在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的評論的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
現在人們對政治生活已相當的淡漠，甚至不願提及政治。“窮者，獨善其身；達者，秉濟天下”的胸懷已蕩然消退，至於“天下興亡，匹夫有責”爲天下、民族擔當更會被人恥笑。我們的國家怎麼啦？我們的人民怎麼啦？社會的文明和進步，難道要以我們犧牲對國家民族的情感爲代價？是經濟改革的浪潮讓我們無暇去面對，還是政治對於我們太遙不可及？但真實的政治社會就擺在我們面前，容不得我們永久的麻木。警醒，是該睜大我們的眼睛，看看我們所處的時代。
7月25日，隨着北京大學科學調查中心《中國民生髮展報告20xx》發佈，一石激起千層浪。其中的調查數據讓人觸目驚心，網上一片譁然。我們的國家在改革開放三十年來，社會轉型、經濟、科技高速發展，十三億人用血淚累積的巨大財富裝進了誰的腰包？“頂端1%的家庭佔有全國三分之一以上的財產，底端25%的家庭擁有的財產總量僅在1%左右”，這是怎樣的的一個貧富懸殊差距？比之一些西方的資本主義國家，恐怕也是望其項背。所謂的“頂端家庭”是誰？社會的精英羣體和權貴的集團，他們手裏掌握着大量的社會資源和財富資本，至於怎樣分配這個龐大的社會財富蛋糕，他們說了算。報告還指出“中國財產不平等程度在迅速升高：1995年我國財產的基尼係數爲0。45，20xx年爲0。55，20xx年我國家庭淨財產的基尼係數達到0。73"。何謂基尼係數？它是20世紀初意大利經濟學家基尼，根據洛倫茨曲線找出了判斷分配平等程度的指標，是衡量貧富差距的最可行方法。基尼係數0。40是警戒線，0。45社會將會發生動盪，而我們達到多少？0。73！
評論的作文 篇2給寂寞評論的各位朋友：
你們好，我就是“寂寞”的作者，我已改名爲寵兒了，希望你們繼續做我的朋友。 對於寂寞這篇文章，我也有太多的感言。去圖書館看書我也想，但是我的父母不允許我去：“先把家裏的書看完再說吧！”；上網玩遊戲，純屬是找罵挨：“書看好沒有，就知道上網玩遊戲，看你以後怎麼考大學！”；每次上小荷都是在爸爸不在家的時候悄悄上，在他回來之前投好搞下小荷，你們說我的命苦不苦啊！爸爸媽媽望女成鳳的心情我能理解，可爲什麼不能讓我適當地玩玩遊戲呢？（指暑假裏）我的好朋友王聰就與我有天壤之別，她看好書她媽媽就允許她玩遊戲，看電視。我羨慕死了。 爲了這件事，我也哭着跟我媽媽懇談過，那只是三分鐘熱度，幾天後就又恢復了原狀。我不捨求能玩多長時間，只求能玩一會兒，給我一點點上小荷的時間。（我渴望得到玩的時間。）
朋友們，你們能告訴我你們在家做什麼嗎？你們的父母是怎樣要求你們的嗎？另外我希望你們去看看“假如我會克隆和我的夢想”這兩篇作文，它也是我寫的，你們給我一點意見吧！
祝你們：
身體健康！學習更上一層樓！
xx
20xx年x月x日
評論的作文 篇3經過銀河系的總統——太陽決定：將2100年10月1日定爲“宇宙評論日”。到那時所有星球必須積極參加。各星球們聽了這個消息，各個蠢蠢欲動，連上屆冠軍“地球”也爲這次比賽做準備呢！
到了比賽當天，賽場上人山人海、人流如潮。比賽時間快到了，可還是不見火星的影子，大家都在竊竊私語：“那個所謂的火星是不是害怕了？是呀是呀，說不定火星覺得自己太落後，不敢來了。”太陽爲了維持秩序只好提前宣佈比賽開始。
