在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的【必備】友情的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。六年的國小時光過得飛快。轉眼間，我們就將要畢業了。這六年的友情，回味起來，暖暖的，好似冬日的暖陽照在我身上，讓我難以忘懷。
在校園裏，我認識了許多好朋友。這些朋友對我的關懷無微不至。他們爲我付出了許多，但從來都沒有要求過回報。記得一次放學的時候，正好趕上下大雨，同學們大多都帶了傘，唯獨我一個人沒有帶傘。我期盼着家人能給我送來傘，但是沒有。走到學校大門口，我剛想一口氣衝進雨裏，卻被人拉住了。回頭一看，原來是陶心怡。她問：“怎麼了？沒帶傘想衝進雨裏嗎？會感冒的.。”我低着頭不語，原本以爲她會自顧自走開，卻沒想到她又說了一句話，讓我有些不好意思。她說：“我們一起走吧，我帶傘了，而且正好順路。”我沒有推辭，就和她一起走了。他一直幫我送到家門口，我向她道別。我偷偷的把門拉開一條縫，看見她竟然往回走。這時我才知道，她家在和我家相反的方向，她是爲了把我送回家才謊稱順路的。我鼻子一酸，忍不住流下了幾滴眼淚。“原來，這就是友情。”我自言自語道。那一天，我感受到了友情的力量，我第一次懂得了什麼叫做關心。友誼的味道，暖暖的。
記得還有一次，我語文考試只考了79分，我很失落，忍住不讓自己的眼淚落下來。放學後，我兩眼發呆，無力的向家走去。好朋友發現了我的異樣，問我怎麼了，於是我把事情全都告訴了他。他從書包裏找出我的試卷，看了一遍，嘴裏喃喃自語道：“看來是作文扣的分太多了。”於是，他從書包裏拿出一本作文書，說：“你的作文不好，這本作文書應該對你有所幫助。”說着，把書給了我。“回家記得好好看看，書送你了。”他邊說邊跑回家。“你……”這本書我曾經看着他花了20元買的，現在送給了我，我一定不會讓他失望。
在這六年裏，有許多友情被我記在腦海裏，這些友情，讓我難以忘懷。
友情的作文 篇2
愛因斯坦曾說：“世問最美好的東西，莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友。"可是我卻親手破壞了美好的友情。“管子"對不起，我誤會你了！
“小管！”我望着她，“幹什麼？"她疑惑地從教室中走出來。忽然，一陣帶有標誌性的音樂響了起來，哦，糟了，上課了！“下課再說！”我來不及聽她迴應，就迅速回到了教室。
時間一分一秒地過去了，下課鈴終於打響了。嗯，對了，還要去跟小管理論，我調整好狀態，深呼吸，“小管。”到底有什麼事？“就是，我借給你的書呢？"她似乎很猶豫，不再和我對視，嘴上支支吾吾地回答：“嗯，嗯，我不小心，忘忘在家裏了，我也沒看完，再延長點時間吧。"可真是嚇我一跳，我還以爲這本書掉了暱，還好，在她家，可以不用擔心了。
星期三，我覺得時間差不多了，畢竟管子是上個星期五向我借的書。“管子”她正玩得開心呢，我看準時機，一個箭步跨過去，使勁拍她的肩膀，“啊！"她沒料到，轉過身來，“原來是你啊！"她吃驚的問。進入正題，“書看完了沒有，不會是還沒看完吧？"我目不轉睛地盯着她，似乎想從她臉上看出不對勁的`地方。“是不是忘記帶了”“嗯，嗯。”她說不出了理由，終於回答，“我，我忘記在哪兒了，家裏都找遍了，可能是弄丟了，對不起。”啊，真是在我的意料之外，可平時她從沒有這樣，難道真的不見了，一聲對不起就好了？那本書我還沒看完呢，好不容易爸媽才同意買下，“要不你再找找，可能會找到。”我認爲還有一線希望，耐心的勸導着。“可我找了幾天都沒有找到。”她已經有點沒耐心了，隱隱約約還有一些憤怒的現象，原來她前幾天都在撒謊啊，虧我還信她，還不如告訴我真相好了。“你可真會管理書啊。”我頭也不回地走了，可我絲毫沒有看見她愧疚的眼神。
唉，這幾天我都沒有去找“管子”，不想再見她，後來才發現我的那本書躺在書架上。
原來是星期一時她已經看完，剛想還我書時被書架上的書吸引，順手纔再把書放在書架上。
我怎麼能這樣呢？沒弄的事情原因，就怪“管子”。想到這兒我就懊悔不已，是我親手毀掉了這美好的友情啊！
友情的作文 篇3
在時間的長河中，成長的足跡遍佈人間的風雨之路，歲月如海，友情如歌，希望所有人都能慢慢品嚐這首歌……
友情就像花一樣，當你看它不是那麼鮮豔，那是你給它的滋養不夠，多去關心你身邊的朋友，不要等到花枯萎了，你才知道後悔。有些時候，朋友相處的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害，銘記那些對你真心的幫助!
有人說過：“欲覓知音難上難”。我無疑認爲這是正確的，但是真心對自己好的朋友也難以找到。當你有了那個真心對你好的朋友，就應該彼此之間坦誠相對待，珍惜那份理解的友情。願所有的幸福都伴隨着所有人，仰首是春，俯首是秋;願所有的快樂都伴隨着所有人，月圓是畫，月缺是詩……
爲生命留下一點空白，讓友情能有足夠的空間存在;爲這個驕躁不安的世界留一點空白，哪怕是一點點!
當雨季來臨時，許多友情的記憶被雨淋溼成褪色的風景，所有不經意的回眸，都被絢麗成最浪漫的構思。給友情塗上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才能更有滋有味地生活!
友情就像一朵枝頭初綻的'花，芬芳四溢;一片剛蒙上新綠的草，比如軟翠;一條春潮涌動的河流，煙波浩渺;一羣雛鳥試飛的天空，一碧如流。
拾起筆，窗外的霞光正紅顏，輕輕地爲無限的大地披上了橙紅的袍紗……
慢慢地，我被友情精細地雕刻，內心變得不再那麼單純，那麼稚嫩。
扣上筆帽，目光投降窗外，夜幕早已降臨，也許說明光的流逝吧，希望卻如流星般一陣陣閃過黑夜，力量充盈心中!
