作文班的老師說：童年就好比一首歌。但我卻不會唱幾首完整的歌，就算會，我也會唱跑調了。我和歌真的沒有緣啊！
一天，我在音樂課上學了一首歌。回到家我就對媽媽說：我在學校學歌了。媽媽就鼓勵我唱，正當我唱得氣勁，——鄰居王奶奶來了，對我媽媽說：“你這個當***，孩子怎麼了？也不能打他呀！那麼乖的孩子，你看把孩子打的哭多半天了？看哭壞了！你這家長真不負責任。”媽媽解釋說：“不是，你不瞭解情況”“我非常瞭解，情況就是你把孩子打哭了。”我尷尬地不得了了，王奶奶竟然把我的歌聲當成了哭聲。這時，王奶奶依然責備着媽媽，她甚至不聽***解釋，看來我要是不說話，我媽媽就是跳進黃河也洗不清了。正在媽媽不知所措之際，我趕忙爲媽媽解圍，我說：“那不是哭聲，是我在唱歌”她老人家聽了，眼睛睜得老大，老半天才說：“你在唱歌？那怎麼會是歌聲呢！”
一天，我睡着了，做了一個夢，夢見我成了一個音樂家，但我只是一個揮動指揮棒的音樂家。我不甘心，依然大聲地唱着歌，可我唱的歌，實在是太難聽了，連我自己都無法忍受了。這時臺下一位觀衆舉起了一支烏黑的手*，瞄準我，只聽“砰”的`一聲，我的渾身便一震——我好不容易纔睜開了眼，我被嚇醒了。
你說我還能唱歌了嗎？歌，我真的與你無緣啊！
教師評語：把唱歌聽成了哭聲，這歌還怎麼唱偏偏小作者還願意唱歌——唱歌多好啊，心情愉悅，表示很高興。找個沒人的地方去喊，或許能喊出了調。天賦是一方面，常練也是一方面的。
