東勝區第一國小是我就讀的學校，那裏一年四季都很美。
春天，假山兩旁的花草樹木都抽出了綠芽。魚塘裏的魚兒也在歡快地“跳躍”,好像也在慶祝春天的到來，並且歡迎同學們度過寒假回到校園。假山旁邊栽種的那幾棵龍鬚柳也已經長出了葉子，現在正隨風擺動着枝條，彷彿在炫耀自己的“新衣裳”。麻雀嘰嘰喳喳，像是在說:“春天來了!春天來了!歡迎你們和春天一起回來”。
走進春天的校園，看着眼前的景象，想着“一年之際在於春”,我也在心中定下了自己今年的目標:好好學習，天天向上，爭取當上三好學生，以優異的成績回報爸爸媽媽和老師(這個目標可是我的祕密，實現了才能說呀)。
夏天，花草都長茂盛了，同學們也像它們一樣長了不少。而魚兒們卻三五成羣地在假山的陰涼地“乘涼”。龍鬚柳懶懶散散地擺動着柳條，好像它也熱得受不了。知了無力地叫着，好像在說:“熱死了!熱死了!”。
校園裏是很熱啊，你看同學們一個個都激情似火:跳舞的、踢毽子的、打乒乓球的、還有……呵呵，原來同學們在興奮地籌備着六一盛會呢。我們的舞蹈《綠色家園》，還獲得過全市學校舞蹈比賽特等獎呢。不錯吧，那裏邊可是有我呀。
秋天，草葉都逐漸變黃，而龍鬚柳的黃葉已經飄落了下來，地上滿是枯葉，踩在腳下“嘎吱”“嘎吱”地。漫天飛舞的黃葉，和腳下那奇妙的交響樂，成爲了歡迎新同學最美麗的風景。
校園裏新的教學樓已經竣工，我們搬入新的教室。新教室比原來的教室寬敞了，也明亮了。而且，最讓同學們興奮的是每個教室裏都安裝了多媒體教學儀器。哈哈，我們的學習生活將會更加精彩。
冬天，校園裏一派蕭條。魚兒早就不在魚塘裏了，水也沒有了，魚塘也早已被冰雪覆蓋。草和花也被雪蓋着擡不起頭來。龍鬚柳的枝條也覆蓋着雪，就像長滿的是銀色枝條。
整座校園都被冰雪覆蓋着，就像一個銀色的樂園。課間休息和體育課時間，我們溜冰，打雪仗，滾雪球，堆雪人，玩的多麼開心。
校園不論是在酷暑嚴冬，還是在春秋佳節，都很美麗。我愛我的校園。
校園的四季國小作文2我們的校園裏到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過四季，走向成熟。
春風拂面，楊柳如煙，春姑娘邁着輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來到了人間，來到了我們的校園。這時，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴着春風跳起了舞蹈。小花園裏，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱着歌兒奔向遠方。校園裏一片盎然生機。
時間如流水，轉眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。法桐樹又長出了許許多多的綠色樹葉，就像一頂頂撐開的綠色大絨傘，爲我們遮擋烈日。荷花池裏的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇鬥豔，使人眼花繚亂、目不暇接。
天高雲淡，秋風瑟瑟，樹葉寶寶們依依不捨地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌豔的花兒們也無精打采了，一個個垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開她俏麗的花瓣，裝點着我們的校園。
秋去冬來，北風凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹幹了，而教學樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃，像鋼鐵戰士一樣聳立在風雪之中，守護着我們的校園。
