讀書,我的快樂之源作文

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的讀書,我的快樂之源作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我是一個平凡而又普通的小女孩，我和很多小朋友一樣，酷愛看課外書；但我又和很多小朋友不一樣，我不喜歡那些打打殺殺或不文明的書籍。我最喜歡童話故事、寓言故事和漫畫與幽默了！我對四大名著《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》也頗感興趣。

書是我最貼心朋友，當我有問題的時候，可以在書上找找答案，一會兒我就懂了；當我因爲寫不出作文而頭痛時，翻翻作文書，就可以讓我靈感大發；當我遇到不認識的字時，我可以隨時請教我的“小老師”——字典。

讀書既能幫助我們增長知識，又能給我們帶來許多的快樂。我對某位名人說的“書是人類快樂之源”這句話深信不疑。因爲在我心情煩悶的時候，看上幾頁幽默的漫畫書，煩悶之情就會在不知不覺中消失了；在我感到無聊的時候，拿起一本童話故事書，一會兒我就會被故事中的情節給深深地吸引住了。

平常，只要一有空，我就會叫着嚷着讓媽媽帶我去新華書店看書。每當過生日或者六一兒童節，當媽媽問我最想要什麼禮物的時候，我會毫不猶豫地回答——“我要書”！你瞧，我書櫃裏的書已經擠得滿滿的了，看有《十萬個爲什麼》、《少兒百科全書》、《淘氣包馬小跳》，還有四大名著等等，應有盡有。

我愛書，我更愛讀書，因爲它是我智慧與快樂的源泉！

讀書，陶冶我的情操；讀書，激發我的情懷；讀書，震撼我的心靈。

“書蟲”這個詞對我來說就像“量身定做”！小時候，我喜歡聽故事，但並不專心。我常常依偎在媽媽的懷裏，望着窗外皎潔的月光，閃爍的繁星，一邊聽媽媽講故事，一邊在想：“天爲什麼是漆黑的？星星真的會眨眼睛嗎？”不知不覺中，我進去入甜蜜的夢鄉。我夢到一個身穿一件“美麗”的衣服的皇帝聲勢浩大地來到民間，其他人都奉承地說衣服華麗，而我卻什麼也沒看到，便心直口快的說：“皇帝根本沒穿衣服！”但我不知爲什麼，所有人都驚訝的看着我，討論着“皇帝好像確實沒穿衣服”……

長大後，我開始閱讀書籍，《百科全書》帶我探索大自然的奧祕，《歷史讀物》帶我縱覽中華上下五千年的文明畫卷，《國學經典》帶我領略古人的智慧。《假如給我三天光明》深深感動了我，海倫.凱勒一歲多時便喪失可以聽父母的教誨的聽力，可以看花花綠綠的世界的視力，她的命運也從此悲哀。沙利文老師的到來是她人生的轉折點，使她重拾生活的希望。海倫憑藉她堅強的意志走向成功的大門，深深震撼了我。

我也經常因爲讀書被媽媽說一頓，。有一次，我們要出門，穿鞋的時候我還不忘看兩眼書，媽媽硬是把我拽出門的，結果到了目的地才發現兩隻鞋穿的不一樣，當時我的臉漲紅，像個蘋果似的，真丟人！媽媽也很無奈的搖搖頭。

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，“多讀書，讀好書，好讀書”，書就像海洋，任我們肆意遨遊，獲取知識。

書是人類的好朋友，它能開闊我們的眼界，使我們的靈魂在大自然中奔馳；書是人類的好朋友，它能滋潤我們的心靈，令我們幼小的心茁壯成長；書是人類的好朋友，它能增長我們的知識，讓我們插上一雙強健有力的翅膀在知識的天空翱翔；書是人類的好朋友，它是我們的精神食糧，作爲大腦的慰籍，無時無刻都在幫我們補充營養。人一旦離開了書，就像魚兒離開了水一樣，一事無成。我也是書的“忠實粉絲”，書便是我快樂的源泉。來吧，迎着清風，伴着柔浪，跟着我的鏡頭一起去體驗書帶給我的快樂吧！

