誇誇我的好同學作文(彙編15篇)

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家收集的誇誇我的好同學作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

誇誇我的好同學作文(彙編15篇)

誇誇我的好同學作文1

她回眸一笑,承包了世間所有的可愛與溫柔

題記

這個女孩善良,可愛,溫柔,優秀且學習好,被我們班大多數人稱爲侯姐,從剛入學,我就注意到了這個與我同含琪字的女孩子,因課代表結下的緣分,我們是卑微數課代,哈哈哈!你不卑微,我才卑微哼!通往辦公室的走廊裏,笑聲迴盪。

沒錯,她,就是我的同桌侯妍琪。

她就像我們班裏的一股暖流,每每提及她,似乎總有滿天的星星在閃爍。她是一個很有責任心的女孩兒,無論從哪個方面。在課代表上,她總是會想的格外周到,什麼時間寫哪道題?明天收什麼作業?今天的作業是什麼?卷子用不用整理名單?她每天都問的一清二楚,甚至有哪些該問,哪些不該問,問了會產生怎樣的後果,都跟我說的很明瞭。所以,我總會覺得,課代表要做的事兒少了她一天也做不完整。還有一次該我們組畫板報,侯妍琪一直要求我們高效完成,所以我們用了兩天多一點就畫完了,而且還幹得漂亮!可誰知每天中午,晚上都是她陪我們畫到很久。

其次,她很熱心,善良。不論你遇到什麼事,向她傾訴,她總會幫你找到解決的辦法。就比如這段時間有一些會影響我學習的事兒,陳子禾,婁一茗,侯妍琪她們都給了我很大的幫助。在我遇到不會不懂的題時,她也總會第一時間給我解答,直到我聽明白爲止。有一次有一道題,她整整給我講了五遍,我才聽懂,直到我聽懂了,她才又開始吐槽我後來一次考試中,考到了那道題,我不僅會做,甚至那一個類型的題都會做了,對此我萬分感謝。

她是個好女孩兒,更是一個好同學,她告訴我:零碎的島嶼終會找到海;她告訴我:要追着光/靠近光/成爲光;她告訴我:要像對方一樣勇敢!她告訴我:做好自己,就好。

侯姐,我的好同學,我們一起加油。

誇誇我的好同學作文2

一個人的身上總會有一些閃光點,我的同學們身上就有很多值得我學習的地方。

他總是很早到教室。一到教室就立刻拿起了書,從來不受同學打擾。他成績也很優秀,做事學習都很認真,紳士風度也從不缺席,平時講話也很幽默風趣。他上課聽講,課堂練習,家庭作業樣樣都很好。他圓潤的身材裝得下大量的知識。從他身上可以學到如何爲人處世,如何學習。他就是宋亞軒

她是一個大方活潑的女孩兒。各方面都很出色,筆記一向整理的井井有條。特別是他的作文文筆特別好,寫的句子優美,用詞得當,體育也很不錯,這都是值得我學習的。她就是張笑語

他平時很少說話,但數學非常棒。以前國小的班主任也承認他是“數學天才”,不僅數學其他的科目也不錯,成績一直很穩定。他對數學很感興趣,總是研究一些很難的奧數題。看一些關於數學和科學的書和雜誌。他就是張子健

她是一個假小子,但琴棋書畫無所不能,她的成績挺不錯,當然它最突出的就是體育,體育回回滿分,相信她是因爲喜愛和她每天早上都堅持鍛鍊有關。她總是很樂觀,同學們都很喜歡和她玩。她就是孔祥樂胥。

每個人身上都有優點,而且都不一樣,其他的同學也有許多閃光點,我就不一一列舉了。我身邊的同學都很優秀,我爲身邊有這樣的同學而驕傲!