冥王星首先自我介紹說：“我身上終年披着厚厚的冰雪，溫度在零下 230 攝氏度以下，是個靜心的好場所。” 大家一致說：“不行，不行，太冷了……” 貌似地球的金星也開口了：“我身上的溫度都在 480 攝氏度以上，誰到冥老弟那裏靜心後，可以到我這裏暖和暖和。” 大家又反對，說：“一冷一熱，非把我們弄得感冒才行啊！” 木星，土星，天王星，海王星的介紹也遭到大家的一致反對，就看地球和火星了。 地球胸有成竹地把 100 年前的演講稿又搬了上來，他說：“我是一個美麗而富饒的星球，我身上長着萬物；有心靈手巧的人類，有各種各樣的動物，由鬱鬱蔥蔥的原始森林，又有住着快樂魚蝦的清晰小溪，有無邊無際的藍色大海，還有‘飛流直下三千尺’的瀑布……我身上簡直就是仙境，真不愧爲‘藍色的水晶體’……”大家決定再次評地球爲“宇宙最佳行星”。太陽正準備爲地球發證書時，火星急匆匆地趕來了。他振振有詞地說：“我掌握了地球許多資料。雖然 100 年前他那麼美麗，那麼富饒，做‘宇宙最佳行星’我心服口服 ; 但是今天，他變了樣子：‘藍色的水晶體 ’ 快要變成‘黑色的水晶體’了。他身上好多樹木被砍伐，清澈的小河已被污染，大部分魚蝦已經中毒而死亡。他身上的各種資源都快要枯竭了，所以這次他做‘宇宙最佳行星’我不同意。”火星說得大家目瞪口呆。
地球仔細一看，自己的確像火星說的一樣，他傷心極了，喪氣地離開會場，看着自己千瘡百孔的軀體和烏黑骯髒的衣衫，一下子覺得蒼老了很多。他痛心地呼籲：“誰來救我——誰來救救我——” 地球那蒼老而嘶啞的呼救聲，傳遍了整個宇宙，震撼着每顆星球的心……
評論的作文 篇4國小生初學寫作，興趣頗濃，而且由於好勝心理的驅使，他們對教師的評語十分關心。評語的一褒一貶，甚至評語的長短，都會影響他們的情緒。因此，教師應當，很好地斟酌作文評語，愛護學生寫作的積極性，使他們樂於寫作，勤於寫作，以達到提高寫作水平之目的。這就要求教師必須透徹瞭解每個學生的個性特徵及思想狀態，仔細審閱每個學生的習作，然後斟詞酌句，對症下藥，寫出恰如其分的評語，同學生進行思想交流。現根據本人關於整理在近幾年的作文教學中的一些心得體會，談談作文評語的幾種有效形式。
一、鼓勵式
對於平時作文較差的學生，我總是千方百計去尋找他作文中相對較好的地方，用肯定的語氣給予表揚與鼓勵，以激發他們作文的積極性。而對於很多不足的地方，我每次只提一二點稍加啓發要求，且是比較簡單的，如：字跡潦草;注意分段;注意分句;不要一逗到底等。這樣表揚鼓勵在前，提出不足在後且容易改進，學生樂於接受，久而久之，作文水平自然會有一個很大的提高。
二、指導式
這是非常正統的作文評語模式，針對那些寫作一般的學生比較適用。這些學生的作文大體上是好的，只在某些方面存在着不足，需要教師加以提示和指導。教師要根據學生在作文中具體出現的某些不足，對症下藥，給學生一個明確的寫作啓示，使他們通過老師的評語掌握寫作的基本方法，這樣每次作文之後，通過教師的評語，他們都能有所收穫。但應注意一點的是：這種指導每次只宜一個，多了學生就會手足無措，無從下手，甚至會喪失寫作的信心。
三、協商式
在我的作文評語中，時常會有這樣的句子：“建議你……”，“這個句子這樣表達或許更好些”，“請你比較一下這幾個詞語”，“請選擇一下這句話用下面哪個詞語表達更好”。在寫評語時，我總是站在與學生平等的地位上，以協商的口氣對學生作文提出建議，我認爲這樣做絲毫不會減弱教師的權威性，相反，在這種平等的氛圍中，以懇切的語言去啓發他們，學生更易接受，尤其是一些寫作較好的學生。
四、批評式
個別學生缺乏端正的寫作態度，敷衍了事，這就需要通過評語進行批評教育。但批評式的評語必須注意措辭，婉轉地指出問題，切忌板起面孔，嚴厲指責，以致挫傷積極性;同時，還須爲他們指明方向，當好“導遊”。
五、談心式
對於學生在作文中反映出的一些真實的、切近的思想和情緒，我往往會撇開傳統的作文評語模式，與學生交友談心，憑着我對學生平時學習生活思想的瞭解，深入到學生的內心世界去，用真誠去換取真誠，用真誠去打動學生，給學生在生活和學習上以幫助。正是這些另類的評語，讓我更瞭解了學生，而學生更樂意向你敞開心靈，作文也就自然而然就多了一份真實。
六、抒情式
