【精】在成長的道路上作文

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的在成長的道路上作文，歡迎大家分享。

風華是一指細砂，繁華落幕；蒼老是一段年華，落英繽紛，飄落一地。恍惚已走過了十三個春秋，行走在成長的道路上，我收穫了許多感悟。

且行且珍惜

回首剛剛畢業的金秋九月，我掩面嘆息，嘆息這一切的轉瞬即逝。直到再次看到高中的大哥哥大姐姐們，纔不覺間明白一個真理：擁有就是幸福。我們雖然已經失去國小，但我們卻得到了國中。我們國中時懷念國小，等我們上了高中也會像現在一樣懷念國中。我們現在的每一步終將會成爲將來的過往，而這也是將來最甜蜜的回憶。行走在成長的道路上，我明白了：學會珍惜當下，不留遺憾。

獨立是種能力

國中生活，對我影響最大的

就屬'住宿'了。在父母的呵護下，我成長了13年。如同老鷹庇護小鷹，但一旦脫離了老鷹的保護，小鷹就要學會自己搏擊長空。沒有父母在身邊，一切事物就只能自己濯足濯纓。更重要的是風雨險阻自己扛。學習不如意，自己發愁，以往我會和父母傾訴，然後重拾信心；被人批評受了委屈，自己忍着，以往父母會聽我發泄，然後幫我解開心結。而現在，一切都要自己去理、去清。在住宿的日子裏，我學會了排解自己的方法，爲人處事的方式。行走在成長的道路上，我收穫了獨立生活的能力。

錯過太陽不負羣星

國中以來，每一次成績都不如意。這件事的根源就是'馬虎'.這兩個字不知坑害了多少莘莘學子，我也身陷其中。國小時我就因它栽了不少跟頭，如今還是逃不出它的手掌。誰說馬虎不是錯？結果是一樣的。我想，有了一不能再有二。可二還是來了，三也乘勝追擊的趕到。對，即使今天失之東隅，但我相信，總有一天我會收之桑榆。行走在成長的道路上，我懂得了：如果你因爲錯過太陽而哭泣，那麼你也要錯過羣星了。邂逅一簾清幽的雲夢；聆聽一朵花的禪語，了悟人生本源。行走在成長的道路上，我懂得了探究真理。

評語：本文用'小標題'的形式記錄了自己成長的腳步。內容充實，且貼近生活，能用較美的語言去書寫自己的真實人生體驗，這比浮華的堆砌>故事、例子要更有生命力，也更接地氣。

時光是一支出綠的筆，用那如流的水墨，編寫着歲月早已定下的命題，從唐風宋韻到明煙清雨，從始到終，我們在不一樣的故事中，演繹着相同的主題，那便是成長。在成長的道路上，有寂寞感傷，有會心笑顏，也有塵網之中逃不掉的傷痕累累，可是請相信，所有的一切，都是你的成長、你的命運。

孤立寂寞感傷

6歲那年，我從家鄉泰興轉到海陵上學，雖說距離並不遙遠，可在我看來，一切都那麼陌生。奼紫嫣紅，鳥語花香，多美的春景啊！可在我眼中，是那麼沮喪頹廢，只因爲遠道而來的我，是如此格格不入，所有同學都躲着我。不知是因爲這麼小就已拉幫結派，還是我太難相處。總之，那時的我，最常做的便是獨自一人在角落，看風輕雲淡，煙雨縹緲，說不盡的寂寞。可這，也是每個人成長的必經之路吧！

轉變自信欣喜

被孤立的日子持續到了國小二年級。那時，班上來了一位新數學教師。她如和煦春風，溫暖了大家。不知爲何，她似乎格外關注我，時常讓我回答問題。我正想擺手說不會，可一擡頭，看見她閃着期望之光的眼眸，竟不知拒絕。數次結巴着完成回答後，我越發自信，勇敢，如此轉變，令我與她欣喜若狂。

