我的作家夢作文800字

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的作家夢作文800字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

腳踏實地，仰望星空。

我想當一名作家，不爲寫作而作，只爲自己的內心而作。美的東西就寫，錯的東西就棄。那個由文字組成的永恆世界，只應由美的東西構成。讓美永恆，便是如此簡單的事。這個夢看起來很小，做起來卻未必簡單。再小的夢也是夢，有了追逐纔有了意義，纔有了可能。

這個夢的萌發是一段長長的故事。六年來讀了許多書，也寫了不少文章。每當我整理書櫃時，翻到先前的作文集，都會從內心感到一陣別樣的溫馨。那稚嫩的文字是如此可愛，那有趣的故事是多麼令人神往。那悲傷時記下的日記裏，連文字都帶着淡淡的憂傷。由文字帶來的回憶，是多麼令人感慨。自己看了感觸頗深，那麼別人呢？他們是否也能感受到我的情感？也會像我這般動容。於是我開始分享與父母，與朋友，與陌生人。漸漸地我接觸到了徵文。

從受挫，到認可，到成功。這個過程很漫長，失敗的滋味很難受，不痛，但失落感會籠罩着心頭永久不散。但回頭來看自己寫的文章又充滿了力量，那是我用心寫出來的文章，最起碼不是讓自己都寒心。我能接受，這便是最低限度，而讓人與我的心產生共鳴，那便是我的目標了。寫徵文又不爲得獎慌什麼？我常常這樣安慰自己，同時又暗自後怕。對通篇的虛僞造作之流恐懼起來。那樣的文章就如行屍走肉一般，是萬萬寫不得的。他所存在着的死氣，會慢慢侵蝕你的大腦，將屬於你的世外桃源引進一股逐流，將美好的地方，一舉破滅。

後來呀，我認識了魯迅先生，他棄醫從文的故事感動了我。那正義的文字常常使我熱血沸騰。

作家夢便就此生根發芽了。

當一名作家該付出的努力，我不曾知道有多少，在心底卻早已有了底數，這絕不簡單。對夢想的熱情促使我拼命的想，不停的寫。劇本，我寫，徵文，我寫，PPT我做。凡是跟文字有關的活動我都積極參與。爲了修劇本，通宵達旦又怎樣？爲了改PPT，半夜爬起來寫又何妨？連熬四晚翻工又如何？也就這樣，第二天還不是精神飽滿，神采奕奕？人們都問我哪來如此精力，我又哪裏知道呢？這樣做，對了，即可。

我有一個當作家的小夢，它很小，卻讓我魂牽夢縈，不斷前行。

有多少人在這繁華世態中行走，卻不知自己該何去何從？在這複雜的世界裏，滿枝的繁花會落，輝煌的燭火會滅，唯一能陪伴你一直行走的，只有自己築在心中的夢。

小時候，寫作文對我來說就像“擠牙膏”能擠一點是一點。有時爲了完成一篇日記，我得苦思冥想幾小時，常常熬到深夜。而我卻喜歡看書，看着看着，寫作的筆尖速度快了，書架上的書也不知不覺多了。而我自己卻也是被文學矇在鼓裏：我怎麼進步那麼快？文字真是好東西，能承載我很多的情感和夢想，讓我無比快樂！

深深地記得幾年前的那節語文課：“鄭淵潔是我國傑出的兒童文學作家，爲中國兒童文學事業做出了很大貢獻。中國的兒童文學作品沒有外國的多，如果我們班有誰想當作家，那，兒童文學是個不錯的選擇！”哦？我早就想當個作家，只是不知方向，有些迷茫。這麼一點撥，堪比霧中指路！“哎，逗逗童話寫得那麼好，可以試試嘛！”施老師又一炮，發得我鬥志昂揚：真的？老師認可我！這感覺，就好像是跳高，覺得跳過去是奢望，卻有人拉了一把你的手，讓你頓時信心倍增！這不是奢望！或許就在這時，夢想的種子已經選定了我的心田，一頭扎入，準備慢慢地生根發芽，直到開花。

還 記得國小四年級時，我的《朋友》獲得“崑崙山”杯現場作文大賽一等獎，並刊登在“新壹周”報刊上時，我有了些許欣慰，或許這離我的作家夢更進了一步。再後來，文章多次獲獎，多次刊登在校刊和雜誌上，讓我更加堅定了追逐夢想的腳步。

每每穿梭於新華書店中，翻開一本本兒童文學書籍細細品味，《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網》、《亮晶晶》、《芒果街的小屋》等等，無一不是國外作品，帶有深刻的哲理性，引人深思。雖然國內不乏優秀兒童文學作品，但時下有些只是跟風之作，不能起到對兒童一精一神生活的引領作用。

彷彿夢想的種子在我的心中深深地紮了根，再不願離開。我想，以後我要多寫一些富有營養、有助於兒童身心健康成長的優秀作品。在提供優質精神食糧的同時，帶給讀者閱讀的快樂，還 要引發思考及反省。作品中要有理想，有精神的嚮往和追求，讓讀者有前進的動力，有奮力拼搏的好心情。

