在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的以溫暖爲題的七年級滿分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以溫暖爲題的七年級滿分作文1
溫暖到處都有，隨處可見。只要你用心去感受，纔會發現，人間處處有真情;纔會發現，人間處處是溫暖;纔會發現，一件小事，讓心好暖。
豔陽高照，蟬在樹上熱的不堪，痛苦地大聲呻吟着。炙熱的陽光灼燒着大地，彷彿有種想把萬物吞噬掉的熱浪。當打完球大汗淋漓的我，哪有這般膽量面對這炎熱的天氣，只好來到球館附近的便利店，打算買根冰棍解解渴，消消暑。便利店裏的人很少，很安靜。空調的“呼呼”風聲是那麼明顯，剛脫離酷暑的我有點不適應，不禁打了一個寒顫。我站在冰櫃門前，仔細地挑選各種口味的冰棍。這是，一個穿純色長裙的女孩走進了這家小小的便利店。她的頭髮很長，有股淡淡的清香，烏黑濃密，如流水般傾瀉下來，披在後背。她有着白皙的皮膚，如雪似玉。她的手纖細白嫩，可卻有着一道刺目的傷痕，感覺像剛剛被什麼鋒利的東西劃了一下，彷彿就要滲出一絲猩紅的血。她慌張地跑到櫃檯前，匆匆對櫃檯後的售貨員問道：“有沒有……有沒有創可貼?我的手剛剛被劃傷了!血……血就要滲出來了!”售貨員看了一眼她的手，慢悠悠地拿出一盒創可貼，淡淡地說：“小姑娘，一盒5元。”女孩焦急地跺了跺腳，眼睛裏閃過了一絲惶恐，彷彿泛着星點淚光，幾乎是哀求地對售貨員小聲說：“我，我沒帶錢……可不可以……”售貨員一聽，一下子拉長了臉，硬生生地說：“那就沒辦法了，我們可不做虧本生意，你去別的店問吧。”女孩捂着手，好像血已經流了下來。她咬了咬牙，轉身離開，我的心瞬間涼了半截。這時一個聲音喊住了她：“哎，姑娘，你等等，我有創可貼，你先用吧!”這聽起來像一位的中年婦女的聲音。我扭頭一看，果然，一位燙着頭髮的中年婦女正從包裏掏出一盒創可貼，看着女孩。女孩連聲道謝，接過一張創可貼，舒心地笑了。看到了這一幕，店裏的空調風彷彿不再那麼冰冷無情。我的心裏暖暖的，有一種熱熱的東西涌上心頭。
夏日午後，並不炎熱。我，遇見了溫暖。
人性本善，並非惡毒。我，遇見了溫暖。
浮塵一如，蟬鳴依舊。我，遇見了溫暖。
以溫暖爲題的七年級滿分作文2
望着這烈日炎炎的操場和這灼熱的陽光。忽然，想起了幾年前比這烈日還要灼熱的溫暖，那是一種沁人心脾的溫暖。
那天星期一中午第一節課是體育課，同學們個個都趴在課桌上，看着教室外面被太陽曬得滾燙滾燙冒着熱氣的地面，一個勁地哀嚎“外面好熱啊，不想上體育課啊”鈴聲適時地響起，好像不想讓我們如願似的。這時，一個身材高大，面容兇惡的男人大步走了進來，只見他眼神像刀子一樣射了過來，拿起掛在胸前的哨子用力一吹，哨子聲讓我們震耳欲聾，瞬間清醒過來。體育老師大吼一聲“起立!”我們像觸電了一般站起來。“出去操場集合，然後跑五圈!”這時一個膽子大的男同學大喊一聲“我不想跑太陽好大會中暑的!”體育老師一個眼神掃了過來說“男子漢大丈夫，區區五圈都跑不了?在磨蹭，就跑十圈!”全班都安靜了。
站在烈日下，感覺頭頂都要冒煙了，我們像木偶一樣一步一步機械地慢跑着，體育老師不滿地吹着口哨大吼“再跑快點，太慢了!沒吃飯嗎!”我咬了咬牙，用力地往前跑，不知跑了多久只見眼前景物變得越來越模糊，隱約地聽到體育老師的叫喊聲，然後眼前一黑，昏了過去。