失敗沮喪迷茫

自信無錯，可也需要資本。四年級時，我憑着小聰明獲得的好成績一度下滑，使我第一次嚐到了心有餘而力不足的無奈，我十分沮喪。

不久之後，我又在成長的道路上走到了岔路口，放棄從國小習的古箏，專注學業？抑或是咬緊牙關，加把勁，用實力證明自我能夠兩不誤，但佔用我很多休息時間？我迷茫了。

醒悟奮鬥欣慰

關鍵時刻，藏在骨子裏的倔強拯救了我。我一邊用心練琴，一邊努力學習，把時間安排得滿滿當當。雖然辛苦，但我認爲生活充實而有意義，令我心安。

最終，以優異成績捧回古箏十級證書的我取得了不錯的學期成績。那一刻，我熱淚盈眶，慶幸自我選擇了奮鬥，慶幸自我努力過

……

在我成長的道路上，苦辣酸甜，歡笑淚水，坎坷磨難，無一缺席。可是別忘了，如果上天在你成長的道路上種植了會給你痛苦的荊棘，在不久之後，上天同樣會賜給你一株芳香撲鼻的玫瑰。總之，我會在我成長的道路上義無反顧地走下去，決不放棄，永不退縮。

不知不覺，我已走過了人生的第十個春秋，回憶着一路走來，我也曾體會過成功的喜悅，失敗的痛苦，而在這十年的成長曆程中，我最感謝的人就是我的媽媽。在成長的道路上，媽媽就像爲我指路的一盞明亮的燈。媽媽給了我莫大的關懷和幫助，媽媽引導我從幼稚走向成熟。

這段時間，我們班上很多同學玩陀螺，我也非常想玩，只可惜沒錢買，沒想到機會竟很快來了。由於四川發生了八級地震，學校號召全體師生爲災區人們捐款。一回到家，我便計上心來，向媽媽撒了個謊，我懷着忐忑不安的心情對媽媽說：“媽媽，學校要捐款。”媽媽說：“是嗎？那你準備捐多少呢？”“二……二十元就夠了！”我結結巴巴地說。媽媽用那犀利的眼神看了我一眼，嚇得我心裏直髮抖，心想：我的謊言一定是被媽媽識破了，只感覺臉上火辣辣的，可出乎意料的是，這時一張嶄新的五十元錢遞到了我面前。“拿去吧，我們爲貧困地區獻點愛心是應該的。”媽媽說完就走了。我有點驚喜也有點不安。

拿了錢，我很快買了陀螺，我痛痛快快地玩了一天，我滿面春風地回到了家，打開家門，我回到家來了。我打招呼到：“媽媽，我回來了。”可媽媽卻不像往常一樣熱情地迴應我，我偷偷瞥了媽媽一眼。只見她目不睛地盯着我說：“你過來，媽媽告訴你一件事。”我不知道媽媽要說哪件事，心裏不禁“怦怦”地跳起來。我膽怯地走了過去，在媽媽的身邊坐下。只聽媽媽平靜地說：“今天早上我去買菜碰到你的班主任，她說你平時很聽話很認真，但是，她說你並沒有捐五十元錢。”在媽媽的盤問下，我說出了真相，媽媽聽後非常痛心，媽媽告誡我：“我一直很信任你，但你卻讓我這樣失望。其實，這是一件小事，但你失去了最重要的東西――誠實。你達到了你的目的，得到了不安，你快樂嗎？”我後悔地流下了眼淚。“一個人什麼都可以沒有，但他必須要擁有愛心，你懂嗎？”我哽咽着向媽媽低頭認錯。媽媽說：“事情都過去了，我不再追究，但你得向我保證，以後不再犯了。”我堅決地向媽媽點了點頭，媽媽欣慰地笑了。

在成長的路上，我經歷了很多挫折，享受了很多快樂。很多人爲我的成長付出了很多。他們點亮了我的燈，指引我走向人生的道路。但是我非常感謝李小姐給了我一次又一次鍛鍊的機會。

我從小害羞，不愛說話。是李小姐幫助我增強了勇敢面對困難的信心。記得剛下課，一個同學跑過來對我說:“翟浦源，李先生有東西給你。”聽完之後我立刻緊張起來，心像兔子一樣砰砰直跳，心想“我的表現會不會有問題？還是有什麼問題？更糟糕的是，我還得被老師批評！”於是，我慢慢走到李小姐跟前，懷着忐忑的心情低聲說；“李小姐，怎麼了？”李老師笑着說:“這次你的語文是我們班期會考試第一名，我想讓你寫一份稿子，在家長會上讀一讀。題目是《我的學習經歷》，你懂嗎？”“我明白。”我深深嘆了一口氣回答道。提到我喉嚨的心漸漸放鬆了。但是我的稿子能行嗎？中午放學回家，我安靜地坐在書桌前，仔細琢磨作文結構。不一會兒，我寫作的靈感來了。於是花了大概半個小時寫了一個大的。下午上學的時候，把稿子給了李小姐，我怯生生地站着，怕寫不好。”沒想到你寫的這麼好！”李先生一絲不苟地看完之後，驚喜地說，“對，回家修改。一定要讀得流利！“我回家反覆練習糾正語音語調。在學校用很少的時間練習，在舞蹈課上用休息時間練習，甚至在公交車上心裏打坐...最後全班家長都到了，我在臺下不斷鼓勵自己:“沒問題，加油！”“相信自己的實力！不要害怕！“輪到我上臺了。我不慌不忙的走上臺，心裏有點緊張，就拿着稿子唸了出來，語速慢了下來。當我流利地讀完最後一句話時，老師響起了雷鳴般的掌聲。我一轉身，看到李小姐在爲我鼓掌，眼神裏流露出欣賞和肯定。有那麼一瞬間，我覺得我的努力沒有白費。我所有的努力、快樂和汗水都融入到似乎永不停止的掌聲中，它們一直在一起響起...從那以後，李老師經常給我鍛鍊身體的機會，比如參加作文比賽，參加六一晚會的表演等等。

