在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的國小寫校園一角的作文400字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們學校的東北邊有一個植物角，面積大約佔學校的四分之一，是種植社團的老師和小成員們開闢出來的。
從教學樓出來，繞過升旗臺，再穿過操場，就來到了植物角。迎面而來的是一片紅楓的天地，每當秋天來臨時，紅楓紅的鮮豔，猶如一團團熊熊燃燒的火焰，燒紅了半邊天。
走出紅楓區，就來到了“綜合區”。那兒有高大的樟樹，有挺拔的羅漢松，有矮矮的灌木叢……它們有的散發着淡淡的香味，有的盡情地揮發着濃郁的氣息，有的站得直直的，有的則“蜷縮”在一團……
綜合區的右邊有幾顆樹上掛着橘色的“小燈籠”，那是什麼區域？哦，原來那兒是桔子的家園。只見一隻只小桔子穿着橙色的衣服在風中翩翩起舞，真是可愛極了，讓樹下仰首翹望的人止不住垂涎三尺。
再往前幾步就是香泡的基地了，一隻只沉甸甸的香泡掛在枝丫上，遠遠看上去，整棵樹就像是一個正在舉重的大力士，那樣子看起來憨態可掬。
綜合區的左邊是一片小小的菜地，地裏種着各種各樣的蔬菜，什麼蘿蔔啦，白菜啦，青菜啦等等。只要你仔細觀察，你就會發現這些五顏六色的蔬菜們探着小腦袋東瞧瞧，西望望，可愛極了！這些蔬菜可都是綠色的純天然的食物哦！
在這片菜地的旁邊，擺放着一張石桌和幾個石墩，石桌上刻着棋譜，平時可以在上面下下棋。
這就是我們校園的一角——植物角，是我覺得最美的地方，你覺得呢？
國小寫校園一角的作文400字 篇2一進我們實驗國小的校門，大門右邊是一個花園。這裏是我最喜歡的校園一角，因爲這裏風景最優美，四季迷人。 春天，春姑娘輕輕地走來。桃花漲紅了臉，松樹針一樣的葉子還是翠綠色的，非常有精神。柿子樹也正在開花，好似一顆顆精緻的、金燦燦的小星星，小巧可愛，小草用柔軟的腦袋頂開泥土，沐浴着陽光，晃着腦袋，悠閒自在。 夏天，夏公公把生機帶來了。桃子從葉子間探出頭來，還沒成熟，一半青一半紅，像一棵紅青相間的“心”，松樹的“針”更加茂盛了，柿子樹上也結出了青青的柿子，小草不再軟綿綿的，變得生機勃勃，青翠欲滴。 秋天，秋姐姐走着優雅的“貓步”來到人間。校園一角一片豐收的景象。桃子笑眯眯的，柿子掛在樹上三五成羣地聚在一起，彷彿在說悄悄話，松樹的葉子成了深綠色，葡萄一串串掛在枝頭，好像紫水晶，閃閃發光，看起來都想吃，櫻桃好像瑪瑙一樣，結了一樹，同學們常在這裏玩耍，卻沒有一個人去摘。 冬天，冬弟弟可真調皮。他把樹上的葉子吹落了，把松柏的葉子染成了墨綠。下雪的時候更漂亮，松柏的葉子上都有一片晶瑩剔透的雪花，好像水晶石一樣，小草穿上了棉襖，校園成了白色的世界，同學們在校遠一角旁邊的操場上游戲，爲校園增添了生機和活力。 我的校園一角風光無限，我愛校園一角。
國小寫校園一角的作文400字 篇3每當你走進我的校園，便會聽到一陣響亮的讀書聲，那就算我那美麗的校園—大瀝實小。
最吸引人的地方是校東面的假山，你不信？好，我就當一回小導遊，帶你去參觀一下吧。
那裏是一個美麗的假山，那假山呀，說大不大，說小不小。假山下面是一個大湖，大湖裏有數不清的'魚兒，魚兒們有的在嬉戲，有的跳上水面來，彷彿在跟其它的魚兒比跳高似的，還有的在石頭上捉迷藏。
在我眼裏，假山有一間“假石”動物園，裏面的動物多得數不清，比如：在湖面上躺着一隻“烏龜”，它一動不動的趴在那兒，好像要像小鳥飛向藍藍的天空。還有一隻張大嘴巴的“大鱷魚”趴在岸上，好像發現什麼獵物似的。它張大雙眼準備飛快地跑向竹林捉小兔子。
