優秀拔河作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家整理的優秀拔河作文,希望對大家有所幫助。

優秀拔河作文

優秀拔河作文1

“贏了,四連永遠是第一……“我們吶喊着。今天,我們舉行了一場非常精彩的拔河賽。

首先,是一連和七連比,他們兩連都非常有實力,一連把紅繩拉過來一點,七連又拉了回去。在中間的紅線晃過來晃過去,不知到哪停息。他們兩連的隊員們各個咬緊牙關,不到最後不服輸。他們的啦啦隊更加,他們有的都喊得面紅耳赤的了,有些甚至快要喊破喉嚨了,各個好像比賽場上比賽的同學還累。

我們是第三場和十二連比,十二連各個都有些實力,我剛開始有些慌張,可我在心裏給自己吶喊助威,“沒什麼可怕的,我們也非常有實力。”後就有些平靜了。比賽開始了,我們班都統一把身子向後傾斜,甚至腳與腳之間沒有一點縫隙,都靠得緊緊的。比賽過了一會兒,我們兩個連隊誰也沒勝。在旁的吳億翰,臉漲得通紅,我看他有些支持不住了,變鼓勵他“加油我們贏了,還差一點兒,堅持到底。”任行冠那小子還把我們連隊的旗子舞了起來,整個人像瘋子一樣跳來跳去還一邊喊着“加油,必勝……”在啦啦隊的助威下,在我們齊心合力下,最終我們還是贏了。

在場下休息時,吳億翰朝着我說:“你真厲害,你一喊“贏了”我們就贏了。”我暗暗說:“哪是我厲害,全是大家努力的成果嘛!”

漸漸的我們便進入了決賽,我們先和三連比。陳子旖說:“看那個“牛”丁語。”看他有些怕了,黃晟說:“有什麼怕的,我們的金義承就可以抵了還有個顧斌呢!”哨聲響起了,我們全力後退,可能是上幾場比的手有些痛,所以狀態不太好,中間的線來來回回的,我們想最後一場了用盡全力贏這場比賽吧!這時我們全力後退,可還差一點,我們後面的以爲贏了,差一點鬆了手,可沒聽到裁判的哨聲還是加緊了警惕,又加把了力。終於聽到了盼望已久的哨聲。“我們贏了,我們是第一……”一羣人呼喊着。

這句話說的真好“團結就是力量”。今天我終於真正地感受到了,也領會到了這句話的意義。

優秀拔河作文2

週二上午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午。老師把全班同學分爲兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

大戰一觸即發,瞧,一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一條的白線,誰就贏了。

“預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員不約而同地抓緊繩子。

“嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向後拉。只見我方的大力士顧亦凡整個身體向後傾斜,呈45度。他雙眉緊鎖,眉心出現了一個深深的“川”字型,眼睛睜得大大的,一眨也不眨,死死地盯着紅布條,雙脣抿着,咬緊牙關,使出九牛二虎之力,雙手牢牢地攥住麻繩,雙腳穩穩地蹬住地,彷彿在地上生了根似的,穩如泰山。站在他後面的邵彥欽側着身子向後地拉着繩,臉漲得像紅蘋果一樣。因爲太用力,雙手都被麻繩磨紅了,豆大的汗珠也爬上了他的腦門。他怒目圓睜,不給對方一絲喘息的機會,還真有幾分“力拔山兮氣蓋世”的架勢呢!雙方勢均力敵。紅布一會兒向我們移,一會兒又向對方移。時間一分一秒地過去了,比賽陷入了僵局。拉拉隊恨不得也加入比賽,他們有的爲我們加油,有的給對方助威,聲音此起彼伏,一浪高過一浪,震耳欲聾。聽到拉拉隊的吶喊聲,對方又幹勁十足,使出渾身解數將繩往他們一方拉。漸漸地,漸漸地,繩子向對方移動,任憑我們再怎麼垂死掙扎也無濟於事,我們敗下陣來。

