有關我愛讀書作文彙編10篇

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我愛讀書作文10篇,歡迎大家分享。

有關我愛讀書作文彙編10篇

我愛讀書作文 篇1

同學們,你們愛讀書嗎?我可是最愛讀書的哦!

有一次,我正在看書,媽媽在做飯。突然,媽媽叫我一聲,我沒有聽見。媽媽又喊了一聲,我依然沒有聽見。最後媽媽又喊了一遍,那聲音大得驚人,像獅子在吼一樣。此時此刻,我才知道,媽媽已經 喊了我好久遍了,只是我沒有聽見。原來,是我讀書入了迷。

還有一次,媽媽帶我去新華書店,期間她有事走了。當她來接我的時候,從門口向我招招手,我卻沒有看見。媽媽當時有急事,所以她一下子走到我的面前,便喊了喊我,我沒有聽見,她又推了我一把 ,我不耐煩的說:“你幹什麼呀?”媽媽着急的說:“我喊了你好幾遍了。”此時此刻,我才知道,我又一次被書中的情節迷住了。

同學們,怎麼樣?這就是愛讀書的我呀!

我愛讀書作文 篇2

我是一個活潑開朗的小女孩,我的愛好廣泛,喜歡畫畫、書法、跑步等等。但是我更喜歡讀書,“讀一本好書,就像是和一個高尚的人談話。”“書是人類進步的階梯。”這世上的許多名言都告訴我們要好好的讀書。

有一次,是星期天早上,媽媽把我從補習班接回來,我就迫不及待地跑上樓拿了一本我最喜歡看的《狼王夢》津津有味地看了起來。過了很久,媽媽大聲地喊起來:“欣欣,吃飯了!”可是媽媽喊了好幾遍,我都沒有下來,心裏便擔心起來,想:欣欣不會出什麼事了吧!還是上去看看吧。於是,媽媽跑上樓,往我書房裏一看,原來,我還是沉浸在書海中呢!頓時,媽媽火冒三丈,把我從書海中拉出來,對我說:“吃飯啦!”這時,我才從書海中醒過來,對媽媽吐吐舌頭,不好意思地說:“媽媽,知道了。我這就去吃飯。”之後,我一溜煙跑到餐桌上,大口大口地吃了起來。吃完後,我又跑回我的書房,繼續看《狼王夢》。

這件事現在回想起來,還真是有點廢寢忘食的感覺呢!“讀書破萬卷,下筆如有神。”我會繼續努力的!

我愛讀書作文 篇3

我站在鏡子前,看上去是一個漂亮的小姑娘,我有一雙明亮的大眼睛;嘴巴不大不小,能說會道;衣服每天都穿得乾淨整齊;卻被媽媽取了一個“大書蟲”的綽號。爲什麼呢?因爲,我常常到書房去“啃書”!

因爲看書,我還鬧出了不少笑話呢!

小的時候,我特別喜歡小動物,所以我在家裏養了一隻小公雞,在我的精心呵護下,小公雞慢慢長大了。媽媽說要把它燉湯吃了,我死活不同意。有一天,我正捧着一本書,看到楚王要殺趙王的片段。就在這時,媽媽突然推門進來,說:“家裏來客人了,把小公雞殺了吧!”我只顧看書了,沒聽清楚,還以爲媽媽說要殺趙王呢,就說:“殺了吧!”到了吃晚飯的時間了,我看見桌上有一盆鮮美的雞湯。我問:“這是哪來的這麼肥的雞?”媽媽說:“是你的小公雞燉的呀。”我頓時拍起了桌子,大聲喊道:“誰讓你們把我的小公雞殺了?”“是你說的。”“我說要殺趙王,沒說要殺小公雞呀!”我掉下了眼淚,心想:“都怪我看書看入迷了,讓我的小公雞送了命!”

