【第1篇】
李老師您好!我是您胖乎乎帥氣的學生陳奕豪啊！寒假結束開學的第一天，聽陳老師說您生病了，我們知道您是累病的，您在這四年中爲我們四（10）班操心，爲我們擔憂。是您用汗水把我們灌溉，是您用淚水滋潤我們，是您用笑容陪伴我們！
還記得二年級上學期一天的上午，我們疲憊的寫着練習冊，到第四節課，我們終於寫完了那“可怕”的練習冊，這時，您對我們小聲的說：“下午的作文課不上了，我們拿着風箏一起到操場上放風箏吧！”同學們異口同聲的說：“行”。下午到校，我和同學馮智威，謝谷慶三個人玩起了一個風箏，我們的風箏是一隻大大的老鷹，我拿着老鷹，馮智威拿着那像細麪條似的風箏線，謝谷慶在一邊仔細觀察，防 止 風箏線絞纏在一起，我們分工明確，不一會，就把那隻高大的老鷹放飛上了天。我望着空中飛翔的老鷹突然聽見了喬崇哲的喊聲，回頭一看，原來他的風箏掛在了樹上了，在這着急萬分的時刻，只見李老師一蹦，就把風箏拿了下來。四年中的點點滴滴您更多的時候像媽媽，您不但在學習上關心我們，而且在生活上也很關心和喜愛我們。
您生病的這些日子裏，我好久好久都沒見到您了，對您日思夜想的陳奕豪想對李老師您說，祝您早日康復！照顧好自己，期盼那個快樂、美麗、陽光、健康的您快快回到我們身邊，我愛您李老師！
【第2篇】
湯老師，我想對您說
我們有一位和我同姓的老師湯老師，湯老師很溫柔，她的頭髮短短的，是捲髮。最可惜的就是一個月只有一次湯老師的健康課。湯老師也是一位美麗，溫柔的'老師。有時來上課，還和我們做一做小遊戲。
4月份的一天，我盼來盼去的健康課，終於來臨了。湯老師先和我們做了小遊戲，湯老師讓我們四組小朋友自己想好一個地名，接着湯老師說：“開火車，開火車，蘇州的火車就要開。”然後我們說：“往哪開。”湯老師說了一個我們4組小朋友的其中一個地名，就是我們的地名：昆明。就這樣我們一個小組連接着一個小組，我們玩得剛開心，下課鈴聲就叮叮噹噹的響了起來。我心想：要是每天都能上到湯老師的那就好，我真想對您說：“湯老師等於我的媽媽，我永遠不會忘記您的，我愛您。”對了，忘了對您說湯老師還是我們醫務室的老師呢。
還有一次，是我們和班主任老師遊戲，我一不小心摔了一跤，我的右手手腕那邊破皮了，然後班主任老師讓方婷婷陪我去醫務室看看，開始我們兩人走了過去沒有人，方婷婷把我帶到衛生間洗了洗傷口，方婷婷說：“你不要動，我來幫你洗。”我點了點頭。因爲傷口大了些所以很疼，下課了，方婷婷再一次，和我來到醫務室，湯老師拿出紅藥水溫柔的在我的傷口上，湯老師說：“以後這隻手少動動，我又點了點頭。
雖然，湯老師不是我媽媽，但我湯老師，讓我感到如此的倍感親切。放學了我多麼想對湯老師說：“湯老師您的美麗，您的溫柔，讓我感到快樂，湯老師您的愛，讓我感到勇敢，湯老師讓我最後再說一兩句，“湯老師，我愛您！”我們永遠永遠都不會忘記您。
