在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的煩惱的成長作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長作文 篇1
在成長的過程中，總不可能一帆風順，總會有一些煩惱牽絆着你的腳印。它們就像浪花一樣拍打着你的心扉。而我的煩惱不是學習成績好壞，也不是父母又要我幹什麼，而是我有一個聽了讓人十分討厭的外號：“耗子”！
這個外號是怎麼由來的呢？很簡單，就是因爲我名字中的最後一個字是皓月當空中的“皓”字。
“皓”這個字眼你會想到什麼？不管你想到什麼，而我想到的是：“皓”和“耗”讀音相同，而意思大不相同。“皓”是潔白明亮的意思。 “耗”？不錯，就是因爲它們兩個字讀音相同，所以才演變成了這個外號“皓子”“耗子。”
同學朋友都經常“耗子，耗子”地叫我，甚至連我父母都這樣叫我。不過我當然明白這兩個叫法意思不同，可是我真的不喜歡這個可惡的外號。因爲這個外號帶給我的疼痛已經不是一處了。
第一處疼痛這個“耗子”和老鼠是一個東西。而人們總說老鼠過街——人人喊打，同學朋友叫我“耗子”這無疑讓我想到這老鼠不就是我嗎？
第二處疼痛：這嚴重的攻擊了我的內心。朋友同學這樣叫我，他們可能只是覺得好玩兒。可我卻想告訴他們：“我也有尊嚴！”
第三個疼痛：我想擺脫這個外號，維持我的'個人尊嚴。而煩惱的是該如何擺脫呢？我總不能天天跟人解釋我的名字是父母希望我做一個內心純潔，光明磊落的男子漢吧！
雖然這個外號給了我疼痛但它也給了我幸福。父母這樣叫我，我體會到了父母對我的關心；朋友這樣叫我，我體會到了我們之間的友情；同學這樣叫我，我體會到了我們互相的幽默。你說，這隻有“疼痛”嗎？
這就是我的煩惱，想極力擺脫這個外號。但我又想留住這個煩惱。這個煩惱讓我又恨又愛，又疼痛又幸福。
你的煩惱是什麼？快來和我分享一下吧！
煩惱的成長作文 篇2
我好想長大，因爲長大就不會聽見爸爸媽媽的嘮叨，也可以隨心所欲的幹自己想幹的事。
每當我和小朋友玩得正開心時，這時媽媽總會說：“玩什麼玩，作業還沒有寫完呢！快寫作業！”我的心情總會從最高跌到最低。
當我作業做完時，去找小朋友們玩，這時媽媽又該說：“別玩了，我給你買的.卷子還沒做呢，快去做！”每當這時，我總想哭，因爲我討厭這樣。
我好不容易把學校佈置的家庭作業和媽媽買的卷子都做完了，準備玩一會兒，誰知媽媽說：“快去鋼琴班，快要遲到了！”啊，我真累呀，我好想休息一會呀！
媽媽，你可以不這樣嗎？我實在是太討厭這種生活了。我知道你望子成龍，但這也太誇張了。你是不是把我累得筋疲力盡才肯讓我休息一會兒？
我多想擁有一些自己休息的時間呀，哪怕看看電視都已經很好了。每當我從窗口看見那些活蹦亂跳的小夥伴們，我是多麼想和她們一起玩呀！
我真想做一隻無憂無慮的小鳥，在藍藍的天空中飛翔，沒有煩惱，沒有悲傷。
煩惱的成長作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。無憂無慮的童年生活已經過去，我們已經步入了中學時代，許多的煩惱也隨之而來。
在學校的生活中，主要的任務就是學習，我的煩惱也就出在學習上。剛進入七年級。新的同學、新的老師、新的班主任都讓我感覺一切都如此陌生。課程表中也出現幾樣新的學科，是我之間從未接觸過的，新課程的學習，使我陷入了煩惱之中……
