品，有人品、品質、品德的意思，味是趣味、體味、回味，合起來，大概是指一個人的品質，趣味，情操，修養。但品味從字面上還有另外一個最原始、最直接的解釋。下面是小編爲你帶來的以品味爲話題的作文範文 ，歡迎閱讀。
默默坐在窗邊，靜靜啜飲一杯茶，讓窗外花香與腹中茶香一道，伴我品味生活。
媽媽的眼眸
媽媽的眼眸是溫和的。自我呱呱墮地的那一刻起，媽媽的眼眸就伴隨着我成長。小時總喜歡牽着媽媽的手走，喜歡看媽媽的眼眸。在媽媽的眼眸裏，我看到了世間最偉大的愛。我高興時，媽媽的眼眸是明亮的；我傷心時，媽媽的眼眸是那麼憂鬱；我興奮時，媽媽的眼眸又是那麼明亮。媽媽的眼眸似乎隨我而變。
品媽媽的眼眸，我學會了愛。
老師的眼眸
老師的眼眸是親切的。自我坐在教室裏念“舉頭望明月，低頭思故鄉”時，老師的眼眸就進入了我的生活。在老師的眼眸了，我看到了寬容。老師引導着我們前進，在茫茫人海中給予我們方向，老師傳授給我們的不僅是課本里的知識，更是人生的哲理。一次善意的批評使我讀懂了老師的眼眸。
品老師的眼眸，我學會了寬容。
同學的眼眸
同學的眼眸是純真的。自我揹着書包在路上蹦跳時，同學的眼眸就與我同行。在同學的眼眸裏，我看到了快樂。在繽紛的世界裏同學是我們最爲親密的朋友。人生路途中，有同學相伴是一件幸福 的事。當我們快樂時，會與同學分享；當我們失意時，同學會與我們承擔。同學的眼眸是我們快樂的源泉。
品同學的眼眸，我學會了快樂。
生活是美好的，它給予我們一切。生活的美在予細細品味，品媽媽的眼眸，品老師的眼眸，品同學的眼眸，千絲萬縷匯成一片愛的海洋。
默默坐在窗邊，靜靜啜飲一杯茶，讓窗外花香與腹中茶香一道，伴我品味生活。
【篇二：品味生活】生活就是平平淡淡，像一杯白開水，你喝了沒味，但是你不喝還不行；偶爾你的喝的時候還可能嗆你一下，但是你細細品味，可能你還感覺到一絲絲的甜味！
我們是大自然的一個組成部分更是生活的組成部分，大自然的生存法則是——弱者強食，譬如職場上的激烈競爭，如果你不比別人強大，你就會沒有面包可食，就會被社會淘汰掉。既然生下來了，就要活下去，既然要活下去，就要努力在競爭中生存。這就是大自然與生活教會給我們的。
我們並不強大，但也絕不弱小。
我不曾經歷過大風大浪的洗劫，對生活有些一知半解。往事回首，有過成功的喜悅與自豪，也有過失敗的悔恨與自責，曾有歡聲笑語伴隨耳旁，也曾有寂寞孤獨與我相伴。
當夕陽漸漸在視線中下滑，晚霞染紅了半邊天的時候，我喜歡喊上鄰居家的孩子（與我同齡）一起出去走走。一次，我們看夕陽西下時，空中正好一羣麻雀嘰嘰喳喳地飛過，她說：“你我都是‘空中鳥’，天空好比生活的大籠子”。我頗有所悟，“無論我們怎麼飛，都飛不出生活的大籠子”。
慢慢地，我開始注意生活的點點滴滴。品嚐過生活的苦與樂之後，我發覺生活的確非常苦，但苦中有樂卻是以前所不曾發現過的。生活本應該是美好的，要學會捕捉生活中每一個精彩的瞬間。
我讚歎過旭日的輝煌，也驚異過落日的燦爛；我感慨過星空的浩瀚壯觀，也讚美過大海的博大深沉。可我面對烏雲密佈或大雨滂沱的天氣，也許就會不自覺地皺眉頭。
有人認爲生活並不都是真實的，追求真實會讓人無法生存。所以人們常常要在無可奈何之中，臆造出一種使自己滿足的假象。在痛苦時浮現出的笑容，煩惱時體現出的輕鬆，那都是人們慰藉他人或自己的假象。
也許人認爲生活來不得半點虛假，製造假象的人，都是在逃避現實。
兩種說法好像都對，又好像都不對。
生活，真的非常難解釋清楚。它永遠是個無法破譯的謎。
