遇見你是我的幸福作文12篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的遇見你是我的幸福作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

遇見你是我的幸福作文12篇

遇見你是我的幸福作文1

清晨,我睜開雙眼,陽光照了進來溫柔的灑在地板上。我望着天花板,這一刻突然沒有任何的聲音。我用力的錘了一下牆壁,一股沉悶的聲音繞過我的耳垂猝不及防的傳到我的耳朵裏。此刻我的心突然落了下來,就如同國小生被老師叫起來回答完問題,老師笑容滿面的叫自己坐下的那種感覺。

我慢慢的掀開牀單,打着赤腳踩在冰涼的地板上。拿起杯子擠好牙膏做在凳子上開始涮牙,白色的泡沫開始溢出嘴巴,用水把白色的泡沫衝乾淨,那一刻彷彿一個艱鉅的任務被完成覺得無比的舒服。慢慢地推開門走到樓下,這一切好像是既定的系統程序無法進行更改。慢慢的漫步於小區,一陣陣桂花香味迎面撲來,那麼熟悉的味道。如果說秋天有點略顯傷感的話那麼那個夏天那一刻是我最難以忘懷的。

從永州開往長沙的火車緩緩啓動,橘子洲頭那碧綠的草坪,彷彿已經呈現在我的眼前。火車到達了衡陽火車站,一股親切感油然而生。坐在靠近窗戶邊的我,望着來來往往的人羣,突然有些迷茫,一種說不出的失落襲上心頭。索性轉過頭望向車廂內。突然心臟像被電流擊中一樣猛的收縮了一下,身體不由自主的顫抖了一下。一張有點憂鬱和秀氣的臉龐出現在我的面前,她的頭髮呈自然的披下,在頭髮的尾端有點恰到好處的波浪卷,略顯白色的肌膚給人一種清新的感覺。

我又看了下連忙把頭別向一邊,然後腿腳不聽使喚的站了起來又坐了下去。她好奇的看着我奇怪的舉動,我再次把頭轉了過去,有一種小孩子偷糖的感覺,害怕她看見我在傻笑。當我轉過頭張開嘴想說出那句話時,又被我吞了進去。我懊惱的閉上了雙眼,難道和她說讓個座給她真的有這麼難?火車開始加速,太陽似乎也開始耐不住寂寞開始肆無忌憚的釋放她的能量。不知道什麼時候汗水從她太陽穴流到了下巴這個地方,她輕輕的把汗水拭去。然後拿出一瓶自備的專門喝水的水壺開始喝水,喉嚨部位有規律的上下移動,我不知道原來喝水也可以這麼美。以前別人說女人是氺做的,我開始不信,那一刻我信了,這個世界上至少有一個是的。“益陽車站快到了,有到益陽火車站下車的旅客請提前收拾好行李準備下車。當我看到她把旁邊的包提起的時候,心裏就好像生吞一條泥條一樣,肚子裏像有什麼東西鑽來鑽去。望着她漸行漸遠的背影消失在人羣中我只有無奈的閉上雙眼,只是這種美好卻永遠揮之不去。

遇見你是我的幸福作文2

(過了幾天……)

這天,我正準備帶着我的巴魯斯去練級。可沒想到,我一出門,就被幾個賽爾衛兵攔住了去路。

他們爲什麼攔住我?我剛想問個究竟,可不料一個賽爾衛兵不問青紅皁白就將我的雙手反剪,說要押我到船長那裏去。我一聽,很驚訝,忙說:“你們爲什麼要這麼對我?”“住口!你還敢狡辯!你自己做的事,你自己心裏明白!”那個抓我的賽爾衛兵怒罵我。我根本沒做什麼事,他們爲什麼……看來,現在只有去船長那裏去解釋了。