誇誇我的好同學作文3

在八班中,有這麼一個人,他在茫茫人海中並不起眼,身高也並不高,但特別的活潑,他就是我的好同學齊李昊了。

每當想起他時,臉上總是不自禁的浮現出淡淡的微笑,因爲他給我的印象太深刻了,和他的第一次相見是在七年級上學時。

那時,因爲我們的家都住在一棟樓上,所以齊李昊的家長和我的家長也熟了起來。於是,我們兩個便也漸漸的熟了起來,我們兩個便在對話中產生了友誼,我開始漸漸地去了解齊李昊。

我發現,齊李昊的身上有一種特殊的品質,這種品質是大多數人所沒有的,這一種品質便是開朗和堅持。直到現在我依然記得他在體育課上忘帶跳繩,被王老師無情的踹了一腳後,依然對着我笑的事情。

而他的堅持又體現在哪兒呢?那當然是在學習上,因爲我和齊李昊的往來,我看到了他的認真學習,有時我叫他下去玩,他卻說自己在寫作業,還讓我也去寫作業,這也是他進步飛速的原因吧。

我們倆人在每次放學時,都會一起回家。在路上,我們有時一起談論學習,有時一起討論今天都發生了什麼,有時還會給對方開一下玩笑。我也從他的身上學到了許多我原來沒有的東西,比如說開朗、愛笑,學習也比其他時候認真了。

我之前也曾有段時間疏遠過他,使齊李昊以爲我不和他做朋友了。在這裏,我要向你說聲對不起,齊李昊,我以後不會因爲我有了新朋友而疏遠你,因爲你可是我的好同學!

誇誇我的好同學作文4

老師經常對我們說一句話:“生活中並不缺少美,只是你缺少一雙發現美的眼睛。”帶着一雙發現美的眼睛去看,光我們班的同學就有許多值得被誇讚的優點。那就先說說在班上我最瞭解的人吧,那該就是她。

她的身高在班級裏算中等偏下。頭髮烏黑中夾雜着金色和棕色,眼睛裏總是透露出來一種很兇的"殺氣“雖然看着不是很好接觸,但你跟她熟了以後,你會發現她是一個很熱情開朗的人。她畫畫的很好,在剛開學的時候,她就被老師選中當了美術課代表,一直參加着七年級年級的美術社團,是美術老師的好幫手。那麼,她對美術到底有多熱愛呢?你只要提到和美術有關的東西,她準會兩眼放光,在下課的時候,她是陪我說笑的好夥伴,可是,只要上了美術課,她就變成了鐵面無私的美術課代表。上課時一言不發,眼睛卻像是尋找獵物的鷹一樣犀利,下了課,她總能把不好好上美術課的人統計成名單交到美術老師和班主任的手中。

她的字寫的也不錯,四四方方的。橫豎撇捺不管是拆開寫還是組合成字,都寫的非常不錯。她脾氣也很好,熱情開朗,和誰都可以自來熟。她是搞笑達人,不管是一件多麼平常的小事,只要從她嘴裏出來,就會變得十分搞笑。你知道她是誰嗎?她就是我的好朋友,程華。

誇誇我的好同學作文5

一個學期的結束,代表着另一個學期的開始。通過一個學期的觀察,同學們的性格逐漸的顯示了出來。下面我要來誇誇我的好同學。

有一位組長,他是生物課代表,檢查作業的時候,有着孫悟空一樣的火眼金睛。總是能夠看出誰的題沒做,有一次,他在檢查一個同學的作業的時候,發現了她的作業和以前的不一樣,所以鐵面無私的他通過調查,發現了這不是她自己的卷子!於是,他立刻報告了老師,絲毫不念他們是老同桌的舊情。這個人便是我的組長:張澈!他不僅有着鐵面無私的精神,還有愛惜組員的精神,讓我們許多人都敬仰。

有一個組員,他樂觀開朗,樂於助人,還是我的老同桌。他整天笑着面對生活,愛開玩笑。他雖然在班級中默默無聞,但是他有一個最大的特點便是助人爲樂。有一次,班中的門關不上了,是他從他的家裏拿來膠布和硬紙板,經過了他的不懈努力,門終於能成功的關上了。他不僅僅會修門,還會修被同學們破壞的工具,是一位修東西的高手。他便是我的同桌:葛書宇!他雖然不張揚,但是他樂於助人的精神值得我們去學習!