生活到底是什麼？
也許，“生活的真諦”對每個人來說都是不同的，每一個人對生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式，去經歷生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生活，讓生活好好地進行下去吧！
【篇三：品味牽掛作文 】牽掛，是一顆心，對另一顆心的深深惦記，是連接親情，連接友誼，連接愛情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一縷幸福。
掛是一種生命 形態，是所有人都尋找，都會珍愛的精神場所與心理磁場。鑑別感情深淺的最好辦法就是牽掛的長短。“孔雀東南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合。“思君如滿月，夜夜減精輝”的妙句佳章，都描述着牽掛終至面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留個我們一份至真至誠的悲涼的美麗。
牽掛是一杯濃郁的感情瓊漿，是一股依依惜別的殷殷祝福，父母對子女的牽掛就像一片雲隨着天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，繚繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，如山間小溪，清澈透明，只要青山不老，他就會淙淙流淌不息。唱一路歡歌，激一路浪花。夫妻之間的牽掛，卻是一首婉約的詞，纏綿悠遠，相似常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關係，不摻雜私心雜念的牽掛，長能給人以無窮的力量與勇氣。
牽掛是人與人之珍貴的情感，他沒有虛僞的雜質，也沒有功利的色彩。牽掛是慷慨的給予與無私的奉獻。是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實實在在真真切切的細節與作爲，買一粒藥丸，擠一點牙膏，都是牽掛的表現。
問一句“早上好”道一聲“晚安”是牽掛的表達；一張賀卡，一封家書，一個電話，一句留言……都是牽掛的體現。
牽掛是靈魂的絮語，是心靈的對話。
【篇四：品味美麗】我總喜歡看星星，欣賞閃爍的美；望溪流，欣賞流動的美；獨自一個人走在街上，感受孤獨的美。
美，對我們來說並不陌生，它時刻裝點着我們的生活，點綴着我們的命運。每種生命對美的詮釋都有所不同，因而也演繹着不同關於美的故事。
花開是美，春天的雨露是美，秋天瑟瑟的風是美，竹林中婉轉悠揚的笛聲是美。高尚的美麗是無數的。安塞腰鼓是熱烈的美；羚羊之死是壯烈的美；印度舞蹈是激情的美。清潔工每天早出晚歸，儘自己的一切力量爲城市美化做出貢獻，是心靈的美，這一切看似平凡，我卻認爲它美麗。世界之美，是建立在無數事物看似平凡的基礎上的'。
我並非哲人，只能用粗略的語言，稀疏的文字描繪我所見到的美。時裝是美，建築是美，關愛他人心繫社會的人更美。據說有一位家境貧窮大學生，她每天撿礦泉水空瓶子拿到回收站去賣，經過三個多月的努力，終於賣得了三百元錢。這時，她聽說學校裏有一個更加貧困的大學生患上了癌症，經過一夜的苦苦思考，她終於做出了決定：把這些錢捐給這位患者，自己的學費以後再掙。在她慰問偏僻山區的孩子途中，不幸出了車禍。一個生命就這樣離開了人間，隕落在宇宙中。我哭了。這是一種無私奉獻的美。