作家夢，是我的夢，是中國的夢的一塊基石，我會爲這個夢堅持不懈地努力着。我會用優美的文字，傳遞正能量。當中國的兒童陶醉在我的書中時，祖國母親，相信您會和我一起微笑！如果我是一棵小草，夢想便是雨露，滋潤了我的心，相信夢想會陪伴我一起並肩走在漫漫人生路上，一路向前。

在繽紛多姿的世界裏，每個人都有自己最美好的夢想，若要講敘我的夢想，倒不如從我與“書籍”結下不解之緣說起。

難以忘記，在我國小三年級的時候，我嘗試開始獨立閱讀外國名著。記得我讀的第一本外國名著叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》，是尼古拉。奧斯特洛夫斯基的作品。當我第一次看到這個書名時，腦海中立馬浮現出一個大大的問號—這本書該不會是教我們怎樣鍛造鋼鐵的吧？於是我便帶着疑問去請教知識豐富的父親，但父親卻笑呵呵地說：“當你讀完這本書時候，一切疑惑都會真相大白了”。就這樣，我帶着疑問好奇地翻開了《鋼鐵是怎樣煉成的》的第一頁……“啪”我關上了書，用了整整一個月的時間我終於從頭到尾，仔仔細細將這本書看完了，我緩緩的擡起頭，望向窗外那蔚藍的、不雜一絲雲彩的天空，心中感悟甚多。看見主角保爾在死神的鐮刀下一次又一次驚險地生還時，我的心也是時而緊張，時而歡喜，更爲重要的是我心中的疑問也終於解開了：原來“鋼鐵”真正指的是鋼鐵般的意志。這是我第一次領略到書中的樂趣，並因此，對寫作產生了濃厚的興趣。

因爲大量的閱讀書籍，所以我的作文水平有了十分明顯的進步，當我的作文一次又一次在全班朗讀，並且得到了同學們熱烈的掌聲時，心中都有一股無法用言語表達的喜悅和驕傲之情涌上心頭—因爲我的作品得到了大家的認可。連我自己也不知道是什麼時候我已經將對寫作有興趣進化爲了愛上了寫作，“作家”這兩個字也成爲了我最難以停下腳步的追求。

每本書都渲染着一個精彩絕倫的世界。其實要建造出這些奇妙的“世界”並不難，你只需要用筆將你的所思、所想、所感描繪在紙上就可以了。而我也正在爲了這些奇妙的“世界”一步步，真誠而堅定地前行着。

我喜歡作家，是因爲他們能夠用平凡而簡單的文字構建一個個美妙動人的世界。就像“鳥兒在枝頭婉轉歌唱”這一段簡單的不能再簡單的句子，卻能使人在腦海中聯想出一隻小巧玲瓏的鳥兒站在嫩綠的枝頭上，仰起頭向着那廣闊無垠的藍天，爲人們無私的奉獻自己美妙的歌聲。這其中有着其它方式都不能表達出的精美絕倫，恰恰這也是作家無與倫比的真正魅力所在。

我熱愛閱讀，更熱愛寫作。感謝書籍讓我清晰了夢想，擁有了追求，我也將在追求夢想的道路上，不懈努力、勇往直前。

夢想是朝霞，絢麗多彩；夢想是彩雲，變幻無窮；夢想是火種，點燃生命之燈；夢想是航船，載我到理想的彼岸。每個人心中都有一個屬於自己的夢，因爲有夢想纔有希望，有夢想纔會奮鬥，有夢想才能成功。我也有我的夢想：那就是當一名作家。

我從小就喜歡聽故事，會認字後，我就喜歡看書。是書把我帶入了知識的海洋，進入了一個嶄新的世界。美麗的童話故事讓我懂得什麼是真、善、美；富含哲理的故事讓我明白做人處世的道理；有趣的歷史故事讓我瞭解了悠久的中華文化；科普故事讓我開拓了眼界。通過書我認識了許多著名的作家，比如：安徒生、馬克。吐溫、曹雪芹、冰心等。我十分佩服他們，他們是我心中的偶像。我也想做一個偉大的作家，我的作家夢萌芽了。

我迷上了寫作，看見什麼寫什麼，想到什麼寫什麼。當我的第一篇文章上報時，我欣喜若狂，更加勤奮了。之後，報紙、雜誌上接二連三地發表了我的文章。我的文章還多次獲獎了。學校還評了我爲“文學之星”。同學們都十分羨慕我，管我叫“小作家”。我的作家夢又近了一步。我有些飄飄然了。

擁有一個夢想很容易，但是實現夢想不是一件輕而易舉的事情。在我的追夢途中遇到了不少苦惱。有些覺得很好寫的文章，我絞盡腦汁，總是遲遲下不了筆，腦子裏一片空白。我感到十分沮喪，我沒有靈感了！我急得直想哭，甚至想打退堂鼔了。

