在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的大榕樹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風吹走的，不是夏天，是我心中的想念；雨打溼的，不是昨天，是我不模糊的雙眼；
夕陽的餘眸灑滿了大地，我坐在路口的石階上，看石階旁的老樹認真地畫着那又兩圈的年輪，老樹下的小草爭先恐後的向上伸長着，放眼望去，一片綠色映入眼簾，不禁讓我想起了劉禹錫的《陋室銘》中的那句“苔痕上階綠，草色入簾青”。空氣中瀰漫着青春的氣息，一陣風吹過，我的思緒也隨之飄到了遠處。
那時的天總是很藍，日子總過得太慢，閒暇之餘我們總喜歡牽着手到校園裏那棵老榕樹下，許下我們的小小心願。每當這時，你總是會拉起我的手對我說那句說了百千次的“親愛的，我們要一直一直在一起，好不好”，即使這句話已聽你說過好多遍，但每次聽到還是覺得心裏暖暖的，看到我微笑着衝你點頭時，你總會高興的跳起來，拉着我繞着榕樹轉圈，此刻這校園便佈滿了我們的歡笑聲，可這樣的生活就像是老天爺給予我的一次有時間限制的恩賜，到了時間，他便就要將此收回去。
那天，還是這顆大榕樹下，天空灰濛濛的一片空氣中飄着星星點點的小雨滴，氣氛沉靜極了，彷彿這凝結的空氣分分鐘可以令我窒息。此刻的我手足無措，突然，一直低着頭的你擡起頭，看着我，雙眸中淚光閃爍，你用十分嚴肅的神情看着，顫抖着從口中講出四個字“我要走了”便轉身跑了，“我要走了？”還沒等我反應過開，你已經跑遠了，看着你遠去的背影，我沒有一句挽留，也沒有任何的祝福，只有呢無止境的淚水像決堤的海，一發不可收拾。
花開花謝，日開日落，春去秋來，又是兩個春秋冬夏，現在的你身居何處，身邊又有怎樣的風景？還記得大榕樹下我們“要一直一直在一起”的約定嗎？親愛的，起風了，我又開始想你了，濃濃的春意，你怎忍心留我一個人在這回憶裏？
風吹走的，是夏天亦是我心中的想念；雨打溼的，是昨天亦是我模糊的雙眼。
大榕樹作文2風吹走的不是夏天，而是我的思想。雨溼了，不是昨天，是我模糊的眼睛；
我坐在路口的石階上，眼睛裏滿是夕陽。我看着石階旁的老樹小心翼翼地畫着兩個圓環。老樹下的草在匆忙中向上伸展。環顧四周，一片綠色映入眼簾。這讓我想起劉禹錫在《陋室銘》中的一句話:“臺階上的青苔是綠色的，樹蔭下的草是綠色的。”空氣中充滿了青春的氣息。一陣風吹過，我的思緒飄走了。
那時，天空總是藍色的，日子總是過得太慢。在課餘時間，我們總是喜歡牽着校園裏的老榕樹，許下我們的小小願望。每當此時此刻，你總會牽着我的手，對我說一句話:“親愛的，我們必須永遠在一起，好嗎？”儘管你已經聽過這句話很多次了，但每次聽到這句話，你還是會感到心裏暖暖的。當你看到我對你微笑和點頭時，你會開心地跳起來，拉着我繞着榕樹轉圈。此刻，校園裏充滿了我們的笑聲，但這種生活就像上帝在有限的時間裏給我的禮物。到時候，他會把它拿回來。
那天，它還在這棵大榕樹下。小雨滴漂浮在天空的灰色空氣中。氣氛非常安靜，彷彿凝結的空氣每分鐘都能讓我窒息。此刻，我不知所措。突然，你擡起頭，低着頭看着我。你眼中的淚水閃爍。你嚴肅地看着我。顫抖着，你從嘴裏說了四個字:“我要走了。”然後你轉身跑了，“我要走了？”我還沒來得及回答，你已經跑了。看着你遠去的背影，我沒有說一句話來挽留你或給你任何祝福。只有無盡的淚水就像大海衝破堤壩，無法阻擋。