交換場地再戰。我們圍聚在一起商討更卓越的作戰方案。上次我們用力方向不統一,隊形不合理,不能持之以恆。這次我們吸取了失敗的教訓,重新安排了隊形,讓力量大的同學站在隊伍前列或壓陣,力量較小的同學集中在隊伍中央,由陸昕禹喊號子。經過幾分鐘一波三折、驚心動魄的戰鬥,我們終於勝了。

對方不服,要求再戰。老師說:“這項運動,體力消耗很大,不能再戰了。你們明白了拔河的最高境界——智慧與體力結合,就能獲勝,過幾天你們再比吧。”

這次拔河比賽讓我明白了:“衆人拾柴火焰高”,只有團結一心,勇於拼搏,纔會戰勝困難。

優秀拔河作文3

俗話說:一根筷子易折斷,那一把呢?答案是:不容易。人亦是如此,當衆人團結一心時力量會超出想象。

再次迎來了一年一度的拔河賽。這天,天氣很好。白雲,映襯着藍天,顯得那麼的明亮,溫暖。加油,用力拉。一陣陣加油聲刺激着我的耳朵。我們班面對的是一支強勁的對手,這樣我更加的心慌。這一場結束,下一場就是我們了。

場上的兩隊實力相當,很難分出勝負來。他們僵持不下,如果換做是我們肯定一上場就輸了,最後落荒而逃。贏了,我們贏了。看見獲勝方歡呼雀躍。聽見勝利的歌謠,我又何嘗不想得到?

輪到我們啦!第一場,明知道我們會輸,卻沒想到我們會輸的那麼難堪。一上場,一聲令下,那條紅繩似乎拋棄了我們,沒有一絲的猶豫,也不曾掙扎的來到對方的陣營。我們班如同散沙,會被風吹跑,會被雨衝穿。在別人眼裏我們那麼渺小,那麼懦弱。我的內心所有我站出來說:獨木不成林,我們要有團隊精神。別人在強大又能如何?我們爲什麼要讓別人看輕。等會兒,大喊到三時最大的力氣往後拉。

第二場他們出場的氣勢浩大,好似黃河般的洶涌。我們不能自卑,我們要有自信,要有不屈的精神。一,二,三,拉——一聲令下,我們喊出了內心的激情。小宇宙的爆發,洪荒之力的涌出。我們要證明我們不是最差的。這讓我感到了人心的力量。我們齊心協力,一心一意的完成比賽。我看見紅繩在不斷的往我們的陣營移動,我好似看見了勝利的曙光。拉——最後一聲,紅手越過了我們的贏線,我們勝利了!我聽見人們對我們的歡呼聲。享受勝利帶來的快樂,我們讓對手目瞪口呆,讓他們難以置信。

第三場我們信心十足,我們團結一心,集中力量。最後獲得了勝利。我們不是懦夫,我們不會屈服。中國的崛起也是由人民一心建起的。團結的力量是無限的,是強大的。三人爲衆字。何爲衆?團結勇敢是衆。

何爲衆?人心共往是衆。

優秀拔河作文4

下了第二節課,語文老師笑容滿面地走進了教室,看語文老師這麼高興,應該是有什麼大事要發生。

老師在講臺上滔滔不絕地說了起來。“噢,原來是要拔河比賽呀。”同桌說。聽到了這個消息,同學們都手舞足蹈,一蹦三尺高。

我們分好組,在老師的帶領下來到了操場。先是我班男生和四年級男生比。上了場,雙方同時抓起繩子,做好了拉的運作。“鈴”老師一聲哨響,比賽開始了。只見男同學個個呲牙咧嘴,肌肉緊繃,我們女同學就在旁邊吶喊助威。終於,男生比完了,到我們女生。我們女生信心滿滿地走上場,抓起繩子,左腿向前伸直,右腿後弓;或者左腿向前伸直,右腿後弓,一個腳抵着一個腳。做好準備後,我們屏氣凝神,大氣兒都不敢喘一口,生怕耽誤了。“鈴”開始了,我們眉頭緊鎖,牙關緊咬,神經緊繃。特別是我前面隊員小靜,她是我們的主力隊員,爲了給班級爭光,只見她使出了吃奶的勁。她的臉漲得通紅,紅得像一個蘋果;她的筋脈突出,突出得快要跳了出來。但是,中間的紅領巾像個不聽話的小娃娃,一會兒偏她們,一會兒偏我們,可把我們急壞了。於是,我們決定一鼓作氣,一下子拉過來。我們身往後傾,手緊緊地抓住繩子,身體都快要躺在地上。“一二一二”旁邊的老師在爲我們加油,旁邊的啦啦隊在爲我們吶喊,旁邊的花花草草也在爲我們助威!終於,我們勝利了。女同學高興地手舞足蹈,個個拍手擊掌,慶祝我們用自己的力氣,用自己的辛勞換來的這次勝利。

