在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的國中優秀作文5篇，歡迎大家分享。
國中優秀作文 篇1
有人問我，如果讓你選擇做一朵花，你願做什麼花？
在這五彩繽紛、奼紫嫣紅的茫茫世間，擁有各種各樣千姿百態的花。如果真有那麼一天，讓我選擇做一朵花，我願成爲一朵什麼花呢？
一朵活一世就爲展露自己婀娜一笑的曇花？不知含苞待放了多少的歲月，不知爲了開放孤獨的度過了多少的歲月。終於在盛夏的月夜中，悄然開放了。且看花開，我伸展開那純白的花瓣，在微風中隨意舞動，動人心絃，美不勝收。曇花如仙子一般被朦朧的月色襯托出了一種神祕動人的美感。但我畢竟只有一現，當我以爲我的人生的圓舞曲要到此終結時，但是並沒有。我將生命的真理從這一現中告訴了世人，我將會作爲真理永遠活在人們的心中！“生與死於它而言不過是一瞬間的事情。於是無所謂生，無所謂死，也無所謂快樂與悲傷。所以說，漫長亦是短暫，短暫亦是漫長。這是曇花的本色，亦是生命的本色。”
或者做一朵潔白無一絲瑕疵的蓮花仙子。亭亭玉立於水中的凌波仙子，那種聖潔使人無法玷污。我生活在一座小公園的水塘裏，無拘無束。我無比動人，有資本張揚，但我卻不願如此。有着淡淡的性子，有着一種看破紅塵的感覺，永遠沒有大起大伏，如不食人間煙火的仙子一般，因爲我沒有心。帶着這種平平淡淡的小溫馨安安靜靜的度過了這麼一生。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”我純淨、我聖潔，永遠散發着淡淡的好聞的清香，令人陶醉……
再不然，命運女神使我成爲一朵溫室中的蝴蝶蘭，被主人精心呵護着。抱在懷裏怕碰了，捧在手裏怕摔了，放在風雨中怕焉了。每天有適宜的溫度、適宜的水分、適宜的營養來伺候。什麼事也不用做，只要每天打開花瓣，被所有人觀賞着、誇讚着，心裏飄飄然的。不用自力更生，心安理得的接收一切的好便行了，顯得那麼嬌貴，但沒有健康的體魄，早早的便離開這世間。這種生活，雖然優越、舒適，但並不令我稱心，要知道我想要的不是這種寄生蟲一般的生活。
我到底會選擇做一朵什麼花呢？一朵傲立在皚皚白雪中的臘梅、一朵、一朵身着華麗衣裳驕傲的牡丹、或是一朵永遠散發着青春活力的向日葵……
不！我想好了，我要成爲一朵野花！風吹雨打、日曬雨淋，經歷無數磨練，絕不退縮，最終可以屹立於這個塵世間。雖不起眼，但我有我的的自尊、驕傲，將命運牢牢把握在自己手中、
這種生活並不完美，可這又怎麼了？活在這個世間，並不是爲了完美而活，而是爲了自己呀！還不如欣賞這帶有些許殘缺的美感……
花開爲什麼？我懂了，並不是爲了追求完美，而是爲了在凋零之前活出最美的.自己！
國中優秀作文 篇2
“嚴”字當頭，“關愛”而不“寵愛”。
“人之初，性本善”。每個孩子先天是善良的、單純的，他習慣的養成是後天教育的結果。現在的獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教、他人管教孩子的現象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育，所有事情由父母、爺爺奶奶代辦，要什麼有什麼，沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。我們家裏平時要求孩子對人要有禮貌，不要以大欺小，要尊重長輩。在教育時以引導爲主，嚴格而不專制，關愛而不寵愛。
國中優秀作文 篇3
美國的金門大橋以建築奇偉、氣勢恢弘而著稱於世。在金門大橋附近有一座刻意模仿它而建造的大橋彎曲大橋，除外觀小，其寬度、實用價值等均勝於金門大橋。可知道它的人卻很少。原因何在?有人意味深長地說：這就是第一和第二的區別。區別是什麼呢?金門大橋經過設計師長期思考醞釀才設計建成，具有獨特風格，是創新的橋；而彎曲大橋只不過是金門大橋的翻版，是模仿的橋。它們的造型相似，內涵卻大有區別，因爲模仿僅僅是停留在淺層次的思維活動，而創新則是更高層次的思維活動，所以它更高級、更被人們重視。正是創新推動着人類社會前進。