在無盡的人生道路上，我只是一個蹣跚學步的孩子。是李老師給了我自信，給了我無數展現自我的機會。她鼓勵的眼神永遠是我人生的動力！

啊！作業已經做好多了！回到家裏也僅有一點作業了，最終有時間看《西遊記》了！我興高采烈地大步流星的向家中跑去。真是胸口掛鑰匙——開心。此刻那裏萬里無雲，時不時有大人帶着孩子玩樂。

我興奮地走進屋裏，一下子就看到老媽在客廳的茶几上邊算賬邊打電話，還一邊泣不成聲，我一看這，就明白又有困難了，又一聽說的話就明白了是錢的問題。“老媽，你怎樣了？我想把事情搞清楚，是不是又是因爲錢呀！”“你先寫作業吧。”老媽沒有回答。

我一想就先寫作業了，一邊寫也一邊哭泣。必須要好好學習呀！可不能讓父母的辛苦白白花費掉呀！必須要努力！堅持下來，冰凍並非一日之寒。過了一會兒老媽打完了電話，擦乾了眼淚，過來看我寫得作業了，我擡頭一看，問道：“是不是又是錢的問題呀？以後只買菜，一個月只吃四次肉，要不然，咱們的錢都不夠養活自我了！”“沒事的，只要你好好學習，就能夠了。”老媽笑了笑，安慰道。

晚上，該吃晚飯了，我對老媽強調到：“別放肉哦，做個絲瓜和辣椒炒雞蛋就夠了！明天早上不做菜就能夠了哦，還有芝麻鹽和芝麻醬呢！”以後必須要少吃肉，儘量省錢呀！我想着。此刻光有些灰暗了，一切像停止了一樣，僅有廚房中炒菜的聲音。

第二天早上我早早起來，一看，此刻已經到了五點五十分了。我坐起來，悄悄地去刷牙了，我又回到牀上叫起老媽，我就讀起了語文書來。

吃飯了，我津津有味的吃着，“老媽，以後中午少吃米飯，多吃麪條，要不然要花錢買菜做菜，還要花更多的錢，必須要省，能省就省，兩個字，省錢！”老媽看到我這樣十分心疼。“你別這樣呀！”

以後我每次到好吃的東西多的地方，我都心如刀割。

在我成長的道路上，我懂得了節儉，和偉家中着想。

在我成長的路上，得到許多人的愛，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……給我印象最深的是奶奶給我的愛。跟奶奶在一起的日子裏，有許多喜怒哀樂。奶奶從小教會我認許多字，教會我唱歌、畫畫、寫字、讀故事……奶奶還讓我懂得了許多的道理。