通過這次拔河比賽,我明白了:我們要互相幫助,只有團結起來,纔會勝利。

優秀拔河作文5

天空上白雲飄飄,似乎是在歡迎拔河比賽的同學呢。下午,代表四一班的甲隊和代表四二班的乙隊在學校大操場舉行一場拔河比賽。

同學們興致勃勃的來到操場,在老師的組織下,迅速排成兩排隊伍,擺開陣勢,腳並腳,肩並肩,摩拳擦掌準備拔河。“準備開始!”歐老師一聲令下,雙方隊員拿起麻繩,向後傾倒,甲隊神態自若,好像勝券在握,而乙隊的同學緊握麻繩,瞪圓了眼睛,好像使出了吃奶的勁。“譁!”一聲尖銳的哨響劃破天空,像一把利劍插入同學們的心,不過同學們也不甘示弱,完全不會受氣勢的影響。隨着折哨身,拔河就開始了。

瞧,甲隊這位同學漲紅了臉,眼睛瞪得渾圓,使出了全身的力氣。乙隊的同學緊咬牙關,脖子上青筋都爆出來了,好像在說:“這場比賽我們一定能贏!”

我也希望乙隊能贏,於是我大喊:“加油!”震耳欲聾的加油聲在操場上回蕩。再看看我們的姍老師,即使喉嚨啞了也不在乎,看她賣力大喊加油的樣子,似乎是姍老師一個人在操場上比賽。

雙方都很賣力,都不顧一切地往自己那邊拉,一個個,汗水淌過他們的臉,浸透了衣服,果然乙隊領先了,越拉越勇,還是絲毫都沒有阻礙,十分流暢。

經過同學們的努力,乙隊和乙隊拼起了耐力,終於甲隊還是挺不住了,乙隊得償所願,勝利者們把衣服脫下扔向空中,我們還抱成一團。

我以爲甲隊惜敗會垂頭喪氣,然而並沒有,勝利者微笑着主動走過去,和甲隊分享勝利的喜悅。

這是一場有意義的拔河比賽。勝利者固然值得祝賀,而在我看來,這是一場沒有失敗者的拔河比賽,乙隊同樣令人肅然起敬!

優秀拔河作文6

昨天下午,已經六點多了,可在三。二班的教室裏座無虛席,同學們有的嗚嗚地哭,有的生氣地相互議論着,還有的板着臉,一聲不吭,就連平時沒等下課就整理好書包準備衝出教室的白暢浩也默默地垂 頭喪氣地坐在座位上一動不動。張老師站在講臺上一邊用手比劃着,一邊開導着你一定想知道是怎麼回事?那讓我告訴你吧!

下午放學後,我們班同學一窩蜂地跑到了操場南邊,運動員準備上場,啦啦隊在旁邊鼓勁兒。見三、一班和三、五班已經列隊站好了,體育老師和幾個大哥哥把拔河用的粗繩放好,雙方由班長來抽籤決 定場地,雖然我們不是三、一班,但還是給他們加了油,結果三一班贏了。

接着,是我們班和三四班比賽。我大致看了看一個個三、四班的選手,見他們一個個胖墩兒,一個個像大力士一般,早有了準備。我心裏暗想:覺得三、四班的力氣比我們大,得去偷偷給我們班的選手 告知,讓他們用力拔。沒想到,我剛過去,比賽就開始了。沒等三、四班反應過來,我們班就讓他們一步步往前滑,過線了!只聽體育老師一聲哨響,我們贏了!我和白映雪一下子跳着轉着圓圈,我十 分激動地說:我高興得快哭了!我也是。白映雪說。