怎麼辦？在老師和家長的啓發下，我還是在書中找到了答案：任何夢想的追求都不是一帆風順的，不經風雨不見彩虹。高爾基有一個苦難的童年，司馬遷的遭遇十分悲慘，但都沒有阻止他們的奮鬥。我感悟到了要實現自己的作家夢，首先要堅持不懈地學習，“讀書破萬卷，下筆如有神”，要不斷地用知識充實自己的頭腦，做一個博學多才的人。還要多觀察、思考、積累。古人說：“讀萬卷書、行萬里路”，要學會用創新的思想從生活中找到靈感。

爲了我的作家夢，我要更加勤奮地學習，不斷地努力。就算我將來成不了偉大的作家，我也不後悔，我奮鬥了，我努力了，我快樂！我要用我的夢爲中國夢添色加彩，用我的筆爲實現中國夢吶喊助威。

傳說有一種神奇的鳥兒，一生只叫一次，但唱出的歌聲無比婉轉，無比動人；記憶有一種星星一生只停一秒，但發出的光芒無比燦爛，無比耀眼。

這便是夢的力量，我的夢是個簡簡單單的作家夢。

至於我爲什麼會有這樣的夢，那要追溯到很久很久以前……那一天，我正在公園裏悠哉遊哉地玩着，突然，腳下一滑，似乎踩到什麼東西，我摔倒了，我又以飛快的速度爬了起來，撿起了那個絆倒了我的東西——一本巴掌大小的漫畫書：“爆笑校園”。好奇心驅使我打開了它，書中搞笑的情節讓我不時捧腹大笑。從此，我便一發而不可收拾的愛上了這件事——看漫畫。

直至六年級，有一個朋友向我遞過來一本書，我想也沒想便接了過來。翻開書，我便愛上了它，白天夜晚，夜晚白天，我的眼睛都在字裏行間來回穿梭着，後來我才知道那是——小說

六年級，是一個令人振奮的時間。在那一年裏，我就通過書籍認識了不少名家名作，像魯迅、冰心、老舍、巴金、莫言等等；不只是國內的，還有國外的：羅曼·羅蘭、奧洛夫斯特斯基、法布爾……這無疑讓我的心靈受到了極大的震撼。一個聲音對我說：“我要寫作，我要寫作！”一粒種子似乎在我的心裏生根發芽，茁壯成長。

當然，光說的話，也只是紙上談兵，要實現，就必須得做。在以後的日子裏，我要勤練筆，多請教。另外，要多出去走走，開闊自己的眼界，還得多看些知識性的節目。相信不久的將來，我就可以成爲一名大名鼎鼎的作家。努力不一定成功，但放棄必定失敗！我會堅持下去！

“下面有請20xx年諾貝爾文學獎得主——中國作家吳宸昊上臺領獎……”原來是一場夢，不過，雖然是夢，但我們依然可以藉助夢的光芒，在暗黑的大海上揚帆遠航！

荊棘鳥喊破了嗓子，爲了喊出夢的力量；流星劃破了長空，只爲綻放的那一瞬間……

這就是我的`作家夢！

在天空中自由地飛翔，這是鳥兒的夢想；在大海里快樂地遨遊，這是魚兒的夢想；在草原上任意地奔馳，這是馬兒的夢想……

而成爲一名作家，這是我的夢想。因爲我覺得，如果自己親手寫出來的文章讓全世界都看得到，這是一件很幸福的事。

本以爲當一名作家是一件螞蟻一樣小的事情，可是萬萬沒想到，當我看了《開學第一課》的視頻後，才覺得要想當一名作家就要付出艱苦的努力，而不是簡簡單單說當就當的。是誰居然能讓我受到如此大的啓發呢？她的名字叫做“廖智”，她曾經是一位舞蹈老師，但是一次地震奪走了她的雙腿，這讓她非常難過，痛不欲生。但是，她最終還是堅強地挺了過來，繼續努力完成了自己的舞蹈夢想，她又重新站在屬於她的璀璨的舞臺上了。

看完之後，我有些慚愧，因爲她讓我想起了自己的所作所爲。我一直以爲只要懂得寫幾篇作文，懂得運用一些優美的詞句，會用比喻、擬人、排比等一些修辭手法了，就可以自稱作家了，何況我的作文多次被老師當作範文在班上宣讀，還在學校的作文比賽中數次獲獎，無形中我開始沾沾自喜了。想想今年的暑假，在學習上我做得很不好，整個假期我根本都沒有看過書籍，寫過作文。並不是沒有時間，而是我根本就不想看。我總是利用可以看書的時間去看電視，一旦我躺下來看電視的時候，就會起不來了，甚至還搬風扇來吹，拿零食來吃。有時候爸媽叫我，我都會很久才反應過來應答。而且我在家裏幾乎都沒有幫爸媽做過家務，只是客廳被自己丟得實在是太髒了，纔拿起掃把掃那麼幾下。更讓我羞愧的是我還要媽媽每天叫我起牀。我覺得我的所作所爲還真可以用一個字來形容——懶！這可不是一般的“懶”，而是到了極點的“懶”。