高爾基曾經說過這樣的話:“我撲在書籍上,就像飢餓的人撲在麪包上。”我覺得這句話好像在說我呀!爲了我的.健康成長,我要把“書蟲”繼續當下去,一定要多讀書,讀好書,積累更多的好詞、好句。我要從“小書蟲”變成“大書蟲”!

我愛讀書作文 篇4

大家好!今年10歲了,在適存國小讀三年級。

我長得又高又瘦,有一頭烏黑油亮的頭髮,白淨的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴巴。我非常愛笑,笑的時候有兩個可愛的小酒窩,大家都說我是個帥氣充滿陽光的男孩。

我的興趣愛好也很廣泛,有畫畫、游泳、看書等。其中,我最喜歡的是看書,只要一看書,我就會沉浸在書的海洋裏,因爲從書中可以學到許多知識,所以我喜歡看書。

記得有一次,我和媽媽來到新華書店,我迫不及待地跑到兒童區域,拿着喜歡的書,一屁股地往地下坐,媽媽急急地走過來笑着對我說:“看把你急的,快坐到小板凳上,地上多髒阿!”我衝媽媽嘿嘿一笑,一骨碌爬起來坐在小板凳上,看起書來。看到精彩的地方,我會咯咯咯地笑出聲,連忙用手捂住嘴巴,怕影響別人看書。看到故事裏的主人公遇到危險的地方,我也會跟着提心吊膽,心想要怎麼樣才能化險爲夷呢?我看書看的太入迷了,媽媽喊了五六遍“回家了”我都回答她“再等一分鐘”。直到媽媽沒了耐心,衝到我的面前奪走書瞪着眼睛對我說:“天都黑了,我們該回家了。”這時,我才依依不捨地跟着媽媽回家。

這就是愛看書的我,怎麼樣?你願意做我的朋友嗎?

我愛讀書作文 篇5

“讀書破萬卷,下筆如有神。”我們只要多讀書,習作和口語交際能力就會有所提高。

我非常愛讀書。因爲我一讀起書來,就會忘記了吃飯,忘記了睡覺。如果我一天不讀書的話就像魚兒離開水,無法生存下去;就像鳥兒沒有翅膀,再也無法飛翔;就像駿馬失去草原,不能盡情馳騁。

我記得,那是在一個星期天的早上,我一起牀就跑向我樓下的圖書館。邊跑邊想:哪本書放在哪裏,昨天讀到什麼地方了我的眼睛在一排排花花綠綠的書裏急切的尋找,卻找不到那本書,我決定再找一遍,啊!終於找到它了,原來它不在昨天的地方。

我急忙打開書,一頁,兩頁,我想一匹餓狼,貪婪的讀着。我一直看到中午他們休息的時候,才依依不捨的離開。

下午,我幫爸爸打掃書房的時候,在書架上拿了一本書,便津津有味的讀了起來,知道媽媽回家敲起門來,我才發現自己是要打掃書房,我便在媽媽的催促聲中把書房打掃完畢,好不容易,又繼續讀起那本書。書中的主人公高興,我就高興;書中的主人公悲傷,我也悲傷。我整個人就像完全融入到書中一樣,看得如癡如醉,一直到晚上才肯把書放下。

我就是這樣的愛讀書,因爲我明白也希望大家懂得:我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。

我愛讀書作文 篇6

我很小就養成了一個好習慣——愛讀書。書給了我很多啓示,每當我在書海中遨遊,就有一種快樂的感覺。

六歲時,我就愛上了《安徒生童話》。我如飢似渴地讀着,從心靈深處愛上了美麗的美人魚和可憐的賣火柴的小女孩。我隨着主人公的憂傷而憂傷,隨着主人公的快樂而快樂。我愛書中的英雄,恨那些可恥的壞蛋。它給我兒時的生活增添了幾分迷人色彩

到了國小四年級的時候,我還保留着這個愛讀書的好習慣。雖然學習任務緊,可那誘人的書給了我無窮無盡的啓示。我看着一本優秀的作文選,小作者們那動人的語言深深的打動了我。書像磁鐵一樣吸引着我,我簡直失迷在書堆裏了。

儘管媽媽說我是個“小書迷”,爸爸稱我爲“書呆子”。可“迷”也罷,“呆”也罷,我卻認爲自己養成的這個習慣是個好習慣。

也許在有些人眼裏愛讀書很平常,但我卻正是從這樣一個平常的習慣中吸取了知識和力量!

