在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的關心的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在雨中，我感受到有一份陌生的關愛。哪怕只是我空着肚子，讓我吃上一份豐富的晚餐，我也得涌泉相報；哪怕只是讓我那乾燥的喉嚨，喝上一瓶礦泉水，滋潤我的喉嚨，我照樣也得涌泉相報。更何況是一位陌生的老伯，不收我一分錢，辛辛苦苦地載我回家······
那一天，我想往常一樣來到弟弟家裏玩。我在去的路上想：我身上這些錢是用來打車回家的，不能用在“不良之道”上。也就是不能用來買零食、玩具的身上。
到了弟弟家裏，弟弟吵着要我給他買零食，買玩具。我的腦子裏混亂不堪，像是一顆定時炸彈，瞬間爆發。我的心裏出現了兩個小人：一個是黑小人，代表着“邪惡”，誘惑我去買；另一個是紅小人，代表着“正義”，阻止我去買。我的心裏立即觸發一場惡戰，紅小人與黑小人打了起來······
最終，我的腦子崩潰了。我拿起手機，就撥打電話“喂？是姨夫嗎？我是謝煒，弟弟吵着要我去給他買吃的、買玩的。怎麼辦？我身上雖然有錢，但是這是我用來坐車回家的！”我焦急的對着姨夫說。可誰知，姨夫無可奈何的說：“我也沒辦法，總不能‘飛’過去，把錢雙手奉上吧？先借你的錢用一用，回頭我親自上門補上！”我聽完這話，我的心瞬間石化了；又好像用錘子狠狠的砸了一下心臟；又像被萬刃一齊刺向心頭；又像刀絞一般痛。弟弟越來越鬧，我越來越頭疼；他甚至在地上打滾!無奈之下我只好把錢雙手奉上，“送”給弟弟去買零食。
他津津有味地享受着美食，而我呢？望着口袋裏“不翼而飛”的錢,心裏那個苦、酸啊······就好像啞巴吃黃連——有苦說不出啊！哎～
到了傍晚，天色很快就黑客下來。太陽公公已經回家做飯了。冬天的冷氣叫做那個打嘞。冷風順着地面，從我褲腳躥了上來，遍佈我全身各地。我心想：我獨自一人走在街上時不時有一種危險感。想到這不由自主的打了個冷戰。
說曹操，曹操到，一位年邁的老伯伯，騎着電動三輪車跟了上來說：“小孩子，要不要我載你回家？”雖然他是一位年邁的老伯伯，但是我還是抱着一份懷疑的心。我猶豫不決，懷疑他是壞人。他好像看透了我的心思，說：“放心，我不是壞人。”我心中的懷疑，徹徹底底地被這位年邁、善良的老伯伯打消了。“好吧！”我無奈的說着，邊上了他的車。突然，我纔想起我沒錢，又把腳縮了回來，說：“對不起，老伯伯，我沒錢，您走吧。”“不怕，現在晚了會有壞人的，你就上來吧，我不虧。”我的心有一種說不出的滋味，不知是喜還是哭。“那等我回到家，再把錢送出來吧？”他沒有回答我，只是說：“坐好啦，我要開車了！”
到了家裏，等我把錢拿出來時，老伯伯已經消失在茫茫的夜色中，還有川流不息的“車海”中······
“感恩的心，感謝有你······”每當我再次聽到這首歌，就會讓我想起那位年邁而陌生的老伯伯······
關心的作文 篇2“什麼味兒？”一位同學喃喃地說。我深吸一口氣，聞到了火燒東西的氣味。我猜想着，今天會不會讓我們做與火有關的實驗？沒等我們問，上課鈴聲響起，科學老師開始講一些非常重要的知識點。呀，讓食鹽從鹽水中分開來，不是要蒸發嗎？啊！真的要點火，我看了看班上的其他同學，有的看上去挺激動的，有的臉上露出緊張的神色。