沒有學習方法、沒有合理的安排時間、沒有找到提高學習效率的方式，剛開始學就搞得我一頭霧水。就拿地理來說吧。以前的我連地球儀都沒見過，更別說讓我學經線緯線大洋了。所以，剛開始學就闖了南牆。也因爲這樣，考試成績一塌糊塗。從剛開學的第一名滑落到第三名。這也使我變得自暴自棄，破罐子破摔。教我們歷史的'徐老師猜透了我的心思。找我談了現在的情況，告訴我以後應該怎樣去學習，找到自己的學習方法，提高學習成績。聽了徐老師的一番話，我也不再有自暴自棄的想法，開始一點一滴的來正確的面對學習。果不其然，到了期末考試，我比上一次進步了，雖然還是第三名，但分數比以前高了。
我要感謝徐老師，是他把我這頭即將拐彎的小鹿領會了正道。現在，我已經沒有這種煩惱了，因爲我有了好的學習方式和態度，正努力向前奔跑着。
煩惱，就好像是上天故意安排的，走了一個又來了一個。
我們現在正處於青春期，也是心理和生理髮育的重要階段。在這段期間裏心理上會產生對異性的好感。不過，這種現象是正常的，每個人的心中都會有一個“小祕密”只是有些人按耐不住“小祕密”的涌動，做出一些令自己後悔的事。
我的心中也有一個這樣的“小祕密”，他是我成長的煩惱。但是我聽了老師這樣一番話——現在你心中最優秀的最帥的異性，在五六年之後，他不一定是你的選擇，所以我們可以先將他埋在心底，等長大後，再看看你當時的選擇。我也決定先將心中的“小祕密”藏起來，等到五六年之後，再拿出來看看我現在的選擇。
成長的煩惱，如沙灘上的貝殼，需要你踩着柔軟的沙子，將它一顆顆撿起，收藏在美好的成長紀念冊中。
煩惱的成長作文 篇4
成長和煩惱，兩個本身毫無牽連的詞。卻硬是被拼在了一起，強行裝在了我們的身上。成長，就好比飛在空中的風箏。有時風波泛起，便快樂的翱翔與空中；有時，沒有一絲風，便無力的垂下了頭。成長也是這樣的，經歷過快樂和悲傷，也像一隻小船在水面上飄逐不定。成長，原本就像辛棄疾曾經說過的那樣：“少年不識愁滋味”是快樂的,無憂無慮的。可是考試，學習，競爭無一不存在着硝煙的味道。使童真無邪的我們，更加體會到了成長的煩惱。成長，給了我們許多壓力：來自老師嚴厲的批評，來自小升中時競爭的殘酷，來自朋友之間暗暗地比試，來自家長們喋喋不休的教誨，來自放暑，寒假時還要上輔導班的疲累。成長，真的就沒有快樂嗎？有的。不過，更多的還是煩惱，煩惱中，更多的來自學習。競爭。步入小升中後，各種各樣的考試便成了家常便飯，可謂是三天一小考七天一大考啊！
我們小小的.肩膀上，揹負着的都是什麼？是家長們望子成龍，望女成鳳的想法；是考砸了老師們唉聲嘆氣的聲音；是考不上好學校的黑暗。成長，代表着失去自由。就像一隻寵物鳥，蜷縮在一個小小的空間中。好想有一天這些寵物鳥能夠重新飛向天空，重獲自由，做一隻真正的小鳥。我等待着那一天的到來！
煩惱的成長作文 篇5
成長如大海，煩惱如輕風，輕風再輕，也會擾亂大海的寧靜，正如同成長中，不請自來的煩惱。
下午，我聽到“叮鈴鈴”的電話響，就跑去接，許巍的聲音也隨之響起，“喂，我找妮妮”聽到我的回答，她又講，我爸媽不在家，正巧我又買了一張新的dv光碟是《龍遊天下》來看吧，我十分高興就答應了，可剛放下電話，就想起我在之前就答應了李紅，要去她家幫她補習功課，這可怎麼辦纔好呢？去李紅家？可又放不下好看的《龍遊天下》，如果去許巍家，那又對不起李紅……我越想腦子越亂，就乾脆寫了兩個紙團，抓鬮決定，打開一看是“許巍”好了就去許巍家吧。
哈《龍遊天下》真是太好看了，回到家的我心裏發出了這樣的感嘆。“叮鈴鈴”又一陣電話響起“爲什麼？爲什麼不給我補習”電話的另一頭李紅的聲音在氣憤地說着，李紅你聽我解釋，話未說完就被李紅打斷了，好了不想給我補習就說嘛，幹嘛騙人，再也不和你這種不守信的人做朋友了，“李紅”未等我說完，怒氣衝衝的`她就掛了電話，從此她在也沒理過我，這件事讓我失去了一個朋友，更讓我煩惱的是，她曾是我無話不談的好朋友，現在變成了白眼相加的冤家，我好煩，好惱……