在書海中遨遊,成爲我每天必修的一課。已經成了我的好習慣。

我愛讀書作文 篇7

我喜愛讀書,尤其是讀幽默的課外書。

因爲我小時候不認識很多字,所以只能讀些帶有拼音對的小書,讀語文書上短短的文字。有時碰到不認識的字只能拼拼音,碰到詞語卻不明白這是什麼意思。

因爲上了二年級,老師教會我們查字典。學音節,記音序。所以我漸漸的通過查字典的方式學會了許多漢字,懂得了一些簡單的詞語。

上了四年級,我已經知道了許多歇後語、寓言、成語……,閱讀了許多課外書籍,如:《淘氣的馬小跳》全集、《笑貓日記》全集……,這些課外書籍中的語言幽默,故事有趣……,人山人海,美不勝收。

通過吸收這些課外書籍中的“營養”,我的作文水平比之前寫得好多了,閱讀這些有趣的課外書籍,我有時說話都帶着詞語,顯得特別有文化。

書籍不僅給了我好處,有時卻也避免不了一頓罵。

有一回,我看書看到了癡迷的程度,媽媽喊了幾回,我既然都沒有聽見,媽媽見我一動不動,似乎啥都沒發生,媽媽頓時惱火了,衝進來猛地搶過我的書說道:“媽媽叫了你這麼多聲你都沒有聽見嗎?以後吃飯之前不允許看書,知道了嗎?去吃飯!”我說:“媽媽我不是故意的。“

書像一個五味瓶,什麼味道都有,哪怕是苦味、酸味,我依舊喜歡讀書,因爲有事也會有香濃的甜味兒。那甜味兒也使我回味無窮。

我愛讀書作文 篇8

生活裏沒有書籍,就好像比大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒失去翅膀。

我從小就喜歡讀一些小連環雜誌,這些幽默的小連環畫,帶給我無限的樂趣。光陰荏苒,轉眼間,我已經是五年級的學生了。在這五年裏,我與書結下了不解之緣;在這五年裏,我深深地迷戀上了讀書。

《安徒生童話》到了我手裏,我就沒有放下過。有一次,中午做飯時,媽媽恰好有事要出去,囑咐我不要忘了關煤氣竈。然而書本的內容太精彩了,太扣人心絃了。媽媽的囑託早被我拋到了九霄雲外了。不知過了多久,我忽然聞到了一股焦糊味,纔想起還在煮飯呢!不久,媽媽回來了,看着捧着書本一臉癡呆的我,氣就不打一處來。“我再也不敢變煮飯邊看書了。”媽媽的怒氣並沒有消除,狠狠的教訓了我一頓。

你要問我讀書癡迷到什麼程度,我想只能用八個字來形容——如癡如醉,廢寢忘食。我記得有一次,我正在看書,看得都入了神,彷彿就已經進入到那個情節裏了,顧不上吃飯,定好再看兩面下來,又遇上個精彩情節,怎捨得去吃飯,媽媽右喊一聲,左叫一次,都被書的魅力拒之耳外,媽媽見其叫聲不行,就改其人上陣――親自去請我吃飯,剛走進我身邊。我恰在那一秒看到了一句話,不禁笑了一聲,這一笑,媽媽認爲我在幹什麼呢,在耳邊來一身大喊,回過神來,媽媽就說:“看書就看書,還帶音效啊,你知道我叫你幾次了嗎?”我回答道:“一次?兩次?難道是三次?”媽媽搖頭說:“你這整個雙耳不聽一切聲,一心只看文學書噢。”。