他們將我帶到了船長室,對船長說:“船長,我們已經抓到她了!需要處置她嗎?”“不!我先審問他一下。”船長說,“雪,你過來一下。”我很聽話地走到船長面前,對他說:“船長,我沒做什麼壞事,你爲什麼要抓我?”“雪,昨天晚上11點到12點你在幹什麼?”船長問我。我很奇怪,爲什麼要問我這個?我回答道:“昨天晚上這個時間我看了一會兒書就睡了,沒有出去過。”“可是,在昨天晚上,有一個和你一模一樣的賽爾潛入了賽爾號資料室,想****資料,還好他沒有得逞。我們通過監控錄像知道了他的作案時間是晚上11點到12點之間,而且,他和你長得一模一樣,所以有衛兵懷疑是你……”我聽了,覺得好冤枉。我對船長說:“船長,我怎麼會去偷資料呢?這真的不是我!請你相信我!”“唉~”船長嘆了口氣,說“不是我不相信你,而是現在我們根本不知道他是誰,同他和你長得很像,所以不能排除是你的可能。對不起,在不知道事情的真相之前,只有先委屈你一下了。來人,先帶她去禁閉室,別讓其他小賽爾知道。”現在,我也沒有辦法了澄清自己,只好跟着那些衛兵去禁閉室。天之內你若不能抓住真兇,你應該知道怎麼做吧?”沒想到站長毫不猶豫地說了一句讓我吃驚的話:“三天之內,我若不能抓住你怎麼了?神神祕祕的……”“我要和你們說一件事……”茜茜說道。

(茜茜對我們說了一件事,是什麼事讓她如此驚恐?假扮我的海盜還回來嗎?請看下集:我被陷害了)

遇見你是我的幸福作文3

粉末在溫和的光線裏升起,我嘗試着吹了一下,漸漸模糊了視線,我又吹了一下,篆刻露出了真面目。這一幕時常在眼前浮現,遇見你,是我的幸福!

懵懵懂懂中,我加入了篆刻小隊,這是我上國中後參加的第一個課外課程。

興奮中,我還沒聽完老師講解篆刻的起源,就拉開了架勢,快點,快點啊,快把工具發下來吧!我拿起篆刻刀,嘗試着對堅硬的石頭猛地一刀刻下去,刀子像一個生猛的娃娃,故意衝過了白色的字,劃過了一個寬,在石頭上留下了一道深深的劃痕,頑皮得很。

窗外,溫暖的太陽悄悄地躲到雲朵後面,白悽悽的,我呆呆地看着窗外,丟了魂似的,一動也不動。半晌,纔回過神來,深深地吸了一口氣,真沒想到,一塊看似堅硬的石頭,竟然如此的軟弱,輕易被篆刻刀劃開。我嘆了一口氣,拿出另一塊石頭……

我將稿子一個壓着一個排好,稿子像晨間出操的我們,依舊興奮,井然有序。我選出一個精緻的稿子,貼在石章上,用風油精滴溼,屋子裏瞬間又瀰漫着風油精的清香,熟悉的味道,一點一點包圍着我。

約摸十分鐘後,我掀開早已透明瞭的印稿,印出來的字清晰而飽滿,我用印牀輕輕地夾住石章,吸氣,呼氣,再吸氣……手中拿着篆刻刀,轉啊轉,腦中回想着上一次的失誤,然後,我將刀放在白字的一端,小心翼翼地控制着力道,這次,刀似乎聽話了許多,順着我的心念,在石章上劃過,在筆畫上舞動。隨着刻刀的舞動,石屑飛濺而出,堆積在字的邊緣,也形成了一個個筆畫,軟軟的,矮矮的。

我嘗試着用刀刻下厚重的中國字。刻刀,磨鍊了印章,也砥礪着我去探索更廣闊的書法神韻,楷書的周正,隸屬的俊逸,篆書的象形……篆刻,拉近了我與字帖的距離,也讓我堆傳統文化有了更深的瞭解。

又是一個溫暖的午後,我掰開裝有印泥的小紅鐵盒,捏住印章,放在印泥上,按了按,一條邊對準宣紙,緩緩地將印章壓下,宣紙上便出現了兩個字—中華。

遇見你,篆刻,是我的幸福,你讓我嘗試着去探索廣闊的書法神韻,你讓我嘗試着磨鍊自己,不斷前行。

遇見你是我的幸福作文4

我原來也有一個幸福溫馨的家庭,可是……那場車禍,打破了我們家的寧靜。

那一天,我和往常一樣,與鄰居的小妹妹歐陽離月一同回家。

忽然,在我們回家的路上,發生了一場車禍,我還在想:是誰發生了車禍?真倒黴!離月說:“姐姐,我們去看看吧。”我也想上去看個究竟,就說:“嗯。”

可是,我真的不該去看的……

我一邊擠進去,一邊說着“不好意思,讓一下”,好想快一點趕到第一線,當看到受傷的人時,我一下子愣住了,那……那……那不就是我的爸爸和媽媽嗎?