第二局交換場地,也許是我們太得意了,也許是對方使足了勁,這一次,我們被拉過去了,一比一平。最關鍵的是第三局,這下我們班的大力士鼓足了勁,拉拉隊員們喊破了嗓子,這下,繩子又拉 回來了。同學們相互擊掌,相互擁抱、歡呼着

稍休息了一會兒,就開始和三、一班爭冠亞軍。第一場,我們的大力士們雖腰痠胳膊疼,但仍堅持迎戰。可三、一班也虎視眈眈毫不示弱。開始了,三、一猛往後退,我們班被逼一直往前,校園裏的柳 樹也擺動枝條吹向三、一班的方向,彷彿爲他們助威。儘管運動員們用足了吃奶的勁兒往後退,啦啦隊不住地喊加油!加油!結果又被拉過來輸了。我們十分失望,接下來第二局也輸了。最後就是前面 那片哭聲,好象出現了什麼大難一般。

聽了張老師的話,我們重新打起精神,明白了人生中有許多挫折,我們要勇敢地去面對。

優秀拔河作文7

這個雙休日感覺有點空閒——作業太少,看書也靜不下心來,又不能長時間盯着電子產品。宅在家裏太無聊,於是我決定出去浪一浪,順便找幾個好朋友耍子一番。

浪啊浪,我終於找到了五個好基友——金嫣、金佳靜、羅思依、羅孫薇和金穎。我們五個剛聚在一起,不知道該玩些什麼。突然,金佳靜大叫一聲:“有了。我們可以玩手指拔河啊!”這嗓音也太誇張了,把我們幾個嚇了一大跳,金佳靜自己也覺得有點失態。 通過商議,我們決定玩這個遊戲,讓懂規則的金佳靜來當裁判。裁判員宣佈了比賽規則:先在桌子上劃一條線,在直尺的正中對準直線放在桌子上,然後兩名選手各自將食指和中指按在直尺的一端,誰先把直尺撥過直線,誰就獲勝。裁判員又在紙上寫了從一到四的數字,用抽籤來決定比賽順序。

我抽的是四號,就大聲問:“誰是三號?”“我是三號。”我回頭一看,見是羅孫薇,心想,她那麼小的個子也能贏我?

比賽開始了,我們按照三局兩勝的規則決定勝負。第一局,我輕鬆贏了羅孫薇。第二局開始了,我用食指按住直尺,不讓直尺被對手撥過去。我想,哼,羅孫薇,我贏定了!就在這個時候,只見羅孫薇眉頭一皺,手腕一晃,一下子就把直尺撥了過去。竟然讓她贏了這一局,我有點沮喪。

第三局我一定要贏,不然我就徹底輸定了。

比賽又開始了。我把尺子放好,再把食指和中指按在尺子上,可是怎麼也撥不動。大家屏息凝視,互不相讓。過了一會兒,只見羅孫薇的手腕微微發抖,我便趁這個機會使出力氣,把直尺撥過來幾釐米,直至獲勝。

比賽結束,我倆都累得滿臉通紅,好基友們“哄”地一聲笑了,我和羅孫薇也笑了起來。

優秀拔河作文8

“加油!加油!”一陣陣加油聲從操場南邊傳來。他們在幹什麼呢?原來是沙洲國小六年級的學生們正在舉行拔河比賽呢!