在這美不勝收的校園裏，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸着知識的營養。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園裏放飛我的夢想。
校園的四季國小作文3我們的校園很美:有萬紫千紅的春季;有花繁葉茂的夏季;有楓紅菊香的秋季;有白雪皚皚的冬季。四個季節，四個仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗。
初春，桃花伸了伸懶腰，在花仙子的帶領下，把燦爛的笑容展現給同學們。小草從土壤裏把頭探出來，觀察春天萬物復甦的景象。小樹也長出了嫩綠的葉子，校園裏漂亮極了。
盛夏，月季花穿起粉色的連衣裙，迎風飛舞着。校園裏的樹木長得越來越挺拔，起來越濃綠。松樹張開大手，爲同學們乘涼。聽到同學們歡快的笑聲，松樹伯伯樂開了花。校園沉浸在綠色之中。
深秋，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來秋天的涼爽，還奉獻給人間沉甸甸的果實。我們學校的桂花樹開花了，香氣撲鼻，絢麗多彩，整個學校像是一個美麗的大花園。
隆冬，校園裏的梅花姑娘爲世界添上了一點紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學們爭相前來觀賞梅花，誇她是雪中之王。梅花姑娘聽了，露出了美麗的笑容。
啊!好美麗的校園啊，我愛這美麗的校園。
校園的四季國小作文4我欣賞過許多風景秀麗的自然景觀，名勝古蹟，但是給我印象最深的還是我們美麗的校園。雖然它不像東方明珠那樣獨一無二，也不像黃山那樣千奇百怪，更不像天安門那樣莊嚴肅穆，但是我還是最喜歡我的校園，因爲它一年四季都景色宜人。
春天的校園，萬物復甦。小草悄悄地探出了小腦袋，好奇地望着這五彩斑斕的世界。小花也從睡夢中甦醒過來，露出了美麗的笑臉。看，它們有的紅的似火，有的黃的似金，有的粉的似霞，還有的白的如雪，真是五顏六色好看極了！小蝴蝶和小蜜蜂也來湊熱鬧，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂急着釆花蜜。俗話說：一年之計在於春，聽！教室裏傳出一片琅琅的讀書聲……
夏天的校園，綠樹成蔭。大樹張開自己的雙臂，像一把撐開了的綠色大傘，爲人們提供陰涼。小草低下了頭，花兒彎下了腰，蟬姑娘在樹上“知了，知了……”地叫着，彷彿在說：“熱死了，熱死了……”此時此刻，在樹蔭底下乘涼的同學們正美滋滋地感嘆道：“真涼爽啊！”
秋天的校園，秋風習習。校園裏的樹葉都變成了金黃色，落葉從樹上飄落下來，在空中打着旋，好像一位芭蕾舞演員在空中翩翩起舞。地上落了厚厚的一層黃葉，好像給大樹爺爺披上了一件金黃色的衣服。在這秋高氣爽的日子裏，操場上更是熱鬧非凡，有的同學在玩沙包，有的同學在撿樹葉做標本，還有的同學在跳皮筋，玩得開心極了！
冬天的校園，銀裝素裹。雪精靈從天而降，紛紛揚揚地灑下地面，地上一片雪白，像給大地爺爺換上了一件厚厚的白棉襖。下課後，同學們紛紛聚集在操場上，有的賞雪景，有的打雪仗，還有的堆雪人，真是玩得熱火朝天！
欣賞了我美麗的校園，你們是否也想來參觀一下我的母校呢？我等着你哦！
老師點評：小作者通過自己對校園四季的觀察，寫出了每個季節的特點，抓住了事物的特徵，這篇作文寫的很棒。
校園的四季國小作文5我的學校是東城國小，那裏一年四季都很美。