我爲了不打擾醫生檢查受傷的人員,我默默的退到一邊,心裏期盼爸爸媽媽沒有什麼事。一陣片刻過後,醫生說出了讓我十分傷心的話:“沒救了……”

天啊!我的內心打了一個晴天霹靂,連忙撲過去,撕心裂肺的喊:“爸爸媽媽,不要丟下我,媽媽,你不是說過,我們一家人會好好的嗎?我們會一直挺着的!555”

我看了看歐陽離月,她的眼裏滿是恐懼,我擦了擦眼裏的眼淚,朝她走去,輕輕地拍了拍她的肩,問她:“你怎麼了?”她驚恐的指了指車上的人,支支吾吾地說:“爸爸……爸爸殺了……人,姐姐,是……是爸爸酒後開車……撞死了你的爸爸媽媽!”

什麼?我不敢相信自己的耳朵,我會看錯,可一定不會聽錯。我望了望車上的人,似乎有點熟悉,當我還在迷惑時,歐陽離月衝上去拼命搖着她爸爸:“爸爸,爸爸,你醒醒,你撞死人啦!”她爸爸一聽到死人一下子就醒了過來,“我撞死誰了?”一邊說一邊伸頭望望死者,我走過去,冷冷地說:“你撞死了我爸我媽,這下你高興了吧?”

歐陽離月把我拉到一旁,說:“姐姐,對不起!”聲音漸漸小了下去。我無奈的搖了搖頭,

警察讓他賠了點錢,就放他走了。他找到我,說:“既然他們死了,那我就撫養你吧!”

從此以後,我和我的仇人在一起,成何體統?

我就住在他們家了,並改名爲歐陽依雪。

遇見你是我的幸福作文5

如果說,遇到一個好的老師是你的幸運,那麼我要說如果遇到一個對你好的老師,那便是幸福。我就是這樣的人。題記

她,一頭烏黑的秀髮,略帶粉色的小嘴,只要說起話來,便滔滔不絕,然而,會動的還不僅是她的嘴,還有她那雙靈動的眼睛。

上課!

在大家的殷殷期盼中,第一節語文課開始了!

孩子們!孩子們!孩子們!讓我百思不得其解的是,原來重要的事都得說三遍嗎?

緊接着,她風趣幽默的開場白開始了!孩子們,這學期,我,1+1老師將和大家一起共同走過國小階段的第一個高學段,不僅是你們的語文老師,更是你們的班主任。接手這個班級的時候,不少老師跟我說,我們班的孩子思維活躍、敏捷,尤其是本班王駿豪同學,在學校的各項比賽中,爲班級贏得不少榮譽,這爲我這學年能夠帶領大家走上一個新的臺階,平添了許多的信心,孩子們,你們說,你們有信心嗎?

教室裏沉寂了0.5秒鐘的之後,大家立刻齊聲答應:有!

我知道,老師一定聽說了我們這個班調皮的孩子很多,成績也不是很理想,但是老師卻用另一種方式開始了她的本班之旅,我內心地由衷的佩服,甚至多了更多的期待。

第一節課,她特意將我帶到她的辦公室,語重心長地說:駿豪,我聽說了,你真是一個好孩子,但是你的潛力絕對不是現在的駿豪,我希望這學期我們共同努力,一起加油,絕對不能辜負了老師和家長對我們的期望,好嗎?