上個禮拜，我去廣場散步，遠處傳來悠揚的琴聲，我隨人流走過去，眼前的一幕使我震撼，一位殘疾人正在用腳趾彈奏電子琴！那聲音是如此的動聽，如此的連貫，怎能讓我想到是殘疾人的演奏呢！我歎爲觀止，這是一個的頑強生命所演繹的不向命運低頭的美。
人生的美麗還有非常多非常多：雄鷹展翅是一種宏壯的美，雨後彩虹是一種成功的美，跨欄運動是一種體魄的美……人生並不缺乏美，而是缺乏發現美。讓我們努力品味每一次美麗吧！
【篇五：品味生命】在綠葉與綠葉之間，你可以看到生命流逝的腳步；在歡笑與歡笑之間，你可以看到生命愉悅的笑靨；在頹廢與頹廢之間，你可以聽到生命無奈的嘆息……就這樣，生命不斷地從我們的指尖，從我們的眼前，從我們的身邊匆匆溜走！
生命就像一個容器，它的容積是一定的，容器裏無意義的東西多了，有意義的東西就會相應減少。
生命是一條路，這條路是鋪磚墊石，默默無聞，而不是鋪金布銀，一路閃光，全在你自己！生命的價值在於有一個充實而完美的過程，而不在於有一個輝煌的結局。
生命是五線譜，有高有低，有起有落，有志者即使在黃昏中，也會彈奏出希望的晨曲。
生命是一葉扁舟，航行在天水之間，航行在茫茫人海之中，它會經歷暴風雨的洗禮，它會迎接光雲彩霞的擁抱。
生命，根本就是一連串的戰鬥！沒有戰鬥，就不會有勝利！
生命的苛刻之處，在於它會死亡！只要有死亡，再長久的生命也會顯得短暫，輝煌的盡頭終究是永恆的黑暗！我們每天享受着生命，又每天喪失着生命，我們無法增加生命的長度，但我們可以追求它的高度！一切偉大的創造，實際上都暗含着祈禱生命永恆的意圖！一切偉大的創造，在生命意義上都呈現出矛盾狀態——既忠於生命又想戰勝生命！
揚帆於生命之河，難免會遇到暗礁；生命如畫，有濃墨揮灑，也有淡筆輕描；生命如歌，有輕吟淺唱，也有黃鐘大呂！你可以靜靜地傾聽，靜靜地品味，也可以胸懷激盪，合拍起舞！生命之舟行駛過每一個港灣，它所發生的故事，有喜有悲，有甜有苦，每一個故事都會帶來不同的情緒。生命之舟漸行漸遠，船風帆越鼓越滿，作爲船長的我要打起十二分精神，把握好航行的方向，勇敢地衝向大洋駛向彼岸……
【篇六：品味青春】青春，多麼奢侈的概念；青春，多麼美麗的歲月；青春，多麼傷感的名詞；青春，多麼迷惘的代稱。就是這樣夾雜着各種感受的所謂的青春到底是什麼？品味青春，從此刻開始。
我們擁有着青春，青春就是花開一瞬的美麗綻放，帶給我們無限的生機與蓬勃的活力，讓我能夠在如此紛繁的世界中保持着自己的不羈與個性，就在花開的一瞬，我掙脫了童年的天真幼稚，邁向少年時期的懵懂和成熟，亦或是叛逆之旅……就是這花開的季節，孕育着無數鮮活而又美麗的生命，等待着真正綻放的那一刻……
我們體味着青春，青春就是那綠意蓬勃而出的頑強與堅定，緊抱着堅定的理想和信念，讓我擁有不肯動搖的力量去追逐那遙不可及的夢。當綠意不顧困難與寒冷蓬勃而出的時候，我們不再爲不堅定的信念而動搖，努力想夢的方向挺進，就是這不再動搖的信念，讓遙不可及的夢想似乎近在眼前，觸手可及。
我們解讀着青春，清楚就是那面對十字路口時的猶豫與彷徨，十字路口的選擇總是需要果斷的判斷力和勇往直前的大無畏精神，就是這樣艱難的抉擇，讓我的思維和心智得到了鍛鍊和提升，讓我擁有更加堅定的力量和信念去綻放，去蓬勃，去追逐夢的彼岸。
如此嬌貴的青春，我們耗費不起，更加揮霍不起，她就想花瓶中嬌豔的花朵，經不起太多的折磨，需要我們的悉心培養。
