在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的寫事作文5篇，歡迎大家分享。
今天去姥姥家，恰巧表姐、表妹、表弟都不在家，都還在上學，於是，我準備和媽媽一起去他們學校參觀一下。
一到現場，我就驚呆了，原以爲他們學校條件很好，和我們一樣：明亮的教室，寬闊的操場。沒想到破爛不堪，連個大門都沒有，學前班的教室內都是用磚頭鋪的地面，高低不平，屋內窗戶很小，用磚當了一半，光線很暗，大白天上課就跟將近傍晚一樣。這和我們學校相比，差得太多了，有種天地之別的感覺，但是他們在這樣的環境下也能好好學習。我不禁心頭一顫，這就是農村和城市學校的不同。
我和媽媽在校門外站立了好久，媽媽給我講了許多關於她小時候在農村上學時的情況：教室內沒有桌子和凳子，學生每人自帶一個小凳子，坐好後把書放在膝蓋上看書、寫字，後來條件稍微好些，人們用磚砌成平臺做桌子（固定的）。當時小孩子不老實，蹭來蹭去，褲子膝蓋被磨成一個洞，姥姥補上補丁後再接着穿。放學後回到家裏沒人，拿起籃子就去地裏拔草，撿樹葉、柴禾，或者幫父母幹一些力所能及的活……
聽着聽着，我擡頭問媽媽：“那我姥姥爲什麼不生活在市裏，上班掙錢讓你們在我們校學習呀？”媽媽笑了，“傻孩子，你姥爺姥孃家裏窮，根本就上不起學，沒文化，怎麼能在城裏上班呢？”
媽媽摸着我的頭，眼裏禽滿了淚花，那時候，媽媽根本不知道城裏是什麼樣子，爲了將來能走出農村，媽媽拼命刻苦學習，後來終於考上了大學，走了出來，纔有了你今天的幸福生活。
媽媽我今後再也不惹您生氣了，我要好好學習，考上名牌大學，掙好多好多錢，讓您享享清福！
寫事作文 篇2“爸，這麼晚了你還要出去嗎，你還喝了酒呢。”我擔心地對父親勸道，父親聽了後，只是簡單的嗯了一聲，就出門了。時間是十點三十分，馬上就要大學聯考的妹妹上完晚自習回到家中，“爸呢？”“你爸出去應酬了，要晚點纔回來，我給你熱了地瓜，你趁熱吃了吧。”回答的是母親，接着母親又對我說，“你先睡吧。”我點點頭，答了一聲，就回房間關燈睡覺了，但是我沒有關門。不知過了多久，睡夢中我聽見了開門聲，熟悉的腳步聲，應該是父親回來了，我問了一聲“爸，是你回來了嗎？”父親應了一聲，往前走了兩步，似乎想起了什麼又倒回我房間，輕聲問了一句：“一會兒是你送妹妹還是我送？”我突的一緊張，趕忙回答道：“我送。”這下子我倒是清醒了許多，看了看手機，三點四十分，我把手機鬧鐘取消掉，然後把枕頭立起來，靠着牀頭接着睡了。
過了一會兒，廚房傳來了噼啪的聲音，我又醒了，把手機拿過來一看，六點整，可以起牀了，於是我就穿好了衣服，準備去洗漱，經過廚房的時候，母親叫住了我，“一會兒你送妹妹，好嗎？”我答了一聲知道了，就往廁所走去。洗漱完出來後，我看到父親已經坐在客廳看電視了，我不禁埋怨道：“怎麼那麼早就起來了，我不是說了我送妹妹嗎，你再去睡一會兒。”父親轉頭向我微微一笑，說道：“沒事，習慣了。人老了就不是那麼容易睡着了，到點兒就醒。”我感覺胸口被撞了一下，深吸一口氣，就坐在飯桌上玩手機。妹妹也醒了，等她收拾好東西，洗漱完，我已經吃完了母親準備好的早餐。過了一會兒，妹妹也吃完了早餐，我倆跟父母道了聲別，就出門了。在電梯上，妹妹突然對我說：“哥，你等下別那麼慢了。”不知怎麼的，我沒由來的火氣，有點嚴肅的問：“我怎麼慢了，我不是早早就起來等着你了嗎？”妹妹不明所以，又說道：“我就是想讓你動作快點。”說罷，我生氣地責問妹妹：“你要是想早點，想快點，你怎麼不早點起來？吃飯還那麼慢！讓我等那麼久”妹妹理直氣壯地答道：“那是因爲我想吃完媽媽做的早餐呀，如果不吃完的話，那媽媽不是白做了嗎。”準備好反擊的我，被窒了一口氣，緩緩地說：“好吧，是我平時給你做的不好吃，所以媽媽做的早餐你就吃的光光的。”