睡覺前更是不能沒有書。有一天晚上,老媽又按規定的時間到我房間叫我要休息了。我依依不捨地放下書,關掉電燈。等老媽走出房間,我有偷偷地爬起來,打開臺燈,翻開《苦兒流浪記》津津有味地看了起來,我完全沉浸在書裏,自以爲神不知鬼不覺,殊不知老媽早已站在我的身後,整眼睛冒火,怒氣沖天地瞪着我。結果,不用說你也知道。

我愛讀書,更獲得了與書爲友之感,當失去信心時,書就是希望之光;當心情不好時,書幫我放寬心胸,調整心態;在困難面前,書更是一把金鑰匙,帶我開啓光明的門,書淨化、重塑了我的心靈。

我愛讀書作文 篇9

只要和我關係很好的朋友,都知道我愛讀書。每當公共書櫃上一有好書,我就會迫不及待地飛奔過去,把書一手奪下,坐在椅子上細細品讀。因此,我也獲得了“書蟲”這個光榮的稱號。

上了國小以後,爸爸和媽媽隔三差五就會給我買許多繪本和圖書。我就會利用寫完作業的時間,捧起一本書認真閱讀,在書海中徜徉。

有一天晚上,我正在“啃書”,媽媽提醒我要睡覺了,我因爲太入迷沒有聽見。媽媽生氣了,分貝立馬提高了八貝,讓我馬上放下書洗漱睡覺,我只好念念不捨地放下書,慢吞吞地走進洗手間。就在這時,電話鈴響起來了,媽媽急忙過去接電話。我靈機一動,把書抱在懷裏就往臥室跑,媽媽以爲我洗漱完畢,已經睡着了,就不再過問了。我躲在牀上,美滋滋地看着我的書。第二天早晨,媽媽打掃房間時,發現了我的書,一把把我拉了過去,破口大罵。我趕緊溜之大吉,後果我比誰都清楚,那就是又得嚐嚐“皮帶炒肉”的滋味了!

現在,讀書已經成了我生活中的一部分,因爲書可以帶我一起在天空中飛翔、在大海中翱翔……

我愛讀書作文 篇10

書籍是人類進步的階梯。

——題記

我是一個“小書迷”,整天捧着書,樂得像只小鳥在書的天空中自由的飛翔,當然關於讀書的樂事也不少嘍!今天我就挑上幾件趣事說一說。

星期六上午,吃過午飯,我便捧起書來。可媽媽說,中午要午睡一會兒,下午纔有精神。媽媽喊了我3遍,我也紋絲沒動,媽媽着急了,大喊道:“快點!再不睡我就沒收你的書!”我抵不過媽媽的“軍令”,只好乖乖地“雙手投降”,不過,對付媽媽我還是有辦法的,我偷偷的把書放在枕頭下面,等媽媽睡着,我從枕頭底下拿出書來津津有味地讀着……不知不覺,竟然不小心碰到了媽媽,我禁不住捂住了雙眼,心想:“完了,又要挨一頓臭罵了。”可事情沒有按照我想的那樣。可能媽媽睡的太沉,翻了個身繼續呼呼大睡。我長舒了一口氣繼續看書……(畫外音:“中午儘量午睡一會噢!”)

還有一次,我在上海的一個哥哥要來,媽媽下去買東西,叮囑我燒水,我答應了,給水壺裝上水,放在爐上,然後一頭栽進書房完全投入到書本的世界裏,水開了也不知道,媽媽回來了,一聽到水壺的響聲,扔下水果趕緊向餐廳跑,看到已經燒乾了的水壺,大叫道:“你個馬曉涵又把水壺燒壞了,太不像話了!”“啊?水不是還沒開嗎,急什麼?”“水壺都燒壞了,還沒開?”媽媽呵斥道。(畫外音:“大家要注意哦!”)

書籍是人類進步的階梯,拾級而行,或悲傷,或快樂,或幸福……我在不斷成長。