在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級的發現作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的發現作文300字 篇1
一天清晨，陽光明媚，丁丁正在草地上玩。一不小心，被一塊石頭勾倒，結果他跟一個皮球似地一骨碌滾到了草叢裏，眼看就要撞到了大樹了，千鈞一髮之際，丁丁來了個“急剎車”。“皮球“這才停了下來。他晃了晃暈乎乎的頭，心想：要不是剛纔來了個“急剎車”，頭就給撞出了個大包了，看來以後玩的時候可得小心點，不然，我的腦袋可就遭殃了。
突然，他模模糊糊地看到了一個綠色的`東西在緩緩向前移動，丁丁嚇了一大跳：“這是什麼東西？”他戰戰兢兢地向前走去，蹲下身子，趴在草地上，把屁股厥得老高，定睛一看，原來是一隻大青蟲。它渾身都是青色的，好像穿着一件青色的皮大衣。突然，大青蟲下面冒出了許多的小黑點。原來，是許多小螞蟻正在搬運今天的主食——大青蟲。它們站在底下，一步一步地向前挪動，其中一直螞蟻正在大青蟲的背下打手勢，好像在說：“加油，加油，回到家我們就可以吃大餐了。”
看到這一幕，丁丁情不自禁地想：老師說得沒錯，團結就是力量，不然，小小的螞蟻怎麼能擡得動這麼肥的大青蟲呢？
三年級的發現作文300字 篇2
今天下午，我和媽媽一起出去玩，發現了很多有趣的事情。
我和媽媽走到池塘邊發現魚兒跳出水面，我問媽媽爲什麼魚兒要跳出水面呢？媽媽焦急地說：“要下雨了，快回家！衣服還沒有收呢！”在回家的路上，我問媽媽這玩的好好的，爲什麼要回家呢？媽媽回答我說：“魚兒跳出水面，表示要下雨了，所以我們纔要回家。”
回到家後，我吃完飯，準備寫家庭作業時。天花板上響起了滴滴答答的`聲音，我往窗外一看，果然下雨了，我有點不相信。所以又去問媽媽：“魚兒跳出水面是真的表示下雨嗎？”媽媽說：“是呀！因爲動物的感應性比我們強，所以動物們比我們更早知道什麼時候要下雨。也可以知道什麼時候要地震。”
媽媽還告訴我，螞蟻搬家，燕子低飛都代表要下雨了。媽媽還說：“我們都可以用這些方法來觀察生活中的事情。”我把這些事情都講給我的朋友和小夥伴聽，他們才恍然大悟！
原來生活中有這麼多值得我們發現的事情，我們長大一定要觀察生活中的發現，做好生活中的防備。
三年級的發現作文300字 篇3
我夢想的生活嘛？說難也難，說簡單那也簡單！你們肯定很好奇吧，那到底是什麼樣的生活呢？嘻嘻，我來告訴你們吧！
是這樣的，我青年的時候忙碌勤奮地工作，賺錢養家，爲別人打工，有了第一桶金的時候。我就要去瘋狂地創業，先開一家小公司，賺點利潤，有了一定的資金後，開那些可以影響全世界的.國際公司，一本萬利。然後把那些資金，全都資助給貧困山區的兒童們，讓她們的生活幸福美滿起來，不用流離失所，我要讓她們用那些錢去建造新的房子，讓她們也有地方住，有地方能爲她們遮風擋雨，讓她們能像我們現在大城市的孩子們一樣，有着文具，零食，玩具等等……美滿開心地生活着，那樣的無憂無慮，自由自在。
怎麼樣，我夢想的生活好嗎？
三年級的發現作文300字 篇4
童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活; 童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。
小時候，姐姐送給我一塊磁鐵，我把它當作一塊魔法石。每當我拿起它，桌上的信封便朝我飛來。我拿起磁鐵，像一位魔法師一樣念起咒語來:“吧啦嘟’’ 信封飛快地和磁鐵貼在一起。哥哥向我走來，問：“你在哪學的魔法，也教教我?”我嘟着小嘴說：“不，誰讓你經常欺負我。”哥哥滿不在意地說:“你那點小把戲早就被我看穿了!”說完，哥哥將我手中的`磁鐵扔向火中，然後，又將磁鐵放入冰箱冷卻。過了一會，哥哥將磁鐵拿出來。
我念了咒語，可信封就是不動。哥哥笑了笑，自豪地說:“如果我沒猜錯，你信封裏還有一塊磁鐵吧!”我百思不得其解。於是我查閱了《十萬個爲什麼》，終於明白了其中的奧祕：磁鐵具有磁性是因爲磁鐵中的鐵原子有規律地排列。所以當我握着磁鐵的手靠近裝有磁鐵的信封時，信封因強大的吸引力會向你靠近。而磁石受熱後，鐵原子有的排列被打亂了，因而失去了原有的磁性。每當我想起這個記憶猶新的發現，我都會哈哈大笑起來。童年的發現竟是那樣的簡單明瞭。
