無聊的我，趴在窗口，望着那藍藍的天空，幾片白雲與天相稱看起來是多麼的和諧、融洽!不知不覺，變產生了20年後的我。以下是本站小編爲大家整理的20年後的我想象作文國小，歡迎大家參考閱讀。
我想看看20年後的我。就這樣，我來到時光機前打開了機器的門，一股強大的吸引力把我給吸了進去。
20年後的我，已經成了一個巨大的富翁。
有着豪華的別墅、帥氣迷人的太陽跑車。
別墅裏的花園的景色讓人感覺自己已經融入在這美麗的景色。每當閒着時，我可能在兵乓室裏大顯身手;可能在花園裏漫步;還有可能在遊戲室裏打會兒遊戲。
別墅裏有我爺爺珍藏的古董，我不僅沒有用保險櫃，也沒有招保安，而是放在我的辦公桌的櫃子裏，並沒有上鎖。你們肯定會問：難道不怕小偷嗎?那當然不怕啦!因爲在大門旁種着兩棵“保安樹”，所以不怕。朋友你們會問這樹有什麼用?你可不要小看這樹，只要是晚上偷偷摸摸的人在靠近大門，“保安樹”就會對他進行掃描，是不是自己人，如果是的話，就把小偷給吸到樹幹上，然後把小偷給關進無堅不摧的鐵籠子裏，從地下通道送往警察局，很厲害吧!
20年後，我有了一漂亮善良的女兒。她的學習成績、體育項目和思想品德都很好。
每學期都被評爲“三好學生”、“優秀幹部”。三好學生可以獲得魔力飛毯一個(是高科技)，優秀幹部可以獲得羽毛筆一支。她學習很主動，不用我們大人操心，讓我們很省力。當然我們也會給他輕鬆啦!
20年後，我有了一家宇宙航空公司，可以航遊宇宙。你們肯定會問航遊一次會不會很貴的?其實只要16500元(那時工資，全世界最低20000元)，所以說你們不用擔心錢包被掏空了!
希望閱讀者們能到我公司參觀，我會熱烈歡迎你們哦!
20年後的我想象作文國小篇2二十年後的我是一個人人都知，人人崇敬的科學家，因爲我解開了“黑洞”的奧祕。
在2023年十月份的一天，爲了解開“黑洞”的祕密，我和我的夥伴郭珏乘坐“玉安十九號”飛船，進入了宇宙。我們的飛船停在了離“黑洞”幾千千米外的地方，因爲如果離它太近，我們將會連同飛船一起被吸進去。爲了探到更好的消息，我們倆將會在這兒研究三天。
第一天，我們發現原來“黑洞”是會變形的。開始它是圓的，後來變成了似正方形的。而且它在吸東西的.時候，遇到過去大的行星，它也能吸進去，“洞口”就會變大，好像是活的一樣。過了一段時間後，我放出了“探洞”的機器，把它放出艙外後，啓動它，一直到它被“黑洞”吸入。過了很長時間都沒有消息傳過來，我們有點失望了。
第二天，“探洞器”居然傳來了消息，在控制器的屏幕上能清楚的看見黑洞內部。裏面很黑，而且在裏面什麼東西也沒有。這更使我們感到奇怪，於是讓“探洞器”繼續探察。
第三天，“探洞器”又傳來信息，我們發現“黑洞”像個通道，可以通到另一個地方。經過觀察，發現這個地方就是“黑洞”的另一邊，而跟宇宙沒什麼不同。再仔細觀察和分析，我們發現了不少事，三天時間到了，我們就返回了地面。
回到實驗室，我和郭珏整理我們得出的結論。最後“黑洞”這個祕密終於被我們給解開了，原來“黑洞”是宇宙的中部，它也是連接宇宙的“通道”。我把我的結論發表出去後，其他的科學家都贊同。
這就是二十年後的我，是我解開了“黑洞”的奧祕。
20年後的我想象作文國小篇3無聊的我，趴在窗口，望着那藍藍的天空，幾片白雲與天相稱看起來是多麼的和諧、融洽!不知不覺，變產生了20年後的我。
20年後的我，可能是一名光榮的人民教師。我不用再爲在備課本上設計教案而發愁，因爲到那時，每位教師都擁有了屬於自己的電腦，我只要輕輕敲擊電腦的鍵盤，一篇篇字跡工整的備課教案就會出現在電腦中。我也不必再爲上課吃到太多的粉筆灰而大傷腦筋，因爲到那時，教室的黑板已經退出了歷史的舞臺，出現在教室前面的是一塊很大的夜光顯示屏，我只要輕輕觸摸夜光顯示屏，事先設計好的板書就會自動顯現。我也不必再爲批改學生的作業而挑燈夜戰，因爲到那時，學校會給每一個學生提供一臺電腦，學生不用再在作業本上寫作業，無論是課堂作業還是家庭作業學生只需在電腦上完成，然後發E—MAIL(電子郵件)給老師，電腦中的自動判題系統會主動啓動，學生很快就會知道自己的作業成績，這樣既方便，又快捷，既極大的減輕了我的工作負擔，爲我節約了大量的時間去個別輔導差生，也能讓學生的學習成績很快地提高。
我忍不住“咯咯”地笑了。望着那從眼前飛過的鴿子，我又陷入了深思……
二十年後的我，也許成爲一名知名的藝術家。走到街上就會有許多年輕人來找我簽名，我會愉快地滿足他們的要求，並告訴他們：我不會讓你們失望的……
想到這兒，媽媽大叫一聲：小琴，快來吃飯了。這一個美好的幻想，能實現嗎?
