我的一天國中作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的我的一天國中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我閉着眼睛，舒服的躺在牀上，伸展我的四肢，回憶這一天，享受匆忙帶給我的樂趣。

早晨，當第一束陽光從窗外射進我的屋子時，新的一天便開始了，這是一個匆忙而愉快的一天，就這樣開始了。

拉開窗簾，走進陽臺，呼吸着新鮮的空氣，感受着清晨陽光的溫暖。回到屋裏，那繁重的作業便撲之而來到我的面前，想躲也躲不了。

今天的任務還重着呢，與其想那些還不如趕緊寫。想着簡單做着難，一題放過一題攔。生物作業真苦惱，書翻遍也找不到。唉，真想跑出去玩一會兒，但還有很多作業沒寫呢！我繼續寫，每當寫上癮的時候出一道難上加難的題，使我無從下手，所以有些題甚至要寫上N分鐘。語文作業最頭疼，尤其是閱讀，沒耐心還真不行，粗心的掃了三遍都沒找到答案，細心掃一遍，難題就迎刃而解了。數學是我的強項，但有些題也把我搞得團團轉，答案算着算着就成無限小數了。最可恨的就是出錯的題，答案是“6.5人”，真佩服這出題老師，一個人能給分成兩半。

哈，解決了這麼多個“絆腳石”，終於將所有的作業寫完了。我如釋重負，終於可以敞開心扉的想幹什麼就幹什麼了。我擡頭一看，太陽都準備落山了，我吸了吸鼻子，哦，該吃晚飯了。

這一天學習任務雖繁重，但這一天給了我信心，給了我破解難題的耐心，使我過的更加充實。

不知不覺，一天就過去了。一天過得真快，但每一天都不同，意義也不同，願你珍重每一天。

一天中人的心情是不斷變化的，就像一個調色盤，紅色是發怒，黃色是興奮，黑色是憂慮和悲傷……我一天的色彩也在不斷變化着。

早晨的第一節課是數學課，一想到上個星期數學考試只得了74分，我的心情就十分壓抑。當時拿到試卷，看到試卷上又紅又亮的那兩個數字的時候，我一下懵了，我不相信我只考了這麼點分數。我把名字看了一遍又一遍，看了五六遍我才相信那的確是我的試卷。從那次以後我就發誓下次一定要考好。沒想到老天有眼，放假前我們又考了一次。今天是公佈結果的時候了，我信心百倍地坐在座位上，可拿到試卷一看，我那叫一個失望——只考了81分。進步是進步了，但還是不理想。我仔細看試卷錯在哪裏。令我又驚又喜的是，有兩道題老師批錯了。哎，老師真糊塗！於是我的成績成了88分，諧音成了“發發瘋”。別看只有八十幾，但最高分是90，我這成績也交代得過去了。

中午，我和我的“戰友”們利用數學時間“打游擊”。數學老師肖老師讓我們自己檢查回家作業，我懶得看，反正待會老師會講的，便開始偷偷地做語文作業。我們把數學作業本蓋在語文習字冊上，彎着腰偷偷地寫。老師看着我們做數學挺認真，哪裏想得到我們做的卻是語文作業呢？我的位置離講臺最近，老師眼睛一瞟就能看出破綻。爲了掩護“戰友”們，我沒寫幾個字就做數學了。有了我這個擋箭牌，其餘“游擊隊員”大膽多了，一個個奮筆疾書，教室裏只剩一片沙沙寫字聲，肖老師聽了心裏一定很感動吧。

下午放學時更有趣了。今天該王銀華拿班牌。走到二樓時實在太擠了，我們便停下來等。兩分鐘以後，人羣散了，我們又能走了。可走在排頭的羅潤露怎麼也找不到王銀華。大家猜想他一定是隨着人流走掉了，便到樓下等他。一分鐘過去了，沒見他人影，大家紛紛四處尋找，幾個好事者還找到了廁所。忙亂之際，一塊班牌從走廊裏伸出來，定睛一看，正是“六（2）班”，接着，王銀華東張西望、蹦跳着過來了。大家問他哪裏去了。他說他以爲前面那個是肖老師，於是跟着老師走了。說着還指着一個人的背影。哪是肖老師啊，分明是一位男老師嘛。大家鬨堂大笑，羅潤露甚至笑得仰倒在後面同學的身上，王銀華自己也不好意思地一邊傻笑，一邊摸頭。

