在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的夏日的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏日的校園可亮堂了，尤其是中午時分，當我穿過校園裏的操場往教學樓走去的時候，貼着白瓷磚的教學樓反射着天空的陽光，一下子將整個校園都給照亮了。我擡頭望着這一幕的時候，這刺眼的光束讓我不禁眯了眯眼。
夏日的校園裏，安靜起來的格外的安靜，靜的就只有教室外面的風吹着樹枝帶來的細微聲響。不過鬧起來的時候，也格外鬧騰。就比如，以每天中午的下課鈴聲爲標準。在鈴聲響起之前，校園裏安靜的就只有續續斷斷幾聲老師在教室裏講課的聲音。等到下課鈴響起之後，一瞬間，校園裏就沸騰了起來。同學們紛紛從教室裏小跑出來，全都往校園食堂的方向衝刺而去，這陣仗讓校園裏不少的老師都感慨不已。
午飯期間的校園是最亮的，也是最熱鬧的。在這一段課後的休閒時間裏，同學們吃過飯後，還會在校園的林間小道里走上那麼幾圈，消一消吃撐了的肚子。同學們嘻嘻哈哈的聲音也就不時的從校園四處裏傳了出來。
不過等到又一聲鈴聲響起，到了午休時間了。也就一小會，校園裏又安靜了起來。夏天校園的午休時間裏是最靜的，微風不見了影子，樹上的知了也都不知躲去了哪。同學們就在這安靜的時刻入睡，養好精神，等待着下午的學習。
夏日的校園裏還有一處景緻最讓我們喜歡，那就是池塘裏的荷花，荷花高高低低的開了整片池塘。粉色的、白色的荷花在水中亭亭玉立，讓不少的同學在課間的時候還忍不住的`往這兒跑來，就是爲了觀賞一番校園裏夏日的荷花。這一片荷花可是成了校園裏的一景，同學們三兩句話就能聊起來。這一片荷花給夏天的校園帶來了另一番風味。
夏日的校園作文2春姑娘已經收回了最後的音符，提着裙角踮着腳尖悄悄地走了，夏天像一位魔術師甩着斗篷瀟灑的走來，給我們的校園帶來嶄新的景色。
清晨，揹着書包步入校園，教學樓彷彿還籠罩在清晨的晨霧中，朦朦朧朧的，就像沒睡醒的樣子，幾束陽光折射在玻璃窗上，明媚刺眼，正對着望去的長廊看起來便昏暗一些，深邃的像是通往祕密花園的入口，踏上石階，走到兩棟教學樓之間，擡頭一望，投入眼簾的，是爬滿整面牆的爬山虎，從一樓到五樓，自下而上，鬱鬱蔥蔥，葉與葉之間緊緊的挨在一起，被陽光照得油亮亮的，倒像是孔雀的尾巴那樣絢麗，有時還可以看見有鳥兒往葉底下鑽，匿藏在裏頭，梔子花優雅的開在道路旁，白色的花瓣一片從裏面往外旋，與翠綠的的葉子交相輝映，像是珍珠與翡翠所發出的光澤揉雜在了一起，讓人甚至不忍伸手去碰一下。左手邊是幾棵筆直的樹，滿樹芽苞，地上還落着未掃去的舊葉，陽光透過枝婭，碎碎的撒在地上，旁邊較矮的幾叢桑葉，散發出清幽的香氣。
將要上樓，又看見一些白掌挺的在瓷盆中，一張張的，像是一艘艘帆船正揚帆前行。
樓梯對着的悅讀吧，大理石製得石桌和石凳，總給人理性，睿智的感覺，是的，木質的地板、書架又給人以一份安靜穩重的愜意，桌面棋盤，帶着未下完的一局棋，等待着智者去破解，閣外聳立的竹子，成了悅讀吧最好的映襯。
到了五樓，空氣似乎清晰了一些，八、九、十班三個強手，盤踞在此。向左望去是七年級的整棟大樓；向右望去，是九年級的整棟大樓；向下望去，便可看見整個操場；想上望去，則是廣袤的藍天。無論遠近，皆有妙景。夏日上好的陽光，先打在了五樓的柵欄上，五樓種的花，也可盡情的汲取的養料。
