世間的美無處不在，無處不有。真正留在我心中的美讓我佩服，讓我驚歎，更讓我震撼；它們讓我領略着世間真正的美，並使我的生活充滿了樂趣。小編精心爲你整理了其實美就在我身邊作文，希望對你有所借鑑作用喲。
在我們的生活中其實處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……一個動作就是一種美的象徵，一句語言是美的開始。在我們的班級裏就是時刻刻的存在着美。上課時，老師進門時那燦爛的微笑就是我們一節課中美的開始，“起立，老師好”是同學們給老師美的迴應，在上課時老師與同學們親密的互動，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學們鬆了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結。
下課了老師再放下承重的課程，與同學們嬉戲打鬧，交流課餘時間中所發生的趣事?問題，那又是美的交流，美的感悟。在那籃球場上，老師們與學生們的比拼，激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響，同學們啦啦隊一聲聲的加油聲，是美的激勵，美的傳遞。
美在生活中傳遞着，我們也見證了美的瞬間，一小點滴，美給我們帶來了快樂?幸福與歡笑，讓我們的生活更加的完美動人，美是證明生活與時間的流逝的筆記本，記錄着遺失的歷史。美就在身邊，只是我們看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們就應要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠是美麗的。
讓那些恐懼?害怕?戰爭去見鬼吧，讓每充滿人們的腦海?人間吧。
美就在身邊，美就在心裏，美就在各個角落裏。
美就在我身邊作文（二）：雖然那件事已經很久了，但她的身影在我的腦海中是抹不去的，因爲她用行動告訴我：小事情見大品格。
她就是一個經常被人看不起，擔又默默無聞的清潔工人。
我記得：那是一個烈日炎炎的夏天，太陽公公狠得放着屬於它的“電”。我剛出門就又想回去。唉，沒辦法！
因爲放學時，小菁約我到她家玩，說能夠參觀參觀，反正她家也沒人，能夠盡情玩耍，然後我就一口答應了，誰知是這個鬼天氣。
我走在大馬路上，死死的盯着小菁家所在的那條街。“咣噹”一聲，“啊，什麼破東西啊，真厭惡！”我踉踉蹌蹌地站起來，一看，頓時傻了眼――我把垃圾桶給撞到了，那垃圾遍地都是。說撿吧，又怕髒了自我的手；不撿吧，又沒面子。當我準備走的時候，一位阿姨叫住了我：“小姑娘，你能幫幫我嗎？”我有點納悶，她怎樣不罵我呢？管他呢，順手幫個忙也許就步驟就了呢。我轉過身來，大吃一驚：她正在垃圾堆裏抱起來垃圾放在車裏。我有點想吐，這麼噁心人，我還是趕緊走吧！我匆匆地跑走了，她叫我，我也裝沒聽見。
到了下午要回家的時候，同樣飄過那兒，看到那對垃圾被掃得一塵不染，而那位清潔工人的衣服卻被“污染”地烏七抹黑的，這就相當於我的醜惡心靈。我感到很慚愧，總覺得當時自我爲什麼不去幫她撿垃圾？爲什麼不能盡到一個禮貌公民該盡到的職責和義務？
其實生活的一點一滴都體現着美，清潔工人的那種品質很值得我們去學習。
美，其實就在身邊！
美就在我身邊作文（三）：美，是人們的追求，古時候就有閉月羞花，沉魚落雁的四大美女，而今，模特大賽，環球小姐更是毫不遜色，而人們卻忘了美就在我們身邊，美，無處不在
一句安慰的話，美
超市裏，繁忙的人羣，大家爭先恐後的搶購着特價商品。我親愛的母親也不示弱，我提着筐子排隊，她去拿東西，真是分工明確，我無奈的堅守在崗位上，時間一分一秒的過去了，始終不見媽媽，我急得跺腳，都跳了起來，眼看着快要輪到我交費了，這可怎樣辦?我差點哭了出來，一縷涼爽的風吹來，耳旁傳來一個溫柔的聲音，回頭一看，後面是一位小姐姐，風吹着她的頭髮，如青絲般的飄動着:“小妹妹，彆着急，你媽媽很快就會來的，我也在這等媽媽啊!”小姑娘的話如春風般，令我不在緊張而擔心。一時，相貌平平的小姑娘成了我心中的安琪兒，正捧着一籃白色的鮮花，微笑着，也許吧，這就是我心中的美!