花開花落，夕陽西下，春天來到秋來。又是兩個季節。你現在住在哪裏，你周圍有什麼樣的風景？你還記得大榕樹下的約定嗎，我們“將永遠在一起”？親愛的，風在吹，我又想你了。強烈的春天氣息，你怎麼能忍受把我一個人留在這個記憶裏？
風吹走了，我心裏想念的是夏天義；被雨打溼，昨天也是我迷離的雙眼。
大榕樹作文3我們學校的北校區裏種有幾棵樹，一棵扁桃樹，一棵紫荊樹，兩棵榕樹。扁桃樹長得挺拔秀麗，像亭亭玉立的少女。紫荊花在春天裏先開花後長葉子，非常奇特。兩棵榕樹面對面站在籃球場的兩端，就像兩個親密的夥伴互相凝視。
我最喜歡那兩棵大榕樹，它們是同學們親密的朋友。
榕樹長得高大強壯，舒展的枝葉差不多把整個籃球場遮蓋住了。夏天，陽光照在樹葉上，樹葉映出明亮的光，像許多綠色小精靈在跳躍。下課了，同學們就來到這神奇的樹下做遊戲，有的同學一起抱住粗大的樹幹，想量一量榕樹的腰圍，有的同學撫摸着榕樹的鬍子，在猜着榕樹的年齡，有的同學偶爾撿到一片羽毛，就大聲喊：“樹上有鳥兒！”引得其他同學全都擡頭向上望。秋天，榕樹的果子落在地上，同學們就去玩踩果子的遊戲。成熟了的果子踩上去軟綿綿的，一下就踩扁了。同學們最喜歡踩生的果子，踩上去“咔咔”作響。課餘時間，就會看到一羣羣同學在榕樹不停地踩着，發出“咔咔”的聲音，就像是一首美妙的秋曲。
有一次語文課，老師讓我們用比喻說說榕樹的特點。有的同學說，榕樹像兩位站崗的解放軍戰士；有的同學說榕樹像兩塊巨大的碧玉；有的同學說榕樹像兩個大大的棒棒糖；有的同學說榕樹像我們親密的朋友，時時陪伴着我們，這位同學的發言博得大家熱烈的掌聲。
剛上四年級不久，班主任告訴我們，我們就要搬到南校區上課了，以後可能再也沒有機會回到北校區了。老師的話使我們心裏很難過，我們捨不得熟悉的校園，捨不得校園裏的一切，更捨不得校園裏的兩棵大榕樹。
現在，我們離開北校區有兩個多月了，不知道那兩棵榕樹怎麼樣了，真想回去看看它們。
評語：孩子最令人感動的地方就是他們對事物純真的情感，他們總是喜歡親近身邊的花草樹木和鳥蟲魚獸。肖斯勻同學和同學們把校園裏的大榕樹當作好朋友，在榕樹下做遊戲、玩耍，大榕樹寄託着她和同學們許多美好的回憶。肖斯勻同學不但榕樹的特點寫得生動有趣，也把她對大榕樹的喜愛寫得淋漓盡致。
大榕樹作文4我遊覽過綠樹成蔭的原始森林，玩賞過水天相照的長白山天池，爬過連綿不斷的喜馬拉雅山脈……但我覺得最壯觀的，是校園的大榕樹。
大榕樹真壯啊！壯的好像是一個大士兵；大榕樹真高啊！高得都比我們的學校還高；大榕樹的樹葉真綠啊！綠得彷彿都能擠出汁來，正所謂“綠葉發華滋。”。從遠處看，別人會以爲這是一片森林。但走近，卻發現這是一棵大樹。樹上又生根，根直接插入土壤裏。樹葉一簇嫁接着一簇，沒有任何空隙，也沒有任何重疊，似乎每片綠葉上都有一個新的生命在顫動。多麼蒼翠欲滴的樹！
走近大榕樹，我感覺自己也變成了一棵樹。頭上長出樹冠，四肢變成樹枝，身體變爲高大的樹幹，腳下冒出一根根像頭髮一樣的樹根，血液凝固成一圈圈年輪。我又感覺自己和大榕樹合爲一體，身體動彈不得。
大榕樹旁邊有一些小花。花兒們真多啊！多得像是螞蟻們在搬家；花兒們真豔啊！豔得一個個像蟲子們在放煙花，有火紅火紅的，有湛藍湛藍的，還有金黃金黃的……花兒們真倔啊！倔得怎麼掰也掰不斷。其中，有一朵花很奇怪。它有六片花瓣，每片花瓣都有不同的顏色。這會不會是“六色花”呀？風兒推着、搖着花兒們的腰，把花兒們都整累了，可風兒還不肯罷休。“嘩啦啦……”下起了一陣小雨，花兒和小草容在一起，真是“雨中草色綠堪染,水上桃花紅欲然。”啊！