友情的作文 篇4
友誼是最長記起，追償聽到，確有最難得到的東西。
友誼是冬天的太陽，夏日的清風，夜空中的皓月，旅途中的伴侶；友誼是敞開的`心扉，赤誠相見的見的結晶；友誼是開不敗的花朵，是滋潤心田的雨露、是無私奉獻的蜜蜂；友誼是劈開嚴冬和冷酷的一把利劍，是溝通兩顆炙熱的新的感情小河！
你們願意做我的朋友嗎？願意請留言！
友情的作文 篇5
友情是人與人之間最真摯的感情。千百年來，無數文人墨客將它傳揚。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”。確實，人生難逢一知己，但我卻有這麼一個知己。
還記得五年級的時候，因爲搬家，我轉學了。因爲是中途轉來，在新的班級中，我一個同學也不認識，而我性格又內向，因此一下課便呆呆地坐在座位上。這天我正坐在座住上發呆，突然有一個人拍了我肩膀一下，我一回頭，哦，原來是我後面的同學。我問她：“什麼事？”她說：“下課總見你坐在這兒發呆，爲什麼不和我們談談話或者出去走走呢？”我搖了搖頭：“沒這心情。”說完就將頭轉了過去。
此後，我瞭解到她叫子晨，她總是找機會和我搭話，而我卻總是不愛搭理她。
期會考試了，成績出來了，我的成績很不理想，這讓每次考試都數一數二的我驚呆了，真的，我都不知道自己是怎樣面對卷子上那刺眼的分數的。好不容易捱到放學，我不敢回家，不敢面對父母，我揹着書包躲在學校教學樓的牆腳處哭了起來。突然，我聽到一個聲音：“一次考試失敗了就哭成這樣，如果你將來遇到更大的挫折怎麼辦？”我擡頭一看，原來是子晨。
她走過來將我扶起，對我說：“人失敗並不可怕，可怕的是沒有勇氣去面對失敗，振作起來，總結這一次考試失利的'原因，在下一次的考試中努力取得一個好成績，我相信你能行。”“嗯！”我擦乾眼淚，堅定地點了點頭。“好樣的。”我們手挽着手，一走踏上了回家的路。
之後的日子裏，在她的帶動下，我漸漸地變得活潑，開朗起來，成績也漸漸地恢復了。從此，她成了我最要好的朋友，我們形影不離，共同走過了國小生涯。
子晨，通過這件事，你教會了我堅強、勇敢，雖然我們現在分開了，但正如王勃所說“海內存知己，天涯若比鄰”，我們永遠心連心，我們永遠是最要好的朋友，永遠！
友情的作文 篇6
說起我的好朋友劉師華，就會想到生活中我們曾經一起經歷的那些故事，這些故事有快樂的、搞笑的、悲傷的……
跟他在一起，我總能學到一些不同的東西，每每憶起他所提之事，有些是幽默的，卻又引人深思的。他的話，句句都是經典；他的行爲，個個都是模範，因此，我能跟這麼高尚的同學做朋友，是感到非常非常榮幸的。我和他走在一起的時候，我爲我有這樣的朋友而驕傲！我學到了許多沒有聽說過的，對我有益處的東西。唯一遺憾的是，我沒有太多的機會，太多的時間去向他表達自己的敬佩之情、感激之意。終於，在一次能力訓練課上，老師給我了這個機會，才讓我有一個平臺向他說明我對他的讚許。
老師讓我們用特殊的形式給朋友轉達讚美之言，要求，撕下一小塊紙，在紙上寫好自己的名字，給自己最要好的朋友。然後還要接受你那個朋友所給你的紙條，寫上你對他的讚美。我遵照老師的要求，撕下紙，寫上自己的名字，又把紙折成很小很小，外面再包上一層紙遞給了劉師華。劉師華欣然接受了我的請求，也給我一張寫着他的名字的'紙條。我馬上寫了起來，千言萬語彷彿都凝結到了小小的筆尖上，我的筆流露下了我對他的讚許，那千言萬語又落到了那張小小的紙條上。我寫完了，又在字的旁邊加了一圈漂亮的花邊。我把紙條給了他，他也給了我。我望着紙上那些密密麻麻的小字，心裏很是不平靜：這小小的紙條上，記錄了我和他經歷過的喜怒哀樂，還有那些愉快的、傷心的往事以及那些讚美我的話。我凝神盯着這張小小的紙條，眼圈不覺溼潤了起來……
每當我想起這些往事，就會想起劉師華，想起那小小的紙條，想起那份難以割捨的友情……
願友情在讚許中長存！
友情的作文 篇7
同學，是一個人在學習生涯中不可缺少的夥伴，我有一個同學，她對我幫助很大，使我至今難已忘懷。
我讀懂了友情
那是四年級上學期的一天下午，錢老師進行了一次數學小測驗，整張卷子做得比較順利，最後被兩條填空題難住了，我冥思苦想，在草搞紙上反覆演算，卻得不到結果，眼看時間就要到了，我心裏急得像熱鍋上的螞蟻，突然起了歪念，好朋友就坐在我前面，我何不問她抄一下，這樣就能得高分了，我爲自己的“小聰明”暗自得意，趁錢老師不注意，我輕輕地拍了楊鈺雯的背，問她填空題的答案，可是平時的好朋友卻像變了一個人似的，裝聾作啞，根本不理睬我，我生氣極了，決定不再和她做朋友。
隔天，錢老師把數學卷子發了下來，我因爲錯誤而被留了下來，楊鈺雯考了滿分，卻也沒走。她過了會轉過身問我訂正好了沒有，我心想：黃鼠狼給雞拜年——沒安好心，當初不告訴我，現在過來裝菩薩假慈悲。她好像看穿了我的心思，依舊很耐心地用她的思路給我講題目，我頓時豁然開朗。楊鈺雯語重心長地對我說：“上次如果我把結果告訴你，你還是不會做的，反而害了你，也不是你的.真實成績，經後遇到類似題目，你就會做了。”果然，沒多久，我又做到類似題目，輕而易舉地做了出來。
楊鈺雯，謝謝你，你在我的學習道路上上了美好的一課。
友情的作文 篇8
“友情一個能變味的東西，有時酸得讓你想哭，有時甜得像糖果一樣。”一想起這一句話，就想起了我的好友董雨欣。
初見：一個小注意
幼兒園過去了，成了一位國小生，我被分到了一七班，進入班，我找了一個座位坐了下來。不一會兒上課了，老師也來了，老師姓竹。朱老師說：“第一節，同學們做一個自我介紹吧！”我介紹完的時候，靜靜坐在座位上，可是猛的一聲，我聽到了叫董雨欣的名字，於是我身體不受控制的轉過去，看見了一個文靜的小女孩兒，她就是董雨欣，這個名字好像是印在了我心中一樣。
後來：兩個酸兩個甜
一年級上學期，她總是不理我，我心裏非常難受，可是二三四年級的時候，我們已經成了最好的朋友。四年級暑假的後半個月，有一天晚上，老師突然來電話說要分班了，本身就是晚上，我知道了這個消息後，凌晨兩三點還沒睡，一直在哭。很捨不得我的好朋友，想着想着，也許有些累了就睡着了。直到三四天後，老師發來了分班名單，我手抖着打開了名單，看見了我的名字，往下一瞄，又看見了她的名字，我太開心了。
現在：一句暖心的`話
一直到現在，我們的關係越來越好。今天下課時，我們在學校新鋪的草坪上玩，我看見她的笑容，我輕輕地說：“如果當時分班沒分到一班，我們現在也許沒有這麼開心，這也許是上天的安排。”她微微揚起臉，微笑着說：“這句話我聽見了，就算當時沒分在一起，我們也是永遠的好朋友。”聽到這句話，我的眼淚忍不住從眼眶流下來……
友情的作文 篇9
友情是一個很寶貴的東西，他能賜予同伴一種神奇的力量，會讓同伴變得堅強，變得自信，變得開朗。
他，一個山村的小男孩，因爲成績優異，被選中了在城裏上高中，由於家裏貧窮，一直認爲自己低於他人一等，不敢擡頭面對夥伴和老師，不敢拿出自己優秀的一面面對大家，所以整天都愁眉苦臉的，做什麼事都心不在焉。
但一節課讓他重新振作起來了，這節是美術課，老師要求大家用之前所學的知識畫一幅畫，然後評選出最好的一幅幫學校畫一個宣傳畫。經過一輪評選後，他，就是他，這個從農村出來不敢擡頭見人的男孩被老師選中了，他將要爲學校畫一幅宣傳畫。
剛開始他是拒絕的，因爲他認爲這對他而言是不可能完成的任務，他不可能爲學校畫出一幅好的.作品。還找了幾次老師想要推脫但都被老師勸回來了。他唯一算得上同學的同桌，似乎看出了他的困惑，就決定聯合美術老師暗下幫助他。於是他們制定了一個完美無缺的計劃，準備在過幾天就對他實施。