從那以後,我和我的班似乎一切都改變了似的,不僅我的成績從一個原來班級墊底的名次一躍到了前十名,而且我班的成績也有了很大的起色。我想這一切都是源於王老師出色的工作態度和兢兢業業的工作精神。

李商隱說過,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。我想這句話如果用在王老師身上是再貼切不過了,雖然她還很年輕。

四年級期末考試的總結會上,我作爲班級代表給予王老師這樣的評價:我們是嫩芽的小草,王老師就是那甘甜的雨露;我們是初開的花苞,王老師就是那和煦的春風;我們是愉快的小鳥,王老師就是那廣闊的藍天。

感謝這一路走來王老師對我們的教誨,是她讓我們感受到了愛與責任,帶領我們快樂的學習。

我幸運,遇到你;我幸福,遇到你!我們敬愛的王麗平老師。

遇見你是我的幸福作文6

馬上就要國小畢業了,朝夕相處六年的好夥伴就要分開了,但你們的一舉一動、一顰一笑卻深深刻在了我的心底。我就有四個非常要好的朋友,合稱“五人幫”。爲什麼這麼說呢?那是因爲每次去圖書館,我們五個人都會一起去,漸漸得就成了形影不離的好朋友,天天你黏着我,我黏着你。

接下來,請允許我這個幫派的“頭頭”隆重介紹我的成員。第一位出場的是極有個性的“辣妹”——陳琦。她性格爽朗,心直口快,喜歡給我們做一些有趣的小測試。看,她又在充當“星座專家”了。“你是多愁善感的天秤座,喜歡平凡的快樂,平平淡淡纔是福。我說得對吧?”她歪着頭,手裏拿着一本星座雜誌,像大師一樣給我們講解每個星座任務的特點。“嘻嘻,開心點啦!”這是誰的聲音?哦,是王碧君的笑聲。她是穩重的獅子座,無論和誰產生了矛盾,她都不會放在心上。

記得有一次,我和她爲了一件小事吵架了,我賭氣不再理會她。沒想到下午,她又便高興地和我講笑話,好像什麼事也沒發生過似的。她就是這樣一個人,天塌下來也沒有關係。接下來出場的是徐傾傾。她生氣的樣子最可愛:她雙手叉着腰,眼睛直直地瞪着對方。然後一手指着對方像和尚唸經似的開始講大道理。她喜歡唱歌,尤其是梁靜茹和SHE的歌,但是她有些五音不全,唱出來不是很動聽。可她還是很熱愛音樂,有時連下課也在哼歌。李鈺屬於文靜的那種女孩,不會發火,也不會和同學吵架,是隱居山林的俠客,除非有特殊情況,她才站出來維持正義。但每次都甘拜下風,只好傷心地掉幾滴淚,不過一會兒,有開心地和同學打成了一片。

“嘻嘻哈哈”我的耳畔又想起了夥伴們的笑聲,雖然上帝爺爺只給了我剩下的兩個月時間,但我會更加珍惜這份友誼,因爲遇見你們是我的幸福。

遇見你是我的幸福作文7

當我所知道你做的決定時,我只能靜靜的祈禱,祈禱一切會結束。

——題記

命中註定我們的相識,我依稀記得第一次見到你,你在微笑,嘴角微微上揚,眸子如清水般清澈,也許就在那一刻,註定了我們是一輩子的好朋友。

在我的記憶中,你最多的便是笑了。也許就是你的微笑給了我一個永不放棄的理由,給了我一個堅持到底的信念。現在想想以前老師對我們說的話,也許是對的。至少前年我選擇了放棄或者遠離,就不會給你帶來如同我前年同樣的遭遇。細細想想,我們真的很有緣,能在同一個年齡同一個季節去面對同樣的事情,現在如果讓我重新選擇的話,我仍然會去選擇堅守。

時間會沖淡一切,也會證明一切,相信我們不僅是人生的偶遇,更是生命的相互扶持。如果必須做出選擇,我寧願我們行走在兩條平行線上,這樣既保持距離,又可共同前進。

我佩服你的坦然,在任何事情上都能坦然的面對於接受,在這方面你不得不讓我佩服。

在你的身上讓我學會了很多,學會了坦然面對,學會了遵守諾言,學會了不再輕易許諾,學會了……

翻開記憶的底片,記憶一幕幕浮現在眼前,我們曾笑過哭過吵過,但我們誰也不曾放棄過。有時好想對你說聲對不起。因爲我瞭解你,瞭解你不可能輕易答應別人的事,可一旦答應了就會盡力的去做,所以我曾利用對你的瞭解,逼迫你去做很多的事情,雖然你並沒有完全做到,但我知道你已經盡了力。有時看到你的笑,我感覺自己好壞好過分,但我真的只是想讓你好而已。