大榕樹裏面有個洞。洞真大啊！大得連一個巨人都能裝下；洞真空啊！空得像是一個大倉庫；洞真黑啊！黑得連一絲陽光都照不進來。多麼鬼斧神工的洞！
有一隻鳥兒，繞着大榕樹轉了好幾圈，好像在找東西。一陣風吹過，挨在樹上的氣生根都被吹了起來，鳥兒卻一頭栽進樹幹。過了一會兒，鳥兒飛了出來，只見它嘴裏叼着一條小蟲子，飛走了。多麼可愛的鳥！
這樣的樹、這樣的花、這樣的洞和這樣的鳥，怎能不壯觀呢？
大榕樹作文5我們丁字橋國小有一棵高大而美麗的大榕樹，它一年四季都陪伴着我們。
春天，榕樹的葉子是翠綠的，陽光照耀在那翠綠的葉子上，就像一片片葉子上都有一個新的生命在顫動着，春天榕樹上常常有小鳥的叫聲，還有許多鳥在樹上做巢，有百靈，有畫眉……還有一些說也說不出，見也沒見過的鳥。每天一到早上大榕樹就非常熱鬧，許多的鳥都在大榕樹上面勁情的歌唱，吸引着許多的小朋友。大榕樹也非常茂盛，葉子的數目數不勝數，那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。
夏天，榕樹的葉子變成了深綠色的了，太陽像生了氣似的，不停地向地球散發着熱氣，在操場上站一會兒，就感到腳下就像着了火一樣，但是到了那棵 粗壯茂盛的大榕樹下，火熱的陽光都照射在了葉子上，陽光照不到大榕樹下面，所以在大榕樹下是一片清涼，下課的時候，很多的同學都在這棵大榕樹旁邊玩，有很小朋友在大榕樹下面乘涼。一般最多的就是一年級小朋友們在大榕樹那邊玩兒。有的在跳繩，有的在跳皮筋,有的在那裏下圍棋，還有的在看書……真是熱鬧極了。
金秋時節，大榕樹的葉子又變成了墨綠色的了，有一些落下來的葉子，已經變得半黃半綠的了，落下來的葉子先是在半空中漂浮着，就像一隻只半黃半綠的蝴蝶翩翩起舞，給我們帶來了秋天的訊息。落在地上之後遠遠望去就像鋪上了一層厚厚的地毯，看見這樣的景色心中就會有一點想一步就跨過去，感受榕樹給我帶來的快樂。
冬天，榕樹本來還是綠色的，後來雪花慢慢地飄落在大榕樹的葉子上，大榕樹就披上了厚厚的銀裝，雖然，現在是冬天，不過，大榕樹也不會孤單，有許多同學都在玩雪。還有朗朗上口的讀書聲，永遠陪伴着它。
啊！我爲我們丁字橋國小國小有着這樣一棵榕樹而感到到驕傲，這棵樹已經有五百多年的歷史了，他一直和我們在一起！
大榕樹作文6在我的學校裏，剛走進校門，就有兩條筆直的對稱的長方形花圃，裏面種植着桂花和扶桑花。桂花們差不多有媽媽那麼高，枝繁葉茂，形態各異，跟低矮的扶桑花錯落有致，層次分明，好看極了。尤其是扶桑花開花時，火紅火紅的，像是一把把小火炬，竟然讓我想起了春天的木棉花，只是木棉花是沖天的，激情的，扶桑花是低垂的，平易近人的。這紅綠相間的畫面特別鮮豔美麗，可是我最鍾情的卻是校門口圍牆內左邊的兩棵大榕樹。
這兩棵大榕樹，已經陪伴了我整整五個春秋了。五年來，它們一直堅定地站立在那裏，像是我們學校的“衛士”，保護着我們每個人。
榕樹不像桂花樹那麼秀氣，小巧飄逸。榕樹是粗壯的，豪放的，大氣磅礴的，有一種英雄氣概。那粗圓的樹幹，我們估計要三四個人才能把它環抱起來。枝條繁多，四處伸展，葉子茂盛，青翠欲滴，遠遠看去，像是兩把墨綠色的大雨傘。葉子是橢圓形的，綠得像是翡翠，那麼多葉子，簡直能夠把你“綠醉”。在夏天，我們把掉下來的葉子當做小扇子，還真的有風，一點點，一絲絲，要仔細感受才能夠感受到。站在雨傘似的榕樹下，特別有安全感，因此也留下了很多難忘的回憶……