你瞧,這邊六年級(1)班的同學們摩拳擦掌,精神抖擻,一付志在必得的樣子,而那邊的六(2)班的同學們也信心十足,好像冠軍就是他們似的。“嘟——”隨着裁判的一聲令下,第一局比賽開始了。在右邊的六(1)班的同學們心往一處想,勁往一處使,他們齊心協力往右邊拔,而左邊的六(2)班的同學們也不甘示弱,他們鉚足了勁兒往他們那邊拔,個個小臉漲得通紅。繩子一會兒往右邊,一會兒往左邊,雙方僵持不下,最後六(1)班同學們以耐力贏下了這一局。先贏一局後,六(1)班士氣大漲,他們勢必比第二局的時候也拿下。雙方交換了場地,又開始了第二局的比賽。之前一直憋着一口氣的六(2)的同學們一開始就用力往他們那邊拔,很快就確定了領先優勢,六(1)班的同學們似乎是大意了,在六(2)班領先之後,他們才如夢初醒,使勁地拔,無奈迴天無力。第二局,六(2)班獲勝。到了第三局,雙方因體力消耗過大,裁判讓他們休息幾分鐘再戰。休息過後,雙方回到了比賽場地,決定勝負的關鍵一局馬上開始了,六(1)班在右邊,六(2)班在左邊,雙方的隊員們緊緊地盯住繩子,好像怕它從手裏飛了似的,現場氣氛緊張到了極點。“開始!”雙方隊員們咬緊了牙,努力將繩子往自己身邊拔,繩子一點一點地嚮往六(1)班這邊挪!忽然,六(2)班同學猛一用力,繩子又往他們那邊挪了一點。“加油!加油!加油!”吶喊聲更大了,六(1)班的同學更賣力了,他們用力把繩子一點一點地往挪到了右邊。“五秒,四秒,三秒,二秒,一秒!六(1)班獲勝!”

“耶!”在場的所有的六(1)班同學高興極了,而參加拔河的同學有的一蹦三尺高,有的則累得躺在地上。

就這樣,六(1)班以二比一勝了六(2)班,獲得的拔河比賽的勝利。

優秀拔河作文9

今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。

好不容易熬到了下午。老師把全班同學分爲兩隊,同學們個個摩拳擦掌;想試試自己的力氣。

我們來到了操場上,一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的`白線,誰就贏了。

“預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓緊了繩子。

“嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。兩邊的同學們聞聲,立即抓緊繩子,互不相讓,使盡了吃奶的力氣向後拉,可繩子竟然紋絲不動。李若谷同學是我們隊的排頭兵,只見他的雙手緊緊抓住身旁的繩子向後拉,前腿弓,後腿蹬,整個身子像一張弓一樣繃得緊緊地,腳底像生了根一樣穩穩地紮在地上。而後面壓陣的呂源林

是班上的小胖子,大力士。可他今天卻有點吃不消啦,胖胖的小圓臉上已漲成了一顆小番茄,一顆顆黃豆般大小的汗滴從他的面頰上滾落下來。而站在中間的王超捷雖然個頭小,卻十分頑強,幾次摔倒,又站起來繼續拔。

布條兒一會兒向我們這邊移,一會兒向對方那邊移。拉拉隊都在爲各自的一方興奮地加油。

漸漸地,布條慢慢的朝着對方的白線緩緩移動。快了,快了!布條快要接近對方的白線了!可我們怎麼也拉不過來了,我們輸了。

交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓,由“大嗓門”張雅雯指揮我們的拉拉隊喊號子,這樣大家一起有節奏的用力向後拉。“一、二、三哪!加油拉呀!。”終於,經過幾分鐘的戰鬥,我們勝利了!

對方不服,要求再戰。老師惋惜地說:這項運動,體力消耗很大,不能再戰了,要不過幾天你們在比吧。”

優秀拔河作文10

在我的生命當中,有着許許多多的經歷,有一些已經淡而抹去,但是仍然有那麼幾件事,如水晶球一般印刻在我的心裏,拔河比賽便是其中一個,也是最清晰的一個。

今天下午我們五年級各班在操場上舉行拔河比賽。比賽分爲首賽、復活賽、決賽。輪到我們和9班對決。我的心就如裝了個兔子一樣七上八下。體育老師大聲喊:“預備!”同學們的手像一把把鐵鉗子似的緊緊地握住繩子,一點不肯鬆。老師哨子一吹,同學們開始比賽了。我們班先是一起向後仰,再一起用力。我們拉拉隊也不甘示弱,拿出最大的聲音喊着:“五六班加油!”那加油聲如山崩地裂,老師在旁邊神情緊張,嘴裏喊着:“一、二、拔!”還做出拔河的動作。只見我們班的同學邁開一大步,眉頭緊鎖,鼻子一縮,牙齒咬住嘴脣。好像費了九牛二虎之力。拔呀拔呀,我們班同學加了一把勁,瞬間九班前面的幾個人摔倒了,第一局我們班獲勝!同學們下了場,我發現他們的手紅了,有的皮磨破了。

