溫故與知新引領着我的成長高一作文

孔夫子說過“溫故而知新,可以爲師矣”看似簡簡單單的十個字卻令我受益匪淺。這句話,不僅指溫習舊知識,得到新知;而且指對過去經歷的重溫,得到新的經驗。

溫故與知新引領着我的成長高一作文

只有學會了溫故、知新,才能在學習中取得別樣的成績。

某個期會考試的前一天晚上,“這首詩表達方式是…”我正在複習時,忽然窗外傳來一陣歡笑聲,我拉開窗簾,往下一看。原來是鄰居家的小妹妹在玩跳皮筋!我心裏發撓騷了,好想下去顯露顯露。

我心裏搗鼓着:“下去玩吧,反正以前的只是學過不會那麼容易忘的,又不是健忘症;不去玩,我心裏憋着難受,也複習不好;“臨時抱佛腳”那都是沒用的!”不管三七二十一,我如箭離弦似的衝了出去。

遊戲終於結束了,我玩得大汗淋漓,累得趴在牀上睡着了,眼睛睜開時已經天亮了。再到學校時,考試接着就開始了,沒想到被第一題生字小子打敗了,按課文內容填空也如一隻攔路虎對我虎視眈眈。我一會兒閉目沉思,一會兒抓耳撓腮。我恨不得馬上回到課堂上,重新聽聽老師的講解;恨不得回到考試前晚,好好複習課文。我雖然絞盡腦汁,可還是徒勞無功。最後只好硬着頭皮交上去。

試等到公佈成績那天,我真是心亂如麻……“76分!”剎那間,彷彿有一萬雙眼睛齊刷刷地盯着我,我真是無地自容啊,恨不得地上有個縫能鑽進去躲起來。因爲我平時的考試成績一向名列前茅,可這一下子跌入深谷,我難過極了。在這次測驗中也成功地找到了自己的'弱項。在我的不懈努力和改正下,終於在期末考試中成功“逆襲”。

只有學會了溫故、知新,才能在生活中獲得新的經驗。

小的時候從衆心理嚴重,看見別的小朋友做什麼自己也要做什麼。有一次去公園,看見一些小朋友在跳高臺。“那麼高的平臺,竟然沒事!”內心也開始蠢蠢欲動了,“別人沒事,我肯定也沒事!”隨着內心數的一、二、三,我蹦了下去,眼前一黑。再睜開眼發現自己躺在病牀上,腿上打着石膏——腿摔骨折了。後來明白做人要有自己的判斷和主見。

“溫故而知新”,我反覆誦讀着,不斷反思着。哎,不聽孔子言,吃虧在眼前。我把“溫故而知新”寫在課書上,作爲座右銘,時刻提醒自己。

溫故、知新,話雖簡短,卻引領着我的成長。