最令我難忘的是，在榕樹下度過的歡樂時光。體育課上，我們做操，伴隨着體育老師雄健有力的聲音：“一，一，一二一；一，一，一二一……”留下的不只是汗水，還有運動的樂趣。課間十分鐘，榕樹下成爲了我們的樂園：我們幾個女生經常邊撿樹葉邊說說笑笑，嘻嘻哈哈，親密無間，直到上課鈴聲再次響起，才依依不捨地離開。後來年齡漸漸大了，我們喜歡靜靜地坐在樹下，享受着小鳥婉轉的歌聲，享受着只有你和我的親密友誼，如樹下的空氣一樣清新迷人。有時候，一羣人繞着兩棵大榕樹跑步，你追我趕，沒有輸贏，只是爲了釋放我們的快樂……
榕樹啊榕樹，你不如桂花飄香，你不如扶桑花鮮美，不如銀杏高貴，但是，你們用挺拔的身軀，用一年四季的綠色，用深情的沉默見證着我們的喜怒哀樂！你早已經深深鐫刻在我的生命裏。榕樹啊榕樹，每當我想起可愛的校園，我就會自然而然想起你，我愛你，我的榕樹！
大榕樹作文7春暖花開，萬物復甦。柳條抽出嫩芽，小草也鑽出了小腦袋，經過抽枝長葉後，小樹苗終於茁壯成形了。看到不遠處的百年老樹大榕樹爺爺，小樹苗搖搖新綠的子枝葉，與大榕樹談起話來。
小樹苗對大榕樹爺爺說：“你今年有什麼計劃啊？”大榕樹爺爺說：“我打算今年去沙漠裏生長。”小樹苗說：“爲什麼呢？沙漠中又沒有水，你可能會死的。”大榕樹說：“我不怕，爲了沙漠裏能有一絲青綠，爲了人們能有舒服的感覺，我願意這樣做。那你呢？你打算怎麼做呢？你難道在這成長嗎？不出去爲大家服務嗎？”小樹苗說：“這肯定的，我纔不願意出去呢！外面風大雨大，我纔不出去。我倒不如在主人的壞懷裏休息，喂什麼把自己弄得這麼累。”“你這種想法就錯了，我們應該做多一些好事，不應該處處都爲着自己着想。”大榕樹爺爺語重心長的說。
小樹苗想了想，就對大榕樹爺爺說：“我覺得自己好像沒什麼好奉獻的。你告訴我，我有什麼好做的呢？”“你呀！應該再生的茂密一些，這樣就可以在曬的時候，爲人們遮陽光。”小樹苗聽了後，轉過身子就走了。大榕樹爺爺笑了笑，心裏在想：“這棵小樹苗應該想通了。”
在後來的一段時間裏小樹苗就邊變成了一棵大大的樹了，在小河邊爲人們遮光。大榕樹看見了，露出了一絲安慰的笑容。大榕樹老了許多，可它還在爲人們奉獻。小樹苗看見了，立即走了過去，對大榕樹說：“你都這麼老了就別再出來了，在家裏好好休息啊！”大榕樹說：“沒關係，我還可以，不用擔心啊！現在趁我還沒死之前，我還想爲大家奉獻啊！”小樹苗聽了後，就變得更勤奮了。最後大家知道了這件事後，個個都紛紛來表揚小樹苗和大榕樹。從此大家都生活得很快樂。
寫到這兒，我從中悟出了一個道理：“我們不應該自私，只想着自己，應該多爲別人着想。
大榕樹作文8在我的校園裏，有許多美麗的景物。有寬闊的操場，有漂亮的大花壇，還有……但相比之下，我更愛校園裏的大榕樹。
我們學校裏的大榕樹，聽教師們說已經有十幾年的歷史，雖然它們不象千年古樹那樣珍貴，也不象小樹那樣新嫩綠，更不象鮮花那樣萬紫千紅，但是它們有着一種獨特的美，那就是對人類無私奉獻。
大榕樹的樹幹非常粗，要3、4個小朋友手拉手，才能把它抱住。從遠處看，它就像一位撐開的大雨傘。而在近處看，它又象一位穿着綠色戰衣的戰士。微風輕輕吹來，樹葉發出“沙沙”的聲音，像一些小同學在合唱着一首美妙的歌曲。