有一個同學,他的成績名列前茅,是我的學習目標!他就是:李勇博!他喜歡學習,從來不爲學習而感到煩惱,每天的作業都提前完成。他熱愛學習的精神使我也要發奮學習,趕超他。

他們三人都是我們班中的楷模,是值得我們去學習的人!

誇誇我的好同學作文6

我們四六班沒有人不知道我和桐桐是一對雙胞胎。可在學校我們只稱呼對方爲“同學”。所以以《誇誇我的好同學》爲題目,也就是誇誇我妹妹桐桐。

桐桐的閃光點一:長得天真又可愛。桐桐是瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛老是忽閃忽閃的,頭髮又黑又長,有時會把自己打扮的.像公主,有時會把自己打扮的像“白富美”,有時會把自己打扮的像“大帥哥”。

桐桐的閃光點二:樂於助人。一次,我們在大張超市裏買東西,發現了一位可愛的小女孩,可是她當時太不可愛了,她哭了,鼻涕一把眼淚一把的。桐桐看見了,二話不說跑到小女孩那說:“小妹妹,你怎麼了?是不是找不到媽媽了?”小女孩說:“是。”桐桐發呆了一會兒想:這個小女孩找不到媽媽了,我們還要去買東西呢,我要不要幫她?看到小女孩淚流滿面,嘴裏不時叫着:媽媽、媽媽……桐桐再也看不下去了,說:“我帶你去找媽媽吧!”大張裏的人真多啊,桐桐帶着那個小女孩東跑跑,西跑跑,還到總服務檯那兒用上了廣播找人,找呀找呀,找了老半天才找到了小女孩的媽媽。那個阿姨感動極了,正想謝謝桐桐時,桐桐卻在人羣裏消失了。

桐桐的閃光點三:學習認真。一次,桐桐在家裏做週日作業,作業特別多,桐桐下決心一晚上寫完,她還說:“寫不完我就不姓陳!”她認真地寫、細心地寫。一下子寫到十二點才寫完。我覺得她堅持的精神值得我學習,也值得大家學習。

誇了誇我的好妹妹,好同學,你也來誇誇你的好同學吧!

誇誇我的好同學作文7

有一種大度叫梅花,他的大度氣概是我還欠缺的品質,他瘦弱的身軀下有一個比海洋還遼闊的胸懷。做事上的從容,一顆正直中夾帶寬容的心讓他的成績不容小覷,因爲品讀了大量詩詞經典,他的語言用詞都頗帶古代文藝氣息,師雲帆的名字也成爲班級一顆耀眼的星。

有一種熱情叫紅掌,他雖然嘴上調皮,但是帶給了班裏不少的歡樂,是八班一位渾身熱情的人,帶來了不少活力,這他叫楊子宸。

有一種勇敢叫蒲公英,他曾是與我有一段同桌時光的同學,用靈活的腦袋和強大的內心,告訴我他的優秀,英語、數學、音樂、跳繩的絕佳成績讓我感到了他的勤奮與堅強。李勇博,勇敢、拼搏,自帶一股強勁的王者,他敢付諸行動,他敢做出挑戰,他敢於總結反思他敢成爲王者。欽佩,源於我的心底。

有一種文靜叫百合,周倪萱在我印像裏是一個安靜的女孩,不愛說話,卻有自己的見解,讀書細緻,做事認真,全都藏在了那份安謐當中,如晶瑩純白的百合花,香氣濃厚,卻默默無聲,這份文靜一定會讓她的腳步邁得更加鏗鏘有力。

有一種明朗叫文竹,她一直是一位別具一格的女孩,她的笑容像藍天白雲,而愛笑的女孩在學習上也格外專注,她的豪爽是我在八班見到最美的一種姿態,調皮用心兩大切換讓她收穫了數不完的朋友,真正做到了學得好,玩得開,她就是那個短髮女孩王琪涵。

自從看到大家的文章就特別感動,一批優秀同學走過,那就再來一批,每顆星星都會在夜空中綻放着光茫,每個人的潛心努力都會有所收穫,記錄下你們,記錄下美好!