創新需要勇氣。創新需要打破原有的禁錮，需要冒風險。而模仿徘徊於別人的老路，無風險更無需勇氣。開一代山水畫風的張大千，少時臨摹前清著名畫家石濤的作品，能以假亂真，但他並不滿足於這些，毅然放棄模仿別人的作品，以無窮的勇氣開創了自己的山水畫法，震動了畫壇。如果他沒有勇氣停止製造石濤鷹品，沒有勇氣自己探索，那世上就多了一位平庸的畫家，少了一位彪炳史冊的畫家。
創新更需要高度的智慧。高爾基說過：第一個把少女比作鮮花的是天才，第二個是庸材，第三個是蠢材。的確，創新的作品總能給人以耳目一新的感覺，因爲它經過了人腦思維活動，由量變到質變的飛躍，是智慧的結晶。而模仿只是淺層次的再創造，如果把創新比作撰寫一篇文章的話，模仿也只是將其化爲鉛字，再印出幾篇來而已。
但這並不是說我們要一味地排斤模仿。模仿也是一種實踐活動，人們可以從模仿中獲得創新的靈感，找到創新的途徑。但不能囿於模仿。齊白石曾說：學我者生，似我者死。這個學字反映出從模仿到創新的過程。似便是滿足於模仿而不前行了。如果彎曲大橋設計者學而不似，想必世上又能多了一種奇觀吧。
當前改革開放，新事物不斷涌現，我們需要創新。我們應放下包袱，開動機器，以百倍的勇氣和創新的精神，修建一座真正有中國特色的通往美好未來的大橋。
國中優秀作文 篇4
中午的陽光格外耀眼，但並不像盛夏陽光那樣悶熱，也不像秋末陽光的淒涼。這種陽光充滿了生機而且照在人的身上暖洋洋的，讓人充滿了睡意。這，就是春天的陽光。
春天的陽光既然到了，那麼春天也就到了。說到春天，我的第一印象就是春暖花開，萬物充滿生機；第二印象卻是各種病魔再次復活，在人羣中尋找機會下手，體質弱的就可能被“盯”上；第三印象是萬物開長了，我也開長了，真希望早日突破一米六八的瓶頸。印象還有很多，但這次是在我心中的春天，這還真有點不好寫。
春天在我心中......
窗外的松樹，被春風吹得左右搖擺。這也看不出春天的來臨，再看看遠處的小樹，還光禿禿的。操場上還是枯黃，無根的雜草，似乎風一吹，就能把它們帶走。希望這幾天溫暖的陽光能叫醒他們沉睡已久的根。
萬物並沒有太大變化，但人的變化可大了，同學們都脫去了冬裝，在特別熱的時候，都還吃上了冰激凌。到了下午，每個人都有點暈，都想小憩一會兒。可現在已經是八年級了，學習十分緊張，已經沒有時間再去浪費。在廣場的上空，多了幾隻美麗的“大蝴蝶”，不，那是風箏。雖然風不是很大，但是影響不了孩子們放風箏的快樂心情。
春天在我心中......
再過幾天，春天就真正來臨了，到那時候，樹會更綠，小草會重新現出生機，花壇中的花苞也會綻放，整個世界不再顯得灰暗，無色。而會變成另外一個樣子。
春天，是又一年的開始；春天，是充滿生機的季節；春天，是帶走灰暗的使者；春天，是撒播希望的園丁；春天，是我心中最美的時刻。
國中優秀作文 篇5
我很喜歡吃蛋糕，媽媽知道我喜歡吃蛋糕，說要教我做蛋糕，我高興極了！真想快點學會呢。
製作蛋糕的時間到了，我們開始進行第一步。我從冰箱裏拿了幾個自己覺得很新鮮的雞蛋。雞蛋的蛋黃和蛋清，要把它們分開。這一步很難，一不小心就會失誤，蛋黃破了蛋清就變黃了，就不能用了。我小心翼翼的把雞蛋打開，倒來倒去，讓蛋清流出，讓蛋黃留在蛋殼裏。我認真得做着這步操作，五個雞蛋成功的分離。這一步就勝利了。
開始進行第二步，攪拌蛋黃。我到樓上，把弟弟家的攪拌機借了下來。我們在蛋黃里加了麪粉和泡打粉，一起進行攪拌，攪拌了很久，終於攪拌完了，蛋黃變淡了而且也變多了，變粘了。這一步也就成功過關了。
第三步來了，是製作奶油，也是我覺得最神奇的一步。首先我要問問你們，奶油是什麼做成的，是用我們分下的蛋清做成的。我們先把牛奶、麪粉和糖同蛋清和在一起，攪拌十分鐘。你會驚奇的發現，蛋清變白了，而且也很好吃了，這個就是奶油。再加點泡打粉，使它變得更大更多。這步也完成了。
現在我們需要把它們混合在一起，再進行攪拌十分鐘，做成蛋糕醬，還可以加點你自己喜歡的東西。我在裏面加點葡萄乾。拿到微波爐裏進行加熱，半個小時後，成品蛋糕就新鮮出爐了。
哈哈，我們美味的蛋糕做好了，晚上我們都飽餐了一頓。如果你想吃，就可以按照我說的步驟來試一試，你也就可以吃到自己親手做的美味蛋糕了。