有事不得不相信你是那種很聰明的小孩,至少相對於我們倆來說。可你知道嗎你最大的缺點就是沒有毅力,雖然不是三天打魚兩天曬網,但我敢說你做事大多隻是三分鐘熱度,在很多事情上你堅持不下來。

在此我好想說聲謝謝,謝謝你給我的生活帶來更多的快樂,謝謝你爲我所做的一切。不過我希望下次有事的話,我們可以一起我去面對。我知道你所做的一切是爲我好,可是當我知道你所做的選擇時,我只能靜靜的祈禱,祈禱一切會結束。但我想讓你明白我們是朋友,朋友是不分彼此的,朋友是同進同退,有難同當。

真的很幸運能遇到你。

遇見你是我的幸福。

後記:謹以此文獻給我的那位好朋友,希望我們友誼長存。

遇見你是我的幸福作文8

花兒的幸福,是遇見陽光的照耀;鳥兒的幸福,是遇見廣闊的藍天;我的幸福,是遇見了你——我敬愛的鋼琴老師。

你個子不高,看起來和藹可親,臉上總是笑眯眯的,但對我卻十分嚴厲。

去年,我備考鋼琴十級。由於學業的繁重,根本抽不出時間練琴,甚至連鋼琴課也沒時間上,唯一的一節鋼琴課也上不出理想的效果。你說:“這樣可不行,再拖下去,就真得拖出毛病了。”你問我哪些時間段有空,再與自己的空餘時間覈對。接下來的每個週末,我都在你的指導下練琴。

“這個部分節奏彈得不對,是這樣的……”你仔細教我節奏。“這部分不能彈得這麼死板,要活,要彈出強弱對比,就好比是你自己在山間遊玩,寄情山水,耳畔傳來泉水叮咚聲……要彈出宛轉悠揚的感覺來。”你幾乎把精力都投入到我身上,不辭辛勞地指導我,陪我練琴。

一直縈繞於心的是那節鋼琴課,由於是期末考試的前一週,我很害怕耽誤自己的學習,上課都是無精打采的,也彈不出任何感覺。越彈越累,越彈越心煩:這曲子真難,我根本彈不好,早就應該放棄,最好連十級也別考了!我的`情緒影響到了彈鋼琴的雙手,手重重地砸在琴鍵上,發出“轟”的一聲。你察覺出了我的異樣,不動聲色地說:“有沒有發現鋼琴也是有情感的,如果你帶着負面情緒演奏,它不會聽你的話,並且彈出的聲音也是難聽的。什麼事情讓你如此心煩?能跟老師說下麼?”“我不想考級了!我覺得我根本不適合彈這首曲子!當下還是學習要緊!”我把自己的煩惱一股腦兒地倒了出來。“別這麼否認自己。我希望你能振作起來,記住,還沒有嘗試就不可輕言放棄。要對自己充滿信心,你唯一的缺點就是不夠自信。老師我都還沒放棄,你怎麼能說放棄就放棄了呢?慢慢來,老師陪你!”你笑了,眼睛眯成了一條線。我被深深地鼓舞了,接下來都以認真的態度練琴。

每次經過琴房,都會看見你瘦小的身影,正認真思索着該如何彈好我的這首曲子,忽然覺得你的背影變得那樣高大,那樣威武……

就這樣,我通過了鋼琴十級,並在暑假的器樂大賽中榮獲了一等獎的榮譽。我拿着獎盃,心中感慨萬分,激動不已。眼神一直在尋找那個個子不高,和藹可親,高大威武的身影。啊!你在那,你看着我,笑了,眼睛眯成了一條線……

你,我的人生啓蒙老師。你讓我知道在艱難曲折的人生和藝術道路上,要充滿自信,堅持不懈,不言放棄,纔會取得成功。老師,遇見您,是我的幸福!

