在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的校園掠影作文，希望能夠幫助到大家。
溫室氣體讓地球發燒。200多年來，隨着工業化進程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發生變化，這已是不爭的事實。“戒除嗜好！面向低碳經濟”環境日主題拷問我們：“我爲‘低碳’做些什麼？”
其實，“低碳生活”已滲透在我們校園的角角落落！下面請跟隨我們“低碳”小記者的鏡頭來看一看吧！
雙面打印 無紙辦公
文印室，黃老師正細心地把一張打印好的紙小心地抹平，再仔細地放進打印機印上另一面。黃老師笑着向我們解釋說：“一張紙雙面打印後就可以節省一張紙，就算平均每天節約10張紙，那麼一學期就大約可以節約3500張啦。”哇！這麼多呀！我們不竟吐了吐舌頭。正在這時，黃老師的電腦裏跳出來一份通知。我們很好奇，黃老師告訴了我們謎底。原來，學校利用校園網給每位老師發放通知文件，憑這一點節約的紙更是不計其數呢！
廢紙歸“家” 專人管電
五（1）班教室，一隻大大的紙箱安置在教室後面，裏面有一些廢紙。正當我們對這些廢紙指指點點的時候，一位快言快語的女生走過來告訴我們：“這是廢紙的‘家’哦！同學們平時用完的廢紙就放進裏面，等滿了一箱我們就把它送到廢品站回收利用，還能賺些班費呢！”“其實遠不止這些呢！”另一位女生迫不及待地接口說，“我們教室的電燈有專人負責，堅決不開‘無人燈’，飲水機原來是從早上上學就通上電源，下午放學才拔掉插頭的。現在我們只有中午及下午各通一小時電源，算一下每天就能節約4度電，一個月就大概能節約80度，學校三十多臺飲水機節約的就更多了吧。”
青青小草 爲你驕傲
花壇邊，一位低年級的小女生一邊扶起一棵被踩倒的.小草，一邊輕輕地細語：“小草小草，我把你攙起來了。你快點好起來吧。”我們問：“小妹妹，你爲什麼要這樣做呢？”小女生天真的一笑：“老師說過，保護小草就是保護環境呀！”
你們看，那邊食堂裏的工人把洗菜後的水澆勞動基地的菜，澆校園裏的花草樹木，清洗碗後的水用來拖餐廳的地；這裏電腦室上課的同學一查課表，知道下節課沒人上課就主動關機；教室裏多媒體顯示屏習慣待機，需要再開；水龍頭再也沒有滴答的“淚水”……
“低碳”，我們向你走近；“環保”，我們此刻謹記！
校園掠影作文2我喜歡漫步，尤其喜歡在校園裏漫步。每天上學放學的時候，我總要在校園裏走走，看看，欣賞它迷人的風景。
這是一座高大雄偉的校門，兩扇巨大的鐵門像威武的哨兵嚴密把守着我們的校園，不讓外人隨便進出。銀灰色的鐵欄杆潔白無瑕，它表明着我們這座校園是一方淨土。擡頭仰望，校門頂端插着一面面鮮豔的彩旗，它們正迎着秋風高高飄揚。校門的左側掛着一塊不鏽鋼校牌，上面寫着“萬安縣實驗國小”七個黑體大字，在秋日的早晨或暮昏的夕陽映照下，顯得格外耀眼。校園的右面，鑲嵌着近幾年來學校獲得的各種榮譽稱號：國家“優秀電影課題實驗學校”、“中國基礎教育網絡學校”、“江西省現代技術教育示範學校”、“吉安市星級學校”等。這些榮譽的取得，與全校師生的共同努力和辛勤勞動是分不開的，它凝聚着全校師生的心血和汗水，代表着學校的形象工程，是我們實驗國小的驕傲。
望着這座校門，我的內心油然而生出一種感慨，一種激動。是呀，我們學校已經走過了一個世紀的風風雨雨和滄桑鉅變，原來它只是一所只有幾十個人的國小堂，如今發展壯大到一所擁有2400多名學生，近百名教師的縣城國小，它的辦學歷史和光輝業績早已被《人民日報》、《江西日報》等多家新聞媒體作了廣泛報道，作爲一個實小人怎能不爲之感到驕傲和自豪呢？
校園門前是一排高大挺拔的梧桐樹。它就像一位慈祥的老人每天迎着我們上學，又目送着我們放學回家。春天，萬物復甦，梧桐樹發出了新的枝芽，長出了嫩綠的葉子。夏天，梧桐樹長得鬱鬱蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了太陽，擋住了風雨。每當上體育課的時候，我們玩累了就常常跑到樹下乘涼。它就像一位溫情的母親用她那肥大的手掌，搖着扇子爲我們扇風。秋天，萬物凋零，梧桐樹的葉子開始變黃了，一片片樹葉從樹上飄落下來，像一隻只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。地上滿是落葉，踩上去軟綿綿的，就像踩在柔軟的沙灘上一樣。這給我們的校園增添了幾分美麗，幾分色彩。冬天，梧桐樹的葉子全落光了，露出光禿禿的枝杈，上面堆滿了積雪，看上去就像一位聖誕老人，依然挺立在風雪之中，與風霜作鬥爭。從它身上，我們看到了一種精神，一種力量。
漫步在校園門前，猶如漫步在一副連綿不斷的畫卷中，讓你看不厭，看不夠。有興趣的朋友，你可以到我們學校來觀賞。到時，我會熱情地做你的嚮導，領你到我們的學校裏暢遊。