過了幾天，同桌和美術老師施行了這個計劃，讓年級裏的美術特長生來畫一幅畫，假裝畫的很不好然後在說一些鼓勵的話語間接的給予他一種自信。後來，他果然畫了一幅好的作品，還被學校點名表揚。
這就是友情的力量，它會給予同伴一種別樣的自信和鼓勵。
友情的作文 篇10
自從我家搬到景秀園的那一天，我們成爲鄰居，這也許就是緣分吧。更巧合的是，我們的性格也恰恰相同。
初次相遇，你看上去老實且斯文，可其實你的內心卻十分豪邁。玩耍時，你我相互禮讓；學習時，你我互幫互助。是你讓我的生活變得十分美好、充實。你的`出現，讓我出現了一個大轉折——從一個鬱郁寡言的兒童變成了一個陽光開朗的少年。
這好像是上帝的安排，讓我們不約而同地學圍棋。我們經常在一起下棋，常常有輸有贏，不分仲伯，每次都是輸幾“目”、贏幾“目”，沒有佔到對方多少便宜。
我們有一個共同愛好——拼樂高。記得有一個週末，我去找你一起拼一個特別難的樂高，那裏面有30個小矮人、一棟酒樓、一片草地、一艘大船和一架獨木橋。我們倆一起琢磨了整整一個下午才拼好一部分，只能相約晚上8點繼續再拼。晚上，我們一起奮戰到9點才把草地拼完，但被我一不小心踩到其中一個角落！我原以爲你會大發雷霆，沒想到你不但不生氣，反而輕聲說：“沒關係，我們重新拼。”我們重新拼好草地後，繼續攻克最後一個難關——酒樓。我們沉浸在樂高的世界裏，終於在十一點完成了整個“工程”。看着共同創造的“藝術品”，我們不約而同相視一笑，感覺快樂的時光總是那麼短暫，如同白駒過隙。最後，我們依依不捨地道別。至此之後，咱們成爲了形影不離的好朋友。
謝謝你，小洋。有了你，我的成長之路兩旁開滿了五彩斑斕的鮮花。願我們的友情天長地久。
友情的作文 篇11
週日，我們組與杜甫組齊聚一堂，在這一個細雨連綿的下午，我筆尖一顫，流露出這樣一個道理——
真正的友情是經過千錘百煉練出來的！
這一天，下着雨，和昨天的天氣迥然不同。我們一家六點五十急忙起牀，去到粉館嗦粉，便到學校門口去集合。同學們便很快都來了，其中，文同學因爲手機沒有聯繫的方式，從而沒有跟我們一起去。不過還好，後面聯繫上了，也算一個小小趣事吧！
首先到那老火車站那兒留了個影，然後向書城奔去。可能是天意如此，我們歪打正着，來到了方唯書店。這裏的燈是暗黃色的，給人感覺十分溫馨，這裏還有許多日常生活中的小物品，十分精緻。空氣中夾雜着咖啡的清香，吸一口氣，真是沁人心脾啊！我們接着還去了書城、新華書店。發現了它們的不同之處：方唯書店氛圍很好，書的種類大多是小說、專業這種類型，適合高中、國中來看；新華書店相反，樣樣俱全，不過兒童、青年文學的'書居多，很有親切感；書城嘛……教輔居多。
中午時，我們幾個男生一起去涮火鍋。中間有說有笑，圍着一個大“火爐”，人手一個串。感覺想象中“鄉間味道”就這麼呈現出來了，再來說說味道，真的是太棒了！那一刻，我們的友誼彷彿更加近了，這次的活動還真是意義非凡呢！
最後，當我們拍下最後一張合影時，心也就顫了……
友情的作文 篇12
友情是一束照射在冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間溫暖；友情是一泓出現在沙漠裏的泉水，是瀕臨絕境的人重新做回自己，獲得生活的希望；友情是一首飄蕩在夜空中的歌曲，使孤苦的人感受到心靈的安慰。
在一節體育課上，我們正在跑步。我們累的氣喘吁吁，快跑完了，突然，我不小心被拌了一下，摔倒了。這時，沈嘉晗急忙跑了過來，王靜雯也隨即跑過來，她們兩個人把我輕輕地扶起來，當我們走到隊伍中時，王靜雯說：“我扶你去前面老師那休息一會兒吧！”我想了想說：“不，謝謝，我不累，過一會就好了。”老師端詳着我，過了一會兒，老師就讓我們自由活動。沈嘉晗過來關心地問：“夏威夷果，你沒事吧？哪裏疼啊？這裏嗎？我給你揉揉，好點了嗎？”我又聽見曲奇餅對我說：“夏威夷果你好點了嗎？你哪裏疼？””我拿毛巾來了，你看看，都流血了呢！”後來又有一些女生來安慰我，叫我小心一點，下次注意看好路等等，許多安慰我的話，我真不知道要謝謝誰，這麼多關心我的朋友，她們說的話，讓我聽着心裏暖暖的，身上的疼痛已經減少了許多。
我感覺到了朋友對我的友情，她們對我的友情就像我的`守護神一樣，一直陪伴在我身邊。快樂時，我和朋友的友情在一起，我會覺得更快樂；傷心時，我和朋友的友情在一起，我會覺得很溫暖。讓朋友的友情一直陪伴着我成長吧！
友情的作文 篇13
友情是快樂的，友情是珍貴的，友情也是繽紛的，我們不僅在繽紛友情中成長，而且在繽紛友情中學會做人。
相處融洽金黃色
黃色代表和平，我和一個同學是非常好的朋友。我們形影不離，互相幫助。學習上我們互相取長補短；生活上我們互相照顧無微不至。課堂上我們積極發言，互相討論；課下我們無話不說，無心不談，相處得一直很融洽，從來沒有發生戰爭。正如那燦爛的金黃色，代表着我們之間的和平。直到有一天，“戰爭”突然來臨，打破了已久的平靜。
戰爭爆發黑漆色
一天下午，我和朋友一起去商場買東西，逛着逛着，我們都飢渴無比。而朋友帶的錢卻已經所剩無幾，我卻還有十八元，於是，我買了兩份臭豆腐，兩杯奶茶，分給她了一份臭豆腐和一杯奶茶。我們有說有笑地走着，吃着，喝着。可不知爲什麼，朋友卻把剩的的七八塊臭豆腐和大半杯奶茶全部都扔在了街道旁的垃圾桶裏，和好如初天藍色
第二天，我寫了一張道歉的'小紙條，捲起來，塞進她的文具盒裏，懷着一顆忐忑不安的心回到座位上，老師上課講的內容我一點都沒聽進去，內心矛盾極了。下課了，她跑過來，輕鬆地對我說：“走吧！去玩！”我也忙附和：“好，走吧！”似乎我倆把不愉快的那件事情給忘了，友情的天空又變藍了。
友情是繽紛的，包含着無數美麗的顏色，這些顏色伴我們成長，伴我們飛翔。
友情的作文 篇14
友情、親情、愛情，這是人生中最重要的情感。如果擁有這些情感，那麼我們就是世界上最幸福的人。
親情無價，友情又何嘗不是呢？友誼就像一朵朵盛開的鮮花，裝點着美麗的心靈花園。
親情是一種深度，愛情是一種廣度。我的朋友羅少楠就是一位心胸廣闊的人，她的一言一行，一舉一動都會讓我感到友誼之花散發出淡淡的`清香......
週末，我與朋友結伴去廣場散步。不知怎麼回事，“撲通。”我摔了一跤。我立刻站起身來，拍了拍衣服。斥罵道：“幹嘛絆倒我？”她愣了愣，嘴脣一動一動的，格外艱難的笑了笑，眼睛看着地。我一瞧，原來我腳後跟旁有塊石頭，此時，我茫然了……幾分鐘過去了，我從茫然中醒悟了過來。我拉着少楠的手，走到一張長椅旁，坐了下來，在我們的身後有一座美麗的花壇。我剛想開口，一隻稚嫩的手輕輕的捂住了我的嘴，說：“剛剛的事，不要緊。”"對不起，我…是太激動了！”我低下頭來，輕聲的說。她笑了笑，把手搭在了我肩膀上，“沒事，過去的就給他過去吧，不要太在意啦！我知道你不是故意的。”她親切的說。
此時此刻，我的心涌起了一股暖流；我的心綻放出一朵朵香氣四溢的花兒……
哦~~那是什麼？那是————美麗的友誼之花！
友情的作文 篇15
友情難得，友情可貴。古云：交友滿天下，知心能幾人？一次和朋友絕交，讓我真正體會到了友情的珍貴。
我有一個朋友——李宏天。我們可以說無話不談，簡直就是知己！可是，一次，我倆要寫一部小說。開始，合作的很好，但寫到第五章時，我們的.意見發生了分歧——主角的這次任務是讓他成功，還是失敗。我覺得成功比較好，他說失敗好。我覺得成功不會影響劇情，他卻覺得失敗會有更多事件。兩天後，我們吵了一架，我們各瞟了對方一眼，“切！懶得和你吵。”我輕蔑的說“哼，你走你的陽光道，我走我的獨木橋！互不相干！”他反駁道，說罷，我們便揚長而去。
沒有知己的日子一點也不好玩，我多次都想與他和好，但回過頭來想：你不先開口，我也不認輸。但無巧不成書，一次同學聚會，讓我們又一次成爲朋友。