誇誇我的好同學作文8

管陽帆,美其名曰“睡美人”,跟他剛做同桌不久,幾乎每節課(包括自習課)都能看到憨厚可愛的睡覺姿勢,看到他睡覺我都有些難堪了。不過,每個都有優點和缺點,他身上的一些優良品質是我不得不提的。

管陽帆平日裏學習很下功夫,在課堂上。他把書上的每一處空白都不放過,上面承載了他上課時收穫的碩果,早讀時雖然有時難免受不了疲勞的折磨,但,他的背誦能力很強,基本上完成一節課的任務手到擒來。

每每下課,他總是像塊磁鐵一樣粘到剛到不久的老師身邊。有時問老師問題,有時拿着昨日的家庭作業,問不會的問題。老師們也很喜歡給他講解,從他的微笑可以看出。他這棵幼苗正在慢慢收收陽光和養分。

管陽帆性格很溫和,從來不主動招惹別人。與我一起時,他經常談論各種有趣的話題,常常使我捧腹大笑,上課的疲憊和壓力頓時雲肖霧散。

還有,他有着驚人的邏輯思維和想象力。自從他腰受傷後,我便常見他寫着什麼。一次,我走到他書桌前,發現他在寫勵志小說。我很好奇,便拿來看。他只寫了幾個主人公的經歷,不過,主人公的挫折,遇到的困難,都接近於自己,小說中還配有精美的插畫,他把小說融入了自己的生活。

他還常常用一句自已編寫的名言來激勵自己。他說:“只要努力,就一定會成功”對啊!管陽帆,我的好同學,好同桌,期望你茁壯成長,早日成爲參天大樹。

一課參天大樹。

誇誇我的好同學作文9

我班有個同學名叫高嘉,她梳着馬尾辮,說話聲音既溫柔又好聽,整天笑呵呵的。她是一個既有愛心又熱心的好女孩,大家都喜歡她!

說起她的熱心,那真是講也講不完。比如有一天,我突然接到放學後啦啦操排練的通知,但是碰巧輪到我值日,這該怎麼辦呢?正在我不知所措的時候,高嘉對我說,“於及峯不要着急!今天我跟你換值日吧。如果下次輪我值日的時候你還有事,那我還值日,你就不用值日了,你就放心的去吧”。聽了高嘉的話,我非常感激她。那天,我既去了啦啦操排練,值日的任務也完成了,兩個都沒耽誤。

她的熱心對每個同學都是一樣的,無論是誰,只要有困難,她能夠幫上的,她都會毫不吝惜地伸出援助之手。記得有一次,我們班的“淘氣包”忘記帶文具了,小朋友都不願借給他。正在他一籌莫展的時候,高嘉主動地把自己的文具借給了他。

高嘉很有愛心,不只對同學,甚至對一隻小小的昆蟲也是這樣。有一天,同學們正在學校操場上玩,突然發現了一條毛毛蟲。大家不約而同地聚在一起,有的提議直接踩死它,有的想幹脆用石頭砸死它……同學們的想法真是層出不窮。正在這時高嘉看見了,她不緊不慢地對同學們說:“算了吧,雖然我也不喜歡毛毛蟲,但是它也是一個小生命啊!還是讓它好好活着吧,我們爲什麼要弄死它呢?”聽了高嘉的話,大家都覺得有道理,於是就紛紛解散了。

這就是我的同學高嘉,她就是這樣一個既熱心又有愛心的小女孩。如果你遇到了她,你也會喜歡她。

誇誇我的好同學作文10

我們班是一個多才多藝的大家庭。今天你露一手,明天我露一手,高手在民間,不知道還有哪位高人在我們班呢!

