在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的有趣的話題作文5篇，希望對大家有所幫助。
今天，我很開心，因爲明天是我的生日，所以，我期待明天的到來。
今天我去外面買了打火機和兩盒火炮。我記得老師說過：“小朋友玩火會傷着自己的。”爲了保護自己，所以我買了一個防風打火機，這個打火機設計得很好，可以防風，打出火後，火焰是直的，不鬆手火焰就不會滅，即使大風吹來，火焰也不會飄動。
你們看，這個打火機是不是很有趣？
有趣的話題作文 篇2在我身邊有很多的事情，有悲傷的、有生氣的、有高興的、還有有趣的，這些事情像天上的星星一樣，數也數不完。今天就讓我來給你們講一件有趣的事情。
有一天，我在小河旁邊，我看見一隻蜜蜂正在勤勞的採蜜，我覺得很好玩，我就上去一捉，捉到了它的翅膀，當我沒有發現它的時候，它就用它的尖尖的刺往我的手上刺，我覺得很痛，我就把它放了，蜜蜂飛走了，從今天開始，我一見到密蜂，就再也不敢去捉蜜蜂了，小朋友們你們可千萬別捉野動物，不然你們會被小動物攻擊。
這就是一件有趣的事，它可以讓你非常開心，讓你不孤單。我將永遠記住它。
有趣的話題作文 篇3今天是我的生日，我一心想着晚上在家裏過這個生日，可媽媽的安排讓我出乎意料。
放學了，我和往常一樣，到姑媽家去做作業。不一會兒，爺爺過來了，還拿來了一個蛋糕。又過了一會兒，媽媽也過來了，給我和姑媽家的表哥、表妹帶來了美味的佳香基，我聞到了那一陣陣香噴噴的氣味，禁不住誘惑，馬上跑到洗手間去洗手，洗完了就拿起一塊雞翅膀，大口大口地吃了起來。再看錶哥和表妹兩個人像餓死鬼似的，狼吞虎嚥的，不一會兒就把一包雞腿吃得只剩一兩隻了，真是血盆大嘴啊!我也不甘示弱，但就是沒他倆快。
晚飯吃完沒過多久，我們就要吃蛋糕了，我點燃了五顏六色的蠟燭，在沒吹滅蠟燭之前，在場的每一個人都對我說了一句祝福語:“祝你生日快樂!上課越來越認真!”“祝你每天都開心!”......我聽了臉紅得像大紅蝦似的。當然，我也說了幾句感謝的話，感謝大家爲我慶祝生日。
開始唱生日歌了:“祝你生日快樂……Happybirthdaytoyou!……”在歌聲中，我許了三個美好的願望，我說出了一個願望，就是:“祝爺爺長壽百歲，永遠健康!”結束了歌聲，媽媽給我們切好蛋糕，我就迫不及待地吃開了。
這是一次多麼有趣的生日啊!下次生日，我還要這樣過。
有趣的話題作文 篇4在炎熱的.夏天，我在家裏有魚，吹空調，可誰知它，神經了我的心，居然報出黃金捏教訓！
中午剛吃完飯，爸爸進行提醒我要去學生上課，我纔想解決起來，我報了自己一節課，神經！大熱天的，我報什麼課嗎？在家好好玩不就沒有可以實現了嗎？但又有什麼管理辦法呢，報都報了，總不能退了吧，沒辦法，我只好在火辣辣的太陽下，去上課！啊，終於瞭解到了，我一打就是開門，真舒服！一共有四臺空調，上課學習時候就不用愁沒空調吹，太熱了！我坐在李子怡的旁邊，不一會兒，老師提出來了，他幫我們把捏的工具拿來了，開動！我們需要照着這個老師的樣子做向日葵娃娃臉，拿出一些對應的顏色，一步發展一步學，聽老師說：不管他們做什麼，都要必須先從圓開始捏，我聽從了老師問題的話，先做出這些向日葵的心，再往上添出花瓣，還要用“刀”把花瓣還是分開，再刻上紋路，終於研究基礎的完成了！接下來，我將向日葵的眼睛通過嘴巴之間都用得到不同產品顏色粘上去了。最後中國一步用綠色材料粘在竹籤上，在往下屢，佈滿世界整個竹籤。再粘上葉子。這樣對於一個發現向日葵娃娃臉就完成了！之後根據老師同時還用大量剩餘勞動時間給我們國家做了分析三隻小狗，還教幼兒我們應該如何提高調製以及七彩泥，個個狗狗已經做的活靈活現，萌化了我的心！
最後，因事的老師，所以提前離開了教室。今天這一課，沒有白費：我心想！最後，老師告訴我們什麼時候去：“下一次，劉德華男孩做的，女孩做趙麗穎，我期待着它！
有趣的話題作文 篇5叮……上課鈴打響了，這堂課是語文課，同學們以最快的速度準備出了語文學具，許多同學甚至課間都在教室裏準備，你一定奇怪了，這是怎麼回事呢？難道語文課就有這麼大的魔力嗎？嘿嘿，告訴你吧，我們張凌晨張老師的語文課本來就吸引人，而這堂課卻是最最吸引人的，因爲這是一堂以濃濃的鄉情爲主題的語文園地彙報課！要知道，許多小組都是足足準備了半個月的呀，所以同學們都想在這次活動上大幹一場，展現自己的實力。
上課，隨着張老師那洪亮的聲音，同學們知道，這場彙報課已經開始了，這麼一個好機會，同學們當然不會放過，爭先恐後地舉起了手。我們組非常幸運，是第一個上場的，說實話，我真的是很緊張，心裏像揣着一隻小兔子，怦怦地跳，我可不能爲小組拖後腿呀！於是我竭力調整心態，認真地看着我一會要朗誦的那首詩。“下面，由我和範益愷同學一起爲大家朗誦一首詩歌《故鄉》。”我們的主持人楊凱越說。我便按計劃行動“小小山村，雞犬聲相聞。披衣起，開柴門。迎佳賓，邀故人……”唸到一半時，我發現張老師的臉上滿是讚許的光芒，同學們也聽得津津有味。這時，我的聲音不由自主地高了起來，“神州山水美，何處不銷魂？此情最淳。”這時，我的腦海裏浮現出了一幅美麗的畫面，老人們喝着茶，下着棋，談笑風生，人們各其所職，與村裏美麗的風景一起，構成了一副美麗的田園風景畫。聽到同學們紛紛鼓起的雷鳴般的掌聲，我纔回過神來，我們小組的彙報到此結束！不用說，我們的演出肯定相當成功！
不過，其他的對手也非常強，別的小組有唱歌的，跳舞的，有背誦古詩的，還有辦報紙的！其他同學們表演得也非常投入，同學們聽得也津津有味。當其他小組剛剛彙報完畢時，下課鈴也打響了。就這樣，一堂沒有老師主導的語文課就這樣被我們出色的完成了。別說，效果還真不錯呢！
今天的語文課，真是讓我終身難忘。因爲，同學們充分展現了對語文知識的理解，用自己的方式表達出來。生動有趣之中紮實深刻地掌握語文知識，這是多麼快樂的一件事情啊！我愛這樣快樂的語文課。