春天來了，大榕樹的樹葉紛紛揚揚地從樹上落下。在大榕樹下仰望，那些葉子就像一隻只黃蝴蝶在天空中偏偏起舞，美麗極了。還有一些小同學在大榕樹下玩，捉“蝴蝶”呢。過了幾天，樹上只有光禿禿的樹幹。不到幾天，樹枝上就發芽了，長出了嫩黃的芽。再過兩天，嫩黃色的芽已經變成嫩綠色中帶一絲絲鈀的`嫩芽了。
滴滴嗒嗒的春雨下起來了濛濛的春雨打在嫩芽上，槧下了嫩芽上的外衣，掉落在地上。在灘灘雨水中，彎彎的外衣就像一隻只小船在盪來盪去。而且，在這天裏，嫩芽生長得特別茂盛。中午12點鐘時，嫩芽就像一顆扁豆一個樣，胖嘟嘟的掛在樹枝上。在下午一點左右，它就像一朵杜鵑花一樣，含苞欲放，美麗極了。過了四個小時後，它又像綻開的霸王花，競相開放。終於到了六點鐘的時候，這時的葉子就像一朵美麗的玫瑰花，一層的葉子堆放在另一層的葉子上。葉子長得密密麻麻，點綴着我們的校園。這時，在我欣賞着這棵大榕樹的時候，又下起了濛濛細雨，嫩綠的葉子貪婪地吮吸着春天的甘露，我情不自禁地喊起來：“啊，真漂亮。”我不知不覺之間就更喜歡這棵大榕樹了。
夏天，太陽照射着大地，大榕樹就變成了一把大涼傘把陽光遮擋在外面，同學們就可以在樹下乘涼、做遊戲、談天……
秋天，秋高氣爽，但百花凋零，校園裏只剩下幾棵大榕樹在茂盛地生長着。
冬天，大榕樹還用自己的身體把寒風擋出校園外，使校園裏不會那麼寒風呼呼，使一些怕冷的小同學可以在校園裏玩耍。
我真的非常喜歡校園裏的這棵大榕樹，我怎麼也忘不了它，它那種獨特的美。
大榕樹作文9在大森林裏，有許多芬芳、嬌豔的花，有嬌嫩茵茵的小草，也有健壯、翠綠的大樹。春風在森林中盪漾着。如果把這一切看成是一幅動人的畫，這畫真可以拿到雲霄店去掛在玉帝的椅子上了。
在一個碧海蒼天、風和日麗的星期三，在一條河流邊，大榕樹從夢中醒來，他高傲地看着那些不引人注意的小草生氣地說：“上天真是對我不公平，竟把如此低賤的爛草皮跟我在一起，真是太不公平了！”榕樹的怒吼把正在美夢中的小草吵醒了，小草說：“榕樹先生，請問您有什麼事？是什麼事讓您如此生氣。”“爛草皮！爛草皮！”大榕樹火冒三丈地怒吼道。“請問您到底有什麼事，請不——”。小草還沒說完。大榕樹就氣逾霄漢地說：“你這低卑、卑賤的東西，還能和我相提並論！”這時，旁邊的含羞草像一位哲學家一樣，語重心長地說：“虛心者，萬事能成，驕傲者，慢性自殺也。”還有你！賤種的同伴，竟敢說我驕傲！太讓人氣憤難忍啊！就這樣，過了1個星期，森林突然受到狂風暴雨的攻擊，沙——沙——沙——。天空雷電交加，狂風大作。植物們都暈了過去，不知過了多久，狂風停下來了，暴雨回去了。他們可能累了纔回去的。
等植物醒來時，大榕樹卻被暴風雨拿去葉，拔起根了。就像一個光禿禿的木杈，難看極了！一點兒也沒有了原先的高傲。小草呢，它還在草地裏一動不動地進行“太陽浴”。原來是大榕樹在生氣時，失去了許多養分和水分，沒有把根紮好，才被拔根破葉。小草和含羞草在說話時還一直吸收養分，纔沒有被拔倒。
大榕樹一開始以爲自己如此巨大，根本就是不可能把自己拔起來。現在，它終於明白了含羞草所說的話的含義了。它謙疚地對身邊的小草說：“小草，對不起，以前是我錯了。”“沒關係”小草說道。對啊！只有這樣，生活纔會更美好啊！
後來，森林裏越來越美好，不知怎麼，連森林一切生靈也都過得更幸福了。