現在我才知道，我已經浪費了兩個多月的時間了，口口聲聲說自己要成一名作家，就像我這樣下去能嗎？廖智爲了自己的舞蹈夢想，就算失去了雙腿也堅持天天訓練，從不放棄。而我的作家夢呢，難道就靠天天無所事事，躺在那裏“做夢”嗎？

我再也不能這樣在“夢”中度日了，我一定要清醒，堅持多讀多寫，多想多練，因爲我真的想實現我的作家夢，讓自己的筆下生花，讓自己的生活多彩！

“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。”曼妙的詩歌已在我的童年中印下吻痕。

我的舅公喜歡書，在他的大書房裏，住滿了書籍小精靈。耳濡目染，自然，紙墨清香縈繞着我的心。一次，我在書房中翻起了一本書——《湯姆索亞歷險記》，幼小的我只是隨意看看。可就是那一次的閱讀，讓我窺見了閱讀的羽翼上一片輕盈潔白的羽毛。

對書的渴望或許是在那時孕育的吧，此後，舅公的書房便成了滿足我心中飢渴的聖地。像一隻羽翼未豐的小鳥吸吮着甘露瓊漿﹕黛玉葬花的淒涼悲婉幾欲令人落淚；孫悟空的神通廣大令人折服；周瑜擁有不凡的軍事才能卻因心胸狹隘被諸葛亮三氣吐血而死，着實令人婉惜；梁山一百零八英雄好漢的俠肝義膽卻又令人熱血沸騰。

各路名家筆下的人物使人過目不忘，記憶猶新。筆下的文字時而海闊天空，清新灑脫，時而若潺潺溪水，恬靜優雅，時而若北風吹雪，直露鋒芒。我也躍躍欲試，筆尖流轉，語言文字如同鮮活的泉水般叮咚作響地涌出。將事情的本末傾吐，再用昏暗搖曳的路光，喧鬧的人羣來襯托我——一個小女孩的悲傷和委屈。讓我第一次寫出可以讓老師給我一給我一個大大的優的作文，讓我歡悅的的不僅是成績，而是寫作時文思泉涌的快感。悄然在心田撥下一顆想成爲作家的小小種子。

是因爲閱讀，讓我愛上了寫作。此後，我就更加關注人物，故事，環境的寫法和修辭方法，閱讀使我收穫了大量的好詞好句，既豐富了我的作文，又擴展了我的知識面。每一次閱讀書籍，就像是在收穫着禮物與驚喜。雖然我沒有多少偉大，驚人的事可寫，但是我卻愛從生活中提取我見過的，聽過的……，它們或讓我開心或讓我傷心，何不把它們記錄下來呢？於是，我收集生活中的素材，再結合從閱讀中獲得的知識，並寫成作文，慢慢的，就有了進步。在普通寫作中，最使我難忘的是把一個偶然的小小發現認真而仔細地記錄下來，運用通過閱讀收穫來的好的寫作方法和詞句，融入自己的思想與觀點，寫成一篇文章。

啊。那顆深埋在心田中渴望成爲作家的小小種子啊，已抽出嫩芽。我要用更多的通過閱讀收集來的陽光雨露來澆灌你，讓你枝繁葉茂，成爲一棵參天大樹。

我的理想是做一位作家。一位不爭名奪利、傳播正能量的作家。

我認爲，作家並不單只是編故事的人，他還應該是一個魔法師，他有神祕的力量，在那些字裏行間穿梭着一個自由的思想和靈魂，豐富飽滿的情感和情懷。

我的指路人，她很獨特。在她的晚年，白髮那麼凸顯，皺紋佈滿臉額。一個在病牀上等待生命悄然離開的老人的心中，卻是一片屬於孩子們的天地。她是一個寫信人，她把信寫給孩子們，她愛孩子們，孩子們也愛她；她是一個愛寫作的人，病魔阻止不了她創作的腳步。她！就是冰心奶奶，一個震撼文壇令衆人矚目的女作家。

冰心的偉大並不在於她的文字有多美，而是她真正勾住了讀者的心，是她永不消散的童心感動了多少人。冰心奶奶感動了我，也讓我擁有了理想的種子，從而讓我樹立了規劃和目標。

我的目標並不偉大，創作一定要成爲我人生中必不可少的東西，我想永遠保持着不死的童心，爲孩子們寫作。告訴他們，這個世界還有許許多多的溫暖，許許多多的閃光點。用每一件事訴說着人間真情，描繪着在記憶裏永遠支持我前進的動力，傳遞世間的溫暖。

爲什麼是溫暖而不是悲傷呢？因爲人流之中總有那些值得我們去幫助的人啊！窮人爲什麼走不出貧困，並不是因爲他們缺乏能力，真正缺乏的是思想，是對美好生活的野心。遇到挫折爲什麼總有人走不出來，因爲他們缺乏了精神上的支撐。