講臺旁，張老師一本正經地說：“來，每小組的第一個人來我這裏拿火柴和酒精燈，第二個人到後面拿火柴盒和抹布。”我們小組東西齊全了要開始做的時候。老師又來了一句：“今天我們先點燃酒燈，再蓋滅，每個人dou要做。”我聽到這裏，突然心裏緊張了起來，因爲這是我第一次點火柴。過了一會兒工夫，輪到我了，我的心裏別提有多緊張了。我拿了一根火柴，我明顯地感受到我的手有點顫抖，嚓的一聲，沒有點着，嚓的一聲，還是沒點着。我感受臉上燙起來了，明明我們組的第一位同學很順利就完成了呀？怎麼到我了，火柴就跟我做對了呢？這時我左邊的同學告訴我說：“要用力。”於是我按照他說的做，呼的一聲，果然點燃了，我把它點在了酒精燈上，火苗漸漸旺起來了。不好，光看酒精燈，火柴的火快要燒到手了，我慌亂地甩了兩下，趕緊將火柴丟在了盤子裏，火柴帶着一股灰色的煙，滅了，我再用燈帽蓋了兩下酒精燈上的火，火就滅了，我這才鬆了一口氣，沒有那麼緊張了。全班實驗結束後老師微笑着問：“你們做過一次後就不怕了吧？”我點了點頭。
隨着下課鈴聲，我們依依不捨地回到了教室。
關心的作文 篇3隨着科技的進步，人們的生活愈來愈方便，但能源的消耗量也日益增多，導致全球變暖愈來愈嚴重，成了大家不可忽視的問題。
由於全球變暖的因素，造成許多不可避免的危機。像以往是一片冰天雪地的南極，近三十年來發生了大規模的融冰現象，面積相當於一個加州！這樣不僅會使海平面上升，危害到人類 的生活，也會使可愛的企鵝毀於一夕。專家指出：南極的冰層融化，使得企鵝的棲息地大幅減少，小企鵝賴以爲生的食物也幾乎消失殆盡……。
如果有一天，冰山真的融化，海水倒灌，那世界將會成爲一片汪洋大海，而很多城市將瞬間沉入海底。而根據報告顯示，我國二氧化碳的排放量是排行世界前三名，十年內，造成了降雨不均，海平面上升，天氣酷熱等現象。若不及時改善，不僅會影響到人類的生活，也極有可能造成《後天》那可怕的景象。
身爲地球的一份子，要爲自己的家園貢獻出一份心力，做好自己的本份，減少廢氣的排放量，多搭乘大衆交通工具，不任意砍伐樹木，提倡使用環保購物袋……。我們只有一個地球，它是這麼的美麗，希望大家能從自身做起，共同營造一個乾淨健康的家園。
關心的作文 篇4打開記憶的閘門，我會回想起許多令我心兒怦怦跳的經歷：第一次演講，第一次獨自在家，第一次上臺領獎……但是最讓我記憶猶新的卻是那件讓我激動的事。
前不久，老師告訴我，我進入了“萬人海選”的初賽，讓我趕緊準備複賽的曲子。聽到這個消息後我激動萬分，開始期待那一天的到來。
終於等到那一天，我們來到了比賽的地點。走上樓梯時，我發現許多同學都已經比完了，生怕自己來遲了，於是立馬跑進複賽教室，準備起來。
眼見着排在前面的同學一個個都上去下來，我就更緊張了，心裏像裝着一隻活躍的小鹿在亂蹦亂跳，又像有一百隻老鼠在撓我的心。
突然，老師叫到了我的名字。我心裏一驚，想：完了完了，怎麼辦呀，比賽的內容全忘了。
腦子一片空白的我提心吊膽地走上舞臺，開始了表演。還好，曲子順利彈完，一切變得順暢起來，心裏的大石頭也慢慢地落了地。
我看着老師微笑的表情，平靜地走出了教室。這時老師又叫我了：“同學，你還沒考樂理知識呢！”