當我倆的眼睛相對時，我的臉紅了，心想：認錯吧。就當我剛剛要開口時，宏天卻說：“小晨，對不起！”我愣住了，良久，才說：“那裏，是我錯了。”在同學面前，我倆握手言和，宏天和我相視一笑，異口同聲的說：“朋友！”
從那以後，我們的友情更加堅固。宏天對我說：“可能，我們，上輩子就是朋友。”我激動地回答：“是啊，一定是吧！”
友情，珍貴，是人世上最珍貴的東西！！
友情的作文 篇16
人們都說，真友情像磷火，在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮。但以前的我，從來不會珍惜友情，可是經歷了同學之間的矛盾，讓我徹底改變了對友情的看法。
那次，我從我最好的朋友那看到一本《世界真奇妙》，就津津有味地讀了起來。她見我這麼喜歡這本書，就把它借給了我，我欣喜的接過書並約定兩天後還。
回到家，我才發現我沒有足夠的時間去看書，因爲學校和培訓班的作業已經把我讀書的時間完全佔領了，只好把書放在一旁乖乖地寫作業去了。不知不覺間，兩天過去了。她來找我要書了，她皺着眉，嚴肅地問道：“我的書呢？”。我聽了，翻翻白眼，停下手中的筆，心不在焉的回答：“沒看完呢，再借一天。”“你……你還沒看完？你答應兩天還我的，以後我再也不借你東西了，你這個不講信用的人！”說完就跑回了座位上。看着她的背影，我心裏真不是滋味，感覺自己好像欠了她很多似的'。
回到家，我懷着忐忑不安地心情，用最快的速度讀着書，邊讀邊想“我可不能再失信啦！”第二天，我把書還給她時，硬着頭皮說：“對不起，昨天沒有按時還你書……”“沒關係，你敢於承認錯誤，就是好樣的！”我剛說到一半，她就打斷了我。我又緊張地支吾着說：“你……你能把……把你的話收……收回嗎？”她猶豫了一下，最後開心地一笑，答道：“當然行！”我聽了，心裏像吃了蜜一樣甜，高興得心花怒放。
這件事讓我學會了以誠信待人，懂得了如何珍惜朋友，也讓我收穫了更多友情！
友情的作文 篇17
第一次見，到她時，她在哭，不知道怎麼辦，於是把頭上的髮夾給了她，
當時的她，笑了，笑得那樣燦爛……
“呀，終於到老家！”我有一絲激動——回老家了嘛！
走在鄉間小道上，聞着鄉間的氣味，我心情大好！本來嘛，回鄉是一件快樂的事情！
“嗚嗚……”媽呀！我的耳朵出了問題？有人在哭泣？四周看看，沒什麼人呀！難道是鬼？……不可能的啦，怎麼可能有鬼這東西的'嘛！耳邊出現了兩種聲音。
我開始找聲音發源地，在前面？對，就在前面！可是人呢？在哪兒？難道還千里密語傳音？不過要傳，也不會傳哭聲嘛！而且現在可是二十一世紀！
正當我思考時，無意間，看見一個人，在樹後面哭泣，原來在這裏呀！是說我怎麼找不到。“你是誰呀？爲什麼在這裏？”半晌，那人才給我回了一句話：“我……我是，嗚……我是周××”“周××”我在心裏默默地喊了一遍，“這個給你，不要再哭了，我們做一個朋友！”半響纔回了句：“謝謝！你叫什麼名字？”我回答她：“李××”呀！我這是在幹什麼呢？
後來的幾天裏，她帶我去採茶，游泳，到後山抓知了……別提多快樂了！我和她，這算什麼，朋友？主客？
快樂的時光過得很快，我要回家了。可我還不想走……
感受友誼，就是這樣的吧！朋友之間，長長的友誼，很美好，很快樂！
友情的作文 篇18
我這個人很重感情，把“情”看的很重，因爲我現在還是國小生，所以最想保護的還是友誼。
你可能會認爲友誼這個詞很膚淺，可是當你經歷過之後，就會認爲友誼這個詞代表着很多含義，友誼有時很堅強，但有時卻無比脆弱，所以我很想保護它，它之所以堅強，是因爲兩個人心照不宣，彼此信任;之所以脆弱，是因爲相互猜疑，彼此之間缺少信任，因爲我珍惜友誼，所以我想保護她。
可惜，事事難違，我一直信任依賴的一個朋友，竟也背叛了我，她說我媽討厭我們班的才女，因爲她總愛四處溜達，還說我媽喜歡她，最讓我痛恨的是，有一天我和我們班的才女談笑風生時，我的仇人譏笑我說：你媽媽那麼討厭她，還和她套近乎!”我爲這件事去找她，她還信誓旦旦地對我說她絕對沒說過，結果我們當面對質，她竟然說是我親口對她說的`。這件事情讓我傷心了一整天，絕望了一整天，那時我突然明白，有些人愛慕虛榮，喜歡有時拍拍別人的馬屁，會在你背後踢你一腳的人那種人，你是永遠不可能與她們真心對待的。我也懂得了友誼最珍貴的是真心，只有真心對待，才能夠人與人相處得和諧。才能擦出火花，我一直相信友誼是無邪的，但這件事情讓我明白很多。如果想守護友誼，你一定要更加認真地對待友誼，我一定會用我的真心對待我的朋友，這樣的友誼纔會堅不可摧!
友情的作文 篇19
那些花兒，散落天涯，如今還好嗎？
兒時的玩伴陪我們度過一段段青蔥的歲月，那時候關於友情的一種東西在漸漸萌芽。從穿着開襠褲一起玩泥巴到一起手牽手玩着過家家。無憂無慮的童年，童言無忌的青春，還有那可圈可點的友誼：清純中，不夾雜一絲的雜質；透明，泛着聖潔的光輝。
從國小到大學，身邊的同桌換了一個又一個，同時也積累了一個又一個的玩伴，從小時的一起抄作業到青春期的一起寫情書，追姑娘，那些回不去的過去，那些找不回的`曾經，是關於友情最美好的詮釋。
友情可以彌補愛情留下的傷痛，愛情卻永遠彌補友情留下的空白。多少人從友情昇華爲愛情，卻鮮有人從愛情走入友情。孤獨中的陪伴，失戀中的酒醉。往事如煙，彷彿昨日就在眼前。醉笑陪君三萬場，不用訴離殤。當年同樣在失戀的酒醉裏結識的那枚友情，不知你愛情的傷疤好了嗎？
當風吹過盛夏，如今我們都已長大。善良中夾雜太多世故，無奈中透着絲絲傷悲。爲生計奔走天涯，多長時間未曾見面不再聯繫了？在離別的那年我們都說過友誼地久天長，只是未曾想過現實的滌盪太過殘酷，我們有了各自的生活。多年後重逢，我們還會依然記得彼此嗎？
散落一地的友情，我一片一片的拾起。雖淡出彼此的生活，卻永留在彼此的記憶。天真歲月不忍欺，歲月荒唐永難忘記。
那些花兒，散落天涯，各自成家。當你嫁娶之日，捎一紙書信，我再陪你一程可好？
友情的作文 篇20
有時候，人生就是因爲有了你們所以才那麼的絢麗多彩。是你們讓我的人生充滿了欣喜。有時候細細品味覺得人生因你們而美麗。
記得我們認識的那年，那一年我才8，9歲。那一天，我進入了國小，被分到了1班。你們也神奇般的被分到了一班。就這樣我們做了同學，那時候純真的我們，就像一個個天真無邪的孩子。我們一拍即合的成爲了好朋友。
從此，我的`生活就多姿多彩了。我們每天早上都會一起去學校，每天在去學校的路上，我們都會嬉戲，玩耍。到了學校，我們總是一起去教室。一起上課。每個星期天，我們都會一起玩耍，你還記得我們一起掏蜜蜂窩，那時候我們被蜜蜂追得四處逃竄。躲過了蜜蜂的追殺，我們就撿起掏到地上的蜂窩四處炫耀。好像我們做了很榮耀的事情一般。
還記得那次，我們一起出去玩，不知道是誰提出要求捉迷藏，我們就欣然答應了。那次你和我一組，到我們藏，他們找。我們一起躲進了牀底，那時候的我們多麼緊張啊！就怕被找到了。結果還是被他們找到了，結果從牀底出來的我們全身都黑乎乎的，成了一個黑黑的小花貓。那是的我們開心極了。
朋友啊！謝謝你們陪伴着我度過了快樂地童年，是你們讓我的童年不是那麼得單調，你們讓我的生活充滿了色彩。謝謝你們，我們永遠都是好朋友。
友情的作文 篇21
友情，以前我一直以爲是個很重要的詞。但是經過那件事後，我對友情這個詞看淡了，真的！
這件事剛發生不久。前幾天的一個下午，爲了做好開學的`準備，我這也忙那也忙，也算是臨時抱佛腳吧，真不知道這兩個月自己幹了些什麼。看着凌亂的鉛筆盒，咋覺得還少些什麼呢？一個腦筋急轉彎，終於知道了，少了很多筆芯！於是，騎着那輛帶着標誌性的老爺車直奔街上。途中，看見了同班同學，她們也去街上，正好順路。買了筆芯，突發奇想，想去學校來場乒乓球大戰。經過一陣軟泡硬磨，同學終於答應。結果體育室關了門，垂頭喪氣的回家！
