在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的元旦的作文600字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
元旦見聞 元月一日，20xx年的第一天。我和爸爸，媽媽，弟弟去逛超市。
我們走在街上，只見到處都張燈結綵，掛着各種各樣的彩幅，充滿了節日的喜氣。
我們來到了思達超市，進入大門。哇！裏面的東西應有盡有：有文具，玩具，日用品;有小食品，蔬菜，水果-------
媽媽對我和弟弟說："跟着我們，別亂跑，要是跑丟了，就麻煩了。"於是我們拿了個籃子，跟在爸爸媽媽的後面採購。我們買了很多喜歡吃的東西：有維維豆奶，有南方芝麻糊，有湯圓等等。後來，我們又上了第二層，第二層是服裝和童車，我想讓爸爸給我買一輛自行車，爸爸說："現在天太冷，不適合騎。等天暖和了就給我買。"我答應了。
從二樓下來，我們出了門，看到思達超市的門口正在演節目，便過去看。只見主持人說："我爲大家表演一個小品。"我都沒有認真聽，那聲音太大了，簡直震耳欲聾。演完了小品，主持人說，誰願意上來一起做遊戲，做完了遊戲還有獎品。有五六個小朋友就上去了。爸爸說讓我和弟弟也上去，我們倆個都不敢上臺。只見，主持人出了一道腦筋急轉彎："一個橋，一次只能過一個人，有兩個人，一個南來的，一個北往的，他們是怎麼過去的？"臺上的人沒人答對。主持人問臺下有沒有人回答，媽媽對我們說，南來北往是一個方向。這時，一個人搶到臺前說："他們是往同一方向的。"結果，他得到了價值68元的獎品。我們好後悔，沒有快點上去搶答。後來主持人又讓臺上的人玩"坐站"的遊戲，(說坐就站，說站就坐)主持人說："坐"有個小朋友就坐下了，一看不對，又趕緊站起來了，逗得大家直笑。後來主持人又教他們說繞口令，他們都說的不怎麼好，不過由於他們能勇敢地走到臺上，他們都得到了獎品。
我後悔地想：我當時要是能勇敢地走上臺，不是也能輕而易舉地得到獎品嗎？
這一天，我知道了做什麼事一定要有勇氣！
元旦的作文600字 篇2一年很快又要到頭了，仔細想想，似乎纔剛過完上一個元旦，而新一年的元旦又來臨了。無數的春秋，無數的問候，總感覺我又成熟了許多。街上到處都掛滿了漂亮的聖誕樹，每個商店都在準備着新一年的聖誕節和元旦節，希望在人們的喜悅中送上一份自己的問候。昨天是冬至，冬至一過完，氣溫又下降了許多，街上的人早已穿上了暖和的衣服。空氣似乎也不再寒冷，每個人的心中都有一份真切的祝福。
再期待中我又盼來了週末，因爲週末可以隨心所欲地做自己想做的事，將自己小小的願望也隨着小禮物，掛在聖誕樹的最高處，讓它更加地奪目。喧囂的氛圍又擁滿了整個小城，賣氣球的，賣糖葫蘆的也忙活了起來。要是在幾年以前，也許是上國小的時候，我總會想盡一切辦法讓媽媽買一個氣球來玩，然後載着我的祝福，讓它飛向自由的藍天。可是現在那幾乎成了一個遙不可及的夢了，一米六幾的大姑娘再左手拿着氣球，右手拿着糖葫蘆總會在背後被人說幾句，於是我對過節的嚮往也冷淡了許多。
大家都在期待着，期待着別人的賀卡，以及賀卡里那份真切的問候，可是真正真切的問候又能有多少？兩元錢一張的賀卡送出去就送出去了，去年我也花錢忙活了很久，不過自己對他們新年的問候不過隨着時間的流逝，也就慢慢地淡忘了。有多少人記得曾今接受了某一個人送來的問候？大街上的人也多了，偶爾會碰到幾個眼熟的人在人來人往的大街小巷中穿梭着，哦，那是以前的同學，以前的朋友，看見他們不禁吃緊地想：又長高了一頭了。可是面對以前生活了6年，在同一個屋檐下坐了6年的同學，我總鼓不起勇氣來招呼他們，於是大家又像是陌生人一樣擦肩而過。哦，時光讓我們疏遠了。
遠望天空，漂浮着幾個五顏六色的氣球，鞭炮的聲音也響起來了，響地那麼地驚心，爲什麼在面對新年的即將到來，我總是高興不起來呢？太冷漠了。時間沖洗了一切，我加快了腳步，向家的方向走去，向溫暖的地方走去……
元旦的作文600字 篇3一眨眼，就到了我們國小生涯的最後一個元旦節了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算爲元旦搞一個詩朗誦，去讚頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，爲旦節做準備。
