在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我和賣火柴的小女孩比童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年是一首詩，童年是一句話，童年是一串長長的問號······我的童年很幸福，可賣火柴的小女孩呢？
每天，我們在家裏享受着王子公主般的待遇，可賣火柴得小女孩呢？在平安夜都要在外面賣火柴。每天，我們都很不情願地背起書包去上學，可小女孩呢？她是多麼渴望坐在教室裏和同學們一起讀書，聽課啊。每天，我們想吃什麼就吃什麼，還嫌父母做的飯菜不如飯店做的好吃，可小女孩呢？她每天忍受着飢餓，哪怕是一點點麪包也好啊。冬天，父母又給我們穿棉襖，又穿棉褲，生怕把我們凍到，可小女孩呢？她要在寒風中賣火柴，她是多麼渴望能有一件厚厚的棉衣啊，冬天，我們坐在屋子裏烤火，還覺得熱，可小女孩呢？她只能用幾根小小的火柴來暖和暖和自己的小手。
如果賣火柴的小女孩來到我身邊，我一定把最還得衣服和食物給她，和她做好朋友。
和賣火柴的小女孩相比，我們是多麼的幸福啊！
我和賣火柴的小女孩比童年作文221世紀的孩子都是幸福的，難道不是嗎？只是有些人身在福中不知福罷了。當我第一次讀《賣火柴的小女孩》這篇文章時，鼻子酸酸的，也不知怎麼的，眼框裏就噙滿了淚水！讀完後，我
爲賣火柴的小女孩感到痛苦。
大年夜裏，當我穿着新衣服，新鞋子，整個人都是煥然一新的時候，賣火柴的小女孩，此時，我的一切，她都不曾擁有，連那雙媽媽平時穿的大拖鞋，也沒有了；當我在溫暖的房間裏和親人們吃着團圓飯時，賣火柴的小女孩卻坐在街角里，忍受着寒冷和飢餓的折磨。就算回到家，那個家也和街頭一樣冷！完全沒有家庭的溫馨；當我吃着可口的美味佳餚時，賣火柴的小女孩卻只
能靠着一根火柴的亮光，來幻想那美味的烤鵝；當我和家人一起說說笑笑地聊天時，賣火柴的小女孩卻爲了見到奶奶，而擦燃了
一大把火柴，靠火柴的光芒不讓奶奶消失！
賣火柴的小女孩所生活的那個社會，冷酷、黑暗、殘忍……是這些的'種種原因，使得賣火柴的小女孩無法生存下去。她的童年還沒結束，就這樣隨着寒冷、飢餓、痛苦消失了！而我呢？童年是這樣的快樂、幸福；生活是這樣的豐富多彩。我，該學會滿足了，該學會珍惜了！
我和賣火柴的小女孩比童年作文31846年丹麥正處在封建貴族的統制之下，面對着廣大人民的是深受苦難，是貧富不均的現實。一個賣火柴的小汝孩在大年之夜凍死街頭的故事，想必大家都已經知道了吧。她的生活是多麼的痛苦，命運是多麼的悲慘啊！
大年之夜，我們都處在歡樂與喜悅之中，是多麼的快活呀。然而，大街之上的那個小女孩，她光着腳丫，捧者火柴叫賣，卻沒人買過她的一根火柴，她不敢回家，因爲沒掙到一個錢，爸爸回打她，就只得吧捲縮在牆角。一根小小的火柴，在我們身邊並不起眼，沒有誰會刻意的去注意它，去觀察它，可是大家想過沒有，就是一點點微弱的火柴光，對於這個小女孩來說，是多麼溫暖，多麼明亮的火焰啊，簡直就是一道奇異的火光。小女孩 看着燃燒的火焰，就覺得好象坐在大火爐前，正想暖和一下，但火柴滅了，火爐也不見了。就這樣，她每點燃一根火柴，都分別看
我和賣火柴的小女孩比童年作文4今天,我們學了《我和賣火柴的小女孩比童年》這則通話故事，我受益匪淺，更重要的是，這則故事也批判了現在生活中那些身在福中不知福的同學們。
賣火柴的小女孩因家境貧窮，不得不小小年紀從家裏出來賺錢·賣火柴，連大年夜依舊如此她要受盡富人鄙視，家裏和街上一樣冷，如果沒賣掉一根火柴，她會被爸爸所抽打，在她的幻想中，烤鴨、火爐、聖誕樹、奶奶都成了她奢侈的願望。這不禁讓我想到了現在的生活。
小女孩的童年時悲慘的，而我呢？卻是快樂的·五彩繽紛的。我在陽光下，大地邊·父母裏關愛而幸福中茁壯成長，成爲一棵參天大樹。小女孩卻在飢餓裏·寒冷着，孤獨中痛苦而寂寞的成長，成爲一束枯苗。小女孩，你是善良的，你依舊保持對社會充滿一種追求感，追求幸福·關愛，追求所以美好的一切。
然而，你卻不能實現，但你在離開這個罪惡的資本主義社會前已經滿足自己美好的幻想。我呢？我卻要求高得很。作爲一個國小生的我，每天衣來伸手，飯來張口，平常總是依賴着父母，這也是讓我對自己做了一個深刻的反思，賣火柴的小女孩的命運卻是如此的悽慘！假如我是一位路過的商人，拿出對我說綽綽有餘的錢來救濟她，讓小