在湖旁邊還有一片高大的樹林，比如有：老榕樹、肋杜鵑、萬年春、桂花樹等等，很多不同品種的樹。湖的四周還放滿了爭奇鬥豔的花兒，有桂花呀，有菊花，嗨喲美麗的百合花，每次走過假山旁，總會聞到淡淡的花香，還帶着濃濃的青草味兒。
在最裏面，還有一些假山像，有“小人書”，有在品嚐茶的兩個詩人，還有一個小水池，每當湖裏面的噴泉噴上來時，小水池也組成一條小瀑布。在陽光下，組成一條美麗的彩虹。
咋樣？你服不服？我的校園一角多麼的美麗呀！
國小寫校園一角的作文400字 篇4我的學校鐵山三小坐落在鐵山正中心，它猶如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在鐵山大道上，校園裏我再熟悉不過的就是那書聲琅琅的教學樓了。
我們的教學樓依傍在校門的左側，無論是教室的門，還是欄杆都被粉刷一新，牆上的牆裙也都換成了天藍色的新瓷磚，顯得那麼高雅、純淨。
步入一樓，你會看見我們的英語空中課堂和音樂教室。室內的佈置匠心獨特，盡顯特色。門前的幾顆桂花樹是我們忠實的觀衆，有着它的芳香陪伴，我們就能說出更流利的英語，唱出更悅耳的歌曲。
順着兩旁的轉梯往上走，就是我們四、五、六年級學生的教室，這裏每一層的頂頭就是老師辦公室，老師就是在辦公室裏勤勞地批改作業、備課。而我的教室404班則在三樓的第四間。我們的教室乾淨而又整潔，那排列整齊的桌椅像是一格一格的蜂房，井然有序。上課鈴一響，你一格、我一格，大家坐好。在老師的傳授中汲取，在各科書籍裏尋覓。時而循着歷史的長河飛向遙遠的古代；時而飛翔在當今的科學天地；時而書聲郎朗；時而書寫聲沙沙，在知識的大海里採集、探索、積累，像金色的小蜜蜂在花海里採集花粉，不停地飛鳴、渴求，在各自的蜂房裏儲集着蜂蜜。
五樓是多媒體教室，兩頭的兩間寬敞的多媒體教室設備齊全：明亮的燈光，潔淨的壁扇，先進的展臺，收縮自如的桌椅，爲我們創造了良好的學習條件。這裏還經常舉行一些比賽，比如：英語演講大賽，教師優質課大賽等。其中三間電腦室是我們最喜歡的地方，我們可以在這裏飛越空間，學到更超前的科學知識，這裏留下了我們輕鬆愉悅的回憶。
啊！教學樓，你像一艘知識的母艦，載着我們在知識的大海里劈波斬浪，奔向新世紀！
國小寫校園一角的作文400字 篇5我校最美麗的就數假山魚池了。當冬姑娘依依不捨的離開的時候，春姑娘又來臨了，她播散了樹木的幼芽，讓樹木重新喚起了翠綠的生機。小花小草在新的春天裏向你招手示意，也向你微笑。
在春天，假山魚池裏充滿了生機，魚池裏的水像是被天空染過似的，碧藍碧藍。小魚兒們成羣結隊的繞着假山穿來穿去，游來游去，就像一條彩絲在假山之間蜿蜒盤旋。假山上的一些小植物發出了綠芽，讓人看着都覺得招人喜愛。站在校門口遠眺，一切都是綠瑩瑩的一片。
在夏天，當天氣非常酷熱的時候，魚池身旁的大樹忽然打開了一把翠綠的大傘，魚池裏的小噴泉開始工作了，爲這些植物澆澆水，只要你從每一棵樹前路過時，你都會感覺有一個新的生命在綻放。
在秋天，我們的假山上地植物開始漸漸地變黃了，小魚兒們似乎感覺到一比的涼意，躲在假山裏不敢出來，樹上的落葉飄落在水面上，漾出一層層的波浪。這時，魚兒們纔敢出來透透氣，欣賞這美麗的金色田園。我們在大操場上又跑又跳，而小魚兒們只能眼睜睜地看着我們玩了。
在冬天，北風呼嘯，狂風大作，隆冬來臨。冬姑娘經三個漫長的季節後，終於回到了我們的身邊。刺骨的寒風將假同上的小噴泉的水吹得歪歪不正的。池裏的小魚兒們好像受到了什麼刺激似的，無論你對它們說多少好話，它們也不肯出來，只是在吃飯時，趕緊三七二十一地吃完，就又躲了起來。