一個關切的眼神，美
睜開朦朧的睡眼，鬧鐘上顯示出七點的字樣，我瘋子般跳下牀，以迅雷不及掩耳之勢穿上衣服，一切準備就緒，離上課的時間只剩下15分鐘，我求媽媽送我上學，還沒有等我開口，媽媽發話了:“自我闖的禍，自我承擔，我還要上班!”我明白媽媽的脾氣，便和媽媽一齊下樓後就我往東，她往西了，我一邊往學校跑，一邊怨媽媽太過無情，就在拐角樓處，我和媽媽都不禁回頭，媽媽的眼神流露出關愛和擔心，我一時呆住了，媽媽寒風中更顯蒼老，我不禁回想往事，生病了母親坐在一旁一夜不停的照顧我，下雨了，媽媽一手抱着我，一手爲我撐傘，我突然感覺到，媽媽是個最美的女人。
美是一句安慰的話語，美是一座心橋，美是一個眼神，美是生病時送來的一杯熱水，世界應美而豐富多彩，如果你還在選取這天穿什麼衣服，那還不如在別人困難時，伸出援助之手，這樣，你會更美。美，無處不在!
美就在我身邊作文（四）：花朵美麗芬芳是一種鮮豔的美;大樹直插雲霄是一種茁壯的美;鳥兒翱翔在天是一種自由的美;鳥巢新穎獨特是一種創新的美;神七太空漫步是一種科技的美;人們互幫互助，和諧交融是一種內心的美。世上有各種各樣的美，美就在身邊!
梅花香自苦寒來。在那萬物凋謝的冬天，其他的花兒早已沉睡與雪下。只有梅花“凌寒獨自開”，爲這雪白的`冬天增添一點美意這是一種堅強的美。
在一次馬拉松賽跑中有兩名運動員並排跑在前列，相互爭奪第一，當快要到終點的時候，一名運動員被一個從觀衆席中扔出的啤酒瓶砸傷，倒在地上;另一名運動員，傑克遜只要再跑一步就能獲得冠軍，但他毅然轉過身，扶起那位受傷的對手共同邁向終點。這是一種奧林匹克精神的美。
在研究基因圖紙時，正是有六個國家的科學家在共同努力。雖然其中有人作梗，想要奪取專利，以此發財，但始終未能如願以償。這就是合作的美。
父愛如山，母愛如水。世上至深至純的愛就是母愛和父愛。激動而是學過一篇文章，文中有一個癱瘓在牀的兒子每日煩躁不安，經常亂髮脾氣。而他那已得了肝癌晚期的老母親每日不僅僅要忍受病痛的折磨，還要應對兒子每日的無理取鬧。但她沒有怨言，她獨自默默的承受這一切。她甚至還要去開導安慰兒子……我感受到這濃濃的母愛。這就是愛的美。
世上有千萬種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。羅曼?羅蘭以前說過:“世界上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛”讓我們擁有一雙發現美的眼睛，去發現身邊的美，感受身邊的美吧!
美其實就在身邊!
美就在我身邊作文（五）：每當我飄過校園裏那一片幽寂的花徑時，我總要擡頭看看枝條交錯縱橫半遮半掩的湛藍天空。那一方天空之下有青蔥翠綠的細小葉子和散發幽香的碎花，還有一個仰望天空的我。
校園四季有四種不一樣風格的場景。
春天，又見枝頭吐新芽，嫩綠色的草皮將樹下的棕色填滿，四月的陽光照一照，就是一派生機勃勃的景象。櫻花盛開的季節，淺粉深白拼湊的花瓣，空氣凝滯也煌煌飄落，留着滿樹攢團的花托。半空中的落英繽紛，似將畫面停頓。
五月初夏，陽光的溫度日漸熾熱。踏着荼蘼的絨邊花瓣來到那裏，殘朵凋零花鈿委地無人收，淺粉深白匍匐在日漸豐茂的草坪上。一切照舊，時間的流逝讓它具有別樣的美麗。櫻花似在閃閃發亮的雲朵上飛舞，天空像玻璃砂紙一樣透明和朦朧。白雲下方伸出糾結的樹藤，大片大片的紫藤蘿躺在蔓藤末端，瀑布一般。
好像精雕細琢的工筆畫。每一個細節都顯得真實而完美。地上零落着厚厚一層碎花瓣，顏色由淺白轉向棕褐，一片一片都是在訴說生命的旅程。
夏末秋涼。這個季節被渲染了太多感傷的色彩，就像是一幅年代久遠的畫，連頁角都發黃卷曲磨出了毛邊、就算畫卷褪色變得暗淡，陽光也不褪色。
它深沉地照着萬物，花徑幽幽，荼蘼花盡，枝頭的殘枝與地上華美的毯子構成強烈的比較。放肆、頹敗的美。櫻花之上還有紫藤蘿，紫藤蘿的上方還會有白雪……雪化了之後又是一個春天。
就這麼一向，美下去。日復一日年復一年，在無聲無息流逝的時光裏，都有它的一席之地，在校園人煙稀少的小樹林幽靜處。就算我不去看它，它也在那裏，一向在那裏，從未離開。
