今天是星期一，天氣很晴朗，今天也是上網課的第一天，我們使用的是釘釘。我在應用寶看到他的評分很低，只有一點多。
我們先上了語文課，看起來很卡，老師說話一頓一頓的。他講的是《鄒忌諷齊王納諫》，很有意思，時間過得很快，轉眼間就上完一節課了，感覺比在學校上課快了很多。
緊接着我們上了英語課，整節課在默寫中度過，大概默寫了二十分鐘，英語老師就開始和我們聊天，聊了很多寒假上的活動，以及怎麼寫一篇關於肺炎疫情和春節的英語作文。
然後就是數學課，數學老師使我們的班主任，所以我們非常認真的聽了他的課。他講了三角函數和立體幾何。我們十分認真的做着筆記，不敢輕易亂動。之後還做了幾道練習題鞏固所學到的新知識。
我的爸爸和媽媽也在旁邊和我一起學習，這讓我感覺到很不自在，感覺還是在學校裏學習比較舒服。
希望肺炎能早日結束，武漢加油，中國加油！
關於上網課的作文14
因爲疫情的原因，我們不能出去上學，就只能在家裏上網課了。
上午八時，我們上了一節閱讀課，看了一段小視頻。八時三十分，我們上了一節正式的網課，老師用釘釘軟件給我們授課，我們可以在發言欄發言、討論或者與老師連麥，讓老師和其他人看到我們。在這節課上，大家積極發言，讓我們瞭解了新型冠狀病毒的可怕。同學們還提出了關於上網課的要求，主要有合理安排時間，多吃胡蘿蔔等蔬菜，注意保護好眼睛等等……
第三節課老師帶我們品讀了唐代詩人虞世南的《蟬》。品讀完之後帶我們做了題，我們都學會了。
下午我們先進行了午練，練習了五年級下冊語文第一課的所有生字，一共有八個。下午第一節課我們上了英語課，複習了之前的單詞、課文和知識點。之後我們做了眼保健操來保護眼睛。最後一節課是學習答疑課，老師和部分同學一起解決了同學們心中的疑問。
雖然上網課很不錯，但我還是盼望疫情早點過去，早日上學，早日見到大家!
關於上網課的作文15
因爲疫情的影響，老師準備給我們上網課，第一次上課是視頻課，大家都非常緊張，所以尷尬的無話可說呢。
記得一早就起來了，還跟媽媽說今天我們上網課，好激動啊!頭髮也沒梳跟孔雀開屏一樣，媽媽看見我就笑，問我是不是睡覺不老實啊?我照着鏡子也笑開了。眼睛也是腫得像個桃子似的!
網課開始了，開始了，好緊張!我坐在凳子上準備上網課，看着手機，聽見手機裏傳來“鈴鈴”聲，我按一下，通了，聽見了老師和同學們的聲音，我緊張地坐在手機面前，心裏想：“老師，千萬別看見我，千萬別看見我。”正在嘀咕呢，就聽見手機裏，老師喊我的名字了，你們說我點兒多背啊……而且這還不算尷尬的呢，尷尬的在後面。
那次上英語課，因爲直播不成，我們就開視頻了。一進視頻間，先看到老師，又看到狼狽的自己，穿着睡衣，又是沒梳頭，整得自己像是路邊乞丐似的，立馬把自己的攝像頭關上，去把外套換上，再把自己收拾一下，馬上回到凳子上把自己的攝像頭開開，這時心才慢慢從尷尬中平靜下來，聽完這節課。