有位學生在寫人物時，寫了他的爸爸。他爸爸是位政法幹部，剛直不阿。在工作中，多次遭到圍攻和漫罵，最近又被人打傷，現在正醫院治療。看完這篇作文，我心中油然而生敬意。我在評語中寫道：“真羨慕你有一位好爸爸，這是你的驕傲，也是我們大家的自豪，如果所有幹部都像你爸爸那樣，祖國騰飛指日可待。請代我向你爸爸問好，捎去一個教師的崇高敬意!”這位學生果真把評語帶到了醫院，向他爸爸讀了。他爸爸激動得熱淚盈眶。這位學生的寫作興趣也更濃了。
總之，一篇好的作文評語，應是對學生傾注全部的感情，給學生或鼓舞，或指導，或啓示!作文評語創新之後，學生寫作文的信心增強了，學生熱愛寫作的興趣也增強了，學生學習語文的熱情也增強了，但我相信我們每一位語文教師都應該精心建構屬於自己的作文創新評價藝術，讓學生的每一篇作文都迸發出創新的激情與活力。
工作熱情高;人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處爲公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議並改正;學習進步較快、受到大多數客戶的好評
該員工工作態度端正，業績比較突出，專業技能業務水平優秀，值得大家學習。
該員工工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
對工作勤勤懇懇，任勞任怨。更有公而忘私，以大局爲重的精神，在平時的工作中不僅把自己的本職工作做的精益求精，還能主動協助其它的崗位把工作作好，值得我們好好學習。
對工作認真負責，工作過的幾個崗位，產品質量都很穩定，在本崗位不忙的情況下，能主動幫助其他的崗位，做人更是積極向上，是我們大家學習的模範。
良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，爲公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業業，銳意進取，爲公司員工樹立良好形象並起到帶頭作用;爲公司創造出較好的企業效益或社會效益。
良好的個人形象和素養，專業技能和業務水平優秀，爲公司業務創造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業好評，爲公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，樂於助人，與同事相處融洽，業務知識紮實，業務水平優秀，能帶動XX區的給爲同事積極工作，勝任XX區大區經理工作;工作出色，業務熟悉，爲我們成立起榜樣。
工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識紮實，業務水平優秀，與客戶相處融洽;人品端正、做事塌實、行爲規範、對待所負責區域進行有效指導，並提出建設性意見;高度敬業，表現出色。
工作認真刻苦，服務態度非常好，使經理在xxxxx的時候沒有後顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業、樂於助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，爲我們樹立良好形象
工作認真，負責;工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂於助人，關心同事，與同事相處融洽，善於合作，起帶頭作用。
工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業務水平也在學習中不斷提高，關心同事，非常值得大家學習，新晉社會如此努力難能可貴。
該員工工作上，積極肯幹，責任心強，細心，團隊配合度高，有創新能力。
該員工到公司以後做到了認真，努力的工作，給公司帶來了經濟效益和好評，特此以資獎勵，再接再厲!