我們班臥虎藏龍,各位高人深藏不露,人才濟濟。會跳舞的,拉小提琴的,唱歌的,齊聚一堂。大概十分鐘,經過他們簡單的排練,你沒準就能看到一場世紀之舞。視覺和聽覺的雙重衝擊,簡直沒誰了。一個字酷!

光說不練假把式,下面,就來介紹一下我的同學。

笑星張寧宇。胖胖的臉,一雙黑眼睛咕嚕咕嚕轉着。他會突然走到你身邊,大喊一聲:布魯!有些女生常常被她嚇得花容失色。他最可愛的時候還是上體育課的時候。跑圈前,他總是大喊一聲:奧利給,兄弟們幹了!還沒開始跑,我們就先被他整的笑到岔氣了。下午我們和十五班比賽跑步,我的心裏像吊了15個水桶七上八下的。上一次比跑步,我們就輸了,我心裏很不是滋味兒,垂頭喪氣的。張寧宇好像看出了我的不高興,作爲我的好朋友,好哥們,他大喊一聲:兄弟們,全體起立,從現在開始,這裏叫做李屹諶廣場!我那悶悶不樂的心情一下子就煙消雲散了,信心滿滿的跑了起來。他逗人開心的點子層出不窮,有一次語文課,趙老師讓他講《動物笑談》這篇文章,沒想到他在臺上還真是笑談了。他講着講着,不時就狡黠一笑。頓時,全場鬨然大笑,趙老師也忍不住笑了起來。他在生活中帶給我們開心,是一個名副其實的開心果。

我們班還有很多很多有趣的同學:機智多謀的張霽齊,力大無窮的郭世樑,有勇有謀,智勇雙全的閆一鳴。隨便從我們班拉出一個,都有可能是臥龍鳳雛。不妨有時間好好講給你聽。

誇誇我的好同學作文11

我們班的同學各有特色,各有所長,今天我就誇誇我最好的朋友——薏薏吧!

她的皮膚白白的,兩條彎彎的眉毛像月牙兒,又像小船兒。一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,可愛極了!她那櫻桃小嘴蘊藏着豐富的表情:高興時,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。 從這張嘴巴說得話有時讓人大笑不已,有時讓人感動,有時能讓人火冒三丈。

說起優點,薏薏可是我們班大名鼎鼎的運動健將。從一年級開始,她就顯現出了運動天賦。無論是跳遠,還是跳皮筋;無論是跳繩,還是扔壘球;無論是長跑,還是短跑,她樣樣都精通!記得前不久的 運動會上,薏薏參加了女子100米跑步。她不費吹灰之力拿到了預賽的第一名。在決賽中,槍聲一響,她就像離了弦的箭一樣“飛”了出去。在同學們的“加油”聲中,她爆發了,把對手遠遠得甩在後面 ,興奮得衝過了終點線,爲班級拿了一個第一名。

她還是一個小書迷,課餘的大部分時間,她都用來飽覽各種各類的書籍。尤其每次課間,她不像其它同學,一聽到下課鈴聲就飛奔到學校的各個角落遊戲,而是愛不釋手的捧着心愛的書,如飢似渴得閱 讀着。如果這時有人打擾她,她就會瞪圓了眼睛,怒氣衝衝得喊道:“沒看到有人在看書嗎?”看這眼神,聽這聲音,一下子就把人給嚇跑了。

薏薏是一個出色的人,也是我學習的好榜樣!

