在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的戰爭的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
戰爭的作文600字 篇1
大家都知道拔河比賽吧，那是一場激烈而又緊張的多人遊戲。爲了培養我們的耐心和勇敢，老師讓我們在桌上玩拔河。
老師先拿出一把尺子，對我們說：“今天我們要在教室舉行一場特殊的拔河比賽。”我暗想教室那麼小怎麼拔呀？老師又說：“我們的場地是課桌，拔繩是尺子。先把尺子的中間放在一條線上，兩邊同學用大拇指和食指握住尺子，誰先將整個尺子拔到線後，誰就贏。” 同學們聽了，紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。有的在養精蓄銳，有的在試驗怎樣好拉，有的在給自己加油鼓勁，還有的在觀察別人怎麼拉。大家都做好了充足的準備。
老師一聲令下：“開始！”同學全都使足力氣，用力把尺子拉過去。教室裏尺子的斷裂聲，同學們的吶喊聲以及桌椅的搖晃聲，奏成了一首“拔河交響曲”。瞧，我前面的同學擺了一個勝利的姿勢，喊道：“我贏了！”而後面的同學卻垂頭喪氣，原來，他輸了。 我和同桌的比賽也十分激烈。我擡頭望着我的同桌：只見他身強力壯的.擺在我面前，斜視着我，似乎在說：“你這小子，經不起我的一個手指頭！”我的心立即涼了一大半：他太厲害了，我簡直在他面前不值一提呀！可我轉念又想：我雖然很弱，但只要運用智慧，沉着冷靜的面對困難，就一定會成功的！我鼓起勇氣，拽住尺子。起先，我有些吃力，但我在他停歇的時候，猛一用力，便戰勝了他。 飛龍隊和勇猛隊的對抗也尤爲激烈。飛龍隊隊長吳城與勇猛隊隊長劉璐兩員大將PK。剛開始，他倆僵持不下，都兩眼瞪圓，面部繃緊，咬牙切齒，尺子微微顫動，像是在懼怕他們把他拽斷一樣。隨後劉璐發力，尺子朝着他的方向移動。吳城也不甘示弱，開始用力拉。劉璐有些力不從心，吳城柳瞄準時機，手上青筋暴起，大喊一聲：“啊!”尺子也被他拽過去。飛龍隊贏了！
遊戲結束了，大家依然興奮和喜悅之中。它告訴我一個道理：無論做什麼事都要運用智慧，才能成功。
戰爭的作文600字 篇2
“嗖嗖”一輛飛碟空降於202教室，門開了，一些圓頭圓腦的傢伙現身了。
綠豆弟弟肥頭大耳，膘肥體壯。黃豆三哥身形魁梧，五官端正；黑豆二弟一身烏黑亮麗的肌膚加上雙臂的肌肉顯得更加強壯……黑豆迅速跳下飛船，雙手插起腰：“今天，我們豆子家族是來爲榮譽而戰的，趕快讓筷子和氣球滾出來，我還不信打敗不了他們。”
趾高氣揚的筷子和囂張跋扈的氣球大搖大擺地走向黑豆，連正眼都不瞧它，便冷笑一聲：“哼，難道豆子王國沒人了嗎，派你們這些小嘍囉和本王來進行決鬥，簡直髒了我的手。”“你，你們，竟然大放狂言，爲何不來和我決一死戰呢，難道你怕了？”黑豆氣得臉都紅了，“你不怕死的話，就來吧!”
黑豆當起了先鋒。他挽了一下袖子，做出相撲選手預備時做的動作。筷子瞄準目標-----黑豆，一頓猛夾，累得上氣不接下氣，連一句話也說不出來，卻被黑豆敏捷地閃開了。黑豆看它這幅熊樣，樂瘋了！這下可好，他掉以輕心了，俗話說：驕兵必敗。筷子趁黑豆仰天狂笑之時，一個絕殺“剪刀腿”將黑豆俘獲送入氣球口中。
看這情景，其他的兄弟姐妹也急了，齊刷刷像氣球撲去。氣球向打鼓一樣擊打肚子，膨脹到像兩個足球合體那樣大。“我準備好了，快來吧！”氣球趾高氣揚地喊道黃豆，綠豆，紅豆和黑豆們縱身一躍，大喊：“大哥，我們來救你！”可氣球偏偏不如他們的意，不斷涌出空氣。豆子們被氣流不斷往上噴，根本近不了氣球的身。可他們依舊不肯輕言放棄……幾番嘗試後，氣球的氣也用光了，耷拉着腦袋現出原形，舉手投降，黑豆大哥跳了出來。
豆子們與筷子、氣球決定化干戈爲玉帛，不再爭鬥。
戰爭的作文600字 篇3
戰爭是愚昧的。在一場令所有中國人都難以忘卻的戰爭——抗日戰爭——中，死傷嚴重。1937年到1945年，這段歷史長達8年的戰爭中，有上百萬中國人失去生命，其中包含着兒童和普通百姓!而這是爲了什麼呢?爲了權利?爲了領土?爲了復仇?我不知道。但我認爲，有人可能根本沒有想過，便奔赴戰場，最後死於戰場。爲了一些權力、一點領土、一件仇事，爲什麼要流這麼多血?犧牲這麼多無辜的生命?現在仍在仇恨着彼此的國家，現在還想進攻其他國家的人們啊，你們能否明白戰爭的愚昧，你們能否聽到因戰爭而痛苦不堪的人們的呻吟聲呢?中國是個充滿和平的國家，身爲中華兒童的我，在一個夢境中，也曾感受到了戰爭的殘酷和愚昧。
在綠茵茵的草地上、在清澈的小河裏，在蔚藍的天空中，我們的快樂無處不在。我們享受着和平，這裏是人們止戈罷武、和平相處，和平之神降臨的地方。這是個美麗的世界。但是，這一切在一瞬間都化爲了泡影，我墜入了無盡的黑暗，抗日戰爭、鴉片戰爭……這些情景在我眼前浮現。我猛地睜開眼睛，發現我身處一座公園之中，可是，我周圍盡是屍體，草地上佈滿屋瓦碎片，小河裏流淌的不是清澈的泉水，而是汩汩的鮮血。天空中劃過一枚枚導彈……恐懼籠罩着我，我低頭看着那些屍體驚呆了!那些屍體不是別人，正是我的同學、朋友、親人……“不——”我絕望地喊着，“爲什麼?爲什麼要有戰爭?爲什麼要死那麼多人?”可這一切都是徒勞，小河變成了血河，草地佈滿屍體，天上的導彈密密麻麻……
“啊!”我尖叫着坐起來，我發現我坐在自己的牀上，“原來是個夢!太好了!”我慶幸地感慨。心想，我要和平，不要戰爭!
