在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的一件趣事的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
由於那天悶熱，我好不容易纔誰着， 現在說的就是我做的夢是什麼樣的，由於那我卻夢見了一些怪怪的事情：第二天下午我去上學，突然我們語文沈老師把我叫到辦公室，當時我在看同學們的作文集，我答應了一聲之後，剛把同學的作文集掛到牆上，牆突然倒了下來，我撒腿就跑，跑到樓梯口一看，牆還是好好的，我不管三七二十一，就往老師辦公室走去，我說了聲報告就進了老師的辦公室，可一看，一個老師也沒有，我又往教室走去，一進教室，我驚呆了!老師和同學怎麼全都在裏面，他們圍成了一個大大的圓形，裏面有一個生日蛋糕，我心想：奇怪怎麼變成我的生日了??我一點也鬧不懂他們在幹什麼.
就在這時，我的小鬧鐘把我叫醒了，我一看，今天是星期六，才6點鐘，我自己洗好臉之後，我坐在沙發上笑了!原來，那天我看了恐怖片，又很晚纔回家，媽媽說我一定會做夢，我不相信，就躺在牀上，我真做夢了!後來，就有了這個故事!
我以後一定不會再做這種“幽默而有可怕的夢”了!!!
哈哈，我以後就會跟好了!
一件趣事的作文300字 篇2在我的國慶小長假裏，發生了一件趣事。那就要從10月4日說起啦！
10月4日那天，我和家人們歷經了兩個多小時，來到了犍爲縣的世界茉莉博覽園。到了後，我們先下車去吃了午飯，吃飽喝足後，我們又回到了茉莉博覽園。我們先來到了買票口，當媽媽正在用手機買票時，我發現買票口斜對面一點鐘方向有一些錦鯉，於是我告訴媽媽，我和弟弟去那裏看魚。當我們正看得入迷的時候。我弟弟靈敏的小耳朵，聽見了大人們的呼喊聲。我立刻帶着弟弟跑了過去，我們一邊大口大口的呼吸一邊吃力地問：“怎麼了媽媽？”原來我們是要進園啦！
我們先來到了一條滿是小吃店的小路，我們走過那條街時，小腳常被那香味勾住，接着我們又去了有許多羊駝的.地方，最重要的是，有趣的事就在這兒發生了，由於弟弟太過興奮，跑得太快一個不小心，一腳就踩在了稀泥裏，差點就摔了個四腳朝天，逗得大家都合不上嘴，進去之後由於弟弟不給一隻羊駝吃食物，所以就被羊駝給踹了一腳，那滋味兒無法用語言形容。
哎！今天的趣事可真多，只是苦了我的小弟弟了。
一件趣事的作文300字 篇3我是一個活潑好動的女孩。非常愛笑，家裏來客人，不是害羞地跑回房間，就是躲在身後，緊張的一言不發。
所有認識我的人都會覺得我很文靜，不喜歡多說話。
三年級時，有一次上課，問班裏誰最文靜，同學們異口同聲地指着我說：“虞瑩！”當時我真是驚呆了，可下課後仔細想想，還覺得有些好笑，原來我在同學們眼中是這樣一個人哪！可我卻覺得自己一點兒也不文靜，在家沒事做的時候，我就亂蹦亂跳，用高音唱低音的歌，還喜歡模仿蠟筆小新的聲音。
我家前天買了一張新牀。原因是：媽媽不允許我和弟弟看電視，我和弟弟又經常睡不着覺，在牀上來“枕頭大戰”、“打架”，“翻跟頭”……。反正牀上又安全又舒服，這不，牀經不起我和弟弟每天的折騰，光榮“下崗”，自打新牀買來後，媽媽就嚴厲地警告我說：“這當姐姐的，還有當姐姐的樣子嗎？指望你好好帶弟弟都不行。真是的，這牀如果又被你們弄壞的話，我就要不客氣了。”……
由於緊迫的時間關係，我要和你們說聲“拜拜”啦！
一件趣事的作文300字 篇4終於，我期待已久的暑假總算是來了。上個星期天氣還是很好，天上晴空萬里，但是好像天公不是很作美，在中午吃完午飯以後，天空中佈滿了烏雲，果然在吃飽了以後，天上稀稀落落的下起了雨，不一會兒由小雨變成了傾盆大雨。下午和小夥伴的玩的計劃就泡湯了，只能待在家裏看着動畫片，寫着暑假作業。
好不容易熬到了吃晚飯的時間，我把飯拿到外面去吃。地上一條黑黑的線引起了我的注意，我走近看。應該是一羣螞蟻，我將自己看到的講給奶奶聽，奶奶給我說，螞蟻是羣居的小動物，有一句諺語叫做：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。看樣子明天這個雨不會停了。我還發現了一個現象，就是螞蟻能搬起比自己大很多的東西，而且通常都是很多螞蟻一起行動。比方說一起覓食，如果看到了自己一個搬不動的食物，就會去找其他的螞蟻來幫忙。此時，其他的蟻兄蟻弟通常也會幫忙，最後達到合作共贏。
通過螞蟻搬家的現象我明白了兩個道理，第一個是動物的一些習慣和天氣的變化是有密切的關係的，第二個就是團結就是力量，合作才能雙贏。
一件趣事的作文300字 篇5“哈哈哈哈……，什麼？問我爲什麼笑？哼，還不是因爲陳亞輝的那個MP3”
今天早上第一節課本來是音樂課，可因爲陸老師不在，所以改成了自習，正當我們安靜地寫作業時，只聽王老師一聲怒吼：“陳亞輝你幹嘛呢？”帶着耳機的陳亞輝沒有說話。王老師又是一聲虎嘯：“把MP3交上來，快！”陳亞輝很無奈，不情願的把MP3交給了王老師並帶點委屈地說：“我媽買給我聽英語的。”“現在是上課還是下課呀？我來看看你聽的什麼英語？”說着，王老師帶上了耳機，眼睛聚精會神地盯着MP3屏幕。“喲，‘愛國者’嘛！”王老師調到了音樂模式“周杰倫——《青花瓷》”王老師唸到“英文版《青花瓷》。”又過了一會，老師笑着說：“喲，有英文歌嘛，《NOBODY》。”話音剛落，全班都哈哈大笑起來，有的笑得肚子疼，有的還邊笑邊念道NOBODY。過了一好一會兒才安靜下來，老師這次沒有沒收他的MP3，而是語重心長的對陳亞輝說：“下次不要帶了。”
我想這是給他一次教訓，也是給我們一個提醒。