記得在我六歲那年,奶奶教我怎樣削葫蘆皮,開始我很不想學,因爲我怕把手給削破了.奶奶似乎看出了我的心思,就像安慰我似的說：“不用怕，只要你一心一意地削，保證削不破手。”奶奶的這一句話使我放心大膽地學奶奶削葫蘆皮。很快，我學會了削葫蘆皮。而且我覺得削葫蘆皮實在很簡單。我呢，就讓奶奶去廚房做飯，讓自己在客廳裏削葫蘆皮。但是奶奶一進廚房，我就把奶奶說的要一心一意削葫蘆皮給忘在腦後勺了，接着我就耍起了“雜技”。一會兒邊看電視邊削，一會兒邊看書邊削，一會兒閉着眼睛削，總之我沒有一心一意地削葫蘆皮。這葫蘆“身上”被我削得東一塊凹，西一塊凸的。就像受了重傷的士兵一樣“身上”到處都是“傷疤”，它似乎忍受不了我對它的折磨，它趁我不注意，一骨碌跑出出了我的手掌，削皮刀碰到了我的手指上，頓時鮮血直流，同時在廚房裏做飯的奶奶聽見客廳裏發出“哎呦—”一聲慘叫，她急忙從廚房跑出來問道：“孩子，怎麼了”我疼得直咬嘴脣，根本說不出話，只好把流血的手指給奶奶看，奶奶趕快拿紗布給我包紮好，並語重心長地對我說：“幹什麼事情不要三心二意，要不然做什麼事都做不好。”我認真地點點頭，奶奶又說：“剩下的葫蘆皮我來削吧！”我堅持說:”我能行！我一定要把它削完！”奶奶再次囑咐我,要小心,“我保證不再把手削破了”，奶奶放心地走進廚房。我開始專心削葫蘆皮，不一會兒葫蘆就削好了。我迫不及待地拿着我的“成品”給奶奶看，但我腳下一滑，我摔了一個“大馬趴”，回頭一看，地上有許多葫蘆皮，奶奶聽見動靜，又奔出廚房，只見我趴在地上，臉上粘了許多葫蘆皮，而葫蘆自己滾進了廚房，奶奶看着我那狼狽的樣子，不住地笑了。

在我成長的道路上，有很多故事，但這件事讓我懂得了一心一意的道理，這件事的喜怒哀樂也是奶奶對我的關心與愛，我永遠也不會忘記這美好的回憶。

成長的道路上有喜，有憂；有感動，有嫌惡；有寂寞，有歡樂；有成功的喜悅，有失敗的再加油。

在我成長的道路上，有昔日好友的祝福。

曾在我三四年級時，有一個知心朋友。他體態微胖，心地善良，成績也是不俗。記得當年有一次表演活動，我受邀參加。但我性格內向，被好多人注視是根本承受不起的，更不用說一禮堂的觀衆了，因此怯場的毛病一直煩惱着我。不出意料，這次表演開始前我就在準備室內心悸不已。這時，一個憨厚的臉蛋朝我探了過來，眯成一條縫的眼睛眨啊眨的，着實嚇了我一跳。還沒等我反應過來，一句 “加油”令我瞬間溫暖放鬆了許多。定睛一看，正是那位好友。表演時，我將他的`祝福埋進心底，出色地完成了表演。昔日好友的祝福，是我成長道路上一條載我逆水而行的舟。

在我成長的道路上，有林裏羣鳥的驚飛。

小區公園內長着一片柏樹，春天林內鳥語花香，處處生機勃勃。柏樹密而厚的葉子裏有星星點點的鳥巢。雖然一棵樹內只有少許，但一片林子裏也着實有很多了。下午天氣微熱，我漫步在這柏樹林內，聆聽鳥兒們的呢喃細語。突然，一個小男孩走了過來，向柏樹頂上用力地丟了塊石頭。頓時，羣鳥驚飛，只見它們一股腦地飛向其他樹頂，此時剛纔那株柏樹上已無任何鳥兒了。石頭掉落在草叢中，我發現那只是一塊很小的石頭，不足以傷害到它們所有鳥兒。但它們卻全都飛走了，這是一種膽怯嗎？也許是，但這更是一種強烈的危機意識和團結的精神。自然界是弱肉強食的，作爲一個低階的生存者，它們不得不有一種危機意識。但更值得讚歎的，是他們不拋棄不放棄的團結精神。一隻小鳥被石頭驚得飛起，它就會提醒其他鳥可能遇到危險，即使那個小男孩不一定再用石塊打鳥了，它也會提醒。它們是無私的，就像一家人一樣，它們不會拋棄每一位成員。我頓時被它們打動了，我知道，做人也是這樣，要有危機意識。林裏羣鳥的驚飛，是我成長道路上的一輛火車。

