以鉛筆盒爲觀察對象的國小作文

在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的以鉛筆盒爲觀察對象的國小作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以鉛筆盒爲觀察對象的國小作文

以鉛筆盒爲觀察對象的國小作文1

我過生日的時候,媽媽給我買了一個方方正正的文具盒。

文具盒的上面是粉紅色、紫色和淡粉紅色,還有我喜歡的公主—愛洛:金色的頭髮上戴着王冠,脖子上掛着黃色的項鍊,穿着粉色玫瑰花瓣的裙子,正在翩翩起舞起來呢,旁邊的白雪公主頭髮黑如黑眼睛,手上的帶子如飄帶一樣擺動着,最旁邊的貝兒公主,一件黃色的禮服和手套穿在身,手上拿着如嘴脣一樣紅的玫瑰,文具盒背面的愛洛和貝兒都認識了,看看美人魚愛麗兒的頭髮是紅色的,頭上戴着一朵像海草一樣的花瓣,美極了!

你打開文具盒正面,裏面是鉛筆的“臥室”,看,一支支鉛筆正在躺着睡覺呢!咦,旁邊二個小“臥室”是幹什麼的呢?哦,是放比大橡皮小的橡皮,還有放大橡皮的,文具盒背面是尺子的“遊樂園”,裏面放着我的尺子,名叫“小將軍”,還有我的借書證陪伴着它,我的小幫手們可乖了,我要寫字的時候,鉛筆“王子”會立刻跳出來,把字寫得工工整整,當我寫了錯字,美麗的橡皮“公主”會馬上奔出來,把字擦得一塵不染,再看我的小兄弟,紅筆,在老師說改作業的時候可以用我的小兄弟,還有我的“小將軍”—尺子,我要畫一個直線的時候,他會立刻出來,幫我把線條劃得又直又長。我的文具盒可以放很多很多的東西,放鉛筆的地方在橡皮人遊戲中稱爲“大廳”,放小橡皮的稱爲“宿舍”,放大橡皮的是“冰箱”,你看,多溫順啊!

我愛我的文具盒。

以鉛筆盒爲觀察對象的國小作文2

四年級的時候,爸爸買了一個漂亮的文具盒送給我。

文具盒全身粉紅色,盒蓋的左下角和右下角都寫着‘‘灰兔子的故事’’六個大字。上面畫了許多小兔子,組合起來就成了一個灰兔子的故事:從前有一隻可愛的兔子,可因爲很髒,人人都叫她灰兔子。有一天,兔王子的城堡裏要舉行晚會了,灰兔子非常想去參加,可自己沒有漂亮的.衣服。就在這時,一個兔子巫師來到了灰兔子面前,用魔法棒把灰兔子變乾淨了,還給她穿上了漂亮的衣服,並把她變到了兔王子的城堡裏。於是灰兔子與兔王子跳起了優美的舞蹈。連我也被這動人的場面陶醉了。

盒內分上下兩層,因爲有伸縮功能,所以一打開上下兩層就可以同時看到,拿筆時非常方便。不像有些文具盒,要到下一層拿筆還要把上一層拿掉才行。更好的是這個文具盒每一層就只有五個一角錢硬幣那麼重呢。上面一層放着經常用的圓珠筆和水筆,它們靜靜地躺在裏面,一動也不動,好像在睡大覺。下面一層是鉛筆,尺子,筆芯,紅筆和橡皮的臥室。文具盒裏面的學習用品雖然挨擠在一起,但它們非常團結,從來都不吵架。這些學習用品都是我的好幫手,當我需要它們的時候,它們就會全心全意的爲我服務,幫我完成每天老師佈置的作業,還幫我考好多高分呢!

而且這個文具盒是智高KK透明筆盒,是東莞市智高文具有限公司出產的,質量安全有保障。

我愛我的文具盒,因爲它給我帶來了許多方變與快樂。在這裏,我也要謝謝爸爸,謝謝爸爸送給我了一個這麼好的小幫手。

以鉛筆盒爲觀察對象的國小作文3

如果你問我最喜歡的文具是什麼,那我會自豪的回答你,是精美別緻的文具盒。

我的文具盒是藍色,它像是穿了一件藍色的衣服,它是媽媽給我買的,所以我十分的喜愛這個禮物,文具盒是個長二十釐米,寬八釐米,高三釐米的長方體,小巧玲瓏,文具盒全身都是閃亮的深藍色,再配上米老鼠的圖案,顯得自然美觀上檔次。盒蓋的右下角有塊凸出的銀色標誌。

把文具盒打開一看,裏面居住的“人”還真不少呢!躺着穿五彩裙的鉛筆姐姐細滑的水筆、直爽的鋼筆、軟軟的橡皮和筆直的長尺。別看它們平時沉默寡言,可是當我需要幫助的時候,它們都會很熱情地來幫助我。

文具盒可有用啦!它像個小管家日日幫我保管這些文具。別看它們現在都悶聲不響,可到了用它們的時候,個個都很熱心。要做作業了,鋼筆哥哥馬上就站到我的手裏,幫我做完作業;當我由於粗心寫錯字時,橡皮弟弟總是毫不猶豫地挺身而出,使我獲得一個個優良的成績;上美術課的時候鉛筆姐姐來幫忙畫畫,畫直線的時候鉛筆姐姐總是畫歪,橡皮弟弟就前來幫助鉛筆姐姐,可是鉛筆姐姐還是畫歪,剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,經過尺子大哥的幫助,鉛筆姐姐幫助我畫好了畫。

好了,朋友,我向你介紹了我的文具家族裏的每一位成員。那你覺得,我的文具盒漂亮嗎?你喜歡嗎?