  誇誇我的好同學作文12

我生活在復華國小“舉校聞名”的三年四班,我們班有許多值得學習的好榜樣。今天,我就來誇誇健壯可愛的×××,學習優異的×××和關心同學的×××。

我先來誇誇×××吧!×××有一個結實的身體,他從不挑食,而且吃得很多。每次都是他先衝到配菜處,把空虛的飯盒盛得滿滿的纔回來,吃得不亦樂乎!他長着一幅可愛的面孔,跳繩時,他那可愛的臉也跟着“跳動”了起來。他笑的時候,胖胖的臉蛋兒把眼睛擠成了一條細縫,嘴裏發出爽朗的“哈哈”聲。每次看到這張可愛的面孔,我原來不安分的心情也變得平靜下來了。×××真是太有趣了!

我再來誇誇×××吧!×××梳着馬尾辮,是一個機靈,乖巧的小女孩,她是我們班的班長。×××平時學習非常認真,幾乎每張卷子都能打滿分,她每次考試都排在第一名。×××不僅學習好,而且多才多藝,她是學校的“故事大王”,還會跳芭蕾舞。每屆藝術節的舞臺上都能見到她的身影,她總是表演得最投入,最認真,也是最美的那一個。

我最後來誇誇×××吧!他勘稱我們班的“小姚明”,還是個“遊戲王”,我們玩的遊戲都是他的主意。×××讓我們每天,每月,每年都能玩上新穎又時髦遊戲,給我們的課間增添了不少樂趣。×××很大方,同學跟他借東西,他一定會爽快地答應你:“行!”他還關心同學,同學要是不小心摔倒了或拌倒了,他會走上前,把同學扶起來,還輕聲說:“沒事吧?摔壞沒有?”×××真是個好心人!

這三位同學都是我的好同學,好朋友,希望我也能像他們一樣健健康康,天天向上,愛護同學!

誇誇我的好同學作文13

“你笑時,雷聲溫柔,暴雨無聲。”我想,這句話放在龔新茗身上應當是再妥帖不過了的。

我是很喜歡她的,總覺得在這個班裏,我和她玩的最好,也最合得來。她渾身上下透着一股蓬勃的青春朝氣,尤其是在她笑的時候,嘴巴一抿,向上勾起,淺淺的,但卻是極爲好看的。在她開懷大笑的時候,眼睛裏明亮亮的,像是在發光一般,露出一排整齊的牙齒,很容易就讓人想起燦爛的太陽,感染着周圍的人。

她並不多才多藝,但是,她是一個很能下功夫的姑娘。

記得,體育老師第一次說要打排球的時候,大家練的都不怎麼好,我和她甚至只能打十幾個,要知道,這可離過關的標準還差了二十幾個呢,我也就緊着每節體育課這點兒緊巴巴的時間,但是,她不一樣,她在家裏也練,一次,打了九十多個,告訴我的時候,興高采烈的樣子像中了大獎一樣,眉梢眼角都是藏不住的欣喜。這一刻我又覺得,她有點兒像湛藍的天,真實率真的,讓人心生漣漪。

她有的時候,就會特別的肆意,像是那種一往無前的風一樣。有一次,我們去九年級的教學樓上信技課,她從逸夫樓一路跑到九年級的教學樓前,一邊叫我跑快點兒,一邊哈哈笑。她像風,我這樣想着,那種和白雲一樣柔軟的風,有植物的味道和晨曦的光,足以驅散混沌的長夜,迎來黎明。

我喜歡這樣的人。她總是能帶給我同樣的感受,她對任何人的善意和大方,都是出自她本能,像夏天快要落山的太陽照出來的光,暖融融的剛剛好。我不在意她的成績不是特別好,她甚至和我一樣,數學成績不夠優秀,並不是說人以類聚,物以羣分,只是她身上獨特的閃光點吸引着我,讓我情不自禁的就陷入了她的美好之中。