在我成長的道路上，有千千萬萬有趣的事情，給我帶來了深刻的意義。

在成長的道路上會經歷很多事情，有開心的事，有悲傷的事，而有一件事最讓我刻骨銘心、難以忘懷。

那時我正在上幼兒園小班，已經放假了，爸爸媽媽因爲要忙於工作，把我送到外公和外婆那裏去小住，我很喜歡外公和外婆的家，因爲每天可以自由自在的去外面玩，有一次外公他們睡午覺，而我卻翻來覆去怎麼也睡不着，我躺在牀上突然想到昨天看的動畫片《奧特曼》，奧特曼從高處俯衝下去，簡直帥呆了！真想學一下，說幹就幹，我躡手躡腳的走出房間，來到花園裏停放外公大卡車的地方，然後我用了吃奶的勁兒，手往上一扒，腳跟着一蹬，費了九牛二虎之力終於到了“目的地”。我看四周無人——安全！就比劃着奧特曼的姿勢準備從大卡車上俯衝下去，我還沒來得及感受飛翔的刺激，就只聽“咔嚓”一聲，咦，我右手怎麼變形了？而且還在流血，並且還鑽心的痛，外公他們聽到我痛苦的喊叫聲，衣服都來不及穿就衝了出來，看着躺在地下的我右手還在流血，驚慌失措，趕緊小心翼翼的抱起我並且打電話通知正在忙碌的爸爸和媽媽，還打車把我送往醫院，我無力的躺在外婆的懷裏，盼望着媽媽早點到來。

到了醫院，爸爸媽媽也十萬火急的趕來了，醫生檢查說是粉碎性骨折，需要住院做手術治療，大家分頭行動，媽媽忙前忙後的辦理入院手續，爸爸緊緊的摟着我，外公外婆在一旁直抹眼淚，彷彿在想：要是受傷的是他們就好了。

我在醫院治療了半年多，手臂上安了一塊鋼板，釘了兩根鋼針，一共做了三次手術，也半年多沒有上學，沒有和小夥伴們玩兒，直到現在我手上仍然佈滿密密麻麻像蜈蚣一樣的傷疤，每次看到它，想起來都還歷歷在目，記憶猶新！

現在我時時刻刻的提醒着我的妹妹，千萬不要模仿動畫片裏的情節和動作，哥哥我呀就是前車之鑑，後悔莫及呀。

每個人成長的道路各不相同，有些事情可以讓你更進一步，而有些事情卻會讓你後退一步。今天我就給你講一件在我成長的道路上發生的一件令我難忘的事吧：

星期日中午，晴空萬里，這時，爸爸突然說要去釣魚，我欣喜若狂，激動地恨不得一下子飛過去!

我明白了不能東張西望，第二次，我便目不轉睛地看着魚漂，我看見魚漂正向左邊漂去了，便下意識的起竿，但鉤上空無一物，連食物也沒有了!這是怎麼回事?我更驚訝了!爸爸又語重心長地教導我說：“在魚漂移動的那一瞬間，你就要把竿猛的提一下!速度一定要快!”

我就這樣扔下去又抽上來，扔下去又抽上來，感覺沒啥意思了，好無聊呀!最後離開的時候都一無所獲。再看爸爸，爸爸已經釣起好幾條大魚了!爸爸是怎麼做到的呢?

說到釣魚這個詞，應該人人都不陌生，大都認爲只要魚線一繃緊，隨即起竿是了，當然我也不例外。

我們開車來到魚塘，經過一番準備之後，我迫不及待地將魚線扔下去，認爲魚只要一吃上去就逃不掉了，所以我就東張西望，突然，魚漂看不見了，但當我起竿的時候，卻發現食物居然不見了，怎麼可能呢?我急得團團轉，爸爸告訴我：“當你看見魚漂輕輕動了一下，就要注意觀察，如果魚漂猛上猛下，就要立即起竿，像你這樣東張西望可不行!”

第三次，魚漂一動不動地定在那兒，就像中了法術一樣，等着等着，我等得不耐煩了，便準備把竿抽起來看一下，竿剛抽起來，我就立刻目瞪口呆：食物又不見了!

回家的路上我滿臉的無奈，爸爸對我說：“做任何事情一定要有耐心、專心、鍥而不捨、還要能在失敗要善於總結經驗，這樣才能做好每一件事情。”聽了爸爸的一席話我明白了很多道理，以後不管做什麼事情都不能像今天釣魚一樣。這件事在我的成長道路上給予的幫助很大，在我的腦海裏記憶深刻。

別看我才十歲，在我成長的道路上已經克服了許多困難，最令我記憶猶新的是我在跆拳道實戰中的一次經歷，它讓我越來越堅強。

上三年級時，媽媽爲了使我更加強壯，不再嬌氣包，而是個知難而上的男子漢，便讓我學習了夢寐以求的跆拳道。剛開始，我覺得這個運動十分有趣。一個男子漢穿着潔白的道服，繫着腰帶，做着有趣的動作，學習與太極拳十分相似的品勢，還可以把對手當作假想敵，盡情地發揮自己的技術水平。漸漸地，隨着學習的深入，我也明白了跆拳道的精神所在，那就是“尊敬師長，百折不屈和忍耐克己。” “尊敬師長和百折不屈”我想大家都知道它們是什麼意思，可“忍耐克己”恐怕很多人都不知，但我從一次實戰中找到了答案。

