關於大學生作文四篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的大學生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於大學生作文四篇

大學生作文 篇1

“周老大來了——”幾個“哨兵”高聲喊道。大家速速歸位,教室裏立馬沉寂了下來,好似什麼事兒也沒發生過。沒錯,周老大就是我們的班主任兼語文老師——周老師。幾個搗蛋鬼便時常充當“哨兵”。

噔,噔,噔,腳步聲由遠及近,周老師微胖的身軀晃進了教室。刷,刷,刷,幾記“刀子眼”盤旋於教室上空,我們大氣也不敢出,生怕一不小心中了“迴旋鏢”。周老師沉穩的聲音悠然響起:“想當年,我也是能跳孔雀舞的窈窕淑女啊。沒想到長肉就如吹氣球,被你們氣一氣,這肉肉便控制不住啦!”我們再也忍不住了,教室裏一片歡笑,熱力爆棚。如此勇猛而幽默的老師怎麼會不被我們稱作“老大”呢?

周老大“身粗心細”,體察入微,什麼“小蟲”、“小蠅”都飛不過她的火眼金睛。我也曾是那幸福的,被周老大看穿的小蟲。

那是我剛轉學過來的第一學期末,班級要進行“三好學生”的民主選舉,我多麼希望自己的努力能得到同學們的認可,能榜上題名。可事與願違,我終究還是落榜了。放學後,同學們陸續離開了學校,我獨自一人落寞地徘徊在學校的走廊裏,從未有過的沮喪爬上心頭。

“潼潼——”周老大的聲音在我身後響起,“我就知道你還沒走。”轉過頭,眼前的周老師臉龐微紅,氣喘吁吁,分明是奔跑過來的。我耷拉着腦袋,一句話也不想說。周老大立即變身“周嘮叨”,從班級管理到同學相處,從學習態度到學習方法,充分地肯定了我的成績。我詫異擡起頭,周老師的眼睛裏沒有責怪與惋惜,盛滿了真誠、坦然與鼓勵。我的眼睛模糊了,耳旁只能下週老師柔和的聲音:“榮譽的獲得除了自身的努力,還需要時間的積澱。短短一學期,你已經算是成績斐然了。”是啊,時間的積澱!我又怎能要求同學們因爲我的付出而忽視了別人幾年的努力呢?想到這兒,我的心裏立刻陽光燦爛。

老大的“恩澤”,遍灑班級的每一個角落。幫體校歸來的巧兒補習文化課,爲深陷網絡遊戲的同學出謀劃策……悉心的教導、諄諄的教誨,溫暖着我們每一個人。

周老師平凡地工作着,可親、可敬、可愛。巍巍教壇中,周老並不算多麼轟轟烈烈,但她的愛細水長流,已然愛得深沉。

大學生作文 篇2

理想是黑夜中的一盞明燈,照亮我們前方的路。理想是寶藏中的一張藏寶圖,找到珍貴的財富。理想是人生中的一筆財富,成就最偉大的事業。理想是巴黎塔下的盛開的花朵,散發着一陣陣清香,讓我們每個人都沉浸其中。談到理想,我想每個人都滔滔不絕,暢談理想。

我的理想是當一名‘白衣天使’——醫生。其實他是一個很普通的理想,沒有航天員那樣的偉大,沒有老師那樣無私,更沒有玩雜技的刻苦。但是,他需要耐心,也需要愛心,更需要比常人多幾倍的認真。

在我小時候,當我看到一個病患的人,因爲他們的疾病,因爲他的疾病而傷心、痛苦,更要逝去他這一生美好而華麗的人生時,我也爲他們感到惋惜、痛苦,也不禁爲他們潸然淚下;當我看到那些盲人的時候,他們失去了“心靈的窗戶”,他們的命運卻是那樣悲慘,在他們的世界裏,沒有藍色的天空、沒有白色的雲彩,更沒有五顏六色的彩虹,只有一片黑色。他們每天都生活在“黑夜”,他們可以好似我們一樣的快樂的生活,但是因爲眼睛,他們不可以。當我看到那些失聰的人,他們要忍受多少的痛苦、多少的議論。看到那些殘疾的人,他們失去了雙腿……

因此,我一定要當一名醫生,不爲自己,爲了他們,爲了他們的幸福,爲了他們的快樂,我一定要當一名醫生。把它們從困難中解脫出來,讓他們也像我們一樣幸福的生活。

如果我當上一名醫生,我首先要把“貝多芬”的耳朵治好,讓他在聽到那些優美的琴聲。或許會讓我們再聽聽“樂聖”爲我們彈奏的琴聲。如果我是一名醫生,我要重新給“海倫。凱勒”光明,讓她再看到這個美麗的世界。如果我是一名醫生,我要爲那些殘疾人,按上一雙腿、胳膊,讓他們在世界裏遊走。如果我是一名醫生,我要去玉樹災區救助那一些可憐的落難人。

我要當一名醫生,爲這個最美的理想努力!

