面朝書海，春暖花開作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的面朝書海，春暖花開作文，歡迎閱讀與收藏。

夏天雖然炎熱，但我們很喜歡，夏天總是有說不盡道不完的樂趣。

夏天，我們女生可以穿着漂亮的花裙子，如花蝴蝶飛來飄去，引來街上一雙雙羨慕的目光。夏天，我們可以幾個人湊錢去買一瓶結冰的可樂，大家你一口，我一口的吮吸。夏天，我們可以吃到一根根冰涼的冰棍，一下子涼到腳跟。

除了吃，我們更喜歡是下河游泳，打水仗，提着竹籃跟着男生偷偷去稻田、水溝撈魚。有的負責撈魚，有的負責站崗，如果農民伯伯來了，我們就會逃之夭夭，遠遠偷看農民伯伯在修補我們毀壞的田埂。撈到的小魚，有時我們會拿回家，擦上鹽巴就在做飯的炭火上烤，半生不熟我們就會你爭我奪，吃得津津有味。有時把小魚養在罐頭瓶裏，偷偷藏在書桌了，下課了就會拿出來比一比那個養的魚大、好看。老師發現了，就全部沒收，放歸自然，我們心裏十分難過。

夏天，我們最怕上課，特別是下午的課，坐在教室裏就像坐在蒸籠，一個個同學汗流滿面，十分難受。有一次，不知是誰想起，上課前，端一盆水放在書桌下，上課就把雙腳泡在盆裏。老師發現了，就要我們每人寫一份保證書。

炎熱的夏天，雖然炎熱，但是我們十分喜歡。

或竹蓆林影，吟詠嘯歌；或入室香茗，獨自一人，枕邊舞墨。

中華五千年優秀文化，古往今來，鑄就了無數風流人物。佳書頁聲清茶伴，字秀墨香情纏綿。閱讀勾起了無窮的歲月，讓我們走進更寥闊的天地，俯仰古今。

午後的陽光安穩愜意，一縷青煙，恍若天邊雲影輕盈撫過書頁，思緒在溫暖中飄動，書的世界是最溫馨美好的。我在文字營造的天地中插上翅膀自由汲取知識的力量。

閱讀，似品香茗。書香暈染，茶香繚繞。在手指與書頁的每一次摩挲中，沿着史書長河，我們熟知採菊東籬的陶淵明不求甚解而欣然忘食的背影；我們看到植梅養鶴之餘，留下“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的驚世篇章。

閱讀，似聆琴聲，少了幾分敲擊屏幕的聲音，多了“幾分無絲竹之亂耳”的自然。聽！遠處彷彿傳來了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的昂首大笑，龔自珍的'“落紅不是無情物，化作春泥更護花”低聲感慨。墨色文字，個個如音符般在指尖跳躍，譜寫了每個人百般交集的一生。

墨香縷縷淡淡心間繞，當你打開書的那一瞬間，墨香如春風少女般先行於文字投入你的懷抱，把你內心浮躁的褶皺撫平，使你凝神專注，心無旁貸。去讀書吧，那裏不僅有柳暗花明般的驚喜，還有峯迴路轉般的新奇；那裏不僅有小橋流水人家的恬淡，還有大漠孤煙直的壯闊；那裏不僅有李義山的“留得枯荷聽雨聲”的審美視角，還有泰戈爾“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”的哲學詩篇……

讀書甚妙矣，蓋皆見於此，書卷多情似故人！被擱淺的夢，夢中是與書邂逅的地方，喜歡三毛的《夢裏花落知多少》，還有林清玄的《人間最美是清歡》……閱讀如此美好，那爲何不多一點閱讀，讓我們的生活更加豐富多彩呢？

自是年少，韶華傾負。願海棠花開，燕子歸來，黃昏庭院，業餘時光，沏一盞茶，品一縷香，面朝書海，靜待春暖花開。