同學讓我去她家玩，我同意了，騎着車去同學家，剛騎出家門，和我從小玩到大的倆鄰居讓我和她們玩。可是我後還要去同學家玩啊，經過一陣激烈的思想鬥爭，我決定去同學家玩，我相信這兩個和我從小玩到大的鄰居應該能理解我吧！相反我這次錯了，我決定去同學家玩時，兩個朋友狠狠的瞪了我一眼，嘴裏還嘀咕着什麼！
當我玩回來時故意從後門繞回家，沒想到倆個朋友也在，我剛想打招呼。她們看了我就轉頭，一副不理我的樣子，我也自討沒趣，回家了。這件事我一直耿耿於懷，不知道怎麼辦，也許我錯了吧。
我該不該去要回這份友情？
該？
不該？
該？
不該？
誰能給我一個答案？
友情的作文 篇22
赫本和她的設計師
(共同的情趣結成長久的友誼)
衆所周知，奧黛麗·赫本是紀梵希的最佳服飾代言人，除了大部分戲服，生活中的赫本幾乎是非紀梵希服裝不穿。他們二人因對服飾同樣有着高度的興趣而成了最親密的朋友，無論赫本的事業與愛情如何反覆，這偉大的友誼卻始終不曾動搖，伴隨了他們一生。
早在他們互不相識時，赫本就爲紀梵希簡約、優雅而又不失性感的設計風格所傾倒，在她演出《羅馬假日》第一次拿到片酬後，便到商店以原價購買了一件紀梵希的外套。後來爲了給即將拍攝的電影《龍鳳配》挑選一些巴黎設計師的原創服裝，導演向赫本介紹了紀梵希，紀梵希抽不出時間爲她單獨設計，就決定在已經做好的現成衣服裏挑一些，正是赫本的選擇——後來她在《龍鳳配》裏穿着的幾套衣服，使紀梵希對她的獨特審美驚歎不已，從此刮目相看。他倆自這部電影起，共合作了18部電影，不但赫本兩次婚禮上的婚紗都由紀梵希本人設計，連她最後的壽衣也出自其手。赫本對紀梵希的.欣賞是由衷的，爲他宣傳從不收費，甚至還在商店買他的香水。
1957年，紀梵希香水企業建立那一年，他同時推出了兩款香水，一款是“拉德·紀梵希”(Lede Givenchy)，另一款就是獻給奧黛麗赫本的“禁錮”(L'Interdit)。
友情的作文 篇23
六年前，作爲一年級的國小生的我步入了國小校園。時光如梭，歲月如流，轉眼間，我即將畢業，離開母校的時刻，我的心中充滿了不捨的留戀之情，更不能忘懷的`是同學之間的友誼。
他有着烏黑的頭髮，水汪汪的大眼睛。他喜歡和同學們玩並且還助人爲樂。這個人我永遠不會忘記，他就是我的朋友——袁朝輝。
記得有一次我考試考了77分，很傷心就趴在桌子上無精打采地睡着了，這時，袁朝輝走了過來，拍拍我的背對我說，沒關係，這次考試並不代表什麼，以後努力了就好。這句話彷彿是一劑良藥，我聽後頓時醒悟。對呀！還有下一次，只要下次我好好努力不就行了……
還有一次是在期會考試的時候，我們正在答題。一名同學的筆壞了，着急的眼淚都快流出來了，這時，袁朝輝借給了他一支筆，我看見後被袁朝輝深深地打動了。心裏暗暗想到：我以後也要像他一樣樂於助人。
朋友是琴，演奏一生美妙的音樂；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的快樂；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨；無論我走到哪裏。我將永遠記住我的朋友。
再見了，親愛的母校，在您的懷抱裏，我學到了無窮的知識，從無知的小孩變成了懂事的國小生；再見了，敬爰的老師，您的辛勤教肓，我們永遠銘刻在心裏；再見了，親愛的同學們，我們之間的友誼永遠不會破滅。
友情的作文 篇24
現在，隨着互聯網技術的發達與普及，各種社會現象層出不窮。網迷們在網絡上結識的一些朋友也多了起來。但是，他們真的可信嗎？
在我看來，網絡本身就是一個夢。在人們無聊之際，在寂寞與孤獨到來的時候，它是一種不錯的消遣。網絡能給人以心靈上的寄託，但並不是行爲上的安慰。這就是它與現實社會中的“愛情”，“友情"根本的區別。有些科學家就曾經提出不能讓兒童過早地接觸互聯網，其原因就是他不能給人以心靈上的安慰。
我曾經在網絡上結識了一些網友，我們也經常深夜坐在電腦前，相互交流着彼此的心聲。開始我們樂此不疲，但慢慢地發現自己已經厭倦了這種虛擬的生活，後來我也就不再理那些網友了。也許你會說我無情無義，但當你獨自一人坐在電腦前時，眼睛直直地盯着屏幕時，你不覺得無聊嗎？難道你就沒有一種對天說話的感覺嗎？
在網絡上沒有人知道你到底是誰，你可以把自己打扮得雍容華貴，也可以把自己說得一錢不值。整個網絡其實就像一個盛大的化裝舞會，要想真實的知道對方的情況，真是太難了。我不贊同網絡友情，因爲它的虛擬性真的叫人難以忍受。有句網絡名言說得好：“在QQ上，沒人知道你是一條狗。”
不可否認，互聯網的出現是人類社會發生的.一次巨大變革，它使人們感到地球真的像一個村子一樣。但它的副作用也是不可小看的。我想，只要有一個正確的態度去對待互聯網，就能真正地把它利用起來。
友情的作文 篇25
友情是一部百科全書，常爲我解開百思不解的難題。當我手足無措時，他總是義不容辭的幫我，什麼問題都能迎刃而解，讓我成爲智慧的巨人。
友情是一把利刃，將我的煩惱斬草除根，將我的憂愁連根拔起；將我的不如意全部銷燬，將我的不愉快拋到腦後。友情的利刃啊！希望你可以在我人生中，一路爲我披荊斬棘。
友情是一條繩索，是我翻山越嶺的好夥伴。在我快要跌到黑暗的深谷時，它拉了我一把，讓我重見光明。友情的繩索啊！謝謝你無怨無悔的幫助我，永遠堅韌無比。
友情五花八門、變化多端，一下子像字典，一下子像利刃，一下子又像繩索。友情啊！謝謝你陪我走過人生中坎坷的道路，和我一起開創，光明璀璨的康莊大道。
友情是一把閃亮的鑰匙，打開我塵封已久的心房，迎接美妙的太陽！陽光充滿我的心房，長出芬芳的百花。我張開我的臂膀，擁抱溫暖的朝陽。
友情是真摯的雙手，拉着我，離開孤單的'角落。友情伸出溫暖的雙手，叫我拋棄孤單、寂寞，讓我不再迷惑，勇敢、果決的奔向前，迎接五彩繽紛的未來。
友情是黑暗中的明月，乘着月光，載着不知所措的我，離開寂寞的黑夜。友情在酷寒的嚴冬，把我帶離冰冷的牢籠。望着摯友的面孔，我看到友情的寬闊。
友情如大海遼闊，帶着迷航的我，來到友情的小島，小島上的鳥鳴，把迷惑趕走，把孤單驅離，把寂寞帶走。讓我們張開臂膀，迎接堅毅、熱情、溫暖的友情。
友情的作文 篇26
友情，不一定是永恆的，就像人生不可能是一帆風順的，總會碰到一些挫折，這往往是一種考驗。
記得那是一個陽光明媚的早晨，下課鈴聲一響，同學們就像籠子裏放飛的小鳥，三五成羣，嘰嘰喳喳地走出教室門口聊天。而在這羣人中，我發現了她，這時的她，正在和幾位女同學有說有笑地聊着。
咦?昕慧平常不是跟我挺好的嗎?她什麼時候有了其他的朋友就不理我了?唉，我悶悶不樂地趴在桌子上，想着曾經和我形影不離的好姐妹，現在不理我了，心裏一陣失落。
一直到中午，我都無精打采。作業做得一塌糊塗，桌上的東西堆得亂七八糟，整個中午心裏都亂糟糟的。過了幾天，我和昕慧並排走在一起，聽到她和另一個同學說，她有許多好閨蜜。我心裏一顫，其中一個會是我嗎?會不會她和另外幾個同學玩在一起後，就再也不理我了……我心中打着許多問號。
不過細心的`人可能會發現，之後的每節下課時間，昕慧身旁都多了一個又瘦又矮的朋友——那就是我。原來，前幾天我去昕慧家(是媽媽讓我去的，本來我不太想去)，發現她在看微信，便走過去，與她聊了會兒天，談到相同之處，我們倆會相視一笑。
就這樣，我們又重歸於好。昔日的好姐妹又重出江湖，整天形影不離地“粘”在一起，成爲了一道亮麗的風景線。
友情，也許並不是永恆的，它面前總會出現許多荊棘，只有當你邁過這複雜的荊棘，才能繼續踏上友情的征程!