其實我們真正能幫助一個人走出困境的，只有精神上的充盈。書籍能夠充盈一個人的精神世界，對人類有着密不可分的貢獻。從而他們的創造者有多麼偉大，即使生活平凡也因此而偉大！

在未來世界中社會競爭是轟轟烈烈，如何在社會立足更是難上加難。在實現夢想的基礎上個人能力是至關重要的。我要有一定的文化素養、優秀的文筆、足夠的腦洞，才能夠使文章擁有閱讀的價值。

在追求理想的過程中我要不斷培養自己的寫作能力，提高自身的文化，用不斷學習來增長我的知識面。從身邊的每一件小事要求自己，用一個有文化、有素質、有品格的人，給自己高度規劃，樹立目標，嚴格節制自己的行爲操守。向震撼文壇的衆多大家看齊。

每一個小細節都會影響到追求理想道路上的自我發展，嚴格要求自己，爲理想樹立基礎，爲理想做好準備，爲理想之種而萌發！

每個人都有自己的理想，或大或小，或難或易。有了理想，就有了人生奮鬥的目標。好似茫茫大海中的燈塔。爲你指明方向。我的理想很簡單，就是當一名作家。描繪一篇篇絢彩的故事。

小時候我就特別喜歡閱讀。閱讀名山大川，閱讀古典人生。閱讀詩意情懷。童話更是讓我着迷。雖說這並不真實，但也有故事讓我們笑逐顏開。也有故事扣人心絃，催人淚下。我常常拿起書就不肯放下。書，讓我如癡如醉。正因此，小小的我在幼小的心靈裏播下了一顆種子個作家夢。

書，是如此的有趣，寫書的人是如此的偉大。我佩服作家，他們以筆爲生。寫出了一部部優秀的作品。我也想要成爲這樣的人。像冰心奶奶一樣的人。我熱愛文學，那些生動的文字能讓我爲之癡迷與瘋狂。一個人靜靜創作，那靈感不斷涌入腦海。那是一件很美好的事情吧，我渴望，我努力。

寫作可以肆意發揮想象，暢想未來。寫作可以在另一個平行世界裏找回最真實的自我。寫作可以活躍自己的思維能力。被他人所欣賞，我知道一本書的創作十分不易。從列提綱到全書的最後一個符號都是作者的心血。這其中會經歷多少困難呀？沒有靈感，文章字句不精煉等等。單單這些，沒有恆心的人就不可能成功。

我也寫過小說，可是沒有堅持到底，寫了幾章就放棄。我總結了一下原因，更多的還是因爲我沒有恆心。既然我已經明白了自己的不足，那就要朝好的方面去發展。我堅信，只要改掉這個毛病，就能離成功更近一步。

爲了實現我這個理想，我必須爲之努力。課餘時間我可以多看課外書，學習大作家寫的文章。還可以圈劃好詞好句。並在旁邊做好批註。要用心體會書的氣息。感受他所表達的喜怒、哀、樂。感受生活的氣息更是重中之重。親近大自然，尋找不一樣的靈感。多練筆爭取每週寫一篇週記。一直堅持下去，多學習，把作文技巧牢牢記在心底，多磨練，讓自己更加有毅力。或許這樣纔有實現理想的可能性。

絢彩的作家夢在我心中生根發芽。我要爲此而努力奮鬥，從身邊的小事寫起，與同學交流寫作心得，獲取更多更深刻的知識。

每個人都有自己的理想，讓我們一起燃燒理想之火，造就屬於自己的輝煌。

“媽媽，新華書店又有新的書到啦！”“媽媽，外圖又有好些名著到啦！”“媽媽，我又發現一個24小時悅讀書廳啦……”“哎呀，你別喊了，天天看書看書，以後準備讀成書呆子啊！”我和媽媽的日常“獅子吼”又開始了，別看我小小年紀，可是有一個大大的作家夢！

隨着年紀的增長，我的夢從以前的：“媽媽，我喜歡變形金剛，我以後也要像它們一樣拯救世界！”逐步變成：“媽媽，我喜歡看書，書裏的世界什麼都有，我可以在裏面盡情地遨遊呢！”要說這作家夢的萌芽，就要從“當年”的那本哈利波特說起了。