該員工思想上，爲人正直，穩定、謙虛。事業心、進取心強，能設身處地爲他人着想，熱愛集體。要做一個具有良好專業技術水平又有高尚職業道德的優秀員工，愛崗敬業、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。
評論的作文 篇5時間過得真快，眼睛一閉，一秒鐘過去了，眼睛一睜，又一秒鐘過去了。
我們要珍惜時間，說不定我們還能跑在時間前面呢！如果加把勁就能搶回失去的時間。雖然我知道人永遠跑不過時間，但是可以比原來快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。
如果不珍惜時間，時間就會奪去每個人的時間。俗話說得好：“一日之計在於晨，一年之計在於春”，還有一名俗語：“花有重開日，人無再少年”。我們課文上作者的父親給出作者好象說了個迷似的，作者寫到，這個迷比“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕，比“光陰似箭，日月如梭”更讓我有一種說不出的滋味。
我深深感悟到我們要珍惜時間，做每件事的時候，都要抓緊時間，不能慢吞吞的，俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
我們要珍惜時間，和時間賽跑。
評論的作文 篇6人生，或許平淡無味，或許刺激驚險，或許悲傷殘弱。
我希望我的人生是刺激驚險。爲什麼呢？對於我來說，刺激的人生可以枉費我沒有白活一生。而平淡無味和悲傷殘弱的人生會讓人在世界上白白的過一樣，一點趣味也沒有！
我的人生寧願用生命的賭注來換取刺激！人生不活的刺激，不活的痛痛快快，怎麼能叫做人生？你們某些人可能會認爲我很傻，用生命去換取一次刺激。其實，我覺得，只有認爲生命是偉大的，就會贊同我的說法！生命是偉大的，沒有刺激，哪裏來人生？難道只有東躲西躲，逃避一切可怕的事物，才叫做人生嗎？
人生，就是要去大膽的嘗試，嘗試自己不敢做的，重複自己敢做的事情！只有這樣，生命纔會變得偉大，生命纔會有價值啊！正如我所說：“只有敢於挑戰，生命才富有意義！不善於挑戰，也可善於表現自己，如果兩者都不會，那只有失敗與悲傷！
悲傷的人生是人們一點也不希望的，但是還有人硬知道自己正在過悲傷人生，卻還自硬撐！這是爲什麼？這是因爲他們逃避一切，走路怕摔跤，吃飯怕梗死，呼吸怕吸入灰塵。這些人對幹任何事情恐懼，什麼都怕，不像我，什麼都不怕！
我覺得，悲慘的人生真是活的沒有意思，枉費你活在這個世界上一回了！這大好時光，你卻在悲慘中度過，我真是爲這些人感到哀悼！但是，我對於與我志同道合的人們感到歡喜，喜歡刺激生活的人，不是偉人是什麼？
人生，是你自己的選擇！
評論的作文 篇7評論，是人與人之間互相檢查與交流的一種方式，今天不知是爲何，我很想來評論一下評論。
語文，我記憶中的語文書，都是由一篇篇經過篩選的精品文章組成的。於是，我們學習語文，便從評論開始了。寫作特點、寫作手法、歷史背景、思想感情……我們評論的東西太多太多，老師教授着我們如科學家解剖似的將一篇篇文章一層層地剖開，便從這其中學習其文章的優點及特殊。