一向存在的美。我明白就算我在繁華世界裏被亂花迷了眼，它也在我的身邊。我看見它，看見陽光透過交錯縱橫的枝杈，就像在小王子的星球上那朵一天沐浴四十三次落日餘暉的惟一玫瑰花。
美就在我身邊作文（六）：我的世界裏，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符，美就在我身邊作文。把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。早上起牀，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒着熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着凍僵的雙手，媽媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
天，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻溼了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，那樣清澈。
走在街上，看見“紅領巾”攙扶一個盲人過馬路，我敬佩地望着在魚貫人羣中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門邊，看見幾個穿紅校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒，我內心不由發出讚歎……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。心靈之美是紅色，那樣耀眼。
美就在我身邊，當朋友爲我唱起了“祝你生日快樂……”當我爲躺在病牀的老爺爺彈奏一段優美的旋律；當同學們爲孤獨的老人唱起了一首又首歡快的歌曲，我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。
美就在我身邊，當與以前的“仇人”冰釋前嫌，當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人；當你和知心朋友坐在一起聽音樂；當同學取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂樂章。
美就在我身邊，當一個對生活推動失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當失聰的孩子費盡力氣喊出了“媽媽。”當遭遇挫折的人，看見了在藍天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。
美就在我身邊，不是嗎？
我們的生活中處處都有美：看啊！峯壑爭秀、巍峨挺拔那是高山的美；爭奇鬥豔、五彩嫵媚那是花朵的美；偉岸蔥蘢、如臂如股那是樹木的美。美景隨處可見，季節的美也毫不遜色。
大自然不就是一個神奇的魔術師嗎？春天，花兒盛開、樹木發芽，真是萬物復甦；夏天濃郁蔥蘢，柳樹成蔭真是一派熱鬧的景象；秋天果實豐收，空氣中都飄着果實的香味；冬天在不知不覺中也到來了，人們都爲冬天的到來而歡快着。這何嘗不是一種美呢？ 人世間的美數不勝數，令人心曠神怡，但在生活中的美更令人感到溫馨，更加沁人心脾！
假如我是一位畫家，我會用畫筆在調色板上調出各種顏色，來描繪出它的嫵媚動人。假如我是一位作曲家，我會譜出一串串優美的音符來傳達它的韻味。假如我是一位雕刻家，我會用我的雙手再玉石上雕刻出它的形象、身姿。只可惜我既不是畫家，也不是作曲家，更不是雕刻家。我只能用這貧乏的文字來描繪生活中的美，因爲生活中處處都洋溢着美！