第二場開始,同學們似乎有些驕傲了,不把對手放在眼裏。你再看二班,他們宛如一隻只猛虎,死活拽着繩子不放手。結果他們一起用力,我們班瞬間被秒殺。

經此一戰,同學們有些垂頭喪氣,像霜打的茄子。但經過我們拉拉隊員的鼓勵,他們又滿血復活,像雄鷹一樣緊緊抓住繩子,使出全身的力氣,再次搏擊。只見紅領巾離我們越來越近了,就在勝利即將到來的那一刻,同學們鬆懈了,對方瞅準時機,用勁一拉,我們輸了。

經歷這一次拔河,我明白了,團結就是力量,萬萬不可過於依賴他人。

優秀拔河作文11

“加油!加油!”咦,這是在幹嘛呀?告訴你啊,我們在舉行拔河比賽呢!你一定會問:在一個小小的教室裏,幾乎到處擺滿了桌椅,怎麼進行拔河比賽呀?我們的這個拔河比賽非同一般,我們進行的是“桌上拔河”,雖然場地不大,但樂趣很多。

讓我給你們介紹一下游戲規則吧。首先,用粉筆在桌上畫一條“三八線”把桌子平均分成兩半,然後把尺子當作拔河的“繩子”,尺子中間畫一條紅線。紅線和桌上的三八線重合,雙方選手只能用食指和中指按住尺子,朝自己這邊拉,紅線移向的那方爲勝。若用其它部位發一點兒力,便算犯規。

比賽開始了,老師先請了兩位男生代表——束越和陳宇。老師剛擺好尺子,下面的“觀衆”們已經躍躍欲試了。“三、二、一,開始!”鄒老師一聲令下,激烈又令人興奮的比賽開始了。桌子周圍被我們圍得水泄不通,我不經意間看到了陳宇,他的臉像個紅蘋果,似乎把全身的力氣都匯聚到兩根手指頭上了。

再看看束越,他的姿勢如同在蹲“馬步”,可能他覺得這個姿勢能多用些力吧。這時,全班的氣氛更加熱烈了,歡聲笑語簡直要把屋頂掀開了。同學們有的在拍着手,有的在拍桌子,還有的激動地叫起來,就連一向文靜的我自己,也不由地踮起腳,伸長脖子觀望。突然,我的“火眼金睛”發現,桌子上的尺子已經明顯往束越那邊偏了,他也緊咬嘴脣,正準備奮力一搏。終於,鄒老師宣佈——束越獲勝。

鄒老師讓選手說感言,陳宇說他剛開始就覺得會輸,老師便說:“如果你真這樣想,那你首先在氣勢上就輸給了束越!希望你下次自信點。”陳宇點了點頭回位了。

接着,我們便開始了自由組合拔河。我和周丹研婷一組,結果幾乎都是我贏,可好玩了。

“桌上拔河”真是太有趣了!不知不覺,下課鈴聲響起,活動在歡笑聲中結束了。這節課同學們不僅學會了拔河,更收穫了一份難得的友誼。

優秀拔河作文12

一年一度的“冬季三項”正如火如荼地進行着,今天下午我們將在操場上舉行激烈的拔河比賽。我們班選出了20位身強力壯的種子選手準備出賽,剩下的同學們將組成龐大的拉拉隊,爲他們加油喝彩!參賽的同學們各個精神抖擻,充滿自信,牟足了勁要大戰一場。作爲拉拉隊的我們既緊張又興奮,爲了給他們鼓勵,每個人手裏都舉着一張彩紙,上面寫着“四(19)班最牛”、“四(19)班加油”,簇擁着他們來到操場上。

