無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的獻給老師的花作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
九月十日是個陽光明媚的日子，微風吹過，小樹搖動起來，似乎在向老師祝福。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫，好像在爲老師唱讚歌。
這時，一個穿着粉花上衣，手捧菊花，帶着甜美笑容走進校園的小姑娘——小萌。這個少先隊員準備在今天這個特殊的日子，給老師一個驚喜。
校園裏靜得出奇，只是偶爾聽到微風吹過耳邊的聲音。小萌躡手躡腳地走近老師辦公室的窗臺，藉着霞光，看到了老師樸素的辦公用具。桌上的一邊有個檯曆，另一邊有一個筆筒，筆筒裏插着幾支筆，旁邊是一個地球儀。小萌看到地球儀就想起了上學期的事情：有一天，王老師帶着一個“架子”走進教室，“架子”上有一個五顏六色的球，老師說這是地球儀，並給同學講了哪條線是赤道，哪條線是迴歸線 。後來，小萌才知道，老師爲了讓同學們學到更多的知識，自己花錢買了一個地球儀。
過了一會兒，小萌纔回過神，她高高興興地把幾朵野菊花插入了老師的筆筒，這時，太陽升起來了。小萌正要走時，看到了老師的那副眼鏡沒收好，小萌伸手幫老師收眼鏡，無意中看到了密密麻麻的備課本，小萌知道了老師昨晚又寫到半夜，不由得感嘆一句：老師真辛苦啊！這時，她聽到了腳步聲，就高興的蹦着跳着回了教室。
那一束野菊花被陽光照得分外耀眼。
獻給老師的`花作文2馬上要迎來壯壯上國小的第一個教師節，週末宅在家，尋思着以什麼樣方式來表達對老師的敬意和節日的祝福呢，送花的確是比較賞心悅目又恰如其分的表達，買花雖然方便快捷，但個人覺得還是不夠特別。於是，經過一番琢磨和研究後，決定自己DIY一束小小的玫瑰花來表達我們家長的一點真誠實意。
說幹就幹，其實做起來也沒想象中那麼難，步驟如下：
準備工具：紅色皺紋紙，綠色彩紙，細鐵絲，小木棍或中粗鐵絲，鉛筆、膠水、剪刀
1、將紅色皺紋紙剪成心型大、小各8片（一朵花的花瓣），將綠色的彩紙剪出2-4片分開的花萼。
2、用牙籤將花瓣頂端的兩邊向外卷，再用大拇指指腹將花瓣中央撐開，如果紙太軟，就將底部稍微對摺一點，使花瓣中央呈現盆狀。然後整理成形。
3、找到一根小細木棍或粗細中午垢鐵絲，將花瓣尾端塗上薄薄的漿糊，將一枚小花瓣捲住小木棍當花心，依次將小花瓣黏貼上去，依次將大花瓣黏貼上去。再用細鐵絲將花瓣黏貼底部緊緊綁牢，否則花瓣容易散開。
4、再將綠色花萼黏貼在花瓣下面，並肜絞布纏緊。還可以用綠色的彩紙剪出花葉的形狀進行點綴，更加形象生動。
5、用綠色的絲帶反面貼上雙面膠，將小木棍從上至下緊緊纏繞一遍，樹幹就變成綠色了。
一束小小的玫瑰花，傳遞着我們對老師辛勤勞動和努力付出的深深謝意！在您們的節日之際，鄭重的道一聲：“老師們，辛苦了！”
獻給老師的花作文3這是一個陽光明媚的清晨，天氣暖洋洋的，一切都是那麼的生機盎然，連太陽公公也不例外。因爲今天是個特殊的日子。
楊昕玲一大早就起牀了，爲了這個特殊的日子，昕玲穿上了最漂亮的衣服，紮了個麻花辮，還繫了一個大大的蝴蝶結呢！她把紅領巾整整齊齊的戴好以後，背上了書包，便上小樹林裏採花去了！
班主任嚴老師是個很盡職盡責的老師，昕玲家並不富裕，當昕玲因沒錢繼續上學時，是嚴老師把她那要寄回老家給母親的錢捐獻了出來，才能讓僅9歲的昕玲繼續上學。
昕玲來到了山間的小樹林，已經因上山而汗流浹背的她，用手抹了一下額頭上的汗，便去採花了。她用手這翻翻一叢草，那繞過一棵樹，終於，她眼前一亮，那是一叢藍色和黃色的野花，格外美麗，就像是嚴老師那甜美的笑。
這時已是早上6：50了，昕玲匆匆趕往嚴老師家，窗戶是開着的，昕玲喘着粗氣走到嚴老師的窗前，她驚呆了，都6：55了，嚴老師還在睡覺，她就趴在那窄小的木桌上熟熟的睡着，昕玲看見地上攤撒着一些試卷，那正是昨日他們班第一單元嚴老師手抄的卷子！
昕玲想着是老師昨夜因批改卷子很晚才趴在桌上睡了，因此而遲遲不起吧！
昕玲望着嚴老師那熟睡的面龐，她笑了，好像生怕吵醒嚴老師似的，從她手中的那一束花中輕巧地取出一束，悄悄地插進了老師的筆筒裏。
我想，不用我說，大家也應該知道這個特殊的日子是哪天了，那就是——教師節。