那是三年級的一個週末，空氣中瀰漫着令人窒息的感覺。在考試中失去了桂冠的我，心情異常地煩悶。從睡夢中醒來的我，迷迷糊糊地走到窗邊。忽然的一聲“轟”，震醒了我，我擡頭望望天空：雷轟電擊，烏雲密佈，天空更是下起了瓢潑大雨。心裏的鬱悶加上鬱悶的天氣，得到的自然是鬱悶得近乎瘋狂的我。在這麼惡劣的天氣中，能做什麼呢？我似乎迷失了方向，頓時不知所措。突然，我的腦子裏靈光一閃：人們不是說讀書能使人忘記自我嗎？那我就去書的世界裏尋找滋潤的甘霖吧！說做就做，我進入了近在咫尺但從未踏足半步的.書房。沒想到，小小的一間書房竟可以蘊藏如此多的書！帶着驚奇的心，我隨手撿起了一本《魯濱遜漂流記》，躺在沙發上，準備開始我與書觸電的旅程。

剛翻開扉頁，我就被它吸引住了，手指不由自主地把一張張紙翻到後面。在這期間，我確實忘記了自我，被小說那動人心絃的情節吸引了：小說繼續了英國少年魯濱遜從小熱衷於航海，長大以後更是完成了自己夢寐以求的職業—航海。可不幸的是，在他第三次出海旅行的時候，船被暴風雨掌控，撞到了巨礁上，船上的人都幾乎不能逃過這一劫。可幸運的是魯濱遜竟然毫髮無傷！海浪把它送到了周邊的一個荒無人煙的小島上，憑着自己聰穎的悟性和船上帶來的東西，他在島上種植糧食、修建住所、製造傢俱、巡演野獸……把原本的荒島變成了欣欣向榮的家園，並在那度過了28個富有傳奇色彩的春秋。

小說讀完了，我卻陷入了沉思：爲何魯濱遜能不懼危險，樂觀面對生活；而我卻因爲一次的失敗而一蹶不振？不行！我要做第二代的魯濱遜，我要不懼困難，在困難面前擡起頭的人，纔是真正勇敢的人！當一切想通的時候，我再次擡頭望望天空：天上的烏雲散開了，空中的狂風消失了，地上的暴雨停止了，留下的只是無邊燦爛的雲彩和和煦的陽光，以及精彩的書本陪伴着我，帶給我快樂……

朋友們，書是人類的好朋友，也是一雙強健有力的翅膀，更是我們的快樂之源！來吧，讓帶給我們快樂的書伴隨我們，在蔚藍的天空下，在泥濘的人生學習道路中踏下一個又一個的堅實腳印，希望在我們身上，未來由我們開拓，讓我們一起手牽着手，肩並着肩，在快樂的帶領下，奔向成功的巔峯吧！

書，是我進步的階梯；書，是我打開智慧大門的鑰匙；書，是我靈感和創作的源泉；書，是我前進的馬達；書，是我生活的方向盤；書，是我生活中不可缺少的一部分。書，就像一臺吸塵器，除去了人們靈魂中的污點；書，就像我的知己，伴我們走過生活中的滄桑。我愛書，更愛讀書，書是我的快樂之源，將使我一生受用不盡。

歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我受益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風裏，使我心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂之源，使我領悟到快樂的真諦！

每當我憂愁的時候，我便會打開書，和哆啦A夢、大雄一起插上翅膀，在天空中漫遊；和孫悟空一起克服九九八十一難；和小鯉魚一起收拾可惡的癩皮蛇；和喜羊羊們一起想辦法，打敗詭計多端的灰太狼……

每當我驕傲自大、得意忘形的時候，我會看一遍《龜兔賽跑》，提醒自己：謙虛使人進步，驕傲使人落後。

每當我煩惱的時候，我便會拿起《小兵張嘎》津津有味地閱讀起來，看着嘎子和八路軍一舉殲滅敵人，把他們趕出白洋澱，我頓時高興得心花怒放！

子曰：“學而時習之，不亦悅乎？”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”古往今來，不少詩人和學者都陶醉在書中，感受着讀書帶給他們的歡樂，像蜂蝶飛過草叢，像泉水流經山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。書對我來說是極其重要的，因爲它可以帶給我知識和歡樂。