等我再睜開眼時，發現我額頭上放着一塊溼毛巾，躺在體育老師的休息室裏，一個同學走了進來，看到我醒了高興地往外喊，然後一羣人涌了進來，在這小小的休息室顯得格外擁擠，同學們一個接着一個問我哪裏不舒服，一同學遞給我一瓶冷飲降降火;一同學跟我聊天講笑話。直到體育老師走了進來，讓部分同學出去，說人太多對我不好，然後走過來量了一下我的體溫，鬆了口氣對我說“感覺還好嗎，以後，不跑得就不要逞強，跟老師說一聲就得。今天這事是老師錯了，老師向你道歉，先好好休息。”就轉身出門去了。
幾個女同學走過來跟我說“體育老師就是刀子嘴豆腐心，你暈倒時體育老師非常擔心你，還揹你去了醫務室一趟幸好沒有什麼大事。”“明明體育老師也不想讓我們那麼辛苦的，不過這也是爲了我們好。”是啊，體育老師也只是爲了讓我們提起精神，鍛鍊身體而已。
因爲我的意外讓同學們提前結束了‘魔鬼’訓練，也讓我從中收穫到了同學們的溫暖和體育老師的溫暖。
以溫暖爲題的七年級滿分作文3
雪後天氣特別好，又是寒假，閒着沒事，於是我便翻箱倒櫃，找出塵封已久的毛線，從網上選了一種式樣，爲女兒織起毛衣來。
暖暖的冬陽下，坐在有窗玻璃包住的陽臺裏，沒有一絲風，旁邊還圍坐着九歲的愛女(她也學着我的樣，一本正經地拿着兩根針和線在穿來繞去)，一邊聽着美妙的音樂，一邊回憶着往日的`嫺熟手藝，一邊讓這花花綠綠的毛線從我的指間“流淌”，這真是一種無法用語言表達的溫馨。
那幾日，正逢正月，要去走親戚，我也順便帶着未織好的毛衣去，正好兩不誤。拿把小椅子，坐在衆多的客人中間，他們邊嗑瓜子邊說說笑笑，我呢，邊聽他們的聊天邊織衣服。客人們看見了，有的說我真高興，放假過年也不歇着;有的說我還真行，現在這年頭還會織毛衣。我呢，聽聽，笑笑，繼續完成自己的“傑作”。
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”我無意於爭做一個慈母，可我總想做一個好媽媽，所以也總想擺弄一下“手中線”。拿起針線，細心地起頭，慢慢地圈起來，聽着電視劇，細心地織，把心中的浮躁慢慢抽離，像懷舊電視劇中的媽媽一樣安詳……這的確是一件很愜意的事情。我很喜歡編織的那個過程，一針針，一線線，纏來繞去，編織進去的都是我的愛，從織毛衣中感受着愛和幸福，感受着平淡生活中的感動。
織毛衣也是一種運動，它可以調節身心，手指和肩膀的關節都能得到活動，反應更加靈敏。在冬日裏織毛衣，並沒有讓我覺得怎樣勞累，更多的是讓我感到溫暖。每年冬季裏，給親人織毛衣也成了我的樂趣。在織毛衣的時候，毛衣針快樂的來回穿梭，看着自己的作品慢慢成熟，想象着毛衣穿在親人的身上的樣子，我的心竟然也是那麼的滿足。織毛衣還是一種很讓人安靜下來的好方法。什麼也不用去想，什麼也不用去爭，只要你一心一意地編織，你會覺得這如網如麻的生活中還有寧靜與和諧。
有人說，生活如水，有深深淺淺清清濁濁，平凡但真實……閒暇的時間裏，不妨像我一樣找些喜歡的事做做，享受那份冬日裏的溫暖……
以溫暖爲題的七年級滿分作文4
總是不喜陰森冰冷的寒冬。這時候，我的心總是結了厚重的冰層;我的手腳也總是被禁錮在昏暗，寒冷的小屋內，顫抖着的右手握着又沉又冷的鋼筆不停地揮動。想出去，不敢;想玩會，沒有夥伴。
寒窗外飄飛着的銀灰的雪，覆蓋着我焦灼的心。又忍不住擡頭遠望，卻見單調的路旁，雪人已堆起。我怔住了，目光凝結在那一個個雙目無神，面目呆滯的雪人上。不知是不是羨慕，還是對這個冬天送來的禮物莫不在乎。
冷!不只是人冷。
已是黃昏，日漸落。正當我要躲進被窩時，傳來的陣陣敲門聲，使我的心很不平靜，彷彿要送來一份禮物，果不其然!