有時候我在想，那些被我們評論出來的東西，這麼多，那文章的作者在創作它的時候有沒有想到呢？一次班上進行的互相交換文章的評論告訴了我答案。當時我的一篇文章被拿去評論，結果，總共的20條評論中，我在寫作是想到的只有2條，意思就是說其餘的18條都是讀我文章的人替我分析出來的。這不禁引起了我的深思，是否，評論就一定要這麼面面俱到呢？爲什麼我們非得將文章的點點滴滴都解剖並展現給別人看呢？爲什麼我們要評論出那些作者都未必想到的東西呢？我冒昧的說一句：讓我來評論一下評論吧！
一篇文章，有時所包含的就是一種最真實，最透明的感情，作者將其寫出，並不是想讓人們來分析他文章的點點滴滴，而是想以一種特殊的方式，來與人們分享一下他的感受。語言、文字，是世界上最美麗的東西，因爲它能將世界上任何一種美麗的東西拿來與大家分享，特別是感情！我們現在的評論，不算評論，我覺得，與其讓我們去一層層的剖析，一條條的呈現，不如就將自己讀完這篇文章最真實的第一感說出來吧！爲什麼非要去想寫法？爲什麼非要想優缺點？我們是批判嗎？不是！我想，就算是，但是在文章面前，無論你是什麼人，此刻都應該叫做一個統一的名詞——讀者！讓我們去好好的體會，好好的分享一下作者想與你分析的感情吧！我認爲，這，纔算評論！
我想，在讀者與作者之間造成差距的最大原因，就是我們傳統的評論！是它，讓作者的感情成了死物，讓人們去格式化的剖析，而不是給予作者最想得到的去分享、去體會！作爲讀者，不如讓我們像作者一樣去感受，去體會，而不是去剖析！
無論別人怎麼想，我想，這纔是真正的評論——一種零距離的發自內心的評論！
這，就是我對評論的評論！
評論的作文 篇8我的外婆是個絕頂天才的'評論家，這是我們全家的共同觀點。尤其是在我們看電視時，外婆的評論天賦更是發揮得淋漓盡致。以下是外婆在三個不同時段的表現。
中午，我和外公邊看電視邊吃午飯，電視里正在放《新白娘子傳奇》。這時外婆來了，她端着飯碗，邊看電視，邊開始了她的評講演說：“哎呀，這樣的電視劇有什麼好看的，演員一點演技都沒有，換了我，也能當上大明星！這劇組是不是資金不夠呀，演員的衣服這麼省布料，上臺演戲也要穿好一點嘛！……”oh，mygod！我撐不住了，匆匆扒了幾口飯，趕忙開溜。
傍晚5點10分，我和表弟準時守在電視機前，準備收看動畫片《數碼寶貝》。主題曲還未放完，外婆就來了：“這世上哪有什麼妖魔鬼怪呀，純粹是在誤導孩子嘛。這裏頭的人的頭都跟身體一樣大了，還是人嘛！而且呀，這唱的什麼歌，我一句都聽不懂，看來一定是盜版的……”天那！人家唱的是日文嘛，外婆又怎會聽懂呢？我真的要崩潰了。但是，我無論如何也不能臨陣脫逃。我和表弟咬緊牙關，頂着滔滔不決的口水，堅持不懈，終於看完了動畫片。
如果說傍晚是痛苦時段，那晚上就是死亡深淵了。8點，正是黃金時段，最新的連續劇正在熱播，《天外飛仙》、《刁蠻公主》、《赤子乘龍》等都是我的最愛。但是，緊跟着電視劇的就是外婆的評論了。外婆再次開口了：“現在的電視劇都放些少男少女談戀愛的事，嚴重影響孩子。而且一天到晚只有幾個在戰場上‘衝呀！殺啊’的鏡頭，真是血腥，看了就讓人噁心……”終於，外公也忍不住了：“這電視劇裏的普通話標準着呢，我們聽得懂，用不着翻譯，您還是省點口水吧。”外婆這才閉上了嘴。一分鐘都沒過，那滔滔不絕的評論又跑進了我的耳朵，哎，無奈。
