關於國小趣事作文三篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的國小趣事作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於國小趣事作文三篇

國小趣事作文 篇1

一年級的快樂生活結束了,我心中也留下了很多難忘的事情。

第一件難忘的事——踢門。

叮鈴鈴,放學鈴響了。同學們都回家了。同學甲卻用自己的大腳“砰”的一聲向教室後門踢去。後門立刻出現了一個大洞。老師說:“要愛護公物,不能用腳踢門。”通過這件事,我們都記住了要愛護班級公物。

第二件難忘的事——正月十五吃月餅。

上課時,老師問:“正月十五我們中國都有那些習俗?”有的說:“看花燈”,有的`說:“猜燈謎”,還有的說:“吃元宵”。這時同學乙高高的舉起了手,老師讓他回答。他大聲的回答:“吃月餅”。同學們都哈哈大笑,八月十五才吃月餅,還要等七個月呢!所以,要記住風俗纔不會鬧笑話。

第三件難忘的事——我們學校的第一個礦工。

有一天,上語文課時,同學丙不停地轉着卷筆刀,削着鉛筆。老師說:“不要再削鉛筆了。”可是那個同學好像沒聽見老師的話,還在繼續地削着。不一會兒,同學丙的桌兜裏、腳底下都是鉛筆屑。老師讓他站出來,見到他白色的校服上一片烏黑,像一個礦工,我們都把他叫“礦工小弟弟”。老師說:“趕快去洗!趕快去洗!”。因此我們上課要專心聽講,不能削鉛筆,纔不會變成礦工噢!

看看我們一年級的小蜜瓜們幹出多麼調皮的事情啊!你在一年級也幹過這些事情嗎?

國小趣事作文 篇2

我,是一個非常非常愛讀書的人,每一次媽媽給我幾本書,我都會在最短的時間內看完,看完了,再買,因此,我家裏有很多書。

因爲我很喜歡看書,所以不管在什麼地方,不管在什麼場合,只要有書,我都會津津有味地看起來。

有一次,我把好多書帶到學校,由於書對我的吸引力太大了,所以,我禁不住書對我的誘惑,第一節課還沒有上到一半我就開始看書了。故事中的情節太有趣了,我完全陶醉在書的.海洋中……

“遲育豪”,這一聲喊使我立刻清醒了過來,我正想責怪(他/她)爲什麼打擾我看書,誰知,我一擡頭,是老師!我嚇得冒了一身冷汗,老師和藹地說:“在幹什麼”?我把書拿出來,給了老師,低下頭小聲說:“老師,我下次不會再在課堂上看書了。”老師摸着我的頭說:“看書是個好習慣,但是,要在正確的時間看,懂嗎?”我若有所思地點了點頭。

經過這件事,我琢磨出了一個道理“做一件你感興趣的事,要在合適的時間去做,否則會耽誤其它事。”

國小趣事作文 篇3

我們都有一個溫馨的家,而我家則有點與衆不一樣,然而個典型的“開心一族”,爸爸然而面鏡子,媽媽然而個報警器,我呀,不像媽媽,也不像爸爸,像我自我(廢話!)!

我家有許多搞笑的事情,想你的頭髮一樣多,(嘻嘻!別說你然而尼姑或和尚哦。此時如果然而,那麼請你立刻撥112叫救護車吧!)別說一天,就然而一年也不見得能寫完,所以呢,我直挑一件事來寫,可要認真聽好喲!

想當年,我們一家圍在餐桌旁準備開飯時,我和爸爸則在“小組討論”旁邊的那張世界地圖。說着拿破崙第二次被流放到了地中海還然而大西洋?俄羅斯爲什麼要把地賣給美國?等等,等等……媽媽一聲不響地吃飯,真不愧然而屬豬的'呀!之後,媽媽才注意到我們還在講話,於然而說:“哎!哎!吃飯別講話,影響胃消化食物。”媽媽只說不能講話,沒說不能搞那些“小——動作”呀!於然而,我用腳給爸爸“下戰書”,爸爸乾脆利落地回答:沒問題!那一場呀,我們然而殺的天昏地暗、狂風四起……“One,two,three,輸!”“哈哈!我贏了!”我心裏興奮地想着。爸爸在一旁傻笑,哎——此時真不知他在笑什麼?!還有一雙眼睛盯着我們倆,那就然而我的媽媽。

這次晚飯真搞笑!