在跆拳道班裏，我已是佼佼者了。有幾位“海拔”較高的大哥哥大姐姐一直是我的對手。一次，教練又讓我和一位大哥哥實戰練習，我不免發些牢騷：“唉，真是沒辦法，狹路相逢呀！”隨着一聲“準備……”我的心不由得緊張起來。只聽教練迅速地說“開始”，好像不給我任何反應的機會。“哇，好快的速度！”我邊說邊躲開了，只見對方又一個下劈朝我劈來，我又一閃身躲到一邊了，心想：“好險，差點被踢中。”突然他又來了一個雙飛，競踢中我的肚子。我一下子被激怒了，送給他三個下劈，五個橫踢，七個前踢。慌亂之中聽他嘀咕道：“好強，好強。”可他還是猛烈地進攻我，這下可直把激怒了。想打敗他的願望更加強烈了，臉上滿是“陰雲”。這時，教練和藹地把我叫到一邊，讓我坐在她腿上，親切得像個媽媽，對我說：“孩子，不管你擊中對手多少次，得多少分，如果你在心理上輸給對手，你永遠都不是贏家，這就是忍耐克己的內在含義。”我恍然大悟。在教練的鼓勵下，在下一次訓練時，我不急不燥，時而發出一聲吶喊，弄得對手心慌意亂。時而，運用步法進入對手擊打範圍，當對手發起攻擊時，則輕輕閃到一邊，補上一腳，我就用這種方法使對手亂了陣腳。訓練結束了，教練拍了拍我的腦門說：“很好！你終於明白了。”這一次，我終於戰勝了自己。

“百折不屈，忍耐克己。”就是一種知難而上、不服輸的精神。有了這種精神，任何事情都攻無不克，戰無不勝。我學習跆拳道的經歷不正說明了這一點嗎？

每個人都會在自己成長的道路上許多困難甚至挫折。在我的成長道路上，最令我記憶猶新的就是我學游泳的經歷。

記得我六歲那一年的夏天，非常炎熱。我所在的學前班組織學游泳，不會游泳的媽媽卻第一個給報了名。學前班的陳園長聘請了省游泳隊退役的張璐爲我們的游泳教練。一想到要學習游泳了，心裏甭提多高興了，因爲在電視上經常看游泳比賽，看到游泳健將在泳池裏像魚兒一樣自由自在的游來游去，你追我趕，那場面又有趣又好玩兒，那一夜我幾乎睡不着覺。第二天，驕陽似火，我心想，這樣的天氣玩玩水真不錯。在老師的帶領下，我們興高采烈的來到游泳館，我一看，完了，那水深得連大人都沒頭，昨天晚上的興奮勁一下子煙消雲散，心裏有些害怕。教練讓我們先活動活動，我偷偷地看着教練教他的學生憋氣兒，有的女孩兒不敢把頭伸進水裏，被教練硬是把頭摁進水裏，我心裏不禁有些緊張。

我們做完了熱身活動，教練向我們講解了蛙泳的基本動作要領：伸手、低頭、吐氣、划水，同時還有相協調的動作：擡腿、分腿、蹬腿、夾腿，再擡頭換氣。這套動作在岸上練了兩天，第三天在水裏練習憋氣兒，第四天教練讓我們揹着浮板跳下水。一聽說要跳水，同學們都躡手躡腳向後退，我雖然沒有後退，但我分明感覺到雙腿在顫抖。我想：教練會不會像傳說中那樣把我們一個個踹下水呢？教練還在不停地勸說，反覆講解下水的安全性。我想：既然有專業的教練保護，而且無論如何也要下水，我何不主動跳下去呢？於是，我果斷地舉起手說：“教練，我先下！”在教練的讚揚聲中，我站到了泳池邊上，拍拍顫抖的雙腿，回想着每個動作細節……“咕咚”一聲，我完成了人生中的第一次跳躍！也是全訓練班最快學會游泳的第一人！在全園同齡孩子中也是遊得最快的！我幻想着成爲中國的菲爾普斯！