怎樣，我的外婆不愧是評論家吧，還是一個令人頭疼的評論家。
評論的作文 篇9經歷數十年風雨，遇過數十年挫折，幸福過，悲痛過，往往唯有孩子們的心靈是最純潔的。他們不會有太多的虛僞，不會有太多的陰險狡詐，他們做的最過的，也許只是滿足他們的好奇心，畢竟都是90後孩子們，大小差不了幾歲，也許由於現在生活的美好，使孩子們學會了撒嬌，爲人父母的莫見怪。您的孩子和您生活的時代不同，當然每天想的，您也許不理解，但是希望您不要過多的追問，不要整天控制您孩子的自由，現在的孩子們，畢竟在玩，回頭想想，都說玩是孩子們的天性，平時聽這樣的話很多。還有的會說，都是中學生了還玩。要我說孩子們該放鬆時應該放鬆一下，都說孩子們不要玩，等長大有了知識想玩什麼玩什麼，從大面上聽，這話似乎不錯，但是又有誰想過，長大後哪還有時間來玩，二十來歲，忙着上大學找工作，一晃幾年過去了，準備開始走自己的幸福之路，新婚幾年中忙於工作，準備買房買車，又是幾年從來幾乎沒有剩餘的時間來玩會兒，即使玩，也沒有了小時候的天真，小時候的幼稚，小時候的有樂有趣
爲人子女的別以爲你就是公子、公主，沒有你的父母不知你現在還身在何方，沒有你的父母對你這麼多年的教育，呵護，你好好想想你現在會怎樣，想起小時候的衣來伸手飯來張口，所謂的經濟來往的合作者除了父母還有誰呢？過去說你小時候，不懂事，難道你十五六了，你還算小嗎，整天伸手和父母要錢的時候，你是否想過父母是怎樣掙錢的。你的父母有多辛苦你想過嗎，雖然現在的生活好了，工作不是太累，但做爲農村的，有幾個能拿着一萬塊當十塊錢花的，所以說農村的孩子，更應該好好學習，爲父母爭光，讓父母感覺自己的工作是有成果的。過年的時候，別人問到時，讓父母和自己的臉上都面帶笑容。即使不爭光，在別人面前應該讓別人說起，就說自己是個好孩子，是個愛父母的孩子。在學校，儘量不要讓老師通報父母，因爲你的父母此時也許正在想你在學校裏認真學習呢，爲你的成功而驕傲。所以，一般別給父母添麻煩，你的父母正在爲你的將來而奮鬥。你難道忍心看着他們到辦公室說你的不懂事，說你做的壞事嗎，自己能處理的事情，不要驚動你的父母，做爲一個現在的中學生，自身感覺大家都應該是愛父母的，愛父母，就不要讓父母爲你的失足而操心，愛父母，平常應該多想着你的父母？不要把所有的責任都推到父母身上，要學會愛父母，想父母。還有，希望平時嘴上說愛父母的同學，都能以實際行動來證明。不要每天總是依賴你的父母，長大了要有大孩子的樣子，應該在生活中多幫助幫助父母。你在一天天長大，而他們卻在變老。他們誤會你的時候多體諒體諒他們，他們也不容易，他們整天辛苦的工作還不都是爲了我們做兒女的嗎？儘量不要讓他們爲你的不孝而寒心，爲你的錯誤而費心，爲你的一切一切而過度操心。一個好孩子，孝順父母的孩子，我相信他是能會理解父母的用心的，父母的恩我們無以回報。
做爲好父母，您應該知道怎樣對待您的孩子，都說父母是孩子們的第一任老師，所以要帶好這個頭，但希望您也不要溺愛您的孩子，讓他們學會獨立。而做爲一個好孩子，應該更不要讓父母爲你的過錯而操心。爲人兒女，好好對待你的父母，一定要永遠愛他們，讓他們感受到你對他們的愛，讓他們爲你的孝順而驕傲，而自豪。望讀了本文的人都要用實際行動來證明你永遠會愛你的父母，永遠永遠！！！
