在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的書包國小作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書包國小作文 篇1
今天，我來介紹介紹我的小書包。書包裏面裝了：語文袋、數學袋……是我學習的好夥伴。
小書包每天陪我去上學，是我忠實的好夥伴。小書包還承載着我無數的夢想，書包裏的語文書籍使我變成一位書聲朗朗的國小生；音樂書裏我變成了快樂的小音符，歡快得又蹦又跳；數學書裏我夢想變成了一位數學家，在解開數學的'奧祕；我還希望書包裏裝滿科學偵探的知識，讓我成爲一位福爾摩斯。總之，我的小書包給我帶來許許多多的快樂，我會好好愛它的哦！
書包國小作文 篇2
大家好！
我是一隻粉紅色的書包，我的身體前面有一個美麗的公主。公主一隻手託着下巴，一隻手放在嘴的下面，真是美麗極了！公主身邊有一些大大小小的花兒。
我的肚子很大，可以”吃“很多書，它分爲大，中，小三層。
大層是中間那層。可以住語文書哥哥，數學書姐姐，英語書妹妹……所有的書都住在那兒，像一個微型”圖書館“。
中層在大層的後面，有點小，可以放作業本。那裏有數學本，作文本，科學本……有點亂。可能是本子太多了吧，有時會有幾個本子混到”圖書館“裏。
小層是最前面的那層。專門放一些雜物，如跳繩，手機，零錢什麼的。
我的身體的`左邊，有個小房子，住着紙一家；右邊住着小主人的天藍色水杯。
每天小主人都揹着我去上學，晚上再揹我回家，小主人很愛護我，但難免會有意外發生。有一次，書桌肚裏的一個釘子把我颳了一個大口子，小主人看見了立刻把我縫補好了。
好了，今天的介紹就到這裏吧，再見！
書包國小作文 篇3
啊!!!!書包，爲什麼一書包爲題的作文就必須寫書包呢?爲什麼不能寫包書或者報數呢?
我，一個普普通通的學生，當然是有一個關於我自己的書包啦，我的書包是什麼樣的呢?當然我不說你不知道，那有什麼方法才能讓你知道呢?當然我不說你不知道，如果我一說，你還是有可能不知道，但是如果我說清楚了，那你就能很清楚地瞭解我說的是什麼了，那麼如果我不說呢?那你肯定不會知道。我的書包啊，它很大，那麼他有多大呢?當然，我不說或者我不說清楚你肯定還是不知道。那麼，它到底有多大呢?我的書包大到了和別人的書包一樣大的程度了。
那麼，也許大概可能說不清楚如果運氣好的話，有的人就會了：“既然你的書包和別人的書包一樣大，那麼你的書包有什麼特別的嗎?
首先，從一開始，我聽見你的問題，我回非常自豪地告訴你，我的書包最大的特點就是裏面居然裝的是書，那麼是什麼書呢?當然肯定絕對我不說你一定肯定確定不會知道，那到底是什麼書呢?你說呢?你應該猜不出來吧，按照理論來講應該還是必須我來說吧。我的書包裏有什麼書呢?爲什麼我要說呢?答案很簡單，因爲你問了。我的這個書包裏的書啊，有很多，有語文啊，還有數學啊等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等，我數了數，數學書他居然和語文書有一個共同的特點，就是居然它們都是用紙做的。
先來介紹我的數學書吧，我仔細地，一字不漏地翻了翻，居然每頁上面都有字，而且右下角還有數字，真令人感到驚訝，還有我的'語文書，它上面居然也有字，而且比數學書還多，簡直令人難以置信，已經可以當成一本學生用的書來用了。還有就是英語書，最可疑的就是它上面不僅有字，而且不是中文，真令人驚訝啊，而且最大的特點是，那些字爲什麼不用中文或者韓文或者日文或者俄羅斯文或者新聞或者公蚊呢?好了，裏面我介紹完了，哦，忘了，還有文具盒，那麼，文具盒裏面有什麼呢?那你知道嗎?當然我不說…………，我一打開，哇，裏面居然裝了很多筆，我就納悶了，爲什麼文具盒裏會裝筆呢，更可疑的是居然連橡皮都不放過，還有尺子等等等等，我就納悶了，他爲什麼不裝鞋子或者衣服或者教室呢?再看看書包裏還有什麼呢，我仔細一觀察，又是一個驚人的發現，居然裏面什麼也沒有了。
