在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的美在心靈作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
美，不在華麗的外表，而在心靈。
——題記
清晨，東邊的天空剛剛露出魚肚白，幾顆星星孤獨地掛在天空中，一切顯得那麼寧靜。這時，一陣“唰——唰——”的響聲打破了寂靜。哦！原來是城市美容師——清潔工開始工作啦！雖然這份工作又髒又累，可他們仍然默默無聞地工作，爲社會無私貢獻着……
小時候的我，嚴然是個不折不扣的“顏扣”，總喜歡以貌取人。直到有一天早上，我正要去上學，發現我們家搬來了新鄰居。我仔細打量着眼前這位四十多歲的中年婦女：她長相平平，穿着老舊、卻十分整潔的藍上衣，黑褲子，皮膚黝黑，長着塌鼻子，小眼睛，一雙佈滿老繭的大手，我的心裏頓時升起了一股厭惡感。
下午放學後，我來到附近的公園散步。看！小鳥在枝頭唱着動聽的歌曲；小狗在小徑上追趕蝴蝶；蜜蜂在花叢中穿梭，採集花蜜；芬芳的.花兒，悠悠的雲朵，蔚藍的天空，一切是多麼美好！
突然，一股惡臭打擾了我的夢境，像病毒一樣鑽進我的鼻孔，讓我窒息。路人也紛紛捂住口鼻，加快腳步，想盡快逃離這“是非之地”。究竟是哪兒發出的臭味呢？我又向前走了幾步，只見垃圾堆積如山，烏煙瘴氣，塑料瓶、一次性筷子、泡沫飯盒、剩飯剩菜，它們散發出一陣陣異味，令人防不勝防。
這時，一名清潔工走了過來，她竟然是我的新鄰居！我好奇地躲在一邊，悄悄地看着。她不假思索地將手伸進垃圾堆裏，熟練地將垃圾分類，用一把鐵鍬剷起腥黑的泥土，雖然泥土沾污了她的“衣裳，但她只是默默無聲地工作，在她心裏，也許是一中責任，也許是一中信念，也許是一份希望……在一旁的我情不自禁地問：“大嬸，你爲什麼要做這樣骯髒的工作呢？看你也不是十分貧窮的人呀！”大嬸一邊撿起瓶子一邊回答：“現在的人總愛亂丟垃圾，如果我做點小事能讓人們醒悟過來，這點活兒不算什麼——我只想爲環保做一份貢獻罷了。”一瞬間，她的臉似乎容光煥發，變得比以往都要美麗。我細細地咀嚼她的話，似乎明白了些什麼……
馬路是由千千萬萬石子鋪成的，她就是那最不起眼、最堅固的石子；優美的樂曲是由那一個個音符譜寫成的，她就是最美的音符。雖然在千千萬萬美者當中，她微不足道，但在我心目中，她是最美麗的，也是我最好的榜樣。
美在心靈作文 篇2美在哪裏？今天，我就要去生活中尋找美，發現美。
自然景色美。瞧，在一望無際的花叢裏，百花爭豔。紅的玫瑰，粉的牡丹，黃的菊花，引得蝴蝶翩翩起舞，給人帶來精神美。森林裏，古木參天，姿態挺拔，地上落着各種各樣的葉子，圓形的，弧形的，有棱角的，給人一種安逸美。在大海邊，向遠望去，水天一色，藍色的海面上翻涌着白色的浪花，一陣陣清新的海風迎面襲來，給人一種輕柔壯闊的美。
人的心靈美。有一次，我早晨出去玩，玩了一天到家門口一摸口袋，鑰匙呢？我把全身的口袋翻了一遍，可還是找不到鑰匙，而且口袋裏的五十元錢也不翼而飛了。我急忙跑下樓去，在院子裏找了一遍又一遍，可還是沒找到，那一瞬間我的心涼到了極點。這時，一個高大魁梧的叔叔向我走過來，問：“小朋友你這麼着急地在找什麼呀？”“我在找一串鑰匙和五十元錢。”“是它們麼？”叔叔說着，慢慢地攤開手遞了過來。“啊，是我的。”我激動地向叔叔道謝，並想拿出十元錢給叔叔當感謝費，叔叔卻擺擺手，轉身便走了。
美在哪裏？美在大自然裏，美在生活裏，美在人們的心靈裏！
美在心靈作文 篇3她沒有出衆的容顏，學習成績不好，總坐在班級的角落裏。同學們和老師們似乎沒有注意到她，於是她更加沉默。
秋天到了。落葉漸漸地飄落在地上。學校也開始舉行一次秋遊活動。同學們高聲歡呼，開始準備需要用的東西。
第二天早晨，有的同學早早地就來到集合地點等候。當其他同學的老師都到達時，她卻還沒出現。眼看其他班級的老師和同學陸陸續續地走了，她忽然氣喘吁吁地從遠處跑來。同學們有的哈哈大笑，有的投來嫌棄的目光。原來她的頭髮有些凌亂，衣服帶着灰塵還沾滿了汗水，額頭上還不停冒着汗。老師走過來，幫她拍了拍衣服，笑着說：“別的班級的同學們和老師們都走了，我們也該出發了！”同學們有的手拉着手，有的挎着肩，三五成羣，結隊而行。只有她，又是一個人默默地，低着頭，紅着眼，走在隊伍的後面。
又一次開班會課，老師讓同學們說說“什麼之美”這一話題。於是每個人都躍躍欲試，輪流發言，“誠信之美”，“生命之美”，“風度之美”……她坐着，臉上帶着讚揚的微笑，偏着頭，默默地聽着。一個接着一個，最後落到她了。他慢慢地站起來，紅着臉，低着頭，說：“老師，我還沒有想出來。”老師點點頭，讓她先坐下。接着對大家說：“同學們還記得嗎？她在一次秋遊出發前遲到了。大家嘲笑她，嫌棄她。可是她不是有意遲到的。她是在來的路上碰到一位老爺爺在上坡路段，騎着三輪車，載着幾袋未封密的礦泉水瓶。在半坡，幾袋的礦泉水瓶嘩啦啦地掉出來，是她幫老爺爺重新收拾。而這位老爺爺就是我的鄰居。”同學們“譁——”的一聲，爲她鼓掌。“這是一個美麗的心，她有着美麗的善良的心靈，稱爲心靈之美。”老師補充着。
人不是因爲容顏而美麗，而是因爲有着善良的心靈而美麗。