那是三年級時有天放學，我一臉好奇地帶着老師借給我的哈利波特回家，以前聽姐姐說過這部書，一套裏頭可是有7本多呢！聽姐姐說得這本書神神祕祕的，好像很有意思的樣子。一到家我把鞋子一“踹”，便在沙發上捧着書看了起來，不知不覺，我便隨着主人公哈里波特進入了屬於他的世界：哇！原來這裏有這麼多好玩的魔法神器；那個小掃把你別飛呀，你等等我；哎呀呀，你們怎麼聯合起來一起欺負我，我要拿我的魔法棒你們唸咒語了……書中的情節跌宕起伏，我也心也跟着揪起落下，開心大笑。這下可好了，媽媽在一旁看我一會癡癡笑，一會眉頭緊蹙，還以爲我遇到了什麼事情，“孩子，你在看什麼這麼癡癡顛顛呢？！”媽媽從一開始的小聲喊我變成“吼”我，這才讓我反應過來，滿臉激動地拉過媽媽：“媽媽，這本書的作者JK羅琳可真厲害！你看你看，在她筆下的哈利波特彷彿有了靈魂，是個真實的人一般！我以後也要像她這樣，下筆有神，有自己的故事！”媽媽敲敲我的腦袋，“作家可不是你說想當就能當的哦，作家要付出很多努力，很辛苦學習很多書的。”“我纔不怕累呢！這每本書中的世界都不一樣，有意思極啦！”媽媽看着我搖了搖頭，輕笑着就去忙了……

長大後，隨着知識的增多，我讀的書也愈來愈多，越來越厚，慢慢的我開始看許多不同類型的書：長篇的、短篇的，還有名著，小說、散文、詩歌……每每翻開書，都會與書中的詞句彷彿磁鐵般惺惺相惜。每多讀一篇文章，我想當作家的夢想就深一分，同時我也更加熱愛讀書。一有閒暇我便喜歡將自己浸泡在書海里，讀着那優美的語彙，品着那扣人心絃的情節，簡直就是一種無與倫比享受……

作家夢彷彿種子在我心裏生根發芽，也許隨着時間的推移，長大以後的夢想未必還是作家，但是那些跳躍在書中字裏行間的希望與願望也讓我在未來能用最美的色彩去描繪自己的夢想！心中有夢多麼美好……

夢想是來自宙斯的禮物。——題記

諾貝爾文學獎授予中國作家莫言。莫言成爲有史以來首位獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家。這一振奮人心的喜訊，更堅定了我的作家夢。還記得二年級時，有一次作業是看圖編故事，很短的答題欄被我寫得密密麻麻，在班上引起了不算小的轟動。老師先是大加讚賞，接着在全班同學面前有感情地讀，讀完了又讓我把故事抄到黑板上。

我到現在還記得，當時我踩着板凳在黑板上抄故事的情形：一顆心撲通撲通地狂跳，好像要順着咽喉蹦出來似的，手心不知什麼時候附上了一層溼溼的汗，我很用心地在黑板上寫着。站在上面，我聽着大家的議論，"好厲害啊，簡直像個小作家"!作家，我的心興奮地跳動了一下，好像被什麼線輕輕牽動了。就是哪種可以在各種報刊上看到自己的名字和文章的人嗎？想到自己的故事會出現在其他同學的本子上，一種自豪感油然而生。我的夢想種子誕生了，沒錯，作家！

從那以後，看書成了我每天要做的功課之一，因爲媽媽說，多看書纔會豐富知識，寫起文章就行雲流水一般。那小小的種子在大量閱讀中不斷成長。六年級，我遇上了人生中的第二個伯樂——語文老師。她見到我說的第一句話就是——好好寫。"好好寫",這三個字真的陪伴我走完了國小的最後一段旅程。

永遠都不能忘記的是，第一篇作文的發表，雖然只是在校刊上，但對我來說，已經是莫大的鼓舞。在目錄中，我一眼就看到了自己的名字，那一刻，心裏滿滿的不是喜悅而是幸福！突如其來的幸福，我甚至清晰地感受到那粒小小的種子想衝破泥土的慾望。進入國中後，我的作文在老師的精心指點下，先後刊登在《雪花》《青少年日記》《中學生導報》《國中生世界》等刊物上，一張張稿費單紛至沓來……看到同學們羨慕的眼神，更堅定了我的作家夢。我堅信：我的寫作之路會越來越遠，我在上面奔跑，因爲終點處有我的夢想。真的很羨慕，那些當紅作家，像郭敬明、韓寒等人。他們的人氣和榮譽光環在外人看來都是天賦，是雲端的寵兒。對我來說，那是不重要的，重要的是在那條路上，你是否找到目標，是否走得快樂。

我夢想有那麼一天，我成爲一名作家，讀者都能從我的作品中獲益，那樣我就會覺得夢想很有意義，會覺得我的努力開出了花，結出了果。我終於知道，爲什麼"夢"字最得日本人喜愛，它所代表的，遠不止你所看到的，它是屬於每個人的獨一無二的禮物。既然宙斯賜予了，那麼我一定會好好收下。

相信每人小的時候都會天真地想：我長大後會是什麼樣？我長大以後會去幹什麼？做什麼工作？當然，我也不曾例外，但就是當初這樣一個天真的的想法，竟成了我的夢想。

記得剛上國小的時候，我十分喜歡看童話故事，當時覺得十分對我的口味，也在當時給予了我豐富的想像力，再加上裏面豔麗的插圖和對兒童富有吸引力的情節，使我愛上了看書，這時也爲我長大後的夢想奠定了基礎。

