無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的優秀滿分作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、“不論是黃昏，還是晨曦初露，茉莉花，總是潔白的”。正如希臘詩人喬治·賽福斯的這首小詩所說，我們青少年要想有所成就，就一定要堅守住自己的潔白，堅守住自己的芳香，堅守住自己心中的道德律！
2、不得不承認，有些青少年，在花花綠綠、充滿誘惑的現實生活中，喪失了心靈的純潔、放棄了道德的底線，最終迷失自我、走向罪惡。原因雖然很多，但最重要的，還是他們缺乏正確的價值觀，沒有守住心中的道德律。
3、不敢多想，更不願多想，歷史讓我無奈地沉重。如此偉大的靈魂卻尋不到歸宿，只緣思想過於精深與突兀，既爲他們擊節叫好，又爲他們不會變通氣不過。但細細想來，位置的那麼一點偏差便釀成了永久的失落，文人就應拋開世俗潛心研道，武將便應砥礪心志戎馬疆場，政治並非屬於他們，他們的天地是青崖白山。
4、承認這個社會的多元，便是給予自己更多的機會，位置又可以多層次地嘗試，而這份嘗試又必須進行深層次的思考，擁有了思考便能在生命航道上隨心所欲，尋求心靈的解放和思想的獨立性，你便尋找到了那份思忖再三的位置，你便擁有了立定社會的價值體現。
5、或許人類是出於好心，但是，若是真的好心，那就放手，讓動物們自己去闖出他們自己的天地。動物是屬於大自然的，它們應該學習怎樣保護自己，它們應該學習必要的本領，它們應該學習培養自己更多的能力。有時候，人類過多過分的所謂好心，纔是真正毀滅動物也是毀滅自然的原因。
6、康德說：“在這個世界上，有兩樣東西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃，讓我們仰望和敬畏；道德因其莊嚴而聖潔，值得我們一生堅守。
7、歷史給予我們豐富的素材，它的沉重與鮮活，它的豪放與乖張，它的執着與嬗變，都給人以啓示。人應當有合適的位置並從人性本位上去體現價值，而尋找它的道路上有窮關險隘，更需要睿智的成熟，而思想正如指航明燈，使人義無反顧地奔波於理想之路。
8、立足於早才能爭取主動。凡事皆宜早，唯有早方能贏得主動，只有早才能佔據先機。這也就是平時我們經常能聽到，早安排，早部署，早動員，早行動，早到位，早落實。如果不能及早、趕早、儘早，那就容易造成被動，一步落後，導致步步落後。正如魯迅先生所說：“要時時早，要事事早，要做“東風第一枝”！
9、流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。走在自己生命路上，有時很難看清自己是否走了彎路。不妨跳出來，調準焦距，才能照出最好生活。
10、清醒總附麗於距離，美感也就出現。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，“蓮可遠觀而不可褻玩焉”啓示我們不僅要跳出苦難，樂觀地面對一切，更要超脫美好，感恩地面對你擁有的一切。春爭迷人，走近它卻害羞消失；海水蔚藍，親撫一泉，它只是純淨無色。
11、人非生而知之者，孰能無惑。在學校裏，老師成了人的第二父母。其一舉手一投足都是學生學習的對象。他不只是解決“句讀之不知”，更重要的一方面是傳其道，解其惑。好的園丁種出鮮花，不好的園丁栽出野草。這也是老師之所以要“日參三思而省乎己，則知明而行無過矣”的原因。
12、認識是船，感情就是風，它可以把你吹到真理的彼央求，也可以把你掀翻到無底深淵；認識是土壤，感情就是太陽，它可以孕育出綠洲，也可以暴曬出撒哈拉沙漠；認識是河流，感情就是大地，河流能因山成曲折，亦可隨地作紙平。
13、微笑的臉，背後是一顆慈善的`心，一顆友愛的心。這樣的臉給人以力量，也留給自己信心；這樣的心讓別人溫暖，也溫暖着自己；有着一張微笑的臉，便有一顆清澈的心，因爲那臉始終透着關懷與馨香，將希望傳達至別人的內心。