在同學們的急切盼望下,比賽即將開始了。我們班的比賽對手是四(11)班,只見雙方的運動員都威武地上了陣,他們擺好架勢,互相注視着對方,雙手緊緊地抓住大麻繩,只等裁判員的號令。哨聲一響,同學們就使出吃奶的勁,拼命地把繩子往後拉,有的同學肌肉緊繃,筋脈突出,一會兒工夫臉上就滲出了汗珠;有的同學的手都被繩子勒得發紅,他們還是咬緊牙關,忍着疼痛,一個勁兒地拉;打頭陣的張昊和龔蔡陽同學拉得幾乎整個人都要躺下來了,使出了渾身的力氣堅持着。

由於大家齊心協力,繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。拉拉隊高興地大聲喊到:“加油!加油!我們快要勝利了!”對方也不甘示弱,在他們拉拉隊員的助威下,也一個個使出九牛二虎之力,有的鼓着腮幫,有的一邊使勁拉一邊吼着。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊,眼看到手的勝利就要離我們遠去,我們急了:“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”拉拉隊有節奏地喊着,對方的勁兒也好像越來越大,紅帶子一點一點地向他們那邊移去,任憑我們班怎麼使勁都無濟於事了,繩子一下子被拉了過去。同學們都摔倒在地,呼哧呼哧地喘着粗氣,相比對方的歡呼雀躍,我們班瀰漫着憂傷的氣氛,參賽的同學們有的很自責,有些沉默不語,好多人爲此流下了眼淚,我的心情也一下子跌落到谷底。

這真是一場激烈的比賽啊!其實,面對比賽,輸贏並不重要,重要的是要在比賽中學會努力,學會堅持,學會齊心協力去做一件事情,相信我們班在以後的比賽中,一定可以取得好成績。

優秀拔河作文13

夕陽把餘輝灑落在校園,使操場上的一切都染上了金黃。這裏,我們五一、五二、五三、五四的拔河比賽正在進行。

操場上人山人海。同學們一層一層地圍在操場中央觀看這場比賽,擠得水泄不通。有幾個人來來回回地在圈外跑動,想找個縫隙鑽進去。圈子內時不時傳出幾聲:“加油!加油!”的喊聲和“嗨咋嗨咋”的用力聲。

隨着叫喊聲,運動員們個個咬着牙,繃着臉,雙手死死地抓緊了繩子,手背上都暴出了青筋,臂上的肌肉也鼓起,似乎要與臂膀分離似的。他們的頭上都冒出了豆大的汗珠,在夕陽下像斷了線的珍珠,不斷滾落下來,可誰也沒工夫用手去擦一下。相持很久,二班的隊員力量漸漸不支,繩上的紅標慢慢向四班移動。

這時,惱了的二班轉啦啦隊“猛張飛”——說他張飛真是名不虛傳,他性子急噪,聲音洪亮,辦事粗糙,十分魯莽,只是一樣力氣小了些,要不他是不甘心當拉拉隊員的。此刻見他手舞足蹈,大聲吼叫,漲的臉由紅轉紫了,用盡全力,放開喉嚨,帶動全體拉拉隊員喊着:“加油!加油!二班加油!”那聲音猶如虎咆獅吼。一時間,觀衆的目光全投向了以他爲首的啦啦隊。

在這喊聲的鼓動下,二班的隊員彷彿個個添了力氣。你看他們正抖擻精神,奮起反攻。只見他們聲調一致,齊聲喊着:“一、二、三、四......”尤其是重炮手,把舵的小彌勒盧勁更是有勁。他全身都是汗水,就像從河裏撈上來的一樣。在全體同學的齊心協力下,那紅標記又回到二班這一頭,接着一下子倒向了二班。

頓時,人羣沸騰起來,喝彩聲、叫喊聲、蹦跳聲、拍手聲......各種各樣的聲音混雜在一起。同學們高聲歡呼,大地彷彿都在抖動,這是多麼熱鬧的場面啊!