我慶幸我戰勝了自己，我明白了勇氣可以戰勝一切困難，而戰勝困難的過程就是我們成長的過程。

在我的成長道路上，有許許多多的人幫助過我。有老師、同學、阿姨……其中我的爸爸幫助我最大。

我的爸爸有1.7米高，別看我的爸爸壯壯的，做起事來一點都不馬虎。特別是教育我有一套獨特的方法。我上國小以來，我一直有個毛病就是遇到不會的題就去問家長，讓家長幫我來解決。在這次數學作業中，有一道方程應用題。我一看太難了乾脆去問家長吧。爸爸拿來一看，嚴肅地對我說：“這道題對你來說是很簡單的，你要自己獨立思考問題，看看它們之間有什麼等量關係。”爸爸走後，我靜下心來獨立思考這道題，看看這道題有沒有和我們做過的題有相似之處。幾分鐘後，我把我列的方程給爸爸看，爸爸對我說：“意思有一點對了，但是形式不對。”回到屋，我心裏想：還不如讓爸爸直接告訴我，幹嗎繞這麼大圈子。但又想一想爸爸也是爲我好，現在問爸爸考試時還能問爸爸麼？經過我再次思考後，把改過的式子給爸爸看。爸爸說：“要是能把這兩個式子合在一起就對了，我給你舉一個例子：你生下來時是7斤，假如你每年長5斤，現在你57斤，那你現在多少歲呢？想一想。”我像泄氣的小羊回到屋裏，但是我堅信我自己一定能做出來，我給自己鼓勁。回憶着爸爸剛剛舉的例子，我這次滿懷信心地把我重新寫好的式子拿給爸爸。這時爸爸的臉上露出了笑容，高興地對我說：“只要你肯思考，你一定能做對。”以前我上課不舉手，都是等着老師來叫我。經過爸爸的幫助後，我在數學課上舉手次數多了，作業質量也提高了。現在我幫助同學時，別的同學要拿我的作業抄。我說不行你必須要自己思考。同學改完錯，我也替她高興。因爲我現在是一位合格的小老師，我可以幫助其他同學了。

在成長的道路上會經歷許多坎坎坷坷，我以後要學會自己解決問題。家長可能是一時最好的“百科全書”但不是永久的，學會自己解決困難堅持到最後，才能見到勝利的成果。

老師常常對我們說一個人的成功是通過跋山涉水，千辛魔難過後換回來的，如果不努力，即是穿上在昂貴的登山鞋去爬高山，那終究還是無濟於事的。那時我把這些話深深的刻在腦海裏。

八年級的學習生涯是勞累的，我幾乎每天都是兩點一線，“家”——學校。上課的習題多半沒有聽懂，到了下課鈴打響，同學們都一鬨而散，也許他們是都會了，聽懂了，再用駝背的姿勢，用筆頭指着那道數學題，呆呆地看着。

憶起童年，再不像我呀呀學語時的娃娃，不會說話，只會伸着稚嫩的手亂抓東西，稍微大些，就會和鄰家的小孩亂闖禍了，給家裏帶來不少事端；到了稍稍懵懂時期，懂得了什麼是珍惜和回報。回到這裏，就只能不停的翻看兒時的相片，偷偷地摸淚。

成長的道路上少不了曲折和坎坷，永遠猜不到下一秒會發生什麼，它往往是讓人出忽意料的，將要落地的種子卻停留在空中發芽。

四年級的日子裏，奶奶患了一種病，好像這病挺厲害的，隨之就住院了，奶奶住進醫院的第一個晚上，我就過來陪她了，當時只有十一歲的我坐在病牀跟前的椅子上，看着臉色憔悴的奶奶，細細的皺紋佈滿她的面頰，花的白頭髮使我猛然梀了一下。這一刻，我發現我長大了，也許就在這個時期，我慢慢開始厭倦，厭倦身邊的一切，控制不住自己惡魔般的身體，爪牙一樣捕殺身邊的動物。

成長的道路上，好似走在鄉間的小路上，就必須要踩過每個石頭，即使腳掌被那個石頭劃破了，那也不要停下腳步，一直往前走，走的越遠，就越能感悟人生，經歷豐富。或許成長就是這樣，要嚐遍世間的酸甜苦辣。我成長的路上受個過老師的鼓勵，家人的陪伴，同學的誇獎。我開始驕傲，在這鮮花和掌聲之中，我成績下滑，一切都和以前不同了。