女孩過一個幸福的大年夜。
學了《賣火柴的小女孩》我體會到了我們的幸福生活來之不易，只有努力學習，努力求知，成爲國家棟梁，爲祖國效力，這樣纔對得起現在社會主義社會所給予的一切優待。
賣火柴的小女孩，你的靈魂是高尚的，你所讓我們領悟的道理和品格更是高尚而聖潔的。
我和賣火柴的小女孩比童年作文5今天中午，我和媽媽讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，賣火柴的小女孩很可憐，她在除夕夜裏還赤着一雙小腳在冰涼的馬路上走着，叫賣火柴；而我這時候住在溫暖的大房子裏，吃着香噴噴的年 夜 飯，看着精彩的春晚，我要比她幸福多了。
賣火柴的小女孩，在馬路上又冷又餓的走着，她擦亮了一根火柴幻想到了烤鵝肉和火爐。我的童年就不一樣了，餓了吃可口的飯菜，渴了喝香甜的飲料，冷了多穿點衣服，我要比她幸福多了。
賣火柴的小女孩，她爸爸不疼她，媽媽也不疼愛她，如果小女孩沒有賺到銅板的話，他們一定會打賣火柴的小女孩。而我的爸爸媽媽很愛我，我想要什麼他們就給我什麼，只要我一咳嗽他們就又請醫生又買藥，我要比她幸福多了。
賣火柴的小女孩又冷又餓最後凍死在街頭。我們和她比起來是多麼幸福，在此我呼籲大家，不要身在福中不知福了，我們要珍惜現在美好的生活。
我和賣火柴的小女孩比童年作文6一個可愛的小女孩出現在我眼前，向我揮揮手，給了我有陽光的微笑，給了我心裏滿滿充滿了暖烘烘的。
你想知道，這個女孩是誰？那你去問安徒生爺爺，她就是賣火柴的女孩。我相信大家對賣火柴的小女孩非常瞭解吧！她的處境非常悲慘，她連小小的心願實現不了，讓我們不禁地對她生產了深切的同情。
雖然大家的童年是五彩嬪妨，但我的童年是無聲世界。哈哈！大家別取笑我是個啞巴、聾啞的孩子，這個讓我有很大的壓力。我生活在無聲的世界裏，戴上助聽器，很模糊，我用心去聽，但是會讓我非常頭疼，似的被撕破的，除非不用去聽，一切就OK！
我小時候被人嘲笑，羞辱，那時候成了我心中的傷痕之一，壓得我快喘不過氣。有人說我是啞巴，我恨不得揍他；我抱怨這一切的時候，我對媽媽說：”爲什麼讓我受苦？“爲什麼奪走我的聽力？“”爲什麼讓我飽受別人的恥辱？“等。媽媽聽了，不禁哭了。
我還想了斷自己的生命，不想爲這個世界而傷心。但是我不想被人說是個懦弱的人，我想做一個有用的人。
和小女孩的童年相比下，我覺得我非常幸運，畢竟我有父母，所以我的童年不是太搞槽了。
我和賣火柴的小女孩比童年作文7“大雪紛飛的大年夜，家家燈火通宵，只有一個小女孩兒坐在雪地上，忍受着寒風的摧殘。她哆哆嗦嗦地擦着一根火柴，明亮的火光在風中搖曳……”這個動人的畫面經常出現在我的腦海裏，揮之不去。安徒生的童話《賣火柴的小女孩》深深打動了我。
小女孩五次擦燃了火柴，她幻想着溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的聖誕樹、慈祥的奶奶，在一次次的幻想與現實的交替中，她感受到了幸福與痛苦，最終在美好的幻想中離開了人世。
賣火柴的小女孩兒的童年是不幸的，她沒有鞋穿，沒有嘗過山珍海味，甚至沒有一個能遮風擋雨的家。相比故事中賣火柴的小女孩，我們無疑是幸福的、美滿的，我們的童年是快樂的。我們有父母的疼愛，有明亮的教室，有和藹的老師，有親密的夥伴……
一次，我的鋼筆摔壞了，要去再買一支來，，而此時，外面正下着大雨，風猛烈地吹着。我不顧外面風大雨大，硬是要讓爸爸再去買一支鋼筆來。爸爸說：“天氣這麼壞，明天再買吧！”我哭着說：“我一定要今天買！”爸爸只得妥協，他穿上雨衣頂着風冒着雨去買鋼筆，我這才心滿意足。事後，我在報紙上無意間看到了一則報道：
安徽大別山裏的窮苦人家的小孩上課是三人合用一張破舊不堪的桌子；他們的課本用了一遍又一遍，書頁早就泛黃了；鉛筆用到很短才捨得扔掉。我望着圖片上他們手中小的可憐的鋼筆，我心中一酸，不禁潸然淚下。我心中十分悔恨，我爲了一支鋼筆而讓父母在風雨夜奔波，安徽大別山中的窮苦孩子們卻只能用這樣破的鋼筆，我愧疚極了！
我和賣火柴的小女孩比童年，這使我意識到我們更應該珍惜現在美好的生活，千萬不要身在福中不知福！
如今再讀《賣火柴的小女孩》，我心中又不免增加了幾分悲傷。我彷彿又看到賣火柴的小女孩那渴望溫暖、溫飽、自由、快樂的眼神。我真想變成一個天使，飛到她身邊，送給她溫暖、美食與快樂！