再長大些了後，我又喜歡看更多類的書了：小說、名著、雜誌、散文。每次看書看到幽默之處，我便不由哈哈大笑，不知情者恐怕會以爲我犯病了呢！看到懸疑之時，又不免爲書中人物着急，慢慢提高了默讀的速度，心跳也隨着故事情節漸漸加速，一頁頁快速地往後翻着，迫切地想得到答案。看到感人的情節，我也不禁心生哀傷，有時還會忍不住爲主人公流下眼淚。。。。我不管在哪裏，只要手中有書，我都會將全身心投入到閱讀中去，雖置身於書外，卻置心於書中，細細品味書中故事的點點滴滴，遇到絕紗之處，我還會多多品讀幾遍。

沉浸在書香世界，我樂此不疲，久而久之，我竟有了這樣一個夢想，我長大後想當作家！這份感情來源於我對作家的敬佩，他們竟能寫出如此令讚歎，佩服的作品。我也希望用我的筆墨來描繪我內心豐富多彩的世界。

我知道想要完成這個夢，可不是一件簡單事情，因爲我找到了前進的方向，所以我會爲之去奮鬥——於是我開始了我的寫作練習之路。經常用筆記錄身邊的事情，每週做一個總結；我還會把我看得經典片段摘抄下來，揣摩作者用詞的精妙；即使是到了國中，在更加忙碌的學習之餘我還是每天都會堅持閱讀，去學習他人的優秀作品。我想到了魯迅先生的一句話：“哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了的。”我也相信世上無難事只怕有心人！

我知道，有夢想人人都可以，但是要想實現它卻需要去付出一生的努力，作爲學生的我，離實現夢想的道路還很漫長，但我會爲了這個夢想最終成爲現實而加倍努力。我相信：心若在，夢就在！只要努力拼搏，就一定會圓夢！

“每一個人都有一定的理想，這種理想決定着他的努力和判斷的方向”正如愛因斯坦所說，人人都懷着一個偉大的理想，或成爲一位大名鼎鼎的科學家，或成爲一位無私奉獻的老師，而理想就是一個目標，我們會爲實現目標去奮鬥、去拼搏。

我的理想就是成爲我夢寐以求的幻想類作家。

我酷愛讀書，因爲書中的一切讓我沉醉，我的目光始終在書頁上徘徊，流連忘返，在書籍的茫茫海洋中，我划着小舟，時而去登門拜訪堅持不懈的海倫·凱勒；時而去尾隨白髮蒼蒼的姜子牙一齊封神；時而去看看福爾摩斯的斷案推理；時而又去魔法世界目睹哈利·波特……高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”而那扣人心絃的小說又是從哪裏來的呢？是作家用筆一心一意寫出來的，如果我能夠寫出那麼好的書該有多好啊！於是，當一位作家的夢就這樣縈繞於我的心中了。

歐·亨利、契訶夫、魯迅、馬克·吐溫等都是著名的作家，而我如果想要成爲一個想象作家，首先要博覽羣書要有厚實的文學功底。古今中外的名人書籍多得數不勝數，好像海灘上的細沙，不計其數，要實現自己的理想，我必須多讀一些想象類的書籍，豐富自己的知識。我最喜歡的是《哈利·波特》的作者羅琳，她曾經窮困潦倒到只能將《哈利·波特》寫在小紙片上，但是她依然用她那驚人的毅力堅持完成了小說，並一舉成名，她用生動的筆觸描繪了一個神奇的魔法世界，小說情節跌宕起伏，彷彿那一位位身着斗篷，手握魔杖，騎着飛天掃帚的巫師從我眼前晃過，令人回味無窮。

而在讀書時不講究有多快，你一目十行看過後便會一忘皆空，如果你細嚼慢嚥，哪怕會花上幾周的休息時間，只要知識收穫滿滿也值得。同時還要多積累古詩詞、文言文、成語，並在平常的習作中加以應用，纔會使自己的習作水平漸漸提高。

其次，要多多練筆，平時多寫寫作文——這一方面我有所欠缺。再一個要心平氣和，不煩不燥，一有時間我會上山開闊自己的視野，貼近大自然的氣息，放鬆放鬆，或捧一本書坐在沙發上，在燦爛的陽光下靜靜閱讀，讓知識一點一點地滲入我的腦海，這樣我的習作水平就會逐漸提高。只有堅持不懈，只有不斷努力，只要去努力奮鬥、拼搏，我相信，這個理想將會變成現實，在不遠的將來，我會實現自己的理想。