好了，裏面介紹完了，再看看外面有什麼，噢，我的上帝啊，這個書包前面居然還一個包包，有包包不說了，我可以忍，但是包包的旁邊又有一個包包，包包旁邊的旁邊還是包包，包包旁邊的旁邊的對面又是包包，原來這個書包上有這麼多包包，已經達到可以把人混亂得腦袋上長包包的地步了。
好說到這裏，基本上已經說完了，那你怎麼認爲呢?當然你不說我肯定也不知道，但是你還是應該說，因爲如果你說了，我也許就知道了，如果你打死也不說那麼肯定把你打死了你也不會說，那麼爲什麼把你打死了你也不會說呢?肯定你不說我不知道，但是如果你不說我有知道了，那麼回出現什麼問題呢?這個答案在沒答案之前肯定還是沒答案，如果在沒答案之前又有答案了，肯定那就不叫答案，那麼爲什麼在沒答案之前又有答案了就不叫答案呢?當然，因爲現在還不知道這個議論答案的問題的答案，所以也就還沒有答案。
也就是說這個書包也就說完了，不知道您認爲呢?
書包國小作文 篇4
我有一個神奇的書包，看起來它和別的書包沒有什麼區別，但是它最神奇是書包旁邊的三個按鈕，它們三個的.顏色分別是紅、黃、藍，它們三個的功能是不一樣的，當你一按下紅色的按鈕書包就 會變小，這樣同學們就不用背那麼重的書包上下學了。當按下黃色的按鈕時，書包就會變得很大，就像一個滑行傘，背上書包你就可以想去哪裏就去哪裏。藍色的作用是想要什麼就能從裏面拿出什麼來 。
“叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲把我從夢裏驚醒了，原來我是做了一場夢。我希望這個書包是真的。
書包國小作文 篇5
我有一個書包，它很漂亮。我喜歡自己的書包，但它也有缺點。我們每天上學放學都要揹着一個大書包，壓的我們肩膀都痛。我想：未來的書包一定既方便又實用！那麼，就讓我來描述一下我想象中未來的書包吧！
未來的書包可以看出你的心思，如果你熱的不行了，背上的書包可以給你吹風；你冷了，它就會釋放出熱量，讓你暖和暖和；如果天黑了，它就幫你把路照亮，有時候會比白天還亮啊！
未來的書包還可以減輕重量。如果你嫌書包太重了，它就會變的輕起來，會像一個皮球那麼重。假如你上學的`時間到了，它會提醒你不會遲到，每天能按時到校。
未來的書包還有更加神奇的功能。假如能像飛，背上的書包就會幫你實現，飛的時候，它會長出翅膀，帶你飛到想去的地方。
未來的書包還會有很多神奇的功能，讓我們好好學習，長大後發明出來，慢慢體驗吧！
書包國小作文 篇6
我的書包是我爸爸的朋友送給我的，它可漂亮了。
你瞧！它是用厚帆布做成的，它那圓圓的“腦袋”，長方形的“身子”，可愛極了。書包外面的底色是棕色的.，在它的旁邊有兩隻紅、黃、白三色相間的口袋，就像它的兩隻“小手”。它的“腦袋”上嵌着幾隻大小不一的口袋。口袋上的花紋各不相同，有可愛的小花貓，有隨風飄蕩的花朵，有的小花貓一邊歪着頭，愜意地打起了瞌睡，有些小花貓則自由自在地享受着味道鮮美的小魚。就連拉鍊上都掛着小花貓醃的鹹魚，隨着書包擺來擺去，像在不停地引誘它們。
書包不僅漂亮，還很實用。雖然它只有一層，但是它的容量特別大。我的語文、數學、英語課本和練習冊都塞在了它的大肚子裏。書包外面的口袋用處真不小！左邊放着繩子姐姐，右邊塞着杯子妹妹，它的臉上嵌着幾隻口袋，可以讓我放餐巾紙等小物件。前面還有一隻長方形口袋，這是專門給字典公公住的房間。
書包真是我學習生活中必不可少的好夥伴。