二零一八年九月,我們在這所中學相遇,未來會如何我不知道,只希望我們可以一起走過剩下的春夏秋冬,找到更好的自己,不負相遇,感謝遇見,感謝你。

誇誇我的好同學作文14

在我的學習生涯中,我遇到過許許多多的同學,他們在各方面都有數不清的優點,他們就如星空上璀璨的星星,每一顆都呈現着自己獨特的光芒,但是與我玩的最好的朋友,就數多才多藝的郭良旭同學了。

在學習上,我們是競爭對手。我們在戰場上相互切磋,但每次都是他更勝一籌,我們也會相互取經學習對方的優點,觀察對方的缺點,加以勉勵,這也正如孔子說的:擇其善者而從之,其不善者而改之共同學習,共同進步。

在生活中,我們是趣味相投的好兄弟,我們放學一同回家,在路上一起討論作業上的難題,一起訴說在學校發生的趣事,我甚至可以毫不誇張的說:他,是我除了家人之外最親近的人。

郭良旭同學不僅品學兼優,而且多才多藝,他愛好口才,有一副能說會道的嘴,因此常常擔任班會主持人,還主持過升旗儀式。他愛好音樂,小提琴已經考到了六級,可以拉得一手好琴,琴聲悠揚曼妙,蕩氣迴腸,當他拉小提琴時,每個人無不沉浸在音樂的世界裏,使人如癡如醉,駐足觀望,觀衆都忍不住拍手叫絕。

在我們這個藏龍臥虎的九班中,還有許許多多像郭良旭一樣爲我們大家庭做貢獻的許多的人。

認真負責的中隊委:侯研琪、陳子禾,默默背下一切的大班長:婁一茗;小身體,但卻爆發着大能量的李屹諶;妙筆生花的徐奧辰;我們的開心果張寧宇;足智多謀的閆一鳴;還有關心同學的盧飛旭

誇誇我的好同學能說會唱,多才多藝的郭良旭,以及全體九班同學!

誇誇我的好同學作文15

我有一個聰明可愛的同學,她叫小語。她的眉毛淡淡的,眼睛不大,圓圓的,人們只要看見她,都會說她聰明、勤奮好學。她的辮子不長,總是扎着一個馬尾,馬尾辮上還戴着一個小蝴蝶結呢!

她樂於助人。有一次,一位老奶奶因爲眼睛看不見,所以過不了馬路,於是她就扶着老奶奶過了馬路,安全的把老奶奶送到了家,老奶奶很感謝她。

她不僅樂於助人,還是個懂得謙讓的好孩子。記得一次同學們上完體育課,個個口乾舌燥,同學們快速的拿起水杯,紛紛擠在飲水機旁,爭先恐後地說要讓自己第一個打水。差點把飲水機給撞壞了,她看見了不但沒有擠在飲水機旁,而是跟大家說:“同學們,我知道你們口乾舌燥,但是你們這樣的行爲是不對的,因爲你們會把飲水機撞壞的。”大家聽了她說的話,都自覺的排起隊來,一個個地打水。

她除了樂於助人、謙讓,還是一個勇敢的孩子。有一次我們學校的地下室沒電了,我們都不敢進去拿車。因爲地下室裏黑漆漆的,要是一個人進去會嚇得不敢動,所以我們沒有一個人進去。可是不進去,怎麼回家呢?我們班的小聰說:“同學們,我們都不敢進地下室,可是這樣子我們回不了家。怎麼辦呢?”這時,她走出來說:“同學們,我幫你們把自行車取出來吧,可以嗎?”大家都非常相信她,於是,她帶着我們來到地下室門口,讓我們在門口等她,說完她就獨自進去了。我們在門口都很擔心她會出什麼事,我卻不覺得她會出什麼事,因爲她那麼勇敢!果然,過了一會兒,她就開開心心地走了出來,我們大家都開心極了,有幾個同學高興的說:“太棒了,終於可以回家了。”

你們說她是不是值得誇一誇呢?