這就是我的一天，怎麼樣？有趣吧。那你的一天又是怎樣的呢？

這一天，是我的生日。

因爲昨天晚上忘記定時間，早上我匆忙地拿了一瓶牛奶就去了學校。心中埋怨到：母親爲什麼不提醒我起牀。

中午，回到家，望着一桌冷掉的飯菜，旁邊的紙條提示我，父母又不在家。只有我一個在這充滿孤獨的房子裏，將就着吃。心中酸楚：他們爲什麼今天要出門。

下午回家時，或許是老天看我不順眼，自行車胎又沒氣了，身上又忘了帶錢，只好推着車回家。心中難過到了極致：爲什麼，今天爲什麼會是這樣的？

剛到樓門前，就看見了我的臥室窗戶開着。不會吧！我中午走時明明關窗了呀，怎麼會開呢？又想到這幾天電視上報道的入室偷竊。心中升起一陣恐慌，害怕自己所想是真的。

下一秒，從窗口飄出一個紅色的東西。定睛一看原來是個氣球，上面用白色顏料寫着“生日快樂”。

今天是我的生日沒錯，可父母都不在家，姐姐在上學，誰有鑰匙開門？又是誰會這樣做呢？

我快步走向門。彷彿這門就是一道鐵牆，讓我與真相只有一牆之隔。

“吱”。門被我輕輕推開，向裏走了幾步，看到了餐桌前的母親，“生日快樂，女兒”。

媽媽怎麼會回來，她不是和爸爸出去辦事嗎？不是說很晚纔回來嗎？

我跑到臥室，看到爸爸正將哪個紅色氣球收回來，對我說：“生日快樂，女兒”。

再看向客廳裏的蛋糕，一人多高的玩偶及數不清的彩色氣球，鼻子一酸。這時，媽媽說：“爲了能在你放學前趕到家裏佈置好一切，你爸爸和我一上午累的腳不沾地，好不容易弄完了一切，又馬不停蹄的買東西，弄着些氣球．．．．．．”

話語中絲毫不含着疲憊，倒是慢慢的溫情。

一切原來是這樣．．．．．．

所有的壞心情一掃而完，取而代之的是滿滿的感動和欣喜。就在我認爲這一天就這樣度過時，可是這件事讓我忘了所有的不快。

壞事情是好心情的鋪墊．．．．．．

這一天是我的生日，是我最難忘的日子．．．．．．

清晨，東方露出了淡淡的曙光，我伴隨着鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲和小鳥“嘰嘰喳喳”的蹄聲，新的一天開始了，

吃早飯時，經常會聽見媽媽“嘩嘩”的放水聲,炒菜“刺啦刺啦”的聲音，和“呼呼”的油煙機聲。吃完飯，媽媽洗碗時碗碗相碰會發出“框框”的聲音。

上學路上，會聽到汽車“嘟嘟”的汽笛聲。到了學校到處都是同學們朗朗的讀書聲，下課時，同學們有的在操場上玩耍時常傳來“哈哈”的笑聲，有的在教室裏談笑風生。

回家的路上，會聽見旁邊樓房中裝修的用戶，工人叔叔們忙着打鑽 “刺刺”的聲音在我耳邊，時而弱，時而高;路邊的小野貓也會朝我發出“喵喵”的叫聲。回到家我就認真的寫作業，鉛筆在紙上飛舞發出“噝噝”的聲音。洗澡時，我打開浴室門走進去，拿出我最喜歡的橡膠小鴨子，捏了捏發出了“嘎嘎“的聲音。於是，泡在浴缸裏玩水，水賤的滿地都是發出“滴滴答答”的聲音。洗完澡，我舒舒服服的躺在牀上，看了一會兒書，翻書時發出了“嗖嗖”的聲音。我看着看着就入了夢。

年華似水，只因匆匆。但那一天，卻被我凝結成永恆。

那天不到八點，彤就給還在夢中的我打電話，順利吵醒了我，我揉着惺忪的睡眼按下接聽鍵，熟悉的聲音透過電話傳來你怎麼還想起來，不是說八點集合的嗎？我纔想起，昨晚答應她們今天去玩。我飛速起牀，洗漱完後騎車趕到我們約定的地方，發現大家早已在那裏等候。我有些疑惑地看着她們手中的袋子，問：你們帶了什麼？彤問：你不記得了？我搖搖頭，她把手中的袋子遞給我，我看到裏面有一個禮品盒，我纔想起今天是我的生日，我接過禮物，無法言語內心的感受。我們在空蕩的草坪上騎車瘋跑，坐在鞦韆上回憶過去，一起去興隆瘋玩，回溫我們曾經的.時光。