春天的早晨，我一進校門，第一眼看到的就是那碧綠的，蒼勁挺拔的五針鬆，它氣宇軒昂地站在磨菇亭的旁邊，就像黃山的迎客鬆似的，向我們打招呼。旁邊還有一棵高大的廣玉蘭樹有着咖啡色的樹枝，在每一個枝頭上長着許多花蕾含苞待放。
夏天，我們在教室裏，書聲朗朗，教室外，知了在不知疲倦地唱着歌，下課了，同學們都不會待在悶熱的教室裏，教室外，大樹給我們撐起大涼傘，我們在樹蔭下乘涼，嬉戲。
秋天的校園最美了，校園裏種了好幾棵桂花樹，早上一進校門，桂花樹隨風搖曳，一片片黃黃的，小小的花瓣，帶着濃郁的香味撲鼻而來。金色的落葉覆蓋着校園裏的羊腸小道，踩在上面，沙沙作響。
冬天，校園裏銀裝素裹，分外妖嬈。如果有下雪，同學們會一窩蜂樣來到教室外，玩雪，打雪仗，不亦樂乎。
我們校園的春、夏、秋、冬，景色各有千秋，它們都很美。
校園的四季國小作文6我的校園一年四季都有四番不同的景象，每個季節都是那樣迷人，那是因爲有四位特殊的“好朋友”在爲她梳妝打扮。剛立春，春姐姐就邁着輕快的腳步來到了校園，在春姐姐雙手撫摸下，整個校園呈現一片春意盎然的景象。
操場四周的樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子；小草也紛紛破土而出，在春姐姐的吹拂下，翩翩起舞；校門兩旁的一棵棵松樹挺立得更直、更綠了，它們遙遙相望，像是保衛校園的.衛士。同學們似乎很歡迎春姐姐的到來，有的在操場上追逐嬉戲，累了就坐到蘑菇亭裏仰望藍天；有的坐在蔥綠的草地上曬太陽、聊天；窗口前，同學們呼吸着春天的氣息，享受着春天的溫暖；走廊上，小小的毽子在女生們的腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，煞是好看……
盛夏時節，夏哥哥風風火火地闖進了校園，校園裏到處都是鬱鬱蔥蔥的綠色。烈日當空，操場上已經發現不了任何一個人影，只有在樹蔭下才能隱約發現同學們的身影。
不知不覺中，秋姑娘挎着花籃笑盈盈地走進校園，整個校園像披上了金色的外衣。梧桐樹的葉子在秋風的吹落下，猶如彩蝶飛舞，給大地鋪上了一層金黃色的毯子。不少同學撿起飄落在地的紅葉，小心翼翼地將它夾在書裏，當做秋姑娘送的禮物。
冬爺爺來了，他趕走了秋姑娘，鼓着腮幫子無情地吹着寒風。樹葉們好像都怕冷似的，紛紛從樹枝上飄落下來去冬眠了，光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒在寒風中搖曳。儘管外面寒風凜冽，但在操場上到處可以看見同學們晨練的身影。校園不論是在酷暑嚴冬，還是在春秋佳節，都很美麗。我愛我的校園。
校園的四季國小作文7我們的校園，每個季節都非常的美麗。春天夏花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進這美麗的校園，觀賞美麗的風景吧。
春天，鮮花盛開，百鳥爭鳴，有玉蘭花，有月季花，牡丹花。五顏六色，色彩繽紛。這些花兒在綠葉、藍天還有嚶嚶動聽的鳥鳴的映襯下顯得更加嬌豔。好像一位位穿着華麗舞裙正赴晚宴的小公主，美麗極了！
夏天，綠樹成蔭，跑到旁那一排排梧桐樹出了風頭。微風吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹葉，像一面面擺動的扇子，給上體育課的同學們帶來了陣陣清涼。同學們紛紛讚揚梧桐樹的偉大與無私。
秋天，紅葉似火，飄飄搖搖落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，好像給跑到穿了一件金燦燦的衣服。下課了，我們來到操場上玩，樹葉的沙沙聲，好像秋姑娘奏響了優美動人的樂曲。
