在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的班級作文7篇，歡迎大家分享。
也許，在不知不覺當中，一份份友誼早已悄悄地在心中紮根，悄然到自己竟都沒有發覺。直到現在，直到你們要離開，才驀然驚醒。發現一直以來自己認爲的普通一點都不普通。能一起上學、一起回家、一起聊天、一起玩耍……和你們在一起原來是那樣珍貴的。
還沒來得及做好準備、沒來得及珍惜，就這樣失去……伴隨的後悔、失落在這時覺醒、澎湃。
分離原來是這樣的滋味，一點感覺也沒有，因爲、痛得失去了知覺。想要陪伴着度過更快樂的日子。但是，這一切現在已是空想罷了。
不知道到了學校會是什麼樣，剩下的空蕩許多的房間和人，掩藏不了的不捨和感動。
六年級（*）班，一個只屬於我們63個孩子的班級，認識你們我不後悔，感謝你們帶給的回憶與感動。不要忘記了一個屬於我們的班級！
班級作文 篇2“這個剪輯比賽有沒有同學願意參加呢?擅長剪輯的同學可以試一下。”太好了，剪輯這種東西我最擅長了，關鍵沒有什麼素材呀，剪什麼好呢?於是，我就開始了漫長的照片選擇過程。
這張太模糊了，不行;這張太醜了，不行;這張人數不夠，不行;這張缺少主題，不行……嘿，這張不錯，清晰、美觀、人數足夠，還有主題。“哎，不知不覺已經一個小時了”我嘆息道，“可是連全部的三分之一還沒到呢，再找找照片吧。視頻最好是1分鐘左右，這樣有看頭，又不會太長。”
嘀嗒，嘀嗒，不知不覺天色暗了下來，其他人都進入了夢鄉，只有我還捧着手機瘋狂地找照片。哈哈，果然功夫不負有心人，我是湊足了三個板塊的照片。可是這還遠遠不夠，只不過已經將近12點了，我打算先磨刀，明天再繼續砍柴。
躺在牀上，我又想着這裏怎麼編排?音樂要選什麼樣的?是不是再加點特效更好看呢?搞得我異常興奮，甚至失眠。好不容易熬到了第二天早上，面對消失得無影無蹤的草稿，我崩潰了。
“啊，我昨天晚上就應該再檢查一遍，我居然忘保存了!三個小時的結晶啊，你就這麼的消失了，我的心好痛啊!”就這樣，我又重新開始了我的剪輯過程，因爲有了一開始的鋪墊，這回順利了許多。“照片用這張吧，音樂就用這個好了。”短短一個小時我就完成了草稿。我欣喜若狂地把它發給媽媽看。誰知她居然嘲笑我的卡點不準!於是，我就一頭紮在音樂裏，借鑑其他的作品，甚至推翻重來。
又花了一個半小時，一個完美的作品才誕生。我又從頭到尾看了一遍，總覺得少了點什麼，到底是什麼呢?哦，對是特效!照片和照片的連接處太過於死板，如果加一些特效，可以提升整體的美感。說幹就幹，我在連接處加了金粉，誰知更奇怪了。我去問了媽媽，她說，與其在照片與照片的連接處加特效，不如把整篇都加上特效，這樣說不定會更好看。果然薑還是老的辣，不愧是我媽。編輯出來的效果，簡直太完美了。
我都要準備導出了，一看時間1分鐘都不到!怎麼辦呢?我只好再次加照片。上課的有了，學習的有了，運動的有了，搞怪的也有了，還要加什麼呢?腦子裏突然蹦出一個想法——老師!於是，我厚着臉皮去找數學和英語兩位老師要照片。至於劉老師嘛，朋友圈裏逛逛收穫會更大。就這樣，我找啊找，總算是找到了心儀的照片，我三下五除二就把它加了進去，時間剛剛好1分鐘。我就這樣歡喜地把它轉發給媽媽看。
不看不知道，一看嚇一跳，明明一分鐘的視頻，卻有3分鐘之久。這是爲什麼呢?是因爲音樂的時間太長了，而我又不會剪輯音樂，這可怎麼辦啊?問媽媽，媽媽不會;問劉老師，劉老師也不會，看來這次真的要靠自己了，我無意之中居然看到了抖音。踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。直接用抖音咔嚓一刀不就好了，不到10分鐘，我完美的參賽作品就出爐了!我發給劉老師，劉老師也說太完美了。哈哈哈，這可多虧了我聰明的小腦瓜，居然連這麼冷門的辦法也能想到。