四季的春天、夏天、秋天和冬天，我們的校園一角總是這麼美麗漂亮。我愛我們校園的一角。
國小寫校園一角的作文400字 篇6我愛我的學校，因爲它充滿快樂；我愛我的學校，因爲它是知識的寶庫；我愛我的學校，因爲它生機勃勃。
我的學校是鐵五小，它有功能齊全的乒乓球館；充滿詩意的花型長廊；迴盪着歡笑的操場……可我最喜歡的是那個花壇。
每天早上，同學們都精神抖擻的來到校園，一聞到芳香的味道，立刻都心曠神怡、不約而同地隨着香味走向美麗的花壇。首先映入眼簾的是一塊巨大的石頭，在石頭上面可以看見兩個鐫刻的大紅字，它們很醒目，在它下面刻有鐵五小的校訓：不聞不若聞之，聞之不如見之，見之不若知之，知之不若行之，學至於行之而止矣，行之明也。這句話出自《荀子儒效》。這塊大石頭立在花壇第三層的正中央。花壇的第三層除了石頭還有一些五顏六色的小花，它們有紅的、黃的、藍的、紫的，這些花以;名言石頭;爲中心，圍成一個圓，瞧那樣子猶如一個美麗的女子戴着五彩的花環。
花壇的第二層是一個小噴泉池。這個小噴泉池有8個噴口，每當同學們上學放學的時候，這幾個小噴口就會一同噴出水柱，水柱時而高，時而低，時而緩，時而急，這時幾個小水柱就會像專業的舞蹈家一樣，隨着風吹過她們也時時變換舞姿，一會兒跳芭蕾，一會兒跳拉丁。
第二層是由幾個花池和一個水池組成。水池裏的水是上一層的泉水留下來的。而那五個小花池有的栽着冬青，有的栽着楓樹，有的栽着鈴蘭草，有的栽着桃樹。
上課的時候，蝴蝶在花叢中飛舞；下課的時候，孩子們在一旁賞花。
我愛花壇，更愛學校！
國小寫校園一角的作文400字 篇7我們的校園裏，景物就像天上的星星一樣數也數不盡。但我喜歡的是學校的後花園，因爲它像早開的紅梅一樣一枝獨秀地綻放在我們的眼前。
春天，後花園裏一片生機，小花從地下紅着臉把頭露了出來，小草從地下探出頭來，還有柳樹也不甘寂寞，長出了剪刀似的嫩芽兒……一走進後花園，一陣香味撲鼻而來，清香四溢。五顏六色的蝴蝶圍繞着花朵，跳起了輕歌漫舞。若是在雨天，那就更美了，小雨滴們唱起了隊歌，“叮叮咚咚”的樂聲，讓人心曠神怡。這時，後花園就是一座獨一無二的天堂。
夏姑娘悄無聲息地走來了，帶來了烈日炎炎。後花園這個“祕密室”向我們敞開心扉。這是一個在柳樹底下孩子們的樂園，一塊石頭蜷縮在柳樹底上，好像一個孩子做錯事，委屈地躲在那哭了一樣。在這時的深夜，只有知了在寂靜的後花園開起了個人演唱會，小草和小花都在知了唱的搖籃曲中睡着了，後花園這時只有一片寂靜，沉睡在了甜美的夢鄉。
金黃的秋天，踏着金黃地腳步，給後花園披上了一身金黃。樹把頭髮染成了黃色，在隨風舞動。可葉子們卻在樹的舞蹈中落了下來，它們像一隻只金黃色的蝴蝶翩翩起舞，落下了地，小草換了一身黃色的衣裳，雖是黃色，可依舊顯得生機勃勃，小花雖然枯敗了，但依舊顯得有精神，後花園還是活力四射。
冬天卷着寒風呼呼吹來了，樹像草原上的哨兵一們挺立在後花園裏，像在堅守着自己保衛後花園的責任，石頭和樹在一起高高興興地聊着天，這時，石頭、樹和孩子們不期而遇，孩子們陪着樹和石頭，這種溫暖的感覺讓寒冬不再冷，讓春天的萬物復甦重回大地。
我喜歡這美麗的後花園，我愛這四季都充滿生機的後花園！
國小寫校園一角的作文400字 篇8要說我們的校園，最美的要算是星光大道旁的花壇了。花壇一年四季都有美景。
春姑娘，剛剛來到人間，調皮的小草就伸出了小腦袋，東張西望，好像在看一看自己是不是第一個出來的。遠處，另一個小花壇的花也開始迎接春天，最盡頭的迎春花第一個開始開放。瞧那一朵朵金燦燦的迎春花，多像孩子們的笑臉呀！