那個夢讓我突然意識到戰爭會導致什麼樣的結果。如果有人向全世界呼喚和平，我願意加入其中。“要和平，不要戰爭!”我要讓這句話在全世界人民的耳畔迴響!我在心中默默企盼：願世界和平，再無戰爭!
戰爭的作文600字 篇4
每到春節，人們都沉浸在喜慶的節日氣氛之中。放鞭炮、吃年夜飯、看春節聯歡晚會……而我最喜歡的就是在過年的時候可以收到壓歲錢。可就是因爲壓歲錢，我和我媽媽沒少發生“戰爭”。
“過年了，收壓歲錢嘍了！”大年七年級大清早，我興沖沖地跑到爺爺家，開始了給長輩拜年、收壓歲錢的工作。爺爺、奶奶、姑姑、大伯紛紛給出了他們的紅包。“一百、兩百、三百……”看着手裏嘩嘩做響的鈔票，我的嘴巴都快咧到耳朵邊了。
“拿來，我幫你收着！”媽媽的聲音如同晴天霹靂般在我耳朵邊響起，不由分說從我手裏拿走了錢。“唉！”又是這一套。每年我的壓歲錢都要交給媽媽統一管理，什麼時候我能自己管管啊！
“媽，我都10歲了，可以自己管管自己的壓歲錢麼？”我試探着問道。
“怎麼可以？小孩子不能拿那麼多錢。”媽媽根本不聽。
“爲什麼不可以，我發誓，絕對不亂花！”“誰信吶，看看你玩具櫃裏，有多少不是亂買的東西？現在說不亂花我可不信。”媽媽依然堅持。“老媽，求你，就給一百塊錢讓我自己管也行啊。”“嗯……”媽媽有點猶豫了。我見老媽有點鬆動了，趕緊又說：“媽媽，我可以馬上列一個花錢計劃，你看看可行不可行，如果可以，就多給一點吧？”“好吧，你先說說，我聽一下。”
片刻，我的計劃交到了老媽手裏，“交學費100元，留200元做爲全年的零花錢，其他都交補習班的學費。零花錢按月分還不夠20元呢，可以吧？”
“不行，零花錢每月10元，而且不能買學校門口的小零食，可以買文具和書本，同意就執行，不同意免談。”
“成交！”我立馬答應了。“這哪裏是談判吶，分明又是媽媽的自作主張。”我心裏暗暗地想。“幸虧我是個見好就收的人，答應了老媽的條件，不然，以我對老媽的瞭解，連這每月10元零花錢的自主權都沒有。”
今年的“壓歲錢之戰”以“和平”談判告一段落，不知道明年的“戰爭”我能小勝嗎？好期待啊！
戰爭的作文600字 篇5
當我手持這一張照片時，我感慨萬分。小時候，我就不斷聽媽媽重複這樣一句話：“日本人太壞了，壞得喪失了人性！”我看到這張照片，眼中浮現了當時的情景，這是一張1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上海火車南站被記者拍下來的真實情景：
一個可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用髒兮兮的手捂着臉大哭起來，他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟，他傷心極了──因爲他失去屬於自己的家園，他失去了自己最最熟悉的親人，他在心裏默默的叫喊着：“爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀！”他望了望周圍，又用迷茫的眼睛望着磚頭，用稚嫩的小手一點點的搬開磚頭：“媽……媽別扔下我！”
他眼裏已經沒有希望，如果他懂事了，他一定會想：爲什麼會這樣，我的家，我的親人們都到哪兒去了！是呀！這個小男孩的親人到哪裏去了呢？原來在日本飛機轟炸時，媽媽用全身護住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艱難地活了下來。後來他被一位拍照的記者看到，送進了孤兒院裏。
這時，我想起了媽媽對我說的一句說：“日本人太壞，壞得失去了人性！”沒錯，我總是認爲，日本人難道沒有孩子、親人嗎？難道他們就不知道失去親人的危機感和恐懼感嗎？難道他們就只會拿刀槍去殺些無辜的人嗎？我痛恨日本侵略者，在他們的身上充滿着血腥和野心！在他們不像其他國家那樣：熱愛和平，擁抱和平。
直到現在，以日本首相爲首的日本人還不肯承認歷史，承認自己給其他鄰國造成的傷害，他們這樣只會玩火自焚。
日本人呀，請珍愛他人的生命，爲世界和平作出自己的貢獻吧。