作品提交了以後，就是漫長的等待過程。哎，蒼天保佑啊，希望我的作品《神仙班級》能得獎。我不貪心，最好是一等獎。
班級作文 篇3我叫郝雅琪，今年10歲了，是新華國小二年的一名學生，在這兩年的學習生活中，我一天比一天更加認識到我們的班是一個遵守紀律、熱愛學習、互相關心、積極向上的一個大家庭，在這個大家庭裏遇到困難和挫折時，老師都會無時無刻的關愛着我們，給我們無私的愛。
記得剛上國小一年級的時刻，我們都不太懂事，上課時總愛亂動，也不注意聽課，同學之間總是愛說話，我的老師不但不生氣，還像媽媽一樣教育我們，告訴我們上課要認真聽課，纔會有好的成績，通過老師的講解，我深深的感受到我們就像一棵棵小樹苗，經過不斷的修剪，才能茁壯的成長，成爲棟樑之才，現在的'我們班級，不用老師督促，大家都能被評爲紀律之星。
在我們這個大家庭裏，我們都很愛學習，在遇到不會和不懂問題時，我們都會像老師提出，我的老師耐心的給我們講了一遍又一遍，直到我們都會了爲止，我班級有一名同學馬旭淼因有病在家休學一個多月，他回到班級後，我的老師天天給她補課，沒有讓他掉隊，同學也借給他筆記，當老師下課留作業時，有的同學抄的很慢，寫字快的同學就幫助他抄完。
二年級的上學期，我們學校舉行了運動會，老師給我們每個人都報了項目，我就參加了三項，同學吳宗澤本來身體不好，老師不讓他參加，但是爲了集體的榮譽，他還是跑了下來，雖然沒有得第一，但我們把最熱烈的掌聲給了他。
這就是我的班級，一個積極向上，充滿愛心的大家庭。在這樣的大家庭中，我們每一個同學都會幸福和快樂的成長。
班級作文 篇4我們班級有4大人物，那就是我們班的紫菜團！
紫菜團的成員有：我陳濤琳（濤哥）、許紫軍（軍哥）、申翠玲（翠玲姐）、林嘉晴（嘉姐）。我們都是好朋友，我們以前幾乎天天都在一起玩。我們年級、班級也怕我們，沒有人敢惹火我們，我們都是很熱愛集體的。
我們各有各的特點，像我和軍哥是屬於帥氣性的女孩，翠玲姐和嘉姐是屬於美女性的。軍哥的皮膚是“健康皮膚”黝黑。而我們3人都是潔白的皮膚。我是個子裏最矮的，但我是這裏面最兇的，最沒有人敢惹的。
但我們現在都分開了，我們不在同一個班級了軍哥和翠玲姐在4班，我在1班，嘉姐她不在這讀了，她去了4鍾讀書。我們都很想念她，但她又不能沒週末都回來，因爲她在她的學校那參加了羽毛球社。而我們其餘3人也會經常在一起玩耍。我們都想着如果時間可以停留在6年級的時候就好了，我們班的同學都是非常熱愛集體的，而我們的老師也是我們最喜歡的雷公雷老師，我們的雷老師上課的時候很喜歡開玩笑，很喜歡逗我們開心。
還記得教師節的時候我們一起回母校找老師，就因爲我們忘不了老師。
班級作文 篇5大家好，歡迎收看406八卦觀察站，我是主播月亮。最近，咱們去參加了學校一年一度的“科技大玩場”。大家都議論紛紛，說活動很好玩。那麼，我現在就帶大家去活動現場看看吧！
首先，我們來看看最有科技感的無人機吧！這裏主要是操控無人機飛行的活動。你只要先搖一下左邊的手柄，再控制右邊的手柄，就能讓無人機飛起來了。不過如果你用力過猛的話，可能會把無人機卡在桌子底下。
