一分爲二看共享作文

在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的一分爲二看共享作文,希望能夠幫助到大家。

一分爲二看共享作文

一分爲二看共享作文1

古語有云:“獨樂樂不如衆樂樂”。分享的樂趣古往今來一直被世人傳承。共享的內容也漸漸在增加。

小時候,那個天真爛漫的孩提時光,強烈的好奇心總能帶來接二連三的新發現、新體驗,身邊也總會有幾個朋友,讓你傾瀉祕密與新奇事,而後一起歡笑。

那時的共享,洋溢着快樂與純真。

再大些,初入社會,學業上的壓力煩惱與家人的斥責教誨,讓我們鬱鬱寡歡。這時,總會有一些知心朋友,跑來安慰你,讓你傾瀉苦水,他是你堅實的精神支柱。

那時的共享,儼然是一種互幫互助的真摯友情。

如今,共享的內容也不再是精神上的鼓勵。人類把目光漸漸轉向物質生活。

共享單車,一個耳目一新的名詞,一個新時代的優秀產物。大街上,隨處可見的“小黃車”,你只需動動手機,便可讓它爲你送上一段騎行之旅。你可以去郊外,領覽質樸的自然風光;你可以用它載自己上班,低碳環保……總之,共享單車的`出現,爲人民生活帶來便利,爲交通減輕了負擔,更爲環保做出極大的貢獻。

但,這種創意的出現,真的是好事嗎?

街道上,固然會看到市民歡快地使用共享單車,但你可曾留意過,一些不和諧的音符,混入了社會井然有序的旋律中呢?一些陰暗的角落中,花圃中,草叢中,共享單車被使用者無情地丟棄在此,像是無人愛憐的小貓小狗。它們彷彿是社會的棄兒,只配作爲破銅爛鐵躺在不爲人知的黑暗處獨自流淚。又有些人,將共享單車騎進小區,將其視爲自己的物品,更有甚者,用金屬器具隨性地在車身上雕刻圖案。

看完共享單車的例子,我內心五味雜陳。共享的好處衆所周知。但共享的不足之處幾個人會注意呢?沒錯,它們的出現,反映出的是市民素質的缺失。

在共享單車上隨性塗鴉,將共享籃球帶回家,佔爲己有,這些陰暗的行爲不該是身爲禮儀之邦的中國子孫該做的事。

那麼如何制止呢?

看見有人毀壞共享的資源,獨佔共享的資源,我們有義務舉報、言行阻止。助力共享之路越走越遠。

一分爲二看共享作文2

在如今的時代,隨着人類科技的進步,越來越多的新事物逐漸走進人們的生活。“共享資源”也是其中的一種。在大路上,隨處可見路邊停放的“共享”單車;在書店裏,放眼望去,也能看到供人閱讀的“共享”圖書,以及其他的“共享籃球”,“共享市場”等共享資源。它們使我們的生活更加便利,但事物都有利有弊,且讓我們看完它的不利與有利之處,再來加以評定吧。

首先,讓我們先來看看共享資源的“利”究竟在何處。

在人們出行時想到達一個離家近但走路過去卻又十分耗時,打出租車又感覺並不值得,而家中又沒有自行車,這是該怎麼辦呢?這時我們就可以看到共享單車的有利之處了。而且,共享單車可以隨意停放,不用像自行車那樣要主人趕回來騎走,如果人們想要再去使用,只需隨便在路邊掃一輛騎走即可。同理,其他的共享資源也是如此,這使人們的生活大大提高了便利性。

另外,這些共享資源的生產量頗爲驚人,就今年已經達到好幾億生產量的共享單車來說,它們可以提高城市的空氣質量,也幫助市民在騎車中無形地鍛鍊了他們的身體。

共享資源的最後一個“利”是可以考驗人們的公德心與愛心,可以看到很多共享資源的旁邊,已經有許多志願者來幫助維護。

但是,爲什麼會發生這種情況呢?

由此,我們便可以推斷出共享資源的弊端了。由於共享資源的`自由度太高,而受到了一些品德惡劣之人的破壞,在現今的新聞中,總可以找到關於一些共享資源被損壞的信息,依然拿當今人氣最高的共享單車來說,如果在道路上留心的話,就會看到很多貼着“待維修”標誌的共享單車,狀況慘不忍睹:有輪子扭曲變形的,車把手被人拆卸過的,座椅被破壞的,以及很多剎車線被剪斷的……

更爲氣憤的是,竟然有人把幾輛公用的共享單車用一把鎖鎖在一起,宣佈着他們的獨佔權;有些飯店把共享單車背後加上送飯籃,冠冕堂皇的把公用車當作了自己的獨有物,令人感到心寒。

共享的心願是美好而又善良的,但是我們卻忽略了人性的醜惡,這些人仗着無人管理,把共享之物變爲自己的私有財產,他們辜負了發起“共享”的人們的信任。

“共享時代”固然便利而又美好,但只有我們把善良與誠信注於其中,才能讓明天變得更加美好。