夏天五樓是最涼快的，早晨的風穿廊而過，拂過鬢角，撫平早晨的疲憊與睡意，吹散了聚攏在教學樓周圍的晨霧，校園裏的每一個棱角更清晰了，揉揉眼睛，發現，夏日校園的美景，全都盡收眼底了！
夏日的校園作文3夏天到了，隨着越來越濃厚的夏日氣息，我們的校園也越來越美麗，所有的植物都甦醒過來，校園裏一派生機盎然的景象。
上個禮拜五，老師領我們去觀察校園裏的丁香花。遠遠望去，那一排排丁香樹組成了一堵花牆。丁香樹雖然不是很高大，但上面密密麻麻掛滿了丁香花，它們爭先恐後地開着，一個個彷彿在說：“看看我，看看我！”這堵花牆還散發出一股淡淡的清香，真是沁人心脾。多麼美的丁香花，一朵有一朵特有的姿色，看起來更像一幅美麗的畫卷。走近一看，那花牆上的花團竟是由一朵朵精緻的小花組成，每朵小花都有四個水滴型的花瓣，兩個一組，像一對對小翅膀，向空中伸展着，花色是淡紫色和白色相融在一起，在綠葉的簇擁下顯得那麼俏麗淡雅。它的花瓣很特別，有四瓣的、三瓣的、甚至還有五瓣的，一陣風吹來，遠遠望去就像一條流動的、淺紫色的河。花朵兒被吹得翻動了起來，就像小河中蕩起的小水波。那花兒一朵緊挨着一朵，如同許多穿紫色裙子的小姐妹，緊緊擁抱在一起。都說“紅花必有綠葉配”，那美麗花朵下的一對對桃形的葉子，鮮綠鮮綠的，縱橫交錯在花間，花香裏夾雜着綠葉的氣息，瀰漫在校園裏，真是讓人感到心曠神怡啊！聽說找到五瓣的丁香花就會找到幸福，於是同學們都在花叢中細心地尋找着，不時傳來一聲驚呼“找到了，找到了！”同學們的歡聲笑語瀰漫在丁香叢中。
夏日校園裏的丁香，爲夏日的校園增添了無限的生機，再襯着那湛藍深遠的天空，那一團團雪白的似棉花糖般的白雲，真是美麗極了！
啊，我愛夏日，更愛夏日校園裏的丁香。
夏日的校園作文4我們的屏東中學，夏日裏是明亮的，是怡人的。
進了金字白石的宏偉的校門後，兩排獨具特色的教學樓建築便映入眼簾。再往前走，走至操場邊，那又是不一樣的景緻：學長們跳躍着，狂奔着，那籃球就彷彿與他們心靈相通似的，從傳球到扣籃，動作做得是那麼的天衣無縫，行雲流水。學姐們則是文文靜靜地坐在一旁，要麼看看風景，要麼研究學問，細細的討論聲，就像真理之音，讓人感覺她們是那麼的有才識、有內涵。所謂“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”就是這麼一個道理吧？看，這就是充滿了美與和諧的校園畫卷！多麼陽光美好啊！
再漫步至實驗樓邊，踏在那奶白色的鵝卵石上，令人瞬間返璞歸真一般。你彷彿能聽見那小石子發出的細微的摩擦聲，“吱呀吱呀”的，若是再彎下腰摸它一摸，那光滑細緻的觸感會頃刻傳遍你的全身，讓你體會到對大自然溫柔的觸及。
順着鵝卵石鋪成的小路，就可以來到閱讀廣場旁邊。一旁綠映紅、紅襯綠的植物們，位列兩側，高傲地舒展着自己的身姿，若是你輕輕地貼近它們，就能聽到水露的“嘀噠、嘀噠”聲，像一首首樂曲，句句樂章敲入你的心扉，珠落玉盤，天籟之音，讓你體會到對大自然悅耳之音的動人聆聽。再前行，左側淡淡盛開的紅雞蛋花飄香四溢，那清麗脫俗的香氛，比起有些名貴俗氣的香水，不知高了多少籌；那鵝黃的花蕊，像極了女兒家對鏡貼的花黃；那從梅紅到靚粉漸變的花瓣，像極了少女淺抹胭脂的朱脣；再加上細嫩光滑的質感，真像少女帶着夏日風情的嬌顏。花香拂過，沁人心脾，不禁再次感嘆：大自然的靈性之美怎是香水可以比擬的？
夏日的屏東，夏日的校園，是人與自然、樂與學和諧共生的最好的詮釋！