大榕樹作文10不知不覺，一個長達六年的夢就這樣在指尖悄悄流逝，我的人生迎來了第一個重要的轉折點。我醒了嗎？我彷彿還在夢裏，朋友們的音容笑貌還是這樣清晰；我沒醒嗎？但是，同學們到那裏去了呢，他們已不在眼前。國小六年，彈指一揮間，同學與朋友都長大了啊，是的，長大了，他們從六七歲時稚嫩的模樣，長成了現在英姿颯爽的身影。
不知怎麼，我的心裏涌起了一股莫名的哀傷：我們要告別童年，告別國小生活了。我們真的捨得嗎？記得校園裏那棵高大的榕樹，從我第一天被老師領進校門時，它就高高大大的聳立在那裏了。一年級時，我們在濃密的樹蔭下嬉戲，樹枝搖呀搖，沙沙作響的樹葉給我們伴奏，那是我們無邪童年的頌歌。二年級了，鮮豔的紅領巾系在了前胸，我們在榕樹的濃蔭下講故事，老師的周圍坐着我們，老師的懷裏抱着我們。老師的聲音中，我們陶醉了，老師的長髮伴着春風起舞，樹枝也在搖，搖晃着我們這幼小的下一代。到了三年級，我們有些長大了，我們有了死黨，下課後，拉着朋友，坐在樹蔭下，談天說地，不時地發出清脆的笑聲，樹枝在我們的笑聲中搖曳，樹葉也笑了。
四年級呀，我們下了體育課，在榕樹蔭下擦着汗，喝着水，說說笑笑，笑笑說說，我們的童年，定格在了沙沙沙沙的榕樹下。五年級啦，我們不談天也不說地了，我們在樹蔭下做作業，你一言，我一語，困難在我們的笑聲中迎刃而解。樹枝搖着，樹葉笑了，我們的美夢停留。現在，我們又圍坐在大樹下，回憶着以前，憧憬着將來，我們回憶着老師的笑容，那是醉人的：我們憧憬着未來的生活，那是美好的。樹葉還在沙沙、沙沙作響。
老師曾經講過，這棵榕樹伴隨着多少代畢業生的離去。現在是不是到我們了？我們哭了，所有的畢業生都哭了，我們好希望長大啊，但又是那麼地怕：長大要經過的離別，太多太多，可能今天我們畢業生一撒手，就是永遠，永遠。榕樹的枝葉還在搖，可是它不屬於我們了，我們離那棵大榕樹遠了，更遠了，樹枝上還掛着我們的夢呢，就這樣，我們把這六年的夢留在了母校的大榕樹上，去追尋新的夢。
大榕樹作文11一走進龍仙一小的大門，首先映入眼簾的就是我們學校的“鎮校之寶”——四棵大榕樹。我在學校度過了六年的日子，卻還不知道這四棵大榕樹在這生長了多少年。它們矗立在操場四角，像四名忠實的哨兵似的看護着我們的校園。
那大榕樹粗大的樹幹，像鋼鐵巨人一般保衛着校園，需要四五個小朋友才能把它圍住。它們的根牢牢地抓住了肥沃的泥土，遠遠望去，它們也有教學樓的兩層之高了。那四棵大榕樹又?像慈祥的老奶奶一樣，坐在操場四角，傾聽着我們稚嫩的笑語和心聲。
送走了冷酷無情的冬哥哥，又迎來了溫柔的春姐姐。柔和的春風輕輕地撫摸着生機勃勃的大地。校園裏鳥語花香，小草又重新吐出了新芽，小鳥美妙的歌聲，打破了同學們琅琅的讀書聲。
夏天到來了，熱火朝天的太陽公公正笑眯眯地對着大地萬物。“零零零零”下課了，炙熱的天氣不得不讓同學們飛奔到綠樹如茵的“大傘”——大榕樹下乘涼。 驕陽似火的天氣仍蓋不住孩子們的歡笑聲。
秋天，正是豐收的季節，大榕樹也不例外。大榕樹結出許多果子，掉在地上，我們一腳踩上去，便“灰飛煙滅”了。 樹上的葉子變黃了，它們慢悠悠地飄落下來，如一隻只風中的蝴蝶，把校園點綴得更加美麗。樹葉落得滿地都是，像是給校園鋪上了一張金燦燦的的地毯，好看極了!
冬天，北風呼呼地颳着，但這幾棵大榕樹用自己堅強的意志抵禦着刺骨的寒風，卻給我們留下了溫暖的學習環境。有些小樹一到冬天，早已受不了嚴寒的襲擊了，它們身上的葉子也都會掉光。可是唯獨有這幾棵大榕樹，它們還傲然挺立在操場的四周。雪花悄然落下，爲大榕樹披上了一身銀裝，令人流連往返!