我堅信，幼小的種子萌發，陽光一出來就能看見花兒在空中搖晃，成長是煎熬的，總以爲它是苦的，用心體會，就能品嚐到甘露一樣的甜。

在成長的道路上，我們會經歷困難，挫折，但也會迎來成功、歡笑。所以，成長就是一首歌，它會唱出最精彩，美麗的歌詞，也會吟誦我們的失敗與困苦，讓我們笑着面對。記得那是一次週末，我偶然興起想學自行車，於是二話不說，推着自行車就往外奔。“初生牛犢不怕虎”我一隻腳踩在踏板上，準備踩上去讓其行走，可車把頭搖搖晃晃使還沒出幾步的我立即腳撐地停下了，我想了一下，心還是不能太急，要一步一步來。

轉眼，我又第二次腳踩上踏板。扶好車頭，準備向上踩動，我剛踩出去，車頭就搖晃個不停。可我依舊只注意腳下的踩動，踩了大概一個回合後，由於又沒注意前方，車頭又始終搖晃個不停，我一下栽進了一個石坑裏，自行車的重量全部壓在我的身上。

膝蓋跌的都流出了血，那一刻真的感到既疼痛又無助。淚水不禁潤溼了眼眶，可我依舊忍着疼痛，先慢慢起來，再慢慢把自行車推出坑外。扶好，然後一個人坐在自行車上獨自惆悵。我仔細的想了想自己到底爲何會摔跤，原來是因爲我只注意腳下，沒有看着前方，車頭也沒有好好的控制方向，太緊張害怕。總結了失敗的教訓後，我用衣袖擦乾淚水，重振旗鼓，準備第三次嘗試。這一次，我扶好車頭，腳踩在踏板上，不急不躁，眼睛看着前方，腳來回踩動。這一次，手腳的完美配合，使我順利地學會了騎車的一系列步驟，讓我受益匪淺，也讓我嚐到了成功的喜悅！是啊，成長的道路上不可能事事都順利，肯定會遇到種種困難和挫折，但不能就此一蹶不振，要反省自己失敗的教訓，更要不斷地激勵自己，讓自己有信心，有實力的戰勝困難，從而獲得成功。

成長，是一首歌，他歌頌我們成功與歡笑，也讚頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事，讓我們不在膽小，當多年後，回想起這一首歌，我們會淚流滿面但卻引以爲豪！

在我成長的道路上，遇到過的事情，就像天上的星星一樣閃耀閃耀的，千萬千萬顆，然而，在這些數不勝數的星星中，有一顆又大又亮，它記載着我刻骨銘心的事——踢毽子比賽。

記得這個學期的踢毽子比賽，要明白爲了準備比賽，我們已經練習了將要一個學期了，久而久之，我在班上也是個名副其實的小能手。這不，激動人心的踢毽子比賽來到了。午時，我們四年級的學生成羣結隊的來到了禮堂，四〈1〉班，四〈2〉班比完後，最終到我們班了，我站在18號的圈子裏，我心裏就像揣了一隻小兔子一樣，直“怦怦”地跳，我使自我鎮定自若，深深地吸了一口氣，下定決心“要打贏對手”。之後，我一隻手託着毽子，在教師的一聲哨下，我往上一拋，曲腿地踢着，漸漸的我彷彿覺得自我是個魔法師，毽子隨着節奏的高低起伏“啪啪”地跟着我的腳步；像一隻美麗的蝴蝶，正在翩翩起舞，歡樂的玩耍着，又像一隻長着長長尾巴，活潑可愛的小松鼠，忽左忽右，忽上忽下地蹦跳着，不管落在哪，我都能十拿九穩地接住了，由始至終，我都只掉了一次，那一次我剛踢得正起勁，踢完8下，毽子不聽我的使喚不翼而飛頑皮地跑到了圈外，還我急急忙忙跑出去撿回來再踢，浪費時間。

回來後，我又繼續踢，踢着踢着，毽子又想跑到圈子外玩了，我心想：“這次真的無法挽回了，時間都快結束了，我不但代表個人，還代表着班的榮譽，這該如何是好？”之後，我伸腳一鉤，淘氣的毽子有聽我的話了。這次真是有驚無險呀！我又繼續踢。時間一秒一秒地走過了，在教師的一聲哨下，我停住了腳。我左腳踢了80下，我右腳踢了71下，費了九牛二虎之力，累得筋疲力盡的我，總共踢了151下。我喜出望外地想：“我真的很不錯，比平時多踢了31下。”心裏比吃了蜜糖還要甜。我興奮地一蹦三丈高，心裏的大石頭，掉了下來，重重地摔在地上。

經過這件踢毽子比賽，我明白了踢毽子不但能夠鍛鍊身體，還能夠加強興趣。同時我對踢毽子的興趣更是難以言喻。