青春，一段迷惘的青蔥歲月，記載了我們的過往，承載了我們易碎的夢想，給予了我們堅定的信念。
品味青春，祭奠我們的永恆。
品味青春，永無止境……
【篇七：品味書香】我喜歡看曹文軒寫的書，尤其令我感動的是他寫的《青銅葵花》，作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之極；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。
我看這本書，每當作品寫到青銅葵花遇到困難的時候，我就會皺起眉頭，替他們兄妹二人着急；當讀到他們受別人欺侮的時候，我就會握起拳頭，真想爲他們打抱不平；每當我讀到兄妹二人遇到開心的事情，玩得非常高興的時候，我的心情也一下子會好非常多；可是一當讀到他倆傷心處或作品寫得非常感人的地方，激動的淚水就會奪眶而出。
整個作品讓我最感動的就是青銅處處爲妹妹着想的精神。他寧願自己被別人打傷，也不能讓妹妹受到半點傷害。書中有幾句話是這樣的：青銅終究不是那個人的對手，不一會兒就被那男孩壓在了身下……青銅擦了擦鼻子裏流出來的血搖搖晃晃地從地上站起來。讀這裏，你的心裏會怎麼想。如果你就在身旁，看到自己的哥哥被別人打得鼻青臉腫的時候，那時你一定會非常痛苦。
書中不僅有許多甜蜜的微笑 ，而且還有許多令你感動的話語。如果你重新翻開已經泛黃的書——那會是多麼愜意。
好多書值得品味，感動若在，書香猶存。是我們的祖國養育了我們，使我們的生活過得如此幸福。我想對親愛的祖國說：“我們愛你。”
這個作品使我懂得了：我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位兄妹，在我看來都是聖者。他們鍛鍊人類展開偉大的心魄。他們是力，是神。凡是不能兼受歡樂與痛苦的人，並是既不歡樂，亦不痛苦。只有體味他們，才能懂得人生的價值。
【篇八：品味這份愛】天地寬大，父母恩大。
清楚記得國中時政治老師在課堂上講：“父母對我們的愛是世界上最純潔無私的。”直到現在才明白，那是一種不含一丁點兒雜質的純淨物。它不需要經過過濾和提純，它是自我出生起就產生的無微不至的疼愛。
我是個任性又急躁的孩子，我不知道父母是怎樣一次又一次丟掉傷痛繼續來愛我，疼我，包容我。有時我會對他們的建議嗤之以鼻，有時我會忽略他們的傾訴和渴求理解的眼神，更有時我會衝他們發脾氣，說他們跟不上時代……
我真的錯了，我的心充滿了內疚。我感覺對不起自己的父母，我欠他們太多，真的太多。
每當我走進家門，父母親的臉上就露出了笑容；當我坐下吃飯，父母就興致勃勃的向我講述一天以來的趣事；當我露出笑容，父母的臉上就綻開了一朵花……
當我拖着一身疲憊，披星戴月下晚自習回家時，父母總會坐在客廳等我，溫好牛奶，削好水果，把平時我喜歡做的棕色小椅子擺在桌前。這種場景一天天重複着，每天卻給我更深的感動……
我不知道應該用怎樣的筆調來敘寫這並不平凡的平常。我只知道，他們是多麼愛我，無私的關心我。而我給了他們什麼？
今天班會課的主題是感恩父母，而當我看見其他同學在作文上寫的“倒一杯水，洗一次腳”之類的活動 ，我覺得非常愧疚和悔恨，我對父母的關懷太少了，我總是在索取，而父母總是在無怨無悔的給予。
現在父母那無休止的辛勞都源於我。我感謝父母，但我同時又覺得愧對父母。這份愛，觸動我心中最柔軟的情愫。生活的點點滴滴，凝成的，是最樸素卻最美麗的感動！