本來想緩和一下氣氛，誰知妹妹並不領情，“那不一樣，你怎麼能和媽媽比，你做的本來就難吃。”妹妹不屑地回答，我瞬間又被點燃了，心裏想着，這丫頭的叛逆反倒在我身上展現的淋漓盡致，於是我加快了步伐，離的她有些遠了，便開口用責備地語氣說：“你不是要快點嗎，趕緊走！”妹妹趕忙跟了上來，接着我又說：“你說我怎麼就那麼生氣，我那麼早起來送你，沒有得到一句感謝的話就算了，還要被你編排。”這次妹妹沒有還嘴，默默地跟在我的身後。上了車，妹妹才慢慢地說：“今天是星期一，要升國旗，得早點走，你上次也是星期一的時候送我，遲到了，結果我被老師批評了，我就是想提醒你一下，讓你快一點。”看到妹妹服軟，於是我就想趁機教育一下這丫頭，便說：“那你不應該說我慢啊，你應該跟我說要升國旗了，我們趕緊走，你說你怎麼就不懂尊重大人呢。”妹妹也生氣了，別過臉，哼了一聲“我不要跟你說了。”一路無話，我開着車，腦海裏回憶着剛纔發生的事情，腹誹着現在的小孩怎麼就一點都不知道感恩呢，不知道別人對她的好，想當年，當年我，當年我也......一剎那，我的眼淚就在我的眼眶中打滾，鼻頭澀了起來，喉頭哽咽的變了聲，胸口更是氣鬱，這應該就是心酸的感覺吧。我突然好想哭出來，都說長兄如父，這大概就是爲父的體會吧，哪一日，若被自己的子女埋怨着，這般的傷心又不能說出口，強忍着吞下想要申辯地話，繼續疼愛着自己的子女，是這樣的.，對吧？時至今日，我才深刻地領悟到了這個道理，從不懂事，懂事，叛逆，體諒，心疼到理解父母，這一成長過程我居然用了整整26年，不如18歲的妹妹，我才知道父母以前對我說的話的意思---等你當了父親你就知道了。我到現在才知道做父母是多麼的不容易啊。
沒有多久，我就開到了妹妹的學校門口，爲了不讓妹妹發現我的異樣，我只說了兩個字，到了。妹妹下了車，站在車門旁，沒有立刻關門，我疑惑地轉過頭去，發現妹妹像天使一般微笑地對我說，“哥，謝謝你。”我頓了一下，還以微笑，“不用謝，快去吧。”看着妹妹遠去的身影，我心裏吶喊着：不用謝，不用謝，是我該謝謝你纔對啊，是你讓我學到了這人生重要的一課，讓我知道了‘爲人父母’這四個字的責任。
這一刻，我真心地祝願天下父母身體健康，祝願天下子女孝順父母，讓父母開開心心每一天！
寫事作文 篇3“你們怎麼這麼笨啊！氣死我了，不教了不教了，解散！”我的吼聲響徹整個教學樓，估計同學們都能聽見。
幾個星期前，老師決定在我們班開辦一個拉丁舞班，讓我擔任舞蹈老師，每天在五樓的教室裏教同學們跳舞。許多女生都爭相報了名，可跳拉丁舞需要男女搭檔，我只好軟磨硬泡地邀請了幾個男生。
上課第一天，我就後悔邀請男生了，雖然我是老師指派的“欽差大臣”，可這幾個調皮的男生根本不把我放在眼裏。開始上課了，男生們都嘻嘻哈哈的，不肯好好排隊。我讓他們做舞蹈動作，他們全都扭扭捏捏的，互相推諉。可是跳拉丁舞還少不了這些“寶貝”男生，所以我又不能開除他們，這可怎麼辦？我決定要振一振“師威”。於是，我嚴厲地大吼了一聲：“排隊！”男生們被我嚴厲的樣子嚇了一跳，安靜了下來。
舞蹈課正式開始了，按照從易到難的教學進度，第一節課學的是最簡單的動作——轉胯。講解完動作要領，我開始做示範。可男生們似乎忘記了剛纔的警告，趁我面對牆壁給他們示範的時候交頭接耳，不肯模仿。不給他們一點顏色看看恐怕不行了。我拿出了教鞭，瞪大眼睛說：“你們怎麼都扭扭捏捏的？連我這個小姑娘都不如！誰不認真學，我就要懲罰誰了！這可是老師給我的特權——‘先斬後揍’！”
這一次，男生們似乎真的被我鎮住了，開始認真地學習轉胯。這些調皮鬼平時都是體育健將，跳起舞來卻笨拙得像沒加油的機器人，轉胯這個最簡單的動作被他們跳得像鴨子扭屁股。唉！沒想到當老師這麼難。我一邊將動作分解開來講解，一邊一個個地糾正他們。原來當老師不但要有魄力，還要有耐心啊！