遇見你是我的幸福作文9

又是一個新的學期,面對嶄新的學校,嶄新的大家,嶄新的事物,我的腦中一片空白。我一大早就來到這所新的學校。因爲爸爸媽媽工作的需要,我已經轉學很多次了,像這樣的場面也已經見過許多次了。

一條長長的走廊看不見盡頭,我的鞋底敲擊着地面發出清脆的響聲,我有些害怕,已經六年級了,成績是否能跟的上呢?“你就是夏筱陌吧!”一個燦爛的笑容出現在我面前,她……就是我的老師吧。我點了點頭,雙眸露出幽深的微笑。

“那麼,你跟我來吧!”這位老師很友好,我靜靜跟在她的後面,高跟鞋“咯噔咯噔”地敲擊地面,好安靜,只聽得見腳步聲。“歡迎你來到這所學校,我是你的班主任,我也姓夏。”老師的聲音很甜美,聽得人心裏暖暖的。

我笑了笑,不停的“嗯嗯”。

夏老師帶着我走進了六(二)班。班上坐滿了同學,大家都在安靜地等着老師呢!我一走進來,大家的目光都一直看着我,我有些羞澀,雖然已經經歷過很多次了,但是不知怎麼的,還是會有這種感覺。

“大家好!我叫夏筱陌,今年十二歲,初來乍到,請大家多多指教。”我笑容可掬地自我介紹着說。說完,夏老師讓我將自己的名字寫在黑板上,我用白色粉筆,在黑板上寫上了三個大大的正楷字:夏筱陌。

大家都鼓起掌來,夏老師說:“好的,你就坐在白芷萱小旁邊吧!剛好沒有人和她坐。”我揹着書包走向了那個叫白芷萱的女孩旁邊。她點了點頭,向我意識了一下。

我坐了下來,拿出我的語文書。

下課後。

教室裏沸騰了,幾個女生紛紛湊了過來。“筱陌,你的名字真好聽啊!”“你以前在哪裏上學?”“我們一起去玩吧!”……好像我是動物園裏的珍惜動物一樣,大家都格外讚賞我。

“打住。”這時,我的同桌,白芷萱出來救我了。“要不要這麼親熱啊!都嚇着人家啦!”她友好地說。我看得出她是個很好相處的女孩子。我仔細打量她——齊耳短髮,一副鄰家有女初長成的清純模樣。

如果能和她成爲朋友的話,應該很不錯耶!

遇見你是我的幸福作文10

爲什麼你的眼睛好像有治癒般的魔力,一看着我就會屏除一切煩惱?爲什麼你纖長的雙手間有綠巨人般的力量,將所有的壓力都穩穩托起?爲什麼你的活力如小太陽一般永不停息,讓我與你一般變得開朗?遇見你,我就像被感染了快樂的千月兔,那樣幸運地,浸入了幸福。

匆忙來到教室,放下重重的書包,還未來得及喘口氣,桌上便是一堆作業,有各種試卷,翻開的沒翻開的,夾在本子中,大的小的,混在一塊,無從下手。旁邊又有人接着扔作業本過來,措手不及。

“你們就這樣都扔給她啊?”一聲大喊打破雜亂如麻的一切。是你,雙手叉腰,略有生氣的神態。“分開交不會嗎?”又是一聲霸氣的質問,你又隨即放下書包,風風火火地走來,用纖長卻有力的手直接搬起一疊本子,分攤着抽出試卷,與我一起整理。似是怔住一般,卻也是欣然與你一起開始學習的新旅途。

你毅然放下稿子,正色與外教交談,我把頭埋在臂彎裏,依稀聽到是關於我的詞句。我偷偷擡起臉看着你——氣場十足地與他交流着,自信地吐露着想法,又一邊看向情緒失控的我——下課鈴聲響起,你看向我,像是一個安慰又充滿力量的眼神,說了句“沒關係我去”。

你走出教室,又找到外教,在臨近上課時用溫暖的目光看向我,把那份被拿走的稿子帶回給我,輕輕地說:“好了嘛,沒什麼誤會啦。”遞來的紙巾瞬時治癒了一切。破涕爲笑,此後再無懦弱與淚水。

和你幾次爲數不多的一起外出遊玩,總讓我回味悠長,原以爲我只是被你牽着走,卻不知不覺間也變成了與你一般快樂的人。

沒有時間,再去顧及所謂的這愁那愁,毫無異樣地被你帶進了快樂的世界,也如你的名字一般,在我生活中,留下處處的足跡,走去點點溫暖的瑣碎,通向最真摯的友情帶來的幸福。是的,遇見你就是我最大的幸福。

遇見你是我的幸福作文11

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每每哼起這首歌,往事便不斷涌回眼前——震鈺,感謝有你!