14、唯有比別人更早才能獲得更大的成功。《增廣賢文》告誡我們：莫道君行早，更有早行人！在你認爲還早的時候，說不定別人已經走在前面了，所以超前思維，超前行動在任何時候都不過遲。騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在千里。只要我們早動手、早打算，不爲一時之成功衝昏頭腦，紮紮實實夯實我們的基礎、冷靜清醒的看準我們的方向，那麼才能比別人更有希望獲得成功，收穫的成果才能更加豐碩！
15、偉大的人也難免失足於泥濘，而這往往使偉大的靈魂執拗地迷失，這種迷失無異於揭去民族肉身上的完膚。屈原的特立獨行，宣告了與舊時代的決裂；李白天真單純的執着，換來了“對影成三人”的滄桑；嵇康稀有的人格節操，葬送了那一片空靈與飄逸；嶽將軍“怒髮衝冠”，只爲伸張民族精神的正氣……
16、我知道，我一直盡心的努力着，並非跨不過這道坎，我只是覺得自己的青春時光化在很多與我的興趣，或者將來的發展沒有太多的關係的知識層面上，有很多的概念我只要百度一下就可以找到，何必要去耗精勞神的去記，一些題目，我只要去想出了思路就可以了，何必一遍又一遍的去操練……我把大量的時間放在理解與創造性的研究上多麼好呀！
17、學習有三個境界：“看山是山，看水是水”，“看山不是山，看水不是水”，“看山還是山，看水還是水。”當你太拘泥於課篇時，反而不能真切體會，死抓每個詞理解時，又如何能看清文章脈絡，走向、把握深義？經歷這個苦苦跋涉階段，你的思路會走向開闊；這時需要你跳出思維桎梏，用博大眼界統領全書，宏觀把握。你才能“識得廬山真面目。” 18、依稀想來，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成，在月下泛着朦朧柔和的光。路的那頭，連着那河邊的小屋，連着我的父親。父親呵，你是否依然執着地坐在岸邊，哀怨地吹着笛子，等着兒子的歸來？
19、於是我拒絕了瓊瑤的纏綿悱惻，揮去了三毛的浪漫瀟灑，遠離了金庸的“刀光劍影”告別了餘秋雨的《文化苦旅》。楊柳岸的曉風殘月已不再是我悲吟的對象，想當年，金戈鐵馬氣吞萬里如虎的氣概已屬於過去，而現在所要的卻是衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴的那份執着……
20、親愛的孩子，我不敢看你迷惘的眼睛。那清亮的眼神像我童年記憶深處一顆滾動的玻璃彈球，不停地敲擊着我柔軟的內心。可是，那麼清澈明亮的大眼睛裏，爲什麼噙滿了淚花，爲什麼，流露出與你幼小的身軀不相稱的沉重，爲什麼，有着藏不住的迷惘？
21、苔痕上階，草色入簾，張飛怒氣而立，關羽不滿側首。玄德一嘆，坐相愈恭。“若論弓拉百石，箭無虛發，執戟萬斤，衝於嚴陣，誰又能較呂奉先一二？然縱橫不過數載，禍患已有萬端，白門樓上，英雄氣短，如今安在？方天畫戟不知誰手，赤兔寶馬另載新主，能有誰顧忌百萬軍中，當年哪一騎當先？”
優秀滿分作文 篇2我要你重獲原來的生活，認定了這一輩子的承諾。———《承諾》
這是著名歌手劉德華借已故藝人黃家駒所作之曲填詞，並領銜香港衆歌星演唱的賑災歌曲。每每聽到這首歌，我總不免心潮澎湃，頃刻之間我就成了汶川人。
5.12汶川地震過去一年多了，但它留下的太多太多的東西讓我們不能忘卻，也不會忘記：有捨己救人的英雄，有與死亡之神對峙幾十小時甚至百餘小時的堅強勇者，更有全國人民源源不斷的救助物資和愛心。就如前面歌詞所提：讓災區人民儘快過上原來的生活。
我的博客和QQ空間上有一張照片，它也是全國人民非常熟悉的：一個男子將因地震而亡的妻子綁在身上，騎摩托車將亡妻送回家。這張由CNN記者拍攝的照片，藉着媒體和網絡傳遍了神州大地。照片中的好男人———吳家芳的事蹟廣爲傳頌，一時間有很多人將其奉爲偶像，甚至有許多女性“爭嫁好兒郎”。吳家芳也成了因地震而知名的人物，剛建成的地震博物館還將其摩托車永久收藏。
然而“狐狸尾巴終於露出來了”（某網友語）。在離5.12還沒一週年之際，就傳出了吳家芳再婚的消息，一時網絡譁然。指責聲此起彼伏，衆網友憤怒交加，大有被吳家芳忽悠、玩弄之感。在很多人眼裏吳家芳不再是好男兒，而只是個虛僞的小人。然而，我卻要大聲說“不”，他依然是個好男兒。
據說地震災區災民的自殺率非常高。分析認爲，這是因爲很多災民還未從親人逝去和財產損失中恢復過來。因此，災區的重建和災民的心理治療成爲兩項重要的任務。就如《承諾》所唱那樣：重獲原來的生活。而讓災區人民重獲原來的生活不僅僅是政府的任務，更是全體炎黃子孫應盡的義務。