雖然男生們進步得很慢，可我下定了決心，一定要把他們教成拉丁舞小王子，在晚會上爲我們班爭光！
寫事作文 篇4在記憶的長河裏，童年是最令我難以忘懷的，不計其數的趣事一直在腦海跳躍。今天我就跟大家分享其中的一件吧。
記得上二年級的時候，我和媽媽正在去外婆家的路上。小小年紀的我早已掙掉媽媽的手往前走着，拐角處發現有一隻雪白的小狗，胖乎乎、圓滾滾，蜷曲的毛像擦過油水一樣光滑、發亮。兩顆黑珍珠般的眼睛直愣愣地看着我，還一個勁地在那邊搖着尾巴呢，可愛極了！
我完全被吸引住了，不由自主地停住了腳步，走到小狗的前面大聲地學着小狗叫：“汪！汪！汪！”小狗聽到了我的叫聲彷彿找到老朋友似的向我飛奔而來。從來沒見過這架勢的我怕得心跳加速，想也沒想直接掉頭跑。哪知小狗絲毫也沒有停下的樣子，相反更興奮地跟在我後面，小尾巴翹得老高老高。慌亂之中我急中生智，想起爸爸說過只要人一蹲下，小狗就不會追我們了。於是我就蹲了下來，可是這招根本不靈，小狗還是緊跟不放。我的心都跳到嗓子眼了，就大聲喊道：“救命啊！救命啊！”我轉過來看我媽媽，可媽媽離我太遠了。怎麼辦呢？就在萬分緊急時刻，我看見旁邊有十幾輛車子，一抓腦門，有辦法了。我飛速跑到了汽車的旁邊，小狗也跟着跑了過去。我繞了半圈，小狗以爲我會往前衝，它就順着方向跑。機靈的我趕緊抓住一線機會往後跑，跑到媽媽的身邊，冰冷的手緊緊抓住媽媽不放。這時的我已經滿臉通紅，上氣不接下氣，一副狼狽不堪的樣子。媽媽看了我笑着說：“自作自受！誰叫你逗小狗。”
寫事作文 篇5今天，我們玩了一個叫十發幾中的遊戲，遊戲可好玩了，下面讓我來說說遊戲規則吧。
一個人拿着木筐，另一人拿着小皮球，把球扔進木筐子得一分，扔不進則不得分。共扔十次，最後扔進木筐最多的一組獲勝。
老師剛說完規則，我便緊張地望了一眼我那位令人有點“毛骨悚然”的隊友——一個強壯無比的男孩，他的胳膊粗壯而有力。我真擔心他扔球用力過猛。正當我正想着這些亂七八糟的東西時，我們該上場了。我只好發着抖，戰戰兢兢地上了講臺。
開始了，他一球扔過去，我趕忙接住了。嘿，這首次成功讓我對這個看起來有些不靠譜的隊友信心大增。我心裏一喜，完全沒有注意第二個球已經“發射”完成。“叭”地一聲，你們一定以爲球着地了吧？哈！纔沒有呢！這個球依然“蹦”到了木筐裏。然而，所有未知的一切都可能發生在下一秒。球剛“跳”進筐中，它又彈到了空中，然後筆直地落到地面上。真是“擦球而過”啊！值得安慰的是，我們同樣進了八個球。
接下來您將看到一對“不靠譜組合”，更直白地說，他們完全是來搞笑的。接下來讓我們看看他們的“精彩”表現吧。一個女生手捧木筐，正全神貫注地盯着那個男生手中的球，男生也聚精會神地盯着木筐子。等做好一切“定位工作”時，男生立刻把球甩了出去，粉色的小球在空中劃過一道完美的拋物線，不過，球只是碰到了筐子的邊緣。球還一下子打到了女生的胸口處。男生並沒有沮喪，再次一扔，現實與幻想差遠了。那顆可惡的球又砸到了女生。球落到地上發出“叭”一聲響，好像在嘲笑他：你想把我投進木筐中？再等五百年吧！男生惱羞成怒，不停地扔球，都是一次又一次地砸向女生。老師似乎有一點看不下去了，喊道：“快打電話啊！”話剛出口，全班笑得前仰後合，我更是趴在桌上笑得喘不過氣來。
而這場比賽中表現得最棒的便是接下來的這一組了。同樣是男生女生組合，但他們比賽時顯得超淡定，男生隨便一扔就進筐裏了。等他們扔了五次中了五次時，全班驚歎不已，所有人的臉上都是驚訝的神色，我不禁拍手叫好。不一會兒，他們就中了九個球。所有人的目光都集中在最後那一顆球上，男生一扔，女生一接，球進了！全班都鼓起掌來。
這個遊戲充分鍛鍊了我們的團隊的默契，真想再玩一次啊！