我一聽，大驚失色，想道：慘了慘了，我完全忘了要考樂理知識，都沒有複習過呀！心中的大石頭又一次擡了起來。
老師拿出樂理本，指着一個單詞問：“這個在音樂中表示什麼？”
我看了看，媽呀，這是什麼呀？想不起來了。我的心在無止息地亂跳，好不容易，我纔回想起來，從嘴裏吐出答案：“是行板。”看着老師讚許的目光，我心中的.大石頭終於落地了。
過了幾天，老師告訴我，我的複賽進了，要去溫州參加決賽。聽到這個消息，我激動得跳了起來。
直至現在，回想起那次比賽的場面，我的心還是怦怦直跳，最後的決賽我一定要贏！
關心的作文 篇5對於大人們來說，六年級對我們來說是最關鍵的時候，是關係到我們能不能上到好的中學，如果上不到好的中學，就上不到好的高中，上不到好的高中，就上不到好的大學，上不到好的大學，就找不到好的工作，找不到好的工作，就不能養活自己，所以，我們要趁現在年紀小，好好讀書，考得好成績……
沒錯，大人們的思想就是這樣子的，好，大人們是爲我們孩子着想的這沒錯，但是爲什麼要逼我們做那些我們根本不想做的事情，爲什麼要讓我們活成你們想象的那個樣子，難道你們認爲這樣我們就會開心嗎？難道你們認爲把未來的一切都爲我們規劃好了就一定是爲我們好嗎？
不，你們錯了，我們是人，不是機器，不是一個任由你們擺佈的機器，我們也會累，也會生病，爲什麼你們一定要讓我們上那麼多的補習班、輔導課？爲什麼我們做完了作業你們還要讓我們做那麼多的習題、試卷？爲什麼你們要在我們最貪玩的年紀把我們困在房間裏，讓我們坐那兒做那些做不完的習題、試卷？你們知不知道那種感覺多難受，就像嚮往自由的小鳥被困在籠子裏一樣，真的很難受。
每次考完試回來的時候，你們總是問我們“考試考的怎麼樣啊、這次考試考的好不好啊、這次考試你估計考了多少分啊”之類的話，重來沒有先問我們“這次考試累不累”之類的話。
大人們爲什麼你們就不能少關心一下成績，多關心關心我們呢？難道我們還沒有考卷上的數字重要嗎？
我們要的不過是你們一句關心的話語，難道這樣也不行嗎？
關心的作文 篇6平時，我在家裏過着衣來伸手飯來張口的日子，簡直成了家裏的小皇帝。因此，我特別依賴媽媽，不會關心他人，將一切關愛視爲平淡，視爲理所當然。但自從發生那件事後，我終於學會了關心別人。
去年暑假，我和媽媽到深圳看望爸爸。有一天下午，媽媽在打掃客廳。突然，媽媽衝進了廁所，還發出“哎呦!哎呦!”的叫聲，我問：“媽媽，你怎麼了?”媽媽說：“我肚子痛，趕快打電話叫爸爸回來。”我撥通了爸爸的電話，但是爸爸說：“我現在正在開會，不能馬上回來。”看着媽媽痛得冷汗直流，臉色蒼白。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我靈機一動，想了一個辦法：我就照媽媽以前幫我治肚子痛的辦法來治吧!我先去拿了一瓶“雙飛人”藥水，倒在媽媽的肚臍眼上，用力地搓了幾下，然後跑去房間拿了一盒“肚痛整腸丸”，最後燒了一些水那進了廁所。大約過了十分鐘，媽媽的肚子漸漸不痛了，最後媽媽躺在牀上休息了。我心裏懸着的大石頭終於掉下來了。
啊，我終於會關心別人了!在關心別人的時候，你會發現一切都是那麼的美好!在享受別人的關心時，讓我們也爲他人送去一絲關心的氣息，讓每個人的心都沉浸在關心的溫暖中吧!
