在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的秋雨中的愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在初秋的一個下午，天空烏雲密佈，黑壓壓的一片，層層疊壓着。忽然，一滴、兩滴、三滴……下雨了。幾分鐘之後，雨慢慢變的稠密起來，雨聲也漸漸大起來。起初像是有無數輕盈的手指，把樹葉、石頭、窗戶，甚至小草當作琴鍵，輕彈出一首首優美的'樂曲。雨繼續變大，彷彿雨絲把天和地連接在了一起。
教室裏坐着一個身上衣服髒兮兮的、頭髮亂蓬蓬的小男孩，彷彿一隻熱鍋上的螞蟻似的，不斷的擡頭去看窗外的天空。他的名字叫小明，他這麼髒亂，是因爲他的媽媽生病住院，爸爸在外地打工，他還要去醫院照顧媽媽，今天沒人能給他送傘。他越想越着急，已經不再關心老師正在講什麼了，他腦子裏只是在想這突如其來的、倒黴的大暴雨什麼時候能停。
下課鈴響了，沒有別的辦法了，小明背起書包，拿了本舊作業本擋在頭上，正要往這傾盆大雨裏衝的時候，一隻大手把他攔下來。小明回頭一看，只見他的老師站在身後，手中拿着一把雨傘，張老師和藹的說：“小明，這把傘你先拿着，我辦公室還有一把傘。”小明接過雨傘，開心的笑了，心裏想“我終於不用淋這麼大的雨回家了”。可是小明不知道，張老師前幾天感冒纔好，不能淋雨遇涼。張老師望着小明的背影，心裏非常欣慰，但又犯愁，辦公室裏沒有另一把傘呀，沒辦法，只能咬咬牙，揣起教科書，走進雨中。忽然雨停了，他擡頭一看，頭頂有一把傘，一回頭原來是班裏的班長，老師剛要推辭，班長頭上伸來了一把傘，幫她遮住了傾盆大雨，是小紅拿自己的傘遮住了班長的半邊身子，越來越多的同學加入了打傘的行列。老師鼻子一酸，眼淚差點滾出來，她高聲喊道：“同學們，我們一起回家吧！”這許多雨傘，匯聚成了一朵大大的傘花，同心協力行走在雨中。
雨，到了最高潮，像從優美的樂曲到瘋狂的搖滾一樣，豆大般的雨珠砸下來，砸到巨大的花傘上，發出動人的聲音，乒乒乓乓……
巨大的花傘移動到了張老師的家門口，然後分開成了許多小花傘，有單獨的，有三兩一組的，組成了許許多多的美麗小花，這些小花在暴雨中盛開，他們迎來的是——雨後的晴天。