我愛我們美麗的校園，但我更愛我們學校的大榕樹。因爲它給了我們無限的快樂，這一處景物給校園增添了許多色彩，也讓校園多了幾分歡笑。
大榕樹作文12我們學校操場上有一棵大榕樹。大榕樹十分茂盛，遠看，像一個高大的巨人，再一看，又像一把翠綠的大傘。
那麼多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。連無處不在的陽光也不能在樹下投出光點。那些葉子你擠我碰，互不相讓，彼此推着擠着，好不活潑熱鬧!走進樹蔭，一陣清涼飛進我的身體，燥熱一下子就煙消雲散了。一陣風拂過，樹葉們奏起了交響曲，遠看就像一片綠色，在舞動。我在生長!它們在笑，我在生長!它們在笑，我在生長!它們嚷着。好像把它的全部生命力展現給我們看。
榕樹正在茂盛的時期，葉子們穿着綠衣裳在招手。它們的顏色上淺下深，好像那綠色沉澱下來，沉澱在最大最老的葉子裏。每一片綠葉像是張張帆船，等風來，便揚帆起航。墨綠、淺綠、深綠、黃綠，這些顏色樹葉都有，還有些說不出來，見也沒見過的綠色。樹葉的色彩層次幾乎難以辨認，各種綠相擁在一起，連陽光都融化在那水淋淋的綠中。風兒吹來，樹葉們穿着綠衣裳，彷彿在點頭，在指手畫腳。
樹幹們互相擁抱着，縱橫交錯，看不出主幹在哪兒，想街道在彎彎曲曲地伸長，交錯着。呼呼，呼呼風兒來到，樹幹們更起勁兒，搖着樹葉，像是在搖沙槌。
須是榕樹的長鬍子，個個垂下來，像被剪斷的繩子。
葉子是光滑的，一頭尖一頭圓，像只隻眼睛在一眨一眨，圓頭對着莖，尖頭對着外，葉脈突出向上，是嫩嫩的綠色，它像是一條小小的道，印在綠葉上。
看到這裏，我不禁想到大榕樹過去的模樣。當時，它被砍掉，光禿禿的頭，沒有茂盛的綠葉，沒有細長的樹枝，也沒有盤繞的樹幹，沒有......什麼也沒有。一陣風吹過，像是榕樹在嘆氣。我不禁有些遺憾，想：再也不能再樹下乘涼了;也不能再樹下聽鳥鳴聲了;也不能聽昆蟲音樂會了。想想風兒吹過時，樹葉們招手、點頭......處處生機!
而今日，榕樹又東山再起!我體會到了樹的堅強、頑強、不怕困難，而當我們遇到困難時，也應勇敢面對......
聽，沙沙，沙沙，沙沙樹葉合奏曲。
大榕樹作文13我們學校後操場上有一棵120年的大榕樹,它是那麼高大、勇猛、挺拔和粗壯，筆直得像草原上威武的哨兵。大榕樹作文
春風吹來，“嘩啦啦……”樹葉紛紛飄落，灑滿一地。地上的樹葉時而像池塘魚鱗似的波紋，微微推動;時而像大海的浪濤一樣，上下翻滾;時而又像氣勢洶涌的龍捲風，盤旋起來直衝雲端。大榕樹作文
地上的樹葉多起來了，值日生掃都掃不過來。風一吹，剛掃乾淨的地面又鋪上了一層厚厚的樹葉，看着頑皮的樹葉，我和同學們無奈地說：“真是野火燒不盡，春風吹又生啊!”。
夏天來了，大榕樹更茂盛啦!密密的枝葉擋住了火熱的陽光，使榕樹下成爲了同學們嚮往的娛樂城。只要下課鈴一響，同學們總是衝出教室門直奔大榕樹。因爲人太多，所以大家都忙着搶位置，有的人搶到樹蔭下的好位置，而有的人搶到的則是曬太陽的位置，但比起沒搶到位置的許多同學，他仍然感覺幸運得多。榕樹娛樂城終於熱鬧起來了。有的在捉迷藏，有的在寫“王”字，有的在跳皮筋，有的在跳“房子”，有的則在唱山歌……同學們其樂融融，開心極了!
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紅衛場的大榕樹已經有700多歲了。它長得很粗壯，十幾個同學手拉手纔可以圍成一圈。它的根從地下凸出來像老人腳上的青筋，根可以下十幾米的地下吸收水分，怪不得曬了12個小時不會乾枯，周圍還都是水泥呢!