終於到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑着，好像那些人也爲元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論着哪個年級表演些什麼節目，推測着哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，爲每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然後宣佈慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一隻叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎麼滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。於是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以後每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。後來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結綵，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最後一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望着臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“羣山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨着領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好，爲祖國出多的高材生，祝願同學們考上好的中學，學習進步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
元旦的作文600字 篇4狂歡前
老師告訴了我們一個天大的`好消息，要開元旦聯歡會了！我們萬分高興，每個人都想好了自己的拿手節目，在聯歡會上大顯身手，秀一秀。盼星星、盼月亮，終於等到了元旦前一天。下午，我們早早的來到了學校，開始佈置教室。有的在和班上畫畫，有的站在桌子椅子上掛一些裝飾品，還有的將桌子椅子擺成兩大組，總之，個個忙得不亦樂乎。
狂歡中
叮鈴鈴，叮鈴鈴伴隨着上課鈴的打響，聯歡會在衆人激動萬分的心情中開始了。
主持人郭嘉璇說了煽情的開場詞，開始報幕，有的同學拿着樂器走上臺來吹奏，有的同學板着椅子上臺演雙簧，還有的同學拿着臺詞上去演相聲和小品。
終於該我們了，郭嘉璇在臺上念出名字：《奇奇顆顆歷險記》主題曲，我的心砰砰的跳着，比老師宣佈要期末考試了還要緊張，這是我想起了媽媽告訴我的方法：深呼吸，我照着做了，心情果然平靜了許多，我們一起唱了起來：有繁星，在天空，忽現忽隱……我忐忑不安的心，被優美的歌曲緩和了下來。終於節目完美結束，我們從兜裏掏出了糖，灑向兩個組的同學，把氣氛推向了高潮。
隨着時間的推移，一下午的時間如白駒過隙，匆匆過去，聯歡會進入了尾聲，可是我們還覺得意猶未盡，於是，在最後的時間裏，我們全班合唱了一首《難忘今宵》：難忘今宵，難忘今宵，不論天涯與海角……一曲終，叮鈴鈴，叮鈴鈴下課鈴也正好打響，聯歡會就在這美妙的歌聲中結束了……
狂歡後
這次，可能是我們國小裏最後一個狂歡，雖然結束了，但是我會將它永久的存放在腦海裏。這次狂歡，也讓我懂得了一個道理，成功是來之不易的，只有努力了，纔會成功；成功是來之不易的，只有取長補短，才能成功；成功是來之不易的，只有超越自己，才能成功！
元旦的作文600字 篇5“啦啦啦，啦啦啦……”平靜的校園被這歡快的歌聲打破了，這是怎麼回事呢?原來是同學正在舉行快樂的元旦聯歡會。
這天下午，同學們興高采烈地帶着精心準備的節目進了教室。一進教室，只見黑板上寫着“元旦聯歡會”五個大字，旁邊還畫了一些漂亮的圖案。教室裏窗明几淨，桌椅也擺放得整整齊齊。看到這種情景，同學的心情更加愉快了。
不一會兒，令人期待的元旦聯歡會終於可以開始了。本次聯歡會由我和潘怡彤同學主持，我們走上講臺，向老師和同學們說了一些祝福語後，宣佈元旦聯歡會正式開始。
“首先有請雷佳怡同學爲我們跳上一段舞蹈，大家掌聲歡迎!”我大聲說道。她跳的像扭屁股舞一樣，把大家逗得鬨堂大笑。
然後是宋思成同學爲我們表演了一段“薩克斯”獨奏，那聲音婉轉動聽，把“觀衆們”都深深地吸引住了，表演完後大家響起了熱烈的掌聲。
接下來還有許多節目要表演，其中令我印象最深的是卜夢晨同學表演的電子琴，那聲音優美極了，好像一位仙女在彈奏，同學們都陶醉其中，彈完一首後，我在心裏暗暗地說：再來一首，再來一首!可是，她只是鞠了一躬，然後在同學們經久不息的掌聲中走下了臺。
緊接着由我爲大家朗誦了一首小詩，“啊，又是一年過去了，新的一年即將開始……”在我朗誦詩歌時教室裏鴉雀無聲，同學們都全神貫注地觀看我的表演，當我朗誦結束時同學們也給了我熱烈的掌聲。
不知不覺，一個半小時的快樂時光已經過去了，老師宣佈本次聯歡會到此結束，同學們只好含着依依不捨的表情離開了。
通過這次活動讓我感受很深。我覺得學校舉辦這樣的活動十分有意義，不但可以讓大家感受到歡聚的快樂，還可以讓同學們把自己的才藝盡情地展示出來，更能增進同學之間的友誼。我希望學校以後能經常舉行這樣有意義的活動。