一年多了，我們仍在關心災區建設，仍在關心災區人民。我們無非是希望災區人民早日從悲痛中走過來，然而我們做到了嗎？前面指責吳家芳的網友，他們做到了嗎？
沒錯。吳家芳是英雄，但他也是地震的受害者，他也需要別人關心，也需要別人幫助，也需要重獲原來的生活，早日從陰影中走出來。他結婚是爲了得到家人的關愛，爲了儘量從喪妻的悲傷中解脫出來。我們又憑什麼因此指責他呢？每個因地震而遭受巨大傷害的人從痛苦中解脫出來最好的方法，就是重新得到家的溫暖。因此，吳家芳結婚，我們更應該祝福他，爲他高興，而不是指責。
吳家芳不是聖人，也不會像傳說中那樣與其亡妻化爲飛蝶或星星，他還要生活。溫總理告訴災區人民：要好好活着。前面所提的網友的指責，豈不是讓吳家芳承受比喪妻更大的心理壓力和創傷？
“我要你重獲原來的生活！”不僅僅是唱唱而已，更是每個炎黃子孫用心的承諾。
優秀滿分作文 篇3小時侯在班裏，老師跟我們講過一個老和尚教小和尚剃頭的故事：剛開始的時候，老和尚讓小和尚先在冬瓜上練習，小和尚每次練習完畢後總是把剪刀往冬瓜上隨便一插。雖然老和尚多次提醒小和尚別這麼做，但是小和尚依舊我行我素。直到有一天小和尚爲別的和尚理髮時，也隨手把剃刀往頭上一插，雖然馬上意識到了什麼，但是爲時已晚，一場悲劇就此發生了。
那時候我聽了只覺得好玩，並沒有覺得有什麼深遠的意義。直到現在才明白，這是源於習慣成自然。就像古希臘哲學家亞里士多德所說的：“優秀是一種習慣，只有在日積月累的言行中養成一種習慣，才能真正成爲一個優秀者。”小和尚那種習慣早就決定了他成不了一個優秀的剃頭匠。
我永遠也不會忘記和老師的那次深談。老師問我班上的那些同學的成績爲什麼總是那麼好，我脫口而出“是因爲他的學習用功”。老師卻否認了我的答案，老師說，因爲那個同學上課認真、積極回答、不懂就問已成爲了他的一種習慣。正因爲這種習慣，才使他在班上成了佼佼者。
沒有人生來就是最拔尖的，也沒有人生來就是卓越不羣的。所謂的優秀只是後天靠自己的努力和奮鬥形成的結果。你在努力的同時，也種下了優秀的習慣。當我們習慣微笑時，就會在他人眼中是一個隨和的人；當我們習慣助人時，就會在朋友眼裏是個可以肝膽相照的知己；當我們習慣珍視生活中的每一個細節時，生命就會在優秀中綻放光芒。
習慣並不是空穴來風，也不是能一蹴而就的，需要我們能不斷地審視和反省自己、修正自己、規範自己，才能證明自己是優秀的。
讓優秀成爲一種習慣吧!
優秀滿分作文 篇4語文這東西曾幾何時，我們已全然忘記語文是什麼東西。只是機械地把一些文學性的知識刻進腦子裏。
假如給我一點想象的空間，我想我可以把它形容成這幾種東西：醋、糖、苦瓜、辣椒。你是否有過這種感覺？
盛夏的星空下，回憶剛剛讀過的一則故事，那些字裏行間流露的情感在腦中縈繞，幻化成一幅幅生動的畫面。又恰好，那是一則感人的故事，開始你可能會義憤填膺地咒罵其中的壞人，同情並感動於其中的善良與美好。慢慢地，你會發覺在那些掏心掏肺的吶喊過後，胸腔裏滿是微酸的感覺，就像有人在你的胃裏倒入了一杯醋，然後不斷地發酵，而內心裏的文字開始清晰地呈現。語文這東西帶給你酸酸的幸福。也許從你牙牙學語的時候，或者稍稍可以說一些不連貫的話語時，你更喜歡做的是捧着一本小人書而不是對着一堆小棒數一二三四五......
語文容易讓人產生興趣，就像小孩子喜歡各式各樣的糖果。你開始愛上“海日生殘夜”的奇幻，你開始愛上“月下飛天鏡”的奇美，你開始愛上“淡妝濃抹總相宜”的奇雅。語文這東西讓你愛上糖果在心中融化的甜美。語文不是時時服從於我們的奴隸，它也會發怒。當我們覺得語文實在太容易的時候，它就會毫不留情地給我們一些教訓，它會摘下一棵苦瓜讓你嚐嚐。當你因爲考試失利而痛苦的時候，是不是就會感覺一股苦味從心底蔓延？這就是忠實的朋友給我們的一個小小的警告。它讓我們更清楚地認識到自己的過失。語文這東西，像苦瓜一樣難以人口卻又回味無窮。語文這東西，你與它真心相待，它就會回報你一顆火熱的心。我們常常因爲有了它的陪伴，生命變得絢麗多彩。語文是抽象的東西，但語文又是感性的、形象的。它在我們生命的軌跡上留下了堅實的腳印。
我們終將老去，然而語文卻會永遠年輕。語文這東西，讓我們眼中含淚，卻嘴角上揚。