樹上有許多龍鬚，平時密密麻麻地從樹上垂下來，尋找能生根的機會，枝幹有的像彎彎曲曲的龍，有的像舒展着臂膀的人，還有的像珊瑚。
夏天到了，榕樹的枝上覆蓋着四季常綠的葉子。一片片狹長的樹葉在陽光的照射下綠得發亮，從遠處看就像一把無比寬大的。有許多老人在樹下乘凉，他們有的打牌，有的聊天。樹是鳥的家，兩隻白鷺你一聲我一聲的鳴叫着。它們那潔白的羽毛，在陽光的照耀下油光發亮，煞是好看。
這棵榕樹好像一位衛士，迎接着來來往往的行人。
大榕樹作文14進入學校的大門，首先映入眼簾的是一座“雛鷹”的雕像，上面刻有“南安市第一實驗國小”。在雕像的左邊有棵參天大樹，它已經陪伴着學校有百年的歷史，見證了學校的成長，它的名字叫“大榕樹”。
大榕樹有五層樓那麼高，從遠處望去就像一把撐開的綠色大傘，爲學校遮風擋雨。從近處看就像一位挺拔的士兵守護着我們的校園。大榕樹的樹幹十分粗壯，需要三個小朋友手拉手才能 抱住它。大榕樹那長長的氣根就像老爺爺的鬍鬚一樣在風中搖曳，還有那匍匐在地上橫七豎八的根就像張牙舞爪的飛龍，想要騰空而起。在陽光照耀下的綠葉，鬱鬱蔥蔥、層層疊疊，宛如一座綠寶石宮殿。
春天，大榕樹長出了翠綠的嫩芽，它告訴小朋友：春天來了。溫暖的陽光照耀着學校，一羣羣小朋友在教室的走廊上玩耍嬉戲，榕樹爺爺看着這一羣活潑可愛的小朋友笑了，那春風吹動樹葉的沙沙聲就是榕樹爺爺充滿慈愛的笑聲。
一眨眼，溫暖和煦的春天過去了，迎來了驕陽似火的夏天，在這個季節裏，大榕樹的葉子長得格外茂盛，正好可以當一把大大的太陽傘，上學時小朋友在烈日下走進校園，感覺到自己快要被烤焦，紛紛跑到大榕樹的樹蔭底下乘涼，有一些小朋友爲了自己涼快，把其他小朋友擠出去。榕樹爺爺輕輕捻一捻鬍鬚，好像在說：“不要自私自利，也要爲別人着想。”
秋天，大榕樹的落葉像一隻只金色的蝴蝶在半空中翩翩起舞。小朋友來到樹底下撿起落葉做成美麗的書籤和貼畫。榕樹爺爺看到自己能幫到小朋友而感到開心，笑得它的鬍鬚在半空中飄搖，金色的落葉更多了，灑滿了地板，鋪成一條金黃色的地毯。
冬天，小朋友包裹得嚴嚴實實的，迎着刺骨的寒風在榕樹下玩耍、追逐打鬧。大榕樹的“鬍鬚”在寒風中晃得更厲害，好像在對小朋友說：“起風了，快回教室去，那裏暖和一些。”小朋友受不了這寒風，也好像是聽到了榕樹爺爺的勸告，像一羣歡快的小鳥嘰嘰喳喳跑回教室了。
榕樹爺爺就是這麼和藹可親，用它粗壯的臂彎守護着小朋友們的一片小天地。我愛大榕樹爺爺，我更愛美麗的學校。
大榕樹作文15像一座山，擋住狂風；像一把巨傘，擋住暴雨；像一棟樓，擋住烈陽。這就是我們村村口的那棵大榕樹，默默無聞的庇護着村莊，無私的爲村民奉獻着。
我出生在一個小山村，村莊坐落在山腳下，在村口有一棵大榕樹，我不記得大榕樹陪伴了村莊多久，但我知道我是大榕樹看着長大的。
大榕樹的樹根深深地紮在泥土裏，我看不到它們，但是我知道是它們支撐着大榕樹龐大的身軀、提供給這個龐然大物必要的營養，也是它們的堅持和奉獻大榕樹才得以生生不息。
大榕樹有着粗壯的樹幹，這是大榕樹年齡的見證，要八個成年人手拉手才能把這樹幹圍一圈。
我最喜歡的是這個傢伙那頂巨大的“尖頂帽”，像一個圓錐，無數根樹枝撐開成這個規則的形狀。樹枝上又垂下無數條枝條，輔助支撐着這頂帽子，有的已經扎入土中，有的懸的半空中，有的虎視眈眈的看着地面，恨不得一下子就紮下來投入泥土的懷抱，享受泥土的溫暖。
這些紮下來的枝條形成一個天然的兒童遊樂場，一羣小孩會在那裏捉迷藏、也會在那裏走迷宮，快樂無比。
每天早晨，太陽從山頂悄悄探出頭來，第一眼看到的就是大榕樹的尖頂，也就是這時候，村民們都帶上鋤頭陸陸續續的下地幹活了，每個經過大榕樹旁邊的人都會不自覺的露出滿臉笑容，這或許是對大榕樹的感謝吧。
太陽拖着沉重的身體、緩慢的移動着腳步，但是這個老人有點兒倚老賣老，殘忍的將自己最值得驕傲的溫度和光線全部投向大地，這讓在地裏幹活的人們滿頭大汗，笑容也逐漸從臉上褪去，蠻不情願的向着家的方向靠近，但是到了大榕樹身邊，人們又都不會匆匆回家，會在大榕樹下席地而坐，一個接着一個的來到這裏，一個挨着一個的坐下，開心的聊着各種各樣的話題，笑語不斷……
當太陽快要落山的時候，投過來的昏黃光芒將大榕樹映射得無比燦爛，這時候，村民們吃過午飯，又集中到大榕樹下等待着欣賞落日餘暉，將這一天的煩惱、憂愁全部送走。
我喜歡村口的大榕樹，感謝有它的陪伴與守候。