“理想”，簡簡單單的兩個字，但它，是爲我指向成功的方向牌，同時也是我的作家夢。

我現在是一名高中生，從小就有一個夢想，小時候，在我心裏作家是最自由也是最幸福快樂的職業，我覺得她們有要找靈感到世界各地旅遊的藉口。

作爲國小生的我，媽媽是絕對不會允許我獨自去旅遊的，讀者看了也絕對不可思議吧！一個那麼小的小女孩想獨自去旅行，真是搞笑。對，我就是這樣的一個小女孩。現在都還記得媽媽當時說：“你纔多大啊，就想着一個人出去玩，你知道外面有多少壞人嗎？”當時奶奶慈祥的笑着說：“這孩子，真是人小鬼大！”一邊說着還一邊搖着頭。我就是不相信小孩子我不行，媽媽和奶奶越是說，我還就越是想一個人去旅行，不知道爲什麼，底氣不足也吞吞吐吐的扭頭回了一句：“哪有你們說的那麼多壞人啊？都是騙小孩子的。不吃飯的時候你們也對我說，不吃飯會有壞人來抓小孩。哼，都是騙人的。”說完就跑開了。媽媽和奶奶繼續在廚房裏忙碌着，她們應該都已經忘記剛剛的我說想一個人去旅行的事了吧！大人總認爲小孩的世界太天真，認爲她們只是睡醒覺突然間的一個念頭蹦了出來，嘴裏不由分說的說了出來，就成大人們可以笑一笑的笑話了，她們大多都是不在意的。可是她們不知道，這就對我後來長大了的夢想起了很大的作用。直到有一天看《綠山牆的安妮》時，都已經記不清是誰對我說，作家真好啊，可以自己想到哪玩到哪玩。當時我問他真的嗎？他那一邊點頭，一邊又肯定的回答說是，不知道當時給我帶來了多麼大的欣慰，我的心情就好像開了閘的水一樣，一瀉千里啊！

後來的我長大了，我依然有着對作家的嚮往，從小時候幼兒園的老師讓每個小朋友說說自己的夢想到如今課餘時間趴在課桌上和同班同學暢談自己未來的理想，作家都是穩妥的100分的。直到有天和朋友一起吃飯，他突然間問我是什麼讓我對作家有着濃厚的興趣的，我當時簡單的回答說是旅行。他當時的表情不知道說什麼好，總之無奈有可笑，回了我一句：“那你乾脆夢想着以後作導遊得了。”導遊嗎？是嗎？我真的不知道說什麼，對啊，導遊是不是我最喜歡的職業呢？我不一直渴望旅行，所以才嚮往作家一身輕鬆，單純的認爲可以有找靈感的“藉口”到處玩。是那時的我太單純，不知道作家其實不止是到處轉轉玩玩那麼簡單，它包含對語言的完美表達，對個人魅力的生動再現，對事物觀點的理性解說，等等的很多很多。

如今的我明白如果真的想要作一名作家，是一定要堅持自己的夢想，以及對於這個職業的無盡熱愛啊！在生活的海洋裏一樣可以汲取智慧的靈感。

我上國小的時候作文水平並不高，但我卻有一個想當作家的夢。

有一次作文課上，作文老師出了一個題目是《你有一個什麼樣的夢想》的作文叫我們寫。我就把我想當作家的這個夢寫成了作文交了上去，過了幾天，作文本發了下來，我迫不及待的打開作文本一看，只見上面寫着令我心痛得七個字：想象不符合現實。這節課我也沒心思聽，下課以後我到辦公室去找老師，我問他爲什麼這樣評價我的作文。老師說：“你現在的作文水平纔剛剛及格，就你還想當作家？我勸你還是死了這條心吧。”我聽了很氣憤，我對老師說：“我總有一天會成爲作家的，這是我的夢，也是我的理想。總有一天我會成爲作家的，不信你等着瞧！”說完我就跑出了老師的辦公室。我在路上一邊走一邊想：沒想到老師這麼小看人，我一定會實現我的作文夢。

從此以後，我一直認真學習，我還從圖書館借來許多寫有關作文方面的書，我堅持天天寫作文。每寫完一篇我就把作文給爸爸媽媽看看，讓他們給我指點一下。然後根據他們的評價再把作文改好，然後寫在作文本上。有時候我看見小夥伴在外面玩，我也想出去玩，於是我就想到這件事，想到我一定要實現自己的夢想。也是爲自己爭一口氣。於是就把玩忘了……

半年以後，我的作文水平提高了一大截，在一次期末考試中我的作文竟得了滿分。作文老師看着我的作文又吃驚地看看我，好久他纔想起給我的作文寫批語。只見上面寫着一個大大的“優”字，後面還寫着好多批語。下課以後，老師叫我去辦公室，我走進辦公室只見老師在椅子上坐着。他看見我來了招手讓我坐下，然後他說：“你的作文寫得很好，以前是我錯了我一定上了你的自尊了。”老師說着把頭低下了。我聽見老師這麼說，我趕緊站起來說：“沒有，老師你不要自責了，我還要感謝你，要不是你激起了我的怒氣和我對夢想的追求，我的作文水平也不會提高這麼快。”老師笑了，從此以後老師還經常給我講一些作文方面的技巧。這是我的作文有提高了許多。

我的作文夢現在雖然還沒有實現，但我已經看到它在前方向我招手。我一定會實現我的作文夢！