冬天，白雪一片。樹白了，花落了，草也穿上了一層厚厚的銀衣。好像給校園鋪了一條雪白的地毯，我們穿上棉衣，在操場上打雪仗，可開心了。雖說在人們眼中，冬天本是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，可是我們這美麗的校園，冬天依然處處生機！
我愛我們的校園，春夏秋冬，各有不同，讓人終生難忘，如同四幅讓人回味無窮的畫卷一泡般。讓我們一輩子也不可能懷。
校園的四季國小作文8我的黌舍座落在正陽縣的中心，那是一個情況出色，四季如春的中央。爲我們供給了一個好的學習情況。下面我給你引見一下吧！
春天，校園的花開了，分外是花壇中心的花最蕃昌：有月季、有蝴蝶、有玫瑰花，另有良多叫不知名字的花，一朵比一朵美，彷佛在開比美大賽，玄色的蝴蝶彷佛在說：“ 真美啊！”
夏天，樹木蔥蘢蔥蘢的像一個大蓬子，下課了，同學們在樹下看書，玩皮球，可高興了。
秋天，樹葉變黃了一片片地落了上往，像一隻只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，只要松柏照舊那麼青翠。花壇裏菊花爭奇鬥豔，有紅的，粉的，白的，黃的，橙色的，另有紫色的，真是美不勝收！
冬天，大地展上了白色的地毯，樹枝上落滿了白雪。你一搖就會落你一身雪。下課了。操場上可熱鬧了！有的溜冰，有的堆雪人，有的堆屋子，快樂極了！
我引見完了！這便是我的黌舍，漂亮吧！
校園的四季國小作文9我是二馬路國小的學生，我們的校園一年四季都很美。
春天，校園中操場上的積雪融化了，小草從土壤中探出頭來，樹木也抽出了新的枝條，一羣羣大雁也從南方飛回來，在天空中歡快的叫着，好像在說：“春天來了，春天來了！”
夏天，花草長得更茂盛了。校園裏有一個大大的花壇，花壇中的花兒五顏六色，爭奇鬥豔。校園周圍樹木的葉子伸展的又濃又密。下課了，我們在樹下追逐、玩耍、乘涼……樹上的麻雀嘰嘰喳喳的叫着，好像在說：“熱死了，熱死了！”
秋天，樹木漸漸變黃，校園中楊樹和柳樹的葉子在秋風中紛紛揚揚的飄落下來，地上鋪滿了厚厚的一層金黃色的地毯，踩在腳下“嘎吱嘎吱”的作響，我們在樹下盡情的嬉戲，挑選最精美的樹葉把它夾在書中當書籤。
冬天，花草被積雪壓得擡不起頭來，整座校園變成了銀白的世界。操場中建起了滑冰場。每當體育課的時候，我們就可以在冰場上滑冰，盡情的享受着冬天的樂趣。
我愛我的校園，更愛校園的四季，它春、夏、秋、冬伴我成長……
老師點評：
這篇寫景的文章結構完整，首尾照應，情景交融。運用了比喻、擬人等修辭手法，充分展開了合理的想象，把校園四季的美一一呈現出來，字裏行間流露出作者對校園的喜愛。
校園的四季國小作文10春天的校園是芬芳的，夏天的校園是美麗的，秋天的校園是清爽的，冬天的校園是純潔的。 在校園，我最喜歡的季節是春季，因爲每個季節都很美，很美。
春天，早晨，天邊像一位害羞的少女，蒙上了一層潔白的面紗。不久校園的花兒開放了，有月季。海棠。等等，樹木抽出了新的枝條，嫩嫩的，有的數已經有了花骨朵，有的開放了，蝴蝶圍着花轉來轉去，好像也在看花呢！春姑娘來到了校園裏，小草忙穿上綠袍迎接春姑娘的到來，鳥兒站在校園的柏樹上，在枝頭盡情歌唱，那歌聲多麼迷人動聽，好像在說“春天的校園歡迎你”這就是春天的校園。
夏天，花兒們爭奇鬥豔的開放了，一個比一個美，金針花也開放了，金色的如同一塊金子般閃耀，紫檀木檀都開放了，還有百日紅… …說也說不盡，道也道不完，總之。夏天的校園是個美麗的大花園。
秋天，菊花是最主要的，有白的、黃的、紅的… …如同一位位美麗的菊花仙子可美了，微風吹過，樹葉都落下了，如同蝴蝶在舞蹈，鳥兒在飛舞，在樹下游戲，舞蹈有讓你說不出的高興。
冬天，一朵朵雪花從天空飛舞下來，“如同一位美麗的少女在空中翩翩起舞”校園裏鋪上了白色的“地毯”，小朋友在地毯上打滾，遊戲… …
你說我們校園的四季美嗎？