友情的作文 篇27
有人說，如果人生是一張白紙，那麼友情就是一支彩筆，讓白紙絢麗多彩；如果人生是一杯咖啡，那麼友情就是一顆白糖，讓咖啡不在枯躁無味。人的一生無不需要朋友，朋友可以幫助我，安慰我，陪伴我，讓我從中獲益很多……
如今的我早已邁入國中的殿堂，卻仍無法忘卻國小時的友誼，而國小玩的牌，使我陷入深深的回憶。
記得小考前夕，雖說任務繁重，卻依然抿滅不了我玩遊戲的習慣，回到宿舍。吃完飯，便開始了，別人睡覺我們鬥地主，儘管天氣很熱，我們也還是在被窩裏，儘管我們打牌的樣子很酷，可被宿舍老師抓出來的.樣子卻很狼狽，被老師抓下去，面着壁站了半個鐘頭之後，我們對視一笑，從此地主之旅再也沒有出現了。
想到這，不由得懷念，但也難忘一起寫作業的時光……
自從那次被訓了一頓之後，我們也不再打牌了，幹回老本行——寫作業，記得那時，在宿舍吃完飯，歇一會兒，就得睡覺，作業也不讓寫，唉！悲哀，幸好還有他仨人組中的一個和我一起寫，從此中午就多了兩人在奮鬥，時常，我們會比較成績，比較作業誰做的快，誰想難題得快，反正，只要能比的，我們都比過了，有時因不合，而吵架，卻因做題他又過來看我做，我們又和好了，我們雖算不上莫逆之交，但這段友人情也讓人流連忘返啊！而此時的我們早已各奔東西，只能懷念啊！
這段友誼只能靠記憶長存，真是難忘，啊！我願友誼這朵花朵永遠在我心中綻放！
友情的作文 篇28
在新的中學生活中我又認識了一些新的同學，他一頭烏黑的頭髮，眉毛像是用筆劃上去的一樣，眼睛明亮而清澈，鼻樑高挺着，帶着一嘴銀光閃閃的牙套。
他中等個頭不算高，也不算矮，兩條看起來非常細的腿跑起來可不失速度，從全身看他，他又是那樣弱不禁風，彷彿只要刮一陣風，就會把他颳走一樣。你一定想知道他是誰，他就是我的同學王晨旭。
他看書時可謂是雷打不動。又一次，我們班去上閱讀課時，到了教室，他便抽出一本他愛看的'書，坐在那翻開書，津津有味地讀了起來。過了一會兒，老師給了我們一堆報紙，讓我們自己拿了看，在發報紙時，王晨旭依然沉浸在書的世界裏，我讓他整理一下，他也不整理，還說：“急什麼急，我都不急。”在我聽了這句話後，直接被他氣了個半死，在我說了好幾遍後才放下手中的書，告訴我他缺幾期的報紙。
他就是這麼愛看書，但也非常愛幫助別人。
有一次，在自習課上時，老師給我們每人發了一張報紙，讓我們做。前面的題我全會，可是到了後面一題時，我頓時傻眼了，因爲那道題太難了，我根本不會。我突然想到王晨旭可能會。於是，我便請教王晨旭，他給我講了一遍後，我還有些不明白，他耐心地給我講到我明白爲止，才作罷。
他就是這麼一個愛看書，樂於助人十分有耐心的好學生！
友情的作文 篇29
話說，兩個女生即便是最最要好的朋友，吵一次架也會三天不說話。但記憶中的那件事，卻改變了我的偏見。
那天，我還在羨慕男生吵完架三秒和好，我的好朋友就來找我問問題了。我看了一下題就說：“這道題我也做錯了，我還打算去問老師呢！一會兒我們一起去吧！”誰知，她不但沒有認同，反而還大聲說：“你怎麼可能不會？你這次考試分數這麼高，這道題應該是對的。你不想給我講就算了，幹嗎這樣敷衍我啊！真是的`！”說完就氣呼呼地看向別處。我慢慢站起來，一臉不解：她怎麼變成這樣了？我平靜地說：“我不會就是不會，沒有必要騙你，你這麼不信任我就不要來找我。”她聽了睜大眼睛看着我，然後跑回了座位。
我當時也只是賭氣，說完之後就後悔了。放學後，我慢吞吞地收拾書包，剛想去找她，她就來找我了。她站在我面前支支吾吾，半天也沒說出一句完整的話。我也不知該說些什麼。我們就那樣站了很久，最後她實在忍不住了，就把心裏的話一股腦全說了出來：“對不起啊！下午是因爲媽媽讓我把所有題都搞懂，我心裏着急所以才那樣說的。”聽了之後，我嘴角上揚，緩緩開口：“我早就原諒你了。現在，我們一起回家吧！”說着，我伸出手，拉起了她的手。
我相信，看到這一幕的人也會和我有一樣的看法——女生的友誼並沒有那麼脆弱！
友情的作文 篇30
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，七年級的學習生活已度過了一半。同學們也從彼此的陌生走向了朋友。友情如沙漠中的一泓清泉，滋潤人的心靈。“海內存知己，天涯若比鄰”，真摯的友情是生活中不可缺少的部分。我們應該珍惜友情。
回想起剛剛步入這個班級的情景，同學們之間十分陌生，不料，軍訓後就有了很大的轉變。我們頂着炎炎烈日，站軍姿，走正步，大家沒有一個人喊累，也沒有人抱怨，這讓我看到同學們由陌生走向了團結。
接着，也就慢慢地互相熟悉起來，在一起討論問題，每一次的討論都是一次心靈的溝通，也唯有溝通縮短了同學們之間的距離，大家共同生活在一個集體中，爲了堅定的目標執着的前進。雖然這條道路未必順暢，會遇到許多困難，但幫助你克服困難的，恐怕就是同學了，他們如一盞明燈，照亮我們的方向；如一朵鮮花，芳香我們的心靈。他們是我們最理想的精神寄託，和最堅強的精神後盾，在我們的'成長中發揮着舉足輕重的作用。
當然在學習上也避免不了競爭，也讓同學們彼此成爲了朋友，俗話說得好“不打不相識”，這樣在競爭中學習成長，豈不更有意思。
現在，因爲教學方法的不斷改進，更促進了同學們的融合，團結一致，有問題共同解決，有活一起幹，互相幫助，共同進步。
“在家靠父母，出門靠朋友”，友情無價，它像一首歌，使我們的心靈獲得慰藉，像一片陽光，讓我們在困難時感到溫暖。因此，我們應該珍惜無價友情。
友情的作文 篇31
人生之久，莫過於幾十年，友情之長，不得而知。曾經都想陪伴一生，但朋友的結局是等待還是別離，不得而知。
友情是一生中最美好的感情，它不像愛情那麼轟轟烈烈，親情那麼溫情，有的只是細水長流的未完待續。朋友是什麼？朋友就是分分合合，合合分分後的不離不棄；是掉了一顆門牙卻依然可以坦然微笑。因爲你知道，你的.朋友不會因爲你的不完美就停止愛你。
瑄，是我的至交好友。她愛穿黑白系列，沒有女神夢，總是很現實。和我一樣。那一天值日，她一直站在窗外等我，我們組掃地一向慢，這我明白，因此我勸她先回去，不要等我了。她卻笑笑，搖搖頭，大度地把頭髮一甩：“沒事，我無聊。”我瞭解她，透透徹徹地瞭解她。因此我明白，這是藉口，讓我安心的藉口。好不容易我值完日了，和她一起走。
下樓梯時她有些不自然，她見我一直盯着她，開口解釋：“沒事，腳麻了而已。”一連雲淡風輕。但我心裏泛着內疚，暗暗下定決心，以後決不能再讓她等那麼久。
心靈雞湯都說：朋友長大了會失散。
但不管山高水長，如果彼此沒有好運氣能走到終點，那麼至少這一段，可以互相取暖。
友情是生氣之後、冷戰之後又恢復如初的美好，是陽光灑滿全身時的感覺，是奶糖的香甜。友情是一生中最難忘的一段記憶。
友情的作文 篇32
友情，一個美好的字眼。友誼，一種美好的感情。友愛，一回真摯的幫助。
友情，讓我懂得了，交往+真誠=友情，你必須對你的朋友給予信任，心照不宣。如若連這一點小小的考驗你和你的朋友都接受不了的話，你們的友情遲早會破碎，你們的友誼遲早會消失，你們曾經的友愛也如同陌生人一般。
我對此做了一次試驗：
研究的問題：收穫友情的物質是什麼？
材料：交往顆粒若干，真誠劑一瓶，貪婪劑一瓶，獻媚劑一瓶，巴結劑一瓶。
實驗過程：在四組試管中加入交往顆粒各兩顆，1號試管中加入真誠劑，2號試管中加入貪婪劑，3號試管中加入獻媚劑，4號試管中加入巴結劑。
實驗結果：1號試管中的混合劑呈無色狀，氣味清香，使人心曠神怡。2號試管中的混合劑呈咖啡色，氣味有糞便的感覺，使人一直咳嗽。3號試管中的混合劑呈黑色狀，氣味有腐爛的感覺，令人作嘔。4號試管中的混合劑呈深咖色，氣味有屎殼螂的感覺，令人不敢近聞。