夏伯伯似乎與太陽公公是好朋友，一到夏天，烈日當頭，花姑娘們一個個都展開了燦爛的笑臉，小樹一顆顆枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳的飛來飛去，彷彿在說：“太美了，太美了！”是呀，花壇是多麼美呀！
秋婆婆降臨到了人間，樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝，依依不捨地把葉寶寶交給風阿姨，讓風阿姨帶葉寶寶去旅行。百花凋謝了，啊！五顏六色的菊花競相開放了。五彩的菊花，黃金的落葉，碧綠的松樹，構成一幅多麼美麗的秋景圖啊！
冬公公悄悄降臨，鵝毛大雪紛紛揚揚地落下，給大地鋪上了一層厚厚的地毯；給大樹披上銀裝。菊花紛紛凋謝了，而耐寒的梅花卻競相怒放了，他們爲什麼在寒冷無比的冬天開放，而不是在溫暖的春天開放呢？哦！因爲梅花有一種品質讓他堅持，是勇氣！這種品質值得我們學習！
這就是我們的花壇，我愛我們的花壇！更愛我們的校園！
國小寫校園一角的作文400字 篇9我們的校園像個大花園，一年四季都能看到美麗的景色，初春的校園更是美。
一進校門口，便滿是是春的氣息。校園右邊有一個足球場，足球場的周圍種滿了花草樹木。引人注目的是那靠牆的一排玉蘭樹，每棵大約有3米多高，不見一片葉子，大朵的花綴滿枝頭，就像一個大燈架上插滿了白的、紫的、紅的彩燈，炫麗奪目。中間是一大片草地，雖然現在有點冷，但是小草還是頑強的成長，從遠處看是黃色的，但是走近一看，原來是黃中帶綠。看着小草，我彷彿感覺到小草微笑着向我打招呼。
圍着花壇的樹形狀萬千，雪松從遠處看像是蓋上了一層白雪；劍竹像一把把鋒利的匕首，同小草一樣黃中帶綠；教室前的李子樹原來是光禿禿的，現在發芽了；臘梅花凋落了，發出一顆顆新綠。校園每一處的大樹都脫掉了舊破衣，穿上了漂亮的新衣服。
食堂前一株株迎春花展開了枝頭，抖抖身子，長出了金燦燦的花苞，開出美麗的花朵，沐浴着美妙的春光。食堂左邊的油菜花也長出了花苞準備開花，蜜蜂卻迫不及待地去採蜜。
初春的校園真美啊！每一處都生機勃勃，就像一位畫家畫了一幅栩栩如生的畫。
啊，我們的校園真美啊！
國小寫校園一角的作文400字 篇10如果你來我們學校，一定會到老師辦公室前的那片場地上。
走進場地，最引人注目的就是臺階上的鮮花，有像湯勺一樣的金湯勺花，紫色的三角梅，金燦燦的太陽花，芳香的山茶花，美麗的雞冠花，還有一些不知名的花，發出一陣陣花香，引來許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞，五彩繽紛，美麗極了。一陣風吹過，花兒上下襬動，好像在說：“歡迎，歡迎。”
在場地的正中間，有三張乒乓球檯。下課時，喜歡打乒乓球的同學紛紛跑上去打個痛快，一個球要打幾十個回合纔打完，真是讓人佩服。
乒乓球桌旁有一棵大榕樹，長得蔥蔥蘢蘢的，密密層層的枝葉向四面展開，像一把巨大的傘，遮住了半個場地。同學們最喜歡到榕樹下玩了。
榕樹旁的噴水池裏的水，清澈見底，魚兒們在水中快活地游來游去，有的露出水面，又在浪花中消失，好像在和人們捉迷藏呢。噴水池裏有個噴頭，噴頭把水噴到三米高的空中，又撒落在水面上，濺起水花朵朵，又猶如一顆顆珍珠。噴水池中間有一座假山，假山造型別致，可謂是巧奪天工。一塊塊奇形怪狀的岩石，有的像一座彎彎的拱橋，比月亮還彎呢；有的像聰明的小猴，在思考問題；還有的像一隻大熊貓在吃竹葉……
啊！我們的學校最美的地方就是這個地方，歡迎你到我們學校的這片場地看一看。