震鈺,你是否還記得,六年級上冊的期會考試?因爲粗心,我做錯了兩道數學應用題,扣了十分。中午放學時,數學老師當着全班同學的面氣沖沖的批評我,我本來陽光燦爛的心情就這樣跌入谷底。當時,我是那麼恨自己,怨自己,那麼想吞下後悔藥,整整一箇中午都鬱鬱寡歡。下午我沮喪地來到學校,剛一進教室門,你遞給我一張卡片和你親手做的三葉草標本,卡片上說:“小航子,我知道,數學老師當衆批評你,你肯定受不了……三葉草能帶給你幸運,希望你能在今天下午的英語考試中取得好成績!”你是唯一一個安慰我鼓勵我的人,是你讓我感覺到,有人還那麼在意我……也是用卡片,我告訴你,遇到你是我的幸福。只是八個字,詮釋得了我們簡簡單單的友誼。

臨近畢業,我很不捨,不捨得我們的六二班解體,不捨得與你分別。你說我太多愁善感,相信我們一定會在文昌再相遇。如今,你的預言實現了。只是,我在二班,你在八班。那天,你對我說你在班裏沒有一個知己,舍友也刻薄地排擠你,你想換班。說這話的時候,你的淚水像斷落的珠子一串串地滴落。我不知道該怎麼安慰你,只是告訴你,她們排擠你,或許是因爲你太單純,你跟她們不一樣,但是換班,太不現實,我們都要學會迂迴面對,風雨過去,彩虹會很燦爛。震鈺,是你讓我變得堅強,你也要堅強不是嗎?我們都喜歡那個單純活潑又無憂無慮的你,雖說沉默是金,可現在這個總是沉默着笑的女孩,太不像你。我們都希望看到那個沒有一點煩惱的你……

震鈺,遇到你是我的幸福,一路有你相隨的日子,我很幸福。回首往事,一幕幕,花開花落,異彩紛呈……一起走過的日子裏,感謝有你……

遇見你是我的幸福作文12

“等一等,請問你是新來的小賽爾嗎?”我正要離開,一個聲音在我身後響起,同時,我還感覺有一隻手搭在了我的肩上。我下意識地回過頭去,只見一個長的超帥氣的賽爾正看着我。

不是我誇大其詞,而是他真的很帥!機體上四塊金色的太陽能板閃閃發光,頭上的那顆紅的感應燈以及機體上的那兩個大大的字母“J”尤爲明顯,他的眼神中,帶着正義、英勇、智慧、善良的光,似乎還帶着一絲溫柔。我想,他應該是一個實力很強的賽爾吧。

剛想到這兒,我便有些不安了。他該不會是找我進行精靈挑戰的吧?!要知道,我目前等級最高的精靈也不過是一隻才35級的尤里安,如果我和他較量,不被他的精靈一招秒死纔怪!儘管這樣,我仍回答道:“是... ...是的,請問你是.... ...”

那個賽爾笑了笑,溫和地對我說:“我叫賈斯汀,是賽爾號上校,擔任精靈太空站站長。那麼,請問你叫什麼名字?”我回答道:“我叫靈凌雪,是茜茜的好朋友,你可以叫我雪。”賈斯汀站長笑着說:“原來你就是雪啊!”“怎麼了站長?”我奇怪地問他。站長接着說:“前幾天,茜茜對我說,她和一個白色塗裝的小賽爾做了好朋友。那個小賽爾又聰明又可愛,因此她將那個小賽爾介紹給了船長,還有賽爾號其他的工作人員,當然也介紹給了我。沒想到你就是啊!你真的和茜茜說得一樣聰明可愛呢!”我不好意思的笑了笑,我覺得,自己有些喜歡站長了。我很想和站長做個朋友,便對站長說:“嗯... ...站長,我能不能和你做好朋友啊?”“當然行了!”我沒想到站長這麼爽快,因此,我很高興擁有了這個好朋友。

和站長聊了一會兒後,我便告別他去了克洛斯星。不過奇怪的是,從我見到站長的那一刻起,我便對他產生了一種莫名的熟悉感,好像曾見過他一樣.... ...

可是,我今天是第一次見到站長,爲什麼會有這種感覺呢?