實驗結論：交往+真誠=友情，友情就是要對他人做到信任這一點。如果不是，那就收穫不了真正的友誼。最後，也會導致朋友將你拋棄。
（注：2號、3號、4號試管中的'溶液一定要慎重處理，2號試管具有強烈的腐蝕性，3號試管聞一下就會頭痛眼花，導致休克，4號試管中的溶液可以使人做傻事，大腦不受自己的控制。）
友情的結果，是需要你自己去驗證的。
友情的作文 篇33
開學了，我去了學校，卻發現現在的學校，已經不是以前的那個學校了。
我拿了作業去註冊，我興高采烈的來到老師的面前，遞上我的.作業。老師擡頭望我，他是用的是不屑眼神的。我一驚。他毫不留情的從我手裏用力扯走我的作業。這，是怎麼了？
“走啊你，你在這幹嗎？”突然一個聲音在身後響起。
我又是一驚，向後望去，居然是小露。小露！小露？你怎麼，也這樣對我？
在我驚呆之際，小露用力的把我推倒一邊。我摔倒了，腳也撞到了桌子，疼得我立刻冒出眼淚來。
“哈哈哈，哈哈哈。”後面的同學哈哈大笑，小露也用那種藐視的眼光看着我。你們，怎麼這樣？這個世界到底怎麼了？昨天我都還和小露玩得好好的啊！
在同學們的笑聲中，我艱難的爬起身，強忍着委屈的淚水，緩緩向教室走去。在走廊上，我看到了小雅和小紫。
“小雅，小紫。”我叫起來。但她們依然向前走，好像沒有聽到我說話一樣。
“小雅，小紫。”我再次叫起來。但她們仍舊邊說邊笑的走進了教室。我跟着她們走去了教室。
我來到教室的門口，剛要進去，就見小霏在我的面前狠狠的把門關了。我看到它關門前，是用厭惡的眼神來看我的。
“哈哈哈，哈哈哈。”班裏的同學再次笑了起來，就連在講臺上的老師也笑了。
友情的作文 篇34
友情如水，淡而悠長；友情如茶，香而清純；友情如雨，細而連綿；友情如雪，鬆而亮潔。在這個九月，我收穫了一份真摯的友情。
那是一個早晨，早上6：40媽媽“小跑”着來到我的房間，邊跑邊說：“露函，快起牀，6：40了，再不起卓妍就不等你了。”我猛然間清醒了！我和卓妍說好了最晚6：45的，她肯定不等我了。我趕忙坐起來，揉揉眼睛，迅速的洗漱，然後立刻到餐桌前，胡亂的吃了幾口，就拽上書包飛奔到了樓下。“關鍵時刻掉鏈子”，我的鞋帶開了。算了，一會兒再系吧！我連蹦帶跳的走到車子前，打開車鎖，登上車子急騁而去。在去往集合地點的路上，我心裏還在不停地打鼓：“現在已經快6：50了，卓妍應該不等我了吧？”想着想着，就來到了集合地點，我看到了一個熟悉的身影。哦，是卓妍！那一刻，我的心裏升騰起一股暖流，在這個微微有些涼的清晨裏溫暖着我的心。我叫了一聲“卓妍”。她扭過頭來衝着我笑笑說：“你來了！”我點點頭，隨後又對她說：“謝謝你等我這麼長時間。”她也笑笑說：“這沒什麼，咱們還是快一點吧！”
不經意間擡頭，發現天空好藍，陽光好暖。這又是無比美好的`一天啊！
一個好朋友就像一縷陽光，暖暖的照亮了的心房。在這個如常的九月，我收穫了一份別樣的友情！
友情的作文 篇35
親愛的毓：
你好！久未見面，別來無恙。
一場雨，一把傘，一個人，遇見你是在早晨。看見了熟悉的電風扇在頭頂旋轉看見了熟悉的桌椅擺放在教室你熱做自我介紹，從此我的世界多了一個你。暖的。你一樣單純、天真。我們相約爲伴，一同上學，一同暢談古今。當夕陽瀰漫天際時，我們定會揮手告別，。
我你，。我讀《駱駝祥子》，你和我一起挖掘故事人物背後的可憐、辛酸；你讀《史記》,我和你一起感受司馬遷偉大的堅強人格，瞭解歷史，使我們更加明智。
無奈，最後也只能來人生。兩年後我們步入了不同的學校，已然分別，但你和我仍舊是懵懂的'女孩，我們之間的一切不會隨着時間而淡化、忘卻，我們約定以後遇見定要擁抱——那晚淚水見證了我們的誓言。
可是你和我都變了，見了面連微笑都是奢侈了，更不必說去相擁了，甚至故意躲避見面時的尷尬，還好解開了心結，終於張開雙臂，用真誠來彌補對方。
每每回憶至此，心裏的觸動已不能用言語來形容，依稀記得你的笑臉——一場雨，一把傘，一個人，一片天，什麼也不能抹去那一段段溫馨回憶。
仰望星空，明月不再孤單，請你記住無論走到何處都不要忘記：我永遠在你身邊！眼中的淚水暗示我：友情無價，真誠你我今生不散！
平安
友情的作文 篇36
有人說：友情如酒，經歷的歲月愈久便愈香。還有人說：友情似茶，其味悠長，沁人心脾，令人久久難忘。的確，友情對一個人的成長來說是非常重要的。
是否記得，當我們點燃生日蠟燭的時候，遠方的朋友寄來的飽含深情的賀卡；是否記得，在寒風凜冽、雪花飄飛的冬日裏，緊張忙碌的朋友仍然沒忘送來溢着溫暖的問候。每當此時，我們怎麼會感受不到那如水般純潔、比“桃花潭水深千尺”還要深的友情呢？一曲《陽關三疊》，飄出縷縷情愫；一支《高山流水》，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓，所以我們要好好珍惜這難得的.緣分，珍惜這來之不易的相聚、相識和相知。古人如是，今人也應如此。
真正的朋友之間不需要太多客套，更容不得半點虛假。俗話說：千里送鵝毛，禮輕情意重。真正的友情，更重視朋友之間內在情誼的深厚真摯，而不在乎外在形式是否華美豔麗。也許你與好友不一定能長久地共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠不會因天各一方而有所改變，正所謂：海內存知己，天涯若比鄰。依依不捨地揮手相送，“長亭更短亭”的傷心離別，都是友情至真至純的明證。雖然會有“此地一爲別，孤蓬萬里徵”的時候，但只要懷揣好友的關愛與祝福，又何愁前路孤獨寂寞呢？
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，回味愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，餘味留存的時間也就越長。
友情的作文 篇37
時間長了感情真的會厭倦！瞭解一個人也不用了太長時間。可能一個動作，一個眼神你 就知道她是什麼樣的的人。
在七年級的時候，我結交了一好的朋友，當時覺得我們能談的來，但並沒有玩的很好，上九年級的時候我們要重新分宿舍，她去的早就把我們兩個分到了一個宿舍。
起初我們還玩的很好，因爲我是一個不太喜歡和人交流的人，我的朋友圈非常的小。她算是我當時玩的比較好的朋友。
但九年級的下半學期，我就不在像以前那樣對她了！
她總是很高傲，很自信（這是我羨慕她的一點，也是煩她的一點）她覺得只有她自己是對的，九年級考試前她跟我說“考試的時候你讓我抄一下”“我們是兄弟的，能抄肯定讓你抄啊”“你要是讓我考過了，回來我請你吃飯”“？”我超反感這樣的話，和着我奔着你吃的才讓你抄的？你要是不過那還成我的錯了？我當時沒有在多說什麼！
在考試的那幾天，我也不知道怎麼，頭疼噁心，肚子疼，非常的.難受。我以爲是沒吃飽飯纔出現的現象，我買了兩個個士力架巧克力，充飢！我跟她吐槽，我難受的厲害，還要考試！吐槽我一來到這個學校就老是生病。我說着扭頭看了她一眼，她一臉高傲的看着前面，撇着嘴，一臉的嫌棄樣子！當時我就覺得自己好像小丑一樣。
從那之後，我對她就僅是朋友關係，僅是互相陪對方走過校園這幾年的朋友。
友情的作文 篇38
大家看到題目，大概會猜到我想珍惜什麼。對了，我要珍惜的就是同學之間的這段友情。
我們已是六年級，國小畢業、分別的時候就快到了。回想起一年級，我們剛進學校的'那些天，不習慣學校的生活，我們互不認識也互不聊天。後來，大家開始互相熟悉，但跟同學們打招呼，還會有點害羞。而現在，我們每天一起開心地玩耍、學習，有時還會吵鬧，然後和好，和好又吵鬧，吵鬧之後又和好……