最後買了大包小包的零食，一起去KTV，唱現紅的歌曲，又一起爲我唱了首生日歌，她指着她嘲笑着她五音不全，她又指着她指出她的節奏不對。我看着她們的嬉戲打鬧，彷彿又回到從前，另一旁的澈止住了她們的抱枕大戰，一臉壞笑地把話筒遞給了我，她們像發現新大陸似的眼睛一亮，在一旁起鬨，當然，也包括她們。我走過去，點了一首《匆匆那年》前奏響起。你問我爲什麼要唱這首？我也不知道。我只是希望，我們可以像歌詞那樣，藕斷絲連到永遠；我只是希望，我們可以永遠記得，那段美好快樂的時光；我只是希望，我們可以在多年後回想過去，仍能記得曾站在自己身後的他，她們。我只是希望，時光不老，我們不散。年華似霧，只因朦朧。

但那一天，我清楚感覺到了快樂，爲我在青春年華中遇到她們而快樂。我們也許只會像兩顆不期而遇的流星，匆匆交織又匆匆而過，但，流星短暫也有美麗的一瞬，我將把那一刻永記在心。

我是一個普通人，當然只會做一些普通的事，特別是雙休日，我的一天就從普通人都愛做的事――睡懶覺開始了。

早上，我就是一隻“小懶豬”任由自己在牀上翻來覆去，也不願意離開軟綿綿的被窩。在牀上傻傻地看着天花板突然想起《水滸傳》還沒有看完，急忙拿出來看。看了一會兒覺得沒勁就想還是做會作業吧。可想一想一個星期難得有兩天睡懶覺，幹嘛不充分利用呢？算了，還是想幹什麼就幹什麼吧，繼續睡大覺。於是拉過被子，睡它個天昏地暗，直到媽媽扯着我的耳朵叫吃飯才睜開眼睛。

下午，我可是一隻學問“豬”，把老師佈置的作業做完。因爲昨天去學校出黑板報沒有做作業，所以今天下午我得快馬加鞭把作業趕出來。作業好多語文、數學、英語、政治等，我的手又酸又麻，就跑到牀上躺了一會兒。等我醒來時發現我居然躺了半個小時。天吶如果照這個速度的話能把作業做完嗎？於是，我不再休息趕緊把作業做完，晚上就可以和姑姑及表弟一起玩啦。

晚上，我又是一隻調皮“豬”。表弟來了，我就有得玩了，先動口，再動手，吃一會零食，再做一會遊戲追追打打是我們的拿手戲，沒幾分鐘，滿屋子就是我們的歡聲笑語了，於是當中就經常響起了奶奶、爸爸、媽媽、姑姑的訓斥聲：“當心”、“別玩瘋了”。唉，我怎能不瘋了，調皮愛玩是小孩的天性嘛。

你看，我的一天很普通，卻也很有趣吧！

今天，我早早的起了牀，乘坐11路公交車去博山學數學。

教我數學的那位老師教學經驗非常豐富，教的也不錯，使想要放棄數學的我又重新對數學有了希望。他首先讓我溫習了一下七年級上冊的知識，複習得差不多了，又教了教我下冊的知識，我感到前面的內容非常簡單，可我大體看了看後面的內容，全跟比例尺有關，和地理差不多，地理裏面也有和比例尺有關的內容，我地理本身就不好，數學也弄成比例尺，哎，可真要命啊！但是，我相信在我的努力下，一定會學好。學完數學後，我乘坐50路公交車去福樂園看牙。我一進門，兩排椅子上的人都滿滿的，我過去“報了個到”，就在那兒等，等了不到20分鐘，終於輪到我了，我躺在椅子上，準備看牙。看完牙後，我就打道回府。回到家，吃完了午飯，我閒着沒事兒幹，就是想出去玩兒，於是，我給好友白路千文打了個電話，約她去博山玩。我再一次乘坐10路車去博山，剛一下車，我就看見有一個人像我媽媽，可不知道是不是，我有些緊張，但還是繼續往前走，近了，近了，媽呀！那就是我媽媽。我放慢了腳步……媽媽來到我跟前，又吃驚又疑惑地問道：“咦？你怎麼來了呀？”我若無其事地答道：“來找你唄！”媽媽又說：“那回家吧。”我可沒話了，我結結巴巴地說：“嗯……那個……白…白…路千文在那兒等着我呢……媽媽：“你……”媽媽霹靂啪啦地說了我一頓，我倒黴地走了。去後，豆豆也到了（豆豆是白路千文的小名），我倆開始逛……