對了，今年最火的一個項目是VR眼鏡。你只要戴上一個特殊的、類似眼罩的眼鏡，就能在動畫世界裏身臨其境。哇，這隊伍……也太長了點，整個隊伍的長度相當於足球館的寬，大概有七八米吧，反正很長。只見一個幸運的男生坐在椅子上，慢慢享受着只有他才能看到的動畫場面。只見他一會兒臉色蒼白，一會兒好像要吐的樣子，一會兒拍拍胸口，一會兒驚恐萬分，感覺再看下去就要魂飛魄散了。結束後，那個男生飛快地摘下了眼鏡，又激動地排回隊伍後面去了。真是所謂的“意猶未盡”啊！
介紹完最熱門的，我就要介紹……最冷清的了，最冷清地項目是打靶。其實也說不上冷清，只是這個項目有點……。呃，老掉牙了。負責這個項目的是我們的“叛徒”老師——高老師。高老師像平時一樣，面帶微笑地望着同學們。小明排在隊伍的最前面，只見他一本正經地搭上箭，拉開了弓……“砰”，哈哈哈哈哈，那一箭正中高老師的頭！啊，爆頭了！小明的臉頓時成了紅蘋果，他扔下弓，逃跑了，只有高老師一臉懵地站在原地。後面排隊的同學們，有的笑得蹲在地上起不來了，有的向前面的人焦急地打聽着，有的人一邊笑着喘氣，一邊斷斷續續地說着……，場面一下子就混亂了。
好了，今天的歡樂班級事就八卦到這裏！再見了，各位八卦圈的朋友們！歡迎大家都來關注我們406班的班級小事！
班級作文 篇6也不是所有的男生都在“奮戰”的，偶爾會看見一兩個閒“哥們”在外頭閒“抽風”——也就是望風啦，要是被班主知道，十個腦袋都受不了。
男生是分派的，然後就開始找目標，前提是不準打五官（臉破了，還怎麼混吃飯？！）。雖然是分派的，但是真正打起來一點也顧不上，有時一個同志倒下了，無論是友方還是敵方都會把目標轉向他，那他就倒大黴了，全身上下都可能被襲擊，一般，聰明人就趕緊逃出來過“安樂日子”。
老師有時會“突擊檢查”——搜書包。這是侵犯隱私權的，可是古板的班主纔不會理會，她的人生哲理就是：狡辯就是掩飾。更何況是她的地盤，就得她作主。。搜書包的事永遠不會降臨在各位女同胞身上，班主認爲女生是不會象男生一樣“沒皮沒臉”，強有力的說法是：自古只有“乖乖女”，卻從未有“乖乖男”。
每當這會兒，那些“天不怕地不怕”的“男子漢大豆腐”就要花費心思來向我們求助，至於好處嘛，大大的（賄賂物品就不詳談了，免得。。。）。其實就算他們不求，我們還是會大發慈悲，氾濫愛心的。
有了靠山，就再也沒有受罰人員了（班主有時也會找一兩個倒黴鬼出氣，那就是他們命不好了，爲了能讓老班下臺，犧牲一下也沒人敢說不的）。
不過，這股風也很快就過去了，是因爲那天下午，“粘皮糖”把“小黃毛”的右眼角大傷了，鮮血直流，半會兒就送去醫院包紮。這組織，也就散了......
班級作文 篇7我有一個團結的班集體。我們十七個同學就像兄弟姐妹一樣，生活在這個大家庭裏。有了快樂，我們共同分享；有了痛苦，我們一起承擔。他撞了我一下，說聲對不起；我踩了他的腳，他說沒關係。所以，我們每一次的比賽，都能拿第一。歌詠比賽，我們是第一；會操比賽，我們又是第一；拔河比賽，我們還是第一。啊，我愛我團結的班集體。我有一個溫暖的班集體。在這個大家庭裏，大家互相關心，互相愛護。一次我生病了，發着高燒，躺在病牀上。爸爸媽媽工作繁忙，沒有時間整天陪着我，他們來看了我之後，就走了。我一個人呆呆地躺着。這時，同學們來了，老師來了。那一張張可愛的笑臉，那一聲聲親切的問候，在我心裏匯成了一條溫暖的小溪。啊，我愛我溫暖的班集體。我有一個奮進的班集體。每天早上，我們踏着朝霞走進教室，開始了一天的學習。在老師的教導下，我們學習天文地理，學習唐詩宋詞，學習微機操作，學習唱歌跳舞。有了困難，我們一起克服；有了成績，我們一起歡呼。我們是大海上的一條小船，迎着浪頭奮勇前進。啊，我愛我奮進的班集體。我爲生活在這個班集體而自豪。