夜深人靜時，我時常在房間裏翻看照片，默默地想一些事。我們在一起的時間還有多少？在一起露出笑臉、開心尖叫的時間還有多少？就算還有時間，那還能像現在大家聚在一起開心地笑嗎？就算有時間，這時間多嗎？是呀，這些時間所剩無幾了。
我有時候在想，如果到了分別的那一天，大家的反應會怎樣。是開心，還是難過？我真心覺得大家在一起是一個緣分。天大地大，我們就剛好在中國，在浙江省，在溫州市，在蒼南縣，在靈溪鎮，在靈江，在靈江國小，在同一個班裏——世界上人那麼多，你不和別人在一起，就剛好和我們在一起，誰能說這不是我們之間的緣分呢！
其實，只要大家記得國小的時候有過這些朋友，有過曾經在一起六年的故事，有過在一起開心的玩耍也就足夠了。到那時不要熱淚盈眶，因爲我們已經擁有過在一起的美好時光！珍惜吧，趁現在還沒畢業！
友情的作文 篇39
過去已成爲過去，未來站在前方等着我，我向往着未來，更懷念過去。懷念過去的一切——尤其是那最純真不過的友情，但是現在，友情卻變了味。——題記
我站在窗前，回望着過去，眼睛模糊了，眼角溼潤了，我想起了過去，想起了那份國小時代最純真美好的同學友誼，但是現在的同學友誼卻變了味。
我有時坐在教室，寫着作業，突然感到彷徨，我的.朋友去了哪裏？他們漸漸疏遠了我，讓我感到心涼，我不知道我做錯了什麼，也不知道朋友爲什麼疏遠我，但我一直盡力做到最好，我一直很重視我和朋友間的友情，我也害怕失去朋友，但是現在，除了真正在乎我的幾個朋友外，我還剩些什麼呢？
想起過去，每次下課，朋友們都圍在一起有說有笑，若是誰被欺負，我們一起去“報仇”。可是現在一切都變了，沒有了過去的純真，只有虛僞；沒有了過去的笑容，只有心中的那片雲在流淚；沒有了過去的歡聲笑語，只有現在的兩眼相望，默不作聲……想到這，我的心碎了，淚水落了，我擁有最美好的初衷，卻有着最心寒的結果。我依舊對未來充滿了憧憬、嚮往和希望。那天與其他班的幾位同學一起放學回家，不知不覺中我們都一起談起了友情，每個人都與我有同感，友情不再純真，友情都已變味。
我不甘心，我依舊對那份純真的友情充滿嚮往，依舊相信那份美好的友情會回來。不！不是相信，而是堅信！
友情的作文 篇40
向這個世界走來，我一無所有。而父愛如山母愛似海，在這廣博而無私的愛的庇護下，我如沐春風，似雛燕般接受一切，索取一切。但終於有一天我走出綠陰，並開始遠航。在此期間，我度過了一個個無助、驚恐的夜晚，感受到有一股暖流時時在淌入我的心房，使我感到踏實、安全，那就是友情，真正可以作爲依靠的友情。於是，我明白即使風浪鉅變，雨打風擊，我也有友情作我前行的帆和槳。
真正的友情，它是一種心靈的默契，當你有了過錯，它可以提醒你、規勸你;生死關頭，它可以支持你，作你的依靠，只要你需要，它會隨時在你身旁。真正的友情是獨特的景緻，構成你人生的一部分，它如一株楊柳，含情於默默之中;它似一陣春風，可以使你原本頹廢的青春，枯木逢春，再現生機活力，綻開一樹新芽。
友情的'正面是美，友情的背面是善，友情的中心是真，以誠相待是它的基礎。知心朋友的溫暖的面孔，執著的雙手，以及那誠實的言辭，中肯的意見，都來自真情，源於友情
人心因它而倍加美麗，人際因它而更爲和諧，心胸因它而越發寬廣。心中有一份友情，可使生活更加美好，身邊有一份友情，可令陽光更加明媚
它的誠消融了誤解的冰川。
它的真點燃了信念的火種。
它的義支撐起生命的豐碑。
友情是純潔的鏡子，映出兩顆真摯的心，友情的花朵，誠實的人都可以採擷。
友情是帆，潔白而高遠地揚起，在你我人生的旅途上，使你我走得更好，更瀟灑。
友情的作文 篇41
友情是燈，點亮我心中的黑暗；友情是雨，無聲的滋潤着我的心田；友情是火，熊熊燃燒溫暖我的心懷；友情是巨石，敲出我心靈的點點星火；友情還是果實默默地奉獻着甜美；當然，友情更是珍貴無比的。只要交到好朋友的人，就會終身受益。我就是其中一個。
那件事發生在四年級期末考試之後，我因爲一時的貪玩，所以成績沒考好。有一天有幾個同學來問我的成績，我因爲一時的困窘和尷尬所以沒說出來，他們看到我這樣，就猜到我一定沒有考出好成績。所以就當衆嘲笑我，諷刺我。這時，我的好朋友來了。他了解了發生的一切，就對那幾個同學說：“人無完人，再聰明的.人也會有犯錯的時候。雖然劉翹楚這次沒考好，但你們也有考不好的時候，別以爲你們了不起，其實你們也有考的不如他的時候。”？這時，其中一個同學囂張地說：“那我們就比比看，要是五年級期會考試他的分數比我們低的話，到時候你就和他一起會被我們捉弄。”說完，他們就揚長而去。而我的好朋友卻安慰我說：“沒事，只要你專心學習，就一定會成功的。別忘了我們中國有句俗話說得好：只要功夫深，鐵棒磨成針…..”
就這樣，我在朋友的安慰和鼓勵下，繼續努力學習。一個月後，我的成績直線上升。很快，期會考試結果出來了，我不但超越了他們，而且把他們甩的很遠。在老師宣佈成績的那一刻，我和朋友的臉上露出了掩飾不住的喜悅。金色的秋天來了，秋菊盛開，盛開的不是美麗，是珍貴無比的友情。
友情的作文 篇42
友情，是一把傘，撐起我們的回憶；友情，是一本書，翻過彼此的往事；友情，是一顆糖，記住我們的甜蜜。而我的友情，是她們。
雯和鵑是我從五年級開始交到的的朋友，晴是我在六年級交到的的朋友，我和雯﹑鵑是形影不離的好友，雯和鵑發生矛盾了，我這個“和事老”就經常去勸她們，去緩解她們的矛盾。
雯和鵑雖然現在跟我不是同班同學，但是在學校裏跟我可是玩的的`朋友，我們就像“知心人”一樣的相處在這個“大家庭”裏，我們更是姐妹，也許是因爲我比她們小，受到保護更多的人是我。
雯是我的大姐姐，也許是因爲鵑也比雯小，所以雯更像是我的親姐姐，只要我受了一丁點兒欺負，她就會立馬過來安慰我關心我，只要我有一點點不開心，她就會鬧出許多笑話來使我開心，她簡直就是我的“開心果”。
我在六年級交到的的朋友晴更是疼愛我的一個，並且視雯和鵑爲眼中釘，肉中刺，只要我和她倆挨近了，她立馬就會把我拉走去和她玩，她做的某些事情經常讓我哭笑不得。
直至六年級末，我才懂得友情真正可貴的在於什麼，是在與大家對你的關心和愛護，我時常成爲她麼三人爭搶的對象，但同樣，我是幸福的。
如今面臨畢業，我和雯和鵑和晴的關係已經變得非常好了，我只希望在這不夠一週的時間當中，我們四人可以好好相處，就算分別開也不留遺憾！
友情的作文 篇43
我和陳明。一天，我們把在手工課上做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中陳又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船本來想狠狠的摔在地上，可是，心裏又想她是我的好朋友啊，我剛回過神，王麗叫我拿作業本。我忘記了剛纔的小木船，只聽一聲，小木船就碎了，陳明什麼也沒說就轉頭就走，在課上她眼睛紅紅的，真怕她會哭出來。
終於一天過去了。我下午正要和她說再見時，她卻拿書擋住自己的臉，看見我就馬上回避。又過了幾天，我們見了面也不說話。我知道我們在這樣下去我們的友誼會一天一天變得暗淡。又過了一兩天，在一個大課間時，全班就剩下我和她。我本來向她道歉的，可是心裏有想：和她道歉，我會感覺很沒面子；不和她道歉，我們鐘有一天會疏遠的於是我就沒和她道歉。
直到有一天，老是宣佈說：陳明同學在期末考試之後就要去轉學去杭州了。因爲父母的關係她就要走了。考試一天一天要來臨了，我知道離她要走了。時間真的來的`很快，去得也很快。一轉眼，考試那天就來臨了。
考試的前一天我去了陳明家爲她送行，終於和她道了歉，然後，她從抽屜裏拿出了一個東西，我仔細一看，是一個已經做好的小木船。於是我就把那個小木船放在了牀邊。
每當我看到那隻小木船就回想起我和陳明那潔白的友情。