5.12大地震已經過去一週年了。這個舉國同悲的日子使多少人失去了親人，沉浸在痛苦中；使多少孩子哭着喊爸媽；又使多少妻子失去丈夫，要靠自己的雙手撐起這個家。當災情前，有的孩子可能在教室裏認真的聽講；有的可能還在父母懷裏撒着嬌；有的人可能還在緊張的忙碌着工作。可當災難到來後，一切都化爲了虛有。在地震後，有多少個戰士趕往災區支援；有多少個白衣天使從天而降，細微照料着從鬼門關逃回的災民；又有多少新聞記者不顧生命安危在災區忙碌着。溫家寶總理親臨災區鼓勵人民。使全國人民化悲痛爲力量，努力解救災民。此時億萬人的心連在了一起，全國人民都在幫助着災民。這怎麼不是一種和諧的美呢？
仰望藍天，白雲悠閒地飄着，小鳥“嘰嘰喳喳”的叫着，鄰里之間和和美美，路上行人安詳地走着。四周，一切都那麼美好。因爲生活中有愛，才創造出美好的景象！
美就在我身邊作文（七）：“生活中不是缺乏美，而是缺乏發現美的眼睛”，這句話說得一點兒沒錯，只要你認真觀察，用心捕捉，你就會發現美就在我們身邊。
我們村有一個姑娘長得並不漂亮，腿走起路來還一拐一拐的。但是她卻很善良，樂於助人。一天我們村的王奶奶在她家井邊提水，我和朋友恰巧也在那裏玩。那個女孩從屋裏一瘸一拐地走出來，笑着對王奶奶說：“你年齡大了，還是讓我來幫您吧。”只見她把桶放到井裏，過了一會兒，她又吃力地把水提了出來，然後對王奶奶說：“王奶奶，您家離我們家不遠，我幫你把水桶提回家吧！”王奶奶笑了笑，說：“好孩子，不用了，你的腿不好，還是我來提吧。”女孩卻說：“王奶奶沒關係的，您年齡大，提水太用力了，還是我幫您吧。”說着她雙手提起水桶，艱難地向前走，走幾步停下來稍作休息，然後又繼續向前走……我上前幫她，可是她不讓，她幫王奶奶把水送到了家，王奶奶說：“謝謝你。”女孩說：“不用謝，這是我應該做的。”我覺得女孩雖然長得不好看，但心靈卻很美。
鄰居王嬸也一樣。一天，家裏停電了。我把水龍頭擰開發現沒有水，這時夥伴叫我去玩，我就什麼也不顧地跑了出去。
不知何時來電了。水把我們家的缸裏淹了，溢出的水還將屋子裏弄得水漫金山似的。幸運的是我回來得及時，屋裏積存的水不算太多，我連忙把水龍頭關了，心想媽媽回來了非打我不可。想着想着我便哭起來，路過我家的王嬸過來了，問了我情況。我說：“我怕媽媽打我。”嬸嬸說：“好孩子，別哭了，等你媽回來了，我給你媽媽說說，不讓她打你。來，咱們把水都掃出去。”王嬸和我又是拖又是掃的，累得滿頭大汗，腰痠背痛，終於把屋裏給打掃乾淨了。後來，媽媽回來真的沒有打我。媽媽對我說：“是你嬸嬸把我拉到她家，把事情給我說了，還勸了我好一會兒，我才消了氣。”我聽了，心裏特別感激嬸嬸。其實，美就在我們身邊，需要你去觀察，去發現。你發現了嗎？
美就在我身邊作文（八）：小草翠翠，是一種美；楊柳依依，是一種美；湖水粼粼，也是一種美。但我自從看了《開學第一課》，明白了什麼是真正的美！
最美司機吳斌給了我極大的震撼，在最不正常的狀態下完成最正常的剎車，正是這偉大的舉動，大巴車上24位乘客安然無恙，而吳斌卻永遠的離開了我們。
其實，我們身邊的美有很多，那些清潔工阿姨，每一天早起晚歸，幹着社會上最普通的工作，如果不是她們的辛勤換來潔淨，那每一天早上太陽不會快樂的唱歌；鳥兒不會快樂的飛翔；花兒不會快樂的綻放；我們也不會快樂的生活。她們就是馬路上最美的天使！
一次，我趕公交車，跑着跑着沒看清路，一下子撞到一
大梧桐樹，鼻子被撞出了血，我一點紙巾也沒帶，急的團團轉，這時，一位阿姨從我身邊過，尖叫一聲，連忙拿紙給我擦。血止住了，我忙對阿姨一個勁的說多謝。阿姨鬆了一口氣：“小同學，下次留意點啊！”說完就走了。望着阿姨遠去的背影，我眼前掠過清潔工阿姨的影子，對，她和清潔工阿姨一樣美！
美就在我身邊！看，交警叔叔在幫一位拉麪粉的爺爺推車；看，跑步的哥哥撿起一本掉落的書追趕前面的同學；看，公交車上大姐姐正在給老奶奶讓座……咦，這個小弟弟在哭什麼？哦，皮球扔到窗臺上夠不着了，我“噌噌噌”一個標準的籃球三大步，凌空而起，抓起皮球遞給他，小弟弟掛着淚花笑了。看着破涕爲笑的小弟弟，我的心裏甜蜜蜜的！
“贈人玫瑰，手有餘香”，感受美吧，傳遞美吧！身邊充滿了美，生活將會更完美！