我差點沒認出你的模樣，看到那雙快眯成縫的小眼睛時，才知道是你。你上上下下裹得嚴嚴實實，像是身披戰袍，這就要奔赴戰場似的。“走吧”你拉着我的手說。“去哪兒”我呆住了。
“去玩雪。”還不容我接下句，你便把我拽了出去。給我套上了雨衣，厚厚的棉手套和帽子。我沒說話，只是有一種莫名的溫暖，一股暖流緩緩地流過全身。
依然冷!可是心卻很暖和。
雪很大，漫天的白雪讓我想起謝道韞的“未若柳絮因風起”。確實是有這樣的感受。
我們堆起了雪人，你堆身子我做頭。雪越積越多，隨手一抓就是一把晶瑩的白雪，摸在手裏，軟綿綿的，像棉花糖一樣，你先團了一個小球，慢慢地小球滾成了大球。我也學着你做雪球的樣子，做了一個小一點的當作頭。你總說我的小球做得圓了些。我笑笑說;“圓一點不是挺好嗎?”你皺了皺眉，無計可施地笑了。此刻，全世界的陰冷都煙消雲散。只有內心燃起的熊熊火光，而在這金黃的餘暉下，一切都是溫暖的模樣。立在路旁的雪人被披着金色的光會心地笑了。
告別了彼此，我只得又回到那間小屋。只是感覺，窗上的冰消去了，落下的水滴很晶瑩。我又拿起筆，想趕快記錄下美好的一刻，生怕它從記憶中悄悄地溜走。我的手並沒有抖，行文如流水，溫暖也在其間奔流。
真冷啊!今年的冬天總是讓人寒噤。
因爲有你，即使冷的刺骨，心卻依然溫暖。
以溫暖爲題的七年級滿分作文5
溫暖的顏色，是紅色。明亮的、跳躍的、熱烈的紅色，彷彿可以融解一切堅冰、吹散一切寒流。時至今日，我也依然記得上一個冬天紅得暖人的糖葫蘆，和那個慈愛的老人。
上一個冬天，我被“寄放”在西北衚衕的小姨家，由小姨照看，父母繁忙、小姨上班，通常那條清寂的衚衕裏只有我一個人在外閒逛，搖搖晃晃像一尾迷失方向的魚。“冰糖葫蘆嘞——冰糖葫蘆——”渾厚的長音劃破衚衕的寧靜，帶着幾許滄桑和幾許執著。我循着聲音走去，衚衕深處是一團耀眼的紅色，映得它後面的老人滿面紅光，給這寂寞已久的衚衕平添一絲溫暖。“姑娘，來根糖葫蘆吧。甜的!”老人晃了晃身邊的葫蘆樁子，臉上是如此質樸的笑容。搖擺着的插滿豔紅色糖葫蘆的樁子和老人深紅色的棉襖在我眼前恍惚起來，成爲這孤冷的衚衕中傳遞溫暖的太陽。
“我……沒有錢。”我有些無力地翻了翻口袋，沮喪極了。天知道我多麼想得到一根那樣豔紅可愛的冰糖葫蘆啊!就像孤單的賣火柴的女孩，此刻是多麼想擁有一根屬於她自己的、能驅散寒冷和孤獨的火柴，即使是小小的火焰，也足以趕走整個冬天的清冷。老人似乎看破了我的心思，笑着從樁上抽出一根冰糖葫蘆，慈愛地拍了拍我的肩，“吃吧，小姑娘，不要錢的。”我擡起頭，有些猶豫。“你要是實在過意不去，就給我這老頭子唱首歌吧。”老人嘆了口氣，“人老了，就怕孤單，身邊總沒個人陪着，怪難受的。你唱個歌兒，就算是逗我老頭子樂樂吧。”我歡喜地點點頭，接過了糖葫蘆，輕輕哼唱：“我心中有個太陽，我心中有個月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱……”老人笑了，臉上溝壑縱橫，卻溢滿幸福與快樂。我望着那一樁子大大小小的滿滿的糖葫蘆和手中那一串豔紅，我望着老人的笑容和忽然間不再清冷的西北衚衕，覺得溫暖了許多。
一整個冬天，那串豔紅的糖葫蘆像一團小小的火焰，照亮了許多，溫暖了許多。直到今天，那團火焰也依然在我心中跳躍着，溫暖了從今往後的每個冬季。
那時的老人，又怎會知道，他一串不起眼的糖葫蘆，會給我這樣多的溫暖?
那時的我，又怎會明白，我一首平凡的小曲，會安慰老人那寂寞已久的心?