大學生作文 篇3

在我五歲時,爸爸爲了治住我的好動,便天天“逼”着我和他下象。一有空,爸爸就將我按在椅子上,然後手把手教我下棋。如果我執意不下,“武力制裁”總會讓我乖乖聽話。而每當夥伴在外面嬉戲玩耍時,我卻只能靜靜地坐在屋裏絞盡腦汁地思索着繁瑣的棋局。

就這樣慢慢長大,到了我讀四年級時,我對棋藝已略懂一二。爸爸便讓我報名學校的象棋社,並支持我去參加鯉城區的象棋比賽。第一次去參加區賽,不知是運氣好,還是對手的'失誤,第一天便取得四盤全勝。然而,好景不長,在第二天的三盤棋中,我才終於見識到了什麼是山外有山、人外有人。第一盤,我對戰的是與自己相同積分的同樣是四盤全勝的一位高手。開局,因爲我的佈局漏洞百出,局勢無形中便被對手所控制。到了中局,我的子力都被困在我方大營,難以出動,更別說具有攻擊性了。兩三個回合下來,我大勢漸去,結果可想而知,最終的慘敗實在是不堪入目。後來的兩盤棋同樣發揮不好,也以慘敗終局。最後,四勝三敗的成績是我從第一一下子滑落到第八。

就這樣慢慢長大,我的棋風在比賽中慢慢成熟,大局觀也漸漸形成了,我甚至也不會在比賽中緊張得手腳發抖了。而我最好的一次成績便是在六年級時取得的區賽第三名。

俗話說“逆境出強者。”在幸福甜蜜、無憂無慮的安樂窩裏成長的人,是難以成功的。只有在充滿困難、挫折的環境下慢慢長大,纔有可能收穫成功的喜悅。

大學生作文 篇4

中國曾有“君子一言,駟馬難追”的俗語,意思是說,有道德的人對每個人都應說到做到,不出爾反爾,說話不算話。誠實守信,說出的話都努力的去做到,是中外兩界一直引以爲傲的傳統美德。

春秋時期,魯國有一個叫曾子的人,它深受孔子的教育,不但學問高深,而且爲人誠實,不對任何人撒謊,就連孩子也不例外。有一天,曾子的妻子要上街,兒子哭鬧着要去,妻子就哄他說:“你在家乖乖等我,我回來就給你殺豬燉肉吃。”孩子信以爲真。妻子回來,見曾子正磨刀霍霍,準備殺豬,趕忙阻攔說:"你真要殺豬給他吃啊?我原是哄他的!”可曾子卻認真的說:“對小孩子怎麼能欺騙呢?我們的一言一行都對他們有影響,我們說了不算數,孩子以後就不會聽我們的話了。”後來,曾子真的爲兒子殺豬燉肉吃了。我們的一舉一動都影響着身邊的孩子,我們不好,他們自然也會不好,我們好,他們自然就也會好了。爲了我們的夥伴,同是祖國的花朵,我們要以身作則,在他們面前做好好榜樣。

有一次,一個顧客走進一家汽車維修店,他自稱是某運輸公司的汽車司機。“在我的賬單上多寫點零件,我會公司報銷後,會有你一份好處。”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。可是,顧客又糾纏說:“我的生意不算小,我一定會常來的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他:“這種事我無論如何都不會幹的。”這時,顧客氣急敗壞的嚷道:“誰都會這麼幹的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那個顧客馬上離開,道別處談這種生意去。突然,顧客露出了滿意的笑容,他滿懷敬佩的握住店主的手說:“其實,我就是那家運輸公司的老闆。我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店,我今後一定會常來的。”誠實有信譽讓人領略到一種山高海深。誠信就是一種閃光的品格。

列寧八歲時,有一天,在姑媽家玩耍時,不小心打破了姑媽的花瓶,姑媽會到家看見了,便把孩子聚集到一起,問:“是誰打碎了花瓶呀?”小列寧出於害怕,就與其他孩子一起數:“不是我!”後來,列寧的母親知道了是他乾的,卻不對他說,只是每天給他講關於誠信美德的故事,有一天,母親講到一半時,忽然,小列寧哭了起來,他慚愧的告訴媽媽:“媽媽,對不起,我欺騙了姑媽,那花瓶就是我打碎的。”母親耐心的安慰着列寧,她幫助他寫了一封道歉信給姑媽,特地向姑媽道歉。後來,姑媽原諒了列寧,還誇列寧是個勇敢的孩子呢。可見,講誠信,不僅溝通了人們的心靈,還在人與人之間架起了一座理解的橋樑。

人在社會上生活,總要面對各種誘惑,對此不怦然心動,不爲其所獲,雖平淡如行雲,質樸如流水,但促進了別人對你的信任和你講誠信的好習慣,這時多少金錢都買不到的呀!