書，我的快樂之源，將伴我一生……

夜裏，水上，樓臺，不及書看的清遠點綴這問我怡人的思維境界。

現在是深夜，即便如此仍然了無睡意，沒有白日的喧囂，此刻的世界是靜謐的，不忍攪破，也不捨得在這精靜謐中悍然而過。在窗前舒展着身體，不小心碰落一本塵封的書，也一不小心打翻了書中靜置已久的香毛，清遠四溢，如同漂泊的不繫之舟。

我的內心被它所勾起，正坐在案前，輕柔地撣去浮在表面的苦悶和憂愁，翻開書卷，一排排清新秀麗的文字赫然出現，直擊我的心扉，彷彿燈光也閃爍着清風拽我會過神來，卷端被我的雙手緊緊扣住。我愛看那卞之琳的《斷章》，精小而又雋永，明日裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢含蓄的意境讓人在文字中徜徉，在長徜徉中回味，在欣賞它時好似一直隔着一扇半透明的窗戶，摸不透留下無限的感觸，在這《斷章》中，我難以取義，風兒溫柔地幫我翻動着樹書頁，我長吁一口起來領略《北國之風》中川端康成心中《伊豆的舞女》。不知作者處出於什麼想法，我難以揣測，到底是不盡的讚美還是半遮半掩的貶責？撓動着額頭，終究還是不知道了，在他的筆下，讓我的思緒飛躍千山萬水，越過波浪滔滔，領略着人、景和情，文學美魅力剎那佔據了我的心田，在田野上，綠色的波浪翻涌，這是一種迷人的綠，綠上心頭，添築了我的快樂堡壘，連精神也爲之奮發。

窗外少了萬家燈火[注: 家家點上了燈。指天黑上燈的時候。也形容城市夜晚的景象。]，明月也躲藏在雲彩裏，篩出了熠熠的光輝，月是迷人的，書之理解中半懂而知也如同這玉盤猶抱琵琶半遮面的美，引人無限癡醉。

風也帶着醉意，我可禁受不住這種輕撫，掩巷而息，這就是讀書所帶來的快樂！心中的霧早已消散遠去，充斥着數不盡的縷縷光芒，暖暖的，輕輕的，享受着它的魔力。

深夜依舊，而人已非舊，書的芳香難掩，裝飾了我的清夢。

月朗星稀的夜晚，輕風撫摸着大地，一切都安適地睡着，一切都歸於平靜。月亮灑下她柔和的光芒，輕輕地鋪在我的窗臺。我望着星兒，同她一起閃爍着疲憊的雙眼。漫長的一天過去了，我決定在這最後時刻去尋找一天中最後的快樂。

我隨手拿來一本唐詩三百首，翻到了……“海上生明月，天涯共此時”，“明月幾時有，把酒問青天”。正當我還沉醉於這美妙的意境之時，走出了一位身着長袖青衣，手持醇酒的老者，難道是詩仙太白？“正是！”他回答道。只見他飄然而來，頗帶幾分仙者風範。我定了定神問道：“爲何詩人的月亮都是‘明’的，如今的月亮在這高樓林立的城市中難有‘一席之地’？她的光芒似乎被塵埃與喧鬧所攪和，難見明月啊！”太白微微笑道：“真高興，在世俗的洪流中有人渴望明月。其實明月不早已在你心中紮根了嗎？”隨着幾聲瀟灑的笑，他痛快地飲盡杯中酒，輕輕地隨風飄遠。

我愣住了，若有所悟。

又一本書在我眼前展開。在書中我與保爾?柯察金一同探討理想的價值，我們共信：只要有了遠大的理想，人生便不會是虛無和碌碌無爲，燦爛與輝煌的光環將在生命中閃耀，閃耀……直到永遠。