今天我們也不知咋了，沒有說說笑笑，沒有打打鬧鬧，逛了一會兒，我們就各回各家，各找各媽了……這就是我的一天，哎，真沒意思啊！

清晨懶蟲篇

俗話說：“一日之計在晨，一年之計在於春”。對我這條懶蟲而言，早晨卻是睡覺的最佳時機，“布穀，布穀！懶蟲起牀——”，鬧鐘重複了幾次了，才把我從美夢中喚醒，可我又擺了個造型繼續睡。可惜好夢不長，“人工式鬧鐘”——媽媽出場了，一陣“獅吼功”把我從夢中“吼”起，我睜開朦朧的睡眼，，“7點15分了——”媽媽“吼”道。我驚了魂似地起了牀，疊了被子，胡亂地把饅頭填到肚子裏，背上書包，飛也似地朝學校跑去——

到學校，還沒來得急交作業就要去檢查地段衛生了。剛剛來到教室，就上課了，伴着一陣“叮叮叮”聲。早晨就在這上課與下課的交換間過去了……

中午鏖戰篇

回到家，我又做起了戰鬥，第一了和我過招是“數字兄弟”。0，1，2，3，4，5，6，7，8，9十個兄弟，組成特別的連環陣，各種符號也成了它們的幫兇，他們和運算符號組合在一起有多麻煩啊！但是，最終我還是以我的聰明才智戰勝了它們。接着我又和“漢字幫”正面交鋒，不用說，我們之間也發生了鏖戰，最後結束在句號之後。“English兄弟”也向我挑釁，與我發起了戰鬥，他們也真夠多啊！二十六個字母組成了無數個讓人眼花繚亂的單詞，我的腦神經比彈弓上的橡皮筋還要繃得緊，一片“硝煙”之後，戰爭終於結束在該上學的時候了。

下午奮戰篇

下午的三節課不知不覺中在“叮叮叮……”的鈴聲中悄然逝去了。

回到家中，“糧倉”充足後又開始了一天的最後戰役，同時也意味着今天快過去了，明天又要來臨了。我在臺燈的伴隨下一最快的速度又殲滅了“家庭師”的三個以上的團，“速戰速決”。此次戰役之中，我連續犧牲了兩個“鉛芯連”，一個“墨水班”和十個“紙張排”。可謂大獲全勝，呵呵！之後，我又寫起了“戰後總結”——日記，留住了我繁忙的一天。

夜晚遐想篇

我躺在牀上，回憶起了過去的往事，回憶起了篆刻在多面的水晶上的時代，折射出友誼，痛苦，挫折……愛與恨，歡樂與難過，悲傷與高興，，成功與失敗，喜悅與喪氣……以往的“三劍客”又涌上心頭，雖然互相分開，但友誼卻刻在心間，留下星星點點的，不能拼成的回憶，但是這也意味新的生活又開始了……

這就是我的一天，一天中的我……

早上，睜開雙眼，第一眼看到的就是我上鋪的木板子，又看了看四周，黑暗的寢室，還有沒怎麼睡醒的室友，想到這裏就又勾起了我想回家的念頭，我想我的老爸、老媽，還有我那頑皮的弟弟小A不禁流下了一滴滴眼淚。

起牀之後我先把被子疊了疊，然後開始刷牙、洗臉、吃飯，吃過飯之後，就背上書包上學去了。

中午放學之後，我先去學校對面買了塊橡皮，就大步大步的走回宿舍去了，回到宿舍之後，我先放下書包，然後就去打飯了，打完飯之後我就坐在牀上狼吞虎嚥地吃了起來，吃完飯之後，我把餐盒刷了刷，又洗了洗臉，宿舍的老師就讓我先回宿舍睡覺了。

時間過得真快呀！2點到了，像小河流水似的，我和室友們又揹着書包上學去了。到了學校，我放下書包，開始預習數學，之後，同學們都陸陸續續的到了。

第一節課就是班主任給我們上實踐課，在課堂上，班主任給我們講什麼是實踐課，還給我們講許多安全知識，還有大道理，我聽了之後領悟了不少，我覺得班主任的可講的還不錯。

第二節課是英語，英語老師的課程結束後，咳，下節課就是軍訓，軍訓呀……苦啊！我心想：會不會是魔鬼式訓練呢？

上課鈴一響，老師就讓我們下樓站隊了，排好隊之後，沒有體育老師，奇了怪了，只有一位從來都沒有喊過口號，從來都沒有當過體育委員的男同學帶我們訓練。這也算是軍訓嗎？只是在練習向左轉、向右轉而已。你還別說，這位同學在經過體育老師的悉心教導下比原來強多了，他向着我們喊口號，後來我們的隊伍也比較整齊了。

放學鈴響了，我揹着書包大步大步地走回宿舍，並按照往常一樣打飯、吃飯、寫作業、睡覺，這就是我的一天，不知道明天又是如何。