優秀拔河作文14

“加油,加油……”一陣陣加油聲響徹校園,拔河比賽開始了。

現在場上正在“殊死搏鬥”的是一班與三班,只見場上的選手個個都精神抖擻,加油助威的同學也都使出吃奶的勁兒大聲喊,顯然不想輸掉這至關重要的一局。

場上的加油聲被歡呼聲所掩蓋,我也顧不得哪個班贏,只是把目光死死地定在我們班選手上。

“一二,加油!一二,加油!”班主任有條不紊地指揮,啦啦隊員配合的更是默契,使我們順利贏得了第一輪的冠軍。

兩輪過後,就到了決一勝負的時候了,由我們班和一班拔。開始兩局我們打成了平局,關鍵的第三局就要開始了。

“加油,加油!”陣陣加油聲重新點燃了全場的氣氛。只見我們班的隊員們各個將身子向後壓,一齊使勁。打頭同學“小A”的頭上青筋暴露,手已被繩子磨得通紅,但仍不肯泄一絲力量,力量凝集成一顆顆汗珠,順着臉頰肆意淌下。最後的那位同學也相當賣力,憑藉她那體型優勢,將繩子拖的緊緊的,不肯讓它往對方那裏跑一點兒。雙方勢均力敵,僵持不下,比賽到了白熱化的時刻。“加油!加油!”拉拉隊聲嘶力竭的喊着。“堅持到底,就是勝利”班主任的話彷彿是一劑強心劑,隊員們的臉漲得通紅,強忍着疲憊咬着牙在堅持着。“一二,加油!一二,加油!”班主任似乎比我們還着急,作出“排山倒海”似的手勢,給隊員引導方向。拉拉隊的同學也急得蹦來蹦去,恨不得加入比賽中去,一旁觀賽的三班同學也個個都伸長脖子,爭先恐後地爲看好的班級加油助威……終於,紅布條開始向我們班跳躍。“加油,加油。”拉拉隊喊得更賣力了。

一聲哨響響遍操場,我們班,贏了。隊員們激動地擁抱在一起,傳遞着興奮的喜悅。

這次激烈的拔河比賽讓我感觸很多,試想如果沒有場上場下同學的一致努力,沒有班主任的重要指揮,沒有擰成一股繩的團隊精神,我們,又怎會贏呢?

優秀拔河作文15

今天下午,我們學校舉行了激烈的拔河比賽。首先,第一場比賽開始了。是105班與102班的比賽。

只聽裁判哨子一響,兩個班就開始“對戰”了。102班的隊員步調一致,把105班給拉了過來。裁判舉起左手,表示102班勝了。但比賽是採取三局兩勝至,所以,102班還需再勝一盤才行。“預備……”隊員們抓緊了繩子,“開始!”場上頓時沸騰起來,兩方勢均力敵,很難分出勝負。突然,102班的兩名隊員腳下一滑,摔了一跤。105班一看有機會,就用力一拔。102班敗下陣來。

第三場開始了,也是最激烈的一局,因爲這局誰勝,誰就可以晉級。“開始!”裁判哨子一響,兩方就開始拔了。102班一會兒佔據上風,一會兒105班佔據上風。總之,兩方十分難分出勝負。一分鐘,兩分鐘,三分鐘,兩方仍然沒分出勝負。五分鐘,六分鐘,七分鐘。已經過去十分鐘了,仍然沒有結果。忽然,場上發生了轉折:105班的最後4個隊員全摔倒了。這使102班勝了。

我們自己班得了全年段第一,但也勝的不容易。先是和304班比。

我們打起精神,一鼓作氣,準備一錘定音。裁判的哨子一響,我們就開始拔。但因爲有人不專心,所以第一場就敗了。

第二場開始了,我想着304班是仇家,所以這場全班都使出吃奶的勁,把304班打的落花流水。第三場,我們不管三七二十一就拔,304班膽琺了。最後,我們勝利了。

還有一場是和306班比,這一場就勝的更不容易了。第一場時,我們還沒準備好,哨子就響了。所以幾下子就敗了。

第二場時,我們人人都緊張,這一場萬一讓306班贏了,我們就會徹徹底底的失敗了。我們用盡了全身力氣,終於打敗了306班。

又是激烈的一場,我們緊張的連汗都流了下來。裁判的哨子一響,我們就用力拉起來。最後我們勝了!

這次比賽,我們是因爲堅持到底而贏得!