不覺間，時間也隨着月亮的腳步慢慢爬行了好久，好久。昏暗的燈光下，我的心卻十分明亮。讀書就好像一次次與無數顆心的碰撞，擦出知識與思想的火花；讀書時就好像有一泓又一泓清泉盪滌在我的心頭，洗去塵埃；讀書又好像是與無數個“精靈”在共舞，我們共同舞出一片絢爛的天空。

讀書真快樂！

爲了這種快樂的延續，哪怕“三更燈火”，也無怨無悔。我們常常會在無數本書中度過一天又一天，一年又一年。然而，你尋找過這其中的快樂嗎？當某句古詩直抒你胸臆時，你感到快樂嗎？當某段文字與你追求的信念相同時，你感到快樂嗎？當某篇文章在你眼前描繪出一個夢想殿堂時，你感到快樂嗎？至少，我敢自豪地說：“我感到過！”因爲快樂之花早已在這過程中悄悄地綻放了。

如果讀書是一條快樂的河，那麼我願做一葉舟，飄向未知的遠方……

月朗星稀的夜晚，皎潔的目光灑在窗臺上，那些可愛的星，一眨一眨的，同它閃爍着明亮的雙眼。我獨自坐在窗邊，摩挲着手中的書，呼吸着淡淡的油墨香味：那是一種怎樣的感覺哦？彷彿已經是置身冬日的午後，捧着一本心愛的書，暖暖的陽光直射進房間，如溫柔的清風一般撫上心頭。

是的，我喜歡書！在書的海洋中，我可以和夏洛一樣見義勇爲；幫助接近死亡的小豬威爾伯；可以和小天使海蒂，招無私地愛獻給大家；可以和孫悟空一起騰雲駕霧；和諸葛亮一起草船借箭；還可以跟濟公一起助人爲樂……那一刻，我的心也隨着文中的主人公在天地間遨遊、在戰場間縱橫，那樣的我就像是插上了翅膀一樣自由而靈動。

不覺間，時間也隨着月亮的腳步慢慢爬行了許久。昏暗的燈光下，心靈再一次地與書中的人物進行交流。在我看來，讀書就好像一次次與無數顆心的碰擊，擦撞出知識與快樂的火花；讀書又好像和無數個快樂的小精靈在共舞，舞出一片絢麗的天空；讀書又好像和無數種樂器在一起伴奏，湊出世界上最美的音樂，讀書真快樂啊！

爲了這種快樂的延續，哪怕三更燈火也無怨無悔，我常常會在無數本書中度過一天又一天，一年又一年。你尋找過這其中的快樂了嗎？當你低低吟誦一首古詩時，你快樂嗎？當你看到精彩片段會心一笑時，你快樂嗎？當你爲故事中的主人公曆經坎坷終有成就時，你唏噓嗎？至少，我敢自信地說：“我感到過！因爲快樂之花早已在這過程中悄悄地綻放了。”

培根說：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。也許我的才幹還未能增加很多，但因讀書而獲得的樂趣卻是滿滿地洋溢在我心底的每一個角落的。

如果讀書是一條快樂之河，我願做一葉舟，飄向那遙遠的未知方向……

半部《論語》治天下，一部《史記》寫人生，古今多少事，都付讀書中。仰望璀璨的歷史星河，那歷史的宮闕，那無盡的的富貴都轉眼成爲天邊的浮雲，杳杳一去不復返了，而留給我們的便只有那一本本行走在紙韻墨香裏的緣。自小，我便以讀書爲我的精神食糧，空閒時，讀書；開心時，讀書；悲傷時，更是書給了我心靈的撫慰！

初讀古文，是在我上幼兒園時，大字不識幾個，只知歪頭低吟“舉頭望明月，低頭思故鄉”，卻不懂詩人的一往思鄉。

再長大些，我從古文中找到了知己，“安能摧眉折腰事權貴，是我不得開心顏。“長風很破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”“天生我材必有用，千金散盡還復來”一樣的叛逆，一樣的瀟灑。

初讀三國，是我一次考試失利時，望着燙金硬殼書面上的《三國演義》四個醒目的大字，不知爲什麼，我的心靈竟然產生了顫動。就這樣，心懷悽婉的我走進了那段三國鼎立的激情歲月。

千里走單騎的關羽一直是我心中的偶象，那一身赤膽忠心似乎比他的高強武藝還要引人注目，雖敗走麥城，可他“勇、義、忠、信”無人可比，連一代梟雄的曹操面對他也感到汗顏。

一代名相，一世傳奇，一個亙古以來的神話人物，在三國裏，我認識了他，七擒孟獲，草船借箭，空城計演繹了他閃亮的一生，可天妒英才，隨着蜀漢的大勢已去，一顆巨星就此隕落天邊

天下大事，分久必合，合久必分。三分鼎足已成夢，後人憑弔空牢騷。讀三國，我的心胸愈發寬廣；讀三國，我敢將歷史吟唱；讀三國，我知道了酒入愁腸，倒不如抽刀斷水，舉杯澆愁。

……

擡頭長嘯，我從讀書中學會了做人，我的快樂，我的精神，皆從書中來！

讀書，我的快樂之源！

絲絲陽光，縷縷茶香悠閒的午後時光不妨手捧一本心愛的書。或是小說、或是詩詞歌賦，就這樣翻動着書頁。嘴角不時上揚，眼睛眯成好看的月牙形，有着說不出的好看。就這樣，就這樣慢慢度過這可愛的一下午。

有人說書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我曾感到迷惑，書又不是寶庫，哪裏來的黃金屋？書也不是美人，哪裏來的顏如玉？

可是，隨着年齡和閱歷的增長，我開始慢慢的瞭解到。讀一本好書，無異於和一名高尚的人在談話。唐詩宋詞、元曲明清小說，無不體現出其博大精深的文化內涵。如李太白的詩《將進酒》，我能感受到他心中遠大的志向和豪邁不屈的氣勢。從李清照的詞《如夢令》，中我又感愛到隱含在一個女子骨子裏的溫婉與大氣，辛棄疾的《破陣子》，更是給人撲面而來豪壯悲宏的氣勢，將他對祖國的熱愛和遠大的抱負全部賦予給了一篇篇的詞賦中。不得不讓人爲他感到敬佩和稱讚。

當然了，不僅是唐詩宋詞，現代作家們的作品同樣讓人讚不絕口。如我們熟悉的《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《老人與海》、《活着》、《百年孤獨》、《阿Q正傳》等無一不是令人百看不厭的。以前我一直以爲快樂是吃喝玩樂、是金錢名利、是無憂無慮的幸福生活、是一帆風順的人生花路……

而現在我明白了，快樂是一個人發自內心而感受到的，是名利財富等給予不了的。或許他們給予的只不過是一時的快樂，而讀書給予我的則是受益終身的精神財富。讀書教會了我知識，做人的道理。它教給我的太多太多了，給予了我最大的發自內心毫不做作全部的快樂。我遨遊在書的海洋裏，永遠也遊不到盡頭。願我一直遨遊其中，如書海拾貝，一點一點地去積累、去堆砌、去夯實自我。

我愛讀書，也不開家庭氣氛的薰陶。自我五歲起，我的姐姐就有意識的帶着我一起看書，當我還那麼小的時候，還什麼都不懂的時候，看到她看書看的如醉如癡，我好像似懂非懂的知道書一定是個很好的東西。此後每每想起的時候，越發覺得這真是一個正確的認知啊。讀書已經不知不覺的陪伴了我整整八個春秋，無數個日夜。

每當我傷心難過之時，總會去翻一翻書看上那麼幾段，那厚厚的覆在我心頭的那片烏雲，好像就會找到散開的理由一樣，頓時就煙消雲散了呢！

如今，我開始慢慢地長大，但是在廣袤無垠的書海中，我還只是一粒微小的塵埃，我還要繼續的讀更多的書，繼續遨遊在讀書這快樂的書海中！

習慣還是一成不變的，溫暖的午後慵懶的倚靠在灑滿陽光的窗臺前，手捧着心愛的書。沐浴在陽光裏，嗅着淡淡的書墨香，嘴角掛着藏不住